Целями подпрограммы являются:
создание системы психолого-педагогического сопровождения процессов развития личности на основе интеграции педагогических, психологических, управленческих и общественных составляющих процесса обучения, воспитания и социализации личности;
создание условий, способствующих повышению компетентности педагога в области знания психологических особенностей формирования личности.
Задачами подпрограммы являются:
формирование механизмов психолого-педагогического сопровождения процессов развития личности;
поиск технологий, способствующих расширению и углублению компетентности педагога в области знаний психологических особенностей формирования личности, а также методического и технологического обеспечения процессов ее развития, диагностики качественных изменений, интеграции воздействий на личность ребенка в процессе обучения, воспитания, развития и социализации.