Динамичные изменения социально-экономических процессов современного мира со всей очевидностью обусловливают необходимость формирования готовности молодых людей, вступающих в самостоятельную жизнь, адекватно соответствовать изменениям, быть способными нести личную ответственность как за собственное благополучие, так и за благополучие общества. В этих условиях особенно актуальным становится формирование у школьников и студентов определенных ключевых компетентностей (в интеллектуальной, гражданско-правовой, коммуникационной, информационной, социальной сферах), наличие которых обеспечит готовность выпускников образовательных учреждений к выполнению различных социальных функций в современном обществе, а также их активную адаптацию на рынке труда.