В целях обеспечения качественной работы с одаренными детьми необходима разработка специализированных образовательных программ, основной целью которых является обеспечение таких условий, где одаренный ребенок сможет достигнуть максимально возможного для него уровня развития. Поэтому программы обучения должны быть ориентированы на универсальное образование, междисциплинарный подход в обучении, построены на теоретической и исследовательской основе, гибкости и вариативности учебного процесса, ориентации на развитие самостоятельности детей, их самопознания, самооценки.
В городском Центре "Одаренность и технология" планируется создание банка данных имеющихся программ и обеспечение условий педагогам для разработки и сертификации авторских программ.