II. Развитие системы поддержки талантливых детей | ||||
4. | Разработка моделей взаимодействия учреждений общего, дополнительного и профессионального образования по формированию индивидуальной образовательной траектории одаренных детей | Минобрнауки России, субъекты Российской Федерации | ноябрь 2010 года | методические рекомендации |
5. | Разработка Типового положения об образовательном учреждении дополнительного образования детей, предусматривающего механизмы выявления и развития творческого потенциала одаренных детей | Минобрнауки России | июнь 2010 года | приказ Минобрнауки России |
6. | Совершенствование правовых условий и механизмов системы поиска и поддержки одаренных детей в общеобразовательных учреждениях | Минобрнауки России, Рособразова- | март 2010 года | приказы Минобрнауки России |