Об утверждении стандартов городских образовательных проектов "Математическая вертикаль" и "Математическая вертикаль ПЛЮС" в государственных образовательных организациях, подведомственных Департаменту образования и науки города Москвы (с изменениями на 22 августа 2023 года) (утратил силу на основании приказа ДОНМ от 20.07.2023 № 674)

Функции ГАОУ ДПО ЦПМ:

- взаимодействует с ГБОУ ГМЦ ДОНМ по всем вопросам организационного и информационного сопровождения Проекта;

- разрабатывает совместно с ресурсными центрами шаблоны программ учебных модулей и курсов, дидактические и учебные пособия, образовательные материалы и контент МЭШ для реализации математического образования в Школах Проекта, в том числе:

рабочие программы, тематический каркас и календарно-тематическое планирование учебных предметов предметной области "Математика и информатика";

перечень и шаблоны программ рекомендуемых элективных курсов и дополнительных общеразвивающих программ;

шаблоны рекомендуемых учебных планов;

перечень и шаблоны программ курсов внеурочной деятельности, методические рекомендации по организации внеурочной деятельности;

материалы для проведения олимпиад, конкурсов, соревнований Проекта;

- проводит мероприятия по популяризации математики (олимпиады, конкурсы, соревнования);

- направляет Оператору Проекта ГБОУ ГМЦ ДОНМ информацию о результатах участия образовательных организаций в мероприятиях в течение 3 рабочих дней после подведения итогов мероприятий;

- разрабатывает и реализует программы повышения квалификации учителей математики, работающих в классах Проекта;

- проводит специализированное тестирование учителей для определения предметной квалификации, наличия необходимых знаний по математике с выдачей сертификата, подтверждающего данную квалификацию, (срок действия сертификата - 5 лет);

- согласовывает содержание мероприятий, проводимых РЦ для учащихся и педагогических работников в рамках реализации Проекта;

- совместно с ГБОУ ГМЦ ДОНМ и ГАОУ ДПО МЦКО согласует календарь диагностических работ, регламенты проведения диагностических работ;

- согласовывает предложения по утверждению статуса "Ресурсный центр" и "Партнёр" проекта;

- проводит содержательный анализ результатов диагностических работ достижения целевых индикаторов Школ;

- разрабатывает шкалу перевода баллов ОГЭ для оценивания результативности участия в Проекте.