О формах экспертных заключений для аттестации педагогических работников образовательных учреждений (с изменениями на 14 октября 2008 года) (утратило силу на основании распоряжения Комитета по образованию Санкт-Петербурга от 31.12.2010 N 2323-р)

(Ф.И.О. аттестуемого, место работы)

Экспертная группа в составе:

(Ф.И.О., место работы, должность экспертов)

провела экспертизу в форме: собеседования; анализа: открытого мероприятия, анализа методических рекомендаций и разработок; творческого отчета, анкетирования (нужное подчеркнуть)

Дата (даты) проведения экспертизы:

1. Продуктивность профессиональной деятельности педагогических работников ОУ, района, региона:

0

1

2

- использование педагогом результативного опыта, обобщенного на уровне ОУ, района, региона;

- расширение методической палитры педагогов в образовательной деятельности;

- наличие у педагога умения сформулировать образовательный запрос системе повышения квалификации

2. Готовность педагогов ОУ, района, региона к инновационной педагогической деятельности, участие педагогов в:

0

1

2

- профессиональных конкурсах;

- научно-методической деятельности;

- в исследовательской деятельности

3. Удовлетворенность системой, стилем работы методиста, подготовленными методическими материалами

0

1

2

Общее заключение: на основании анализа уровня профессиональной деятельности методиста можно сделать вывод, что (Ф.И.О.)

соответствует (не соответствует)

квалификационной категории.

Подписи экспертов:

С результатами экспертизы ознакомлен(а)

(подпись аттестуемого)