4.1. Исследование может позволить лучше познакомиться с представлениями учеников, преподавателей, родителей, общественного, санитарного персонала и представителей коллектива о вопросах здоровья и вырабатывать с учетом данных наук дидактические средства, улучшающие рабочие условия в классах.
4.2. Все элементы программы и результаты должны оцениваться; преподаватели, ученики, родители, общественный и санитарный персонал, представители коллектива должны участвовать в этих процессах.