О РЕСПУБЛИКАНСКОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЕ "РЕАБИЛИТАЦИЯ И КОМПЛЕКСНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ НА 2007 - 2010 ГОДЫ"

Наименование Программы

- республиканская целевая программа "Реабилитация и комплексное сопровождение детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья на 2007-2010 годы" (далее - Программа)

Основание для разработки Программы

- основные направления государственной, социальной политики по улучшению положения детей в Российской Федерации до 2010 года.
 Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года, утвержденная распоряжением Правительства Российской Федерации от 29 декабря 2001 г. N 1756-р

Руководитель Программы (государственный заказчик)

- Министерство образования Республики Марий Эл

Основные разработчики Программы

- Министерство образования Республики Марий Эл;

 Министерство здравоохранения Республики Марий Эл;

 Министерство социальной защиты населения и труда Республики Марий Эл

Основные цели Программы, важнейшие целевые показатели

- разработка стратегии и тактики создания республиканской системы раннего выявления детей с ограниченными возможностями здоровья и (или) отклонениями в поведении и оказания ранней психолого-педагогической и медико-социальной помощи детям и их семьям

Основные задачи Программы

- организация современного программного и учебно-методического сопровождения образовательного процесса в специализированных (образовательных) учреждениях (классах, группах);

 создание и развитие реабилитационных моделей с ориентацией на раннюю коррекцию недостатков в физическом и (или) психическом развитии, профессиональную реабилитацию и интеграцию в социум детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья;
материально-техническое оснащение учреждений системы реабилитации и комплексного сопровождения детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья;

 оптимизация структуры управления и финансирования республиканской системы реабилитации и комплексного сопровождения детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья;

 повышение качества профессиональной подготовки и переподготовки психологических и педагогических кадров, осуществление профессиональной поддержки специалистов, работающих в системе ранней помощи;

 создание республиканского ресурсно го центра по проблемам ранней помощи на базе лаборатории ранней комплексной помощи ребенку и его семье на базе государственного образовательного учреждения Республики Марий Эл "Центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции и коррекции, подготовки семей для принятия детей и их профессионального сопровождения (далее - Центр)";

 создание условий для профилактики и раннего выявления нарушений в развитии детей в образовательных и лечебно-профилактических учреждениях;

 разработка и внедрение новых организационных форм и современных технологий психолого-педагогической и медико-социальной помощи детям с ограниченными возможностями здоровья и их семьям

Сроки и этапы реализации Программы

- 2007-2010 годы.
 I этап - 2007-2008 гг. - организационное, материально-техническое и методическое развитие механизмов системы реабилитации и комплексного сопровождения детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья;

 II этап - 2009-2010 гг. - проектирование, организация и развитие моделей ранней помощи детям с ограниченными возможностями здоровья в лаборатории ранней комплексной помощи Центра;

 совершенствование работы по реабилитации детей в учреждениях системы комплексной реабилитации и сопровождению детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья

Перечень основных мероприятий Программы

- осуществление организационных мероприятий по развитию сети специализированных реабилитационных учреждений, созданию единого реабилитационного пространства;

 разработка и осуществление научно-методического обеспечения системы раннего выявления недостатков в физическом и (или) психическом развитии детей и подростков и реабилитации в учреждениях системы образования, здравоохранения и социальной защиты;

 формирование материально-технической базы учреждений системы комплексной реабилитации и сопровождение детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья;

 кадровое обеспечение системы комплексной реабилитации детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья

Исполнители основных мероприятий Программы

- Министерство образования Республики Марий Эл, Министерство здравоохранения Республики Марий Эл, Государственный комитет Республики Марий Эл по профессиональному образованию,
 Министерство социальной защиты населения и труда Республики Марий Эл

Объемы и источники финансирования Программы

- общий объем финансирования мероприятий Программы - 15163,8 тыс. рублей - средства республиканского бюджета Республики Марий Эл.
 Финансирование Программы осуществляется в пределах средств, предусмотренных в республиканско м бюджете Республики Марий Эл на соответствующий финансовый год

Система организации управления и контроля за исполнением Программы

- государственный заказчик осуществляет общее руководство и контроль за реализацией Программы.
 Исполнители основных мероприятий Программы представляют ежеквартально и по итогам года государственному заказчику сведения о ходе выполнения программных мероприятий.
 Государственный заказчик ежеквартально и по итогам года направляет в Министерство экономического развития, промышленности и торговли Республики Марий Эл доклад о ходе реализации Программы и эффективного использования финансовых средств. Министерство экономического развития, промышленности и торговли Республики Марий Эл совместно с руководителем программы до 1 марта каждого года представляет в Государственное Собрание Республики Марий Эл и Правительство Республики Марий Эл информацию о ходе реализации Программы за отчетный год

Ожидаемые конечные результаты реализации Программы

- снижение численности детей школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья;

 снижение доли детей с задержкой психического развития в структуре нарушений развития детей школьного возраста с 35 процентов до 18 процентов - 484 человека
 2008 г. - на 200 человек (7 процентов),
 2010 г. - на 284 человека (10 процентов);

 снижение контингента интернатных учреждений: 2008 г. - на 120 человек;
2010 г. - на 320 человек;

 обеспечение доступности услуг по раннему выявлению и коррекции недостатков в физическом и (или) психическом развитии детей и подростков;

 создание в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях не менее трех организационно-методических центров для оказания методической помощи общеобразовательным учреждениям;

 значительное улучшение образовательной и социальной адаптации детей-инвалидов;

 увеличение не менее чем на 50 процентов количества детей, возвращенных из социально-реабилитационных учреждений в родные семьи;

 увеличение показателя реабилитированных детей-инвалидов с 7,3 процента до 8,5 процента от общего числа переосвидетельствованных детей;

 снижение роста психических заболеваний к дошкольному и школьному возрасту детей: 2008 г. - на 350 человек (3,5 процента);
уменьшение количества детей с тяжелыми психоневрологическими заболеваниями;
снижение уровня детской сурдологической и неврологической инвалидности (2009 г. - на 45 человек)