Действующий

Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования (не нуждается в госрегистрации) (с изменениями на 7 июня 2017 года)

Требования к уровню подготовки оканчивающих начальную школу

     
В результате изучения литературного чтения ученик должен


Знать и понимать:

- изученные литературные произведения и их авторов;

- жанры детской художественной литературы (приводить примеры сказок, стихотворений, басен, рассказов).

Уметь:

- читать осознанно вслух тексты художественных произведений целыми словами, соблюдая орфоэпические нормы русского литературного языка;

- читать выразительно художественный текст (заранее подготовленный);

- приводить примеры фольклорных произведений (пословиц, загадок, сказок);

- определять тему и главную мысль произведения;

- пересказывать доступный по объему текст (до 1 стр.);

- делить текст на смысловые части, составлять его простой план.

Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

- самостоятельного чтения книг на русском языке;

- расширения словарного запаса, самостоятельного поиска значения неизвестных русских слов в словаре.