Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 230100 Информатика и вычислительная техника (квалификация (степень) "бакалавр") (с изменениями на 31 мая 2011 года) (утратил силу с 23.02.2016 на основании приказа Минобрнауки России от 12.01.2016 N 5)
Таблица 2
Структура ООП бакалавриата
Код УЦ ООП | Учебные циклы и проектируемые результаты их освоения | Трудоемкость (зачетные единицы) | Перечень дисциплин для разработки примерных программ, учебников и учебных пособий | Коды форми- |
________________
| ||||
Б.1 | Гуманитарный, социальный и экономический цикл | 32-38 | Иностранный язык; | ОК-1 |
Базовая часть | 16 - 19 | История России; | ОК-5 | |
знать: | ПК-1 | |||
- основные категории и понятия производственного менеджмента, систем управления предприятиями; | ||||
- организацию маркетинговой, научно-исследовательской, конструкторской и технологической подготовки производства и производственных процессов; | ||||
уметь: | ||||
- использовать в практической деятельности правовые знания; | ||||
- проводить организационно- | ||||
владеть: | ||||
Вариативная часть (знания, умения, навыки определяются ООП вуза) | ||||
Б.2 | Математический и естественно-научный цикл | 54-58 | Математика | ОК-1 |
Базовая часть | 27-29 |
| ОК-15 ПК-2 | |
знать: | ||||
- дифференциальное и интегральное исчисления; | ||||
- линейную алгебру; | ||||
- аналитическую геометрию; | ||||
- логику высказываний и предикатов; | ||||
- элементы теории сложности; | ||||
- основные положения теории графов; | ||||
- введение в теорию алгоритмов и алгоритмических языков; | ||||
- основы теории вероятностей и математической статистики; | ||||
- фундаментальные законы природы и основные физические законы в области механики, термодинамики, электричества и магнетизма, атомной физики; | ||||
- современные тенденции развития информатики и вычислительной техники, компьютерных технологий; | ||||
- структура биосферы, экосистемы, взаимоотношения организма и среды, экологические принципы рационального использования природных ресурсов и охраны природы, экозащитная техника и технологии, основы экологического права; | ||||
уметь: | ||||
владеть: | ||||
- элементами функционального анализа; | ||||
- численными методами решения систем дифференциальных и алгебраических уравнений, методами аналитической геометрии, теории вероятностей и математической статистики, математической логики, теории графов и теории алгоритмов | ||||
Вариативная часть (знания, умения, навыки определяются ООП вуза) | ||||
Б.3 | Профессиональный цикл | 124-134 | Электротехника, электроника и схемотехника; | ОК-1 |
знать: | Операционные системы; | ОК-12 | ||
- основы построения и архитектуры |
| ПК-1 | ||
- принципы построения, параметры и характеристики цифровых и аналоговых элементов ЭВМ; |
| ПК-4 | ||
- современные технические и программные средства взаимодействия с ЭВМ; |
| ПК-8 | ||
- технологию разработки алгоритмов и программ, методы отладки и решения задач на ЭВМ в различных режимах; | Базы данных; | |||
- основные стандарты в области инфокоммуникационных систем и технологий, в том числе стандарты Единой системы программной документации; | графика; | |||
- основы системного программирования; |
| |||
- основы объектно-ориентированного подхода к программированию; | стандартизация и сертификация | |||
- принципы построения современных операционных систем и особенности их применения; | ||||
- базы данных и системы управления базами данных для информационных систем различного назначения; | ||||
- методы и средства компьютерной графики и геометрического моделирования; | ||||
- теоретические основы архитектурной и системотехнической организации вычислительных сетей, построения сетевых протоколов; | ||||
- основы Интернет-технологий; | ||||
- методы и средства обеспечения информационной безопасности компьютерных систем; | ||||
уметь: | ||||
- ставить и решать схемотехнические задачи, связанные с выбором системы элементов при заданных требованиях к параметрам (временным, мощностным, габаритным, надежностным); | ||||
- инсталлировать, тестировать, испытывать и использовать программно-аппаратные средства вычислительных и информационных систем; | ||||
- ставить задачу и разрабатывать алгоритм ее решения, использовать прикладные системы программирования, разрабатывать основные программные документы согласно ЕСПД; | ||||
- работать с современными системами программирования, включая объектно-ориентированные; | ||||
- настраивать конкретные конфигурации операционных систем; | ||||
- разрабатывать инфологические и даталогические схемы баз данных; | ||||
владеть: | ||||
- языками процедурного и объектно-ориентированного программирования, навыками разработки и отладки программ не менее чем на одном из алгоритмических процедурных языков программирования высокого уровня; | ||||
- методами описания схем баз данных; | ||||
- методами выбора элементной базы для построения различных архитектур вычислительных средств; | ||||
- навыками конфигурирования локальных сетей, реализации сетевых протоколов с помощью программных средств; | ||||
- методами и средствами разработки и оформления технической документации | ||||
Вариативная часть (знания, умения, навыки определяются ООП вуза) | ||||
Б.4 | Физическая культура | 2 (400 часов) | ||
Б.5 | Учебная и производственная практики | 8 | ОК-3 | |
Б.6 | Итоговая государственная аттестация | 12 | ОК-1 | |
Общая трудоемкость основной образовательной программы | 240 | |||