Структура государственной программы
N п/п | Номер и наименование структурного элемента государственной программы | Ответственный исполнитель | Срок | Ожидаемый конечный результат (краткое описание) | Последствия нереализации структурного элемента государственной программы | Связь с показателями (индикаторами) государственной программы (подпрограмм) | |
начала реализации | окончания реализации | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
Подпрограмма 1 "Развитие профессионального образования" | |||||||
1. | Основное мероприятие 1.1 "Обеспечение организации предоставления на конкурсной основе высшего образования в образовательных организациях высшего образования Оренбургской области" | минкультуры | 2019 год | 2024 год | обеспечение потребности экономики Оренбургской области в кадрах высокой квалификации; повышение эффективности использования бюджетных средств; сохранение до 2024 года средней заработной платы профессорско-преподавательского состава государственной ООВО на уровне 200,0 процента по отношению к средней заработной плате в Оренбургской области | несоответствие структуры подготовки кадров системы профессионального образования требованиям рынка труда; убывание квалифицированных преподавателей и научных работников из системы профессионального образования | отношение среднемесячной заработной платы профессорско-преподавательского состава государственной ООВО к среднемесячной начисленной заработной плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячному доходу от трудовой деятельности) в Оренбургской области <*> |
2. | Основное мероприятие 1.2 "Реализация образовательных программ среднего профессионального образования на основе государственного задания с учетом выхода на эффективный контракт с педагогическими работниками" | минобр | 2019 год | 2024 год | повышение эффективности использования бюджетных средств, обеспечение финансово-хозяйственной самостоятельности ОО за счет реализации новых принципов финансирования (на основе государственных заданий); обеспечение потребности экономики Оренбургской области в кадрах высокой квалификации по приоритетным направлениям модернизации и технологического развития; изменение структуры и содержания образовательных программ СПО и профессионального обучения в соответствии с потребностями развития экономики Оренбургской области; ежегодный выпуск специалистов, проходивших обучение по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих (по 58 профессиям в 31 ПОО); подготовка специалистов среднего звена по 21 укрупненной группе специальностей 31 ПОО в рамках установленного для ПОО государственного задания на выполнение государственных услуг "Реализация образовательных программ среднего профессионального образования - программ подготовки специалистов среднего звена" и "Реализация образовательных программ среднего профессионального образования - программ подготовки квалифицированных рабочих, служащих"; исполнение пункта 47 поручения Председателя Правительства Российской Федерации от 4 мая 2021 года N ММ-П13-5632 и постановления Правительства Российской Федерации от 7 июля 2021 года N 1133 "О внесении изменений в некоторые акты Правительства Российской Федерации" в части предоставления выплат ежемесячного денежного вознаграждения за классное руководство (кураторство) педагогическим работникам государственных ОО субъектов Российской Федерации и г. Байконура, муниципальных образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования, в том числе программы профессионального обучения для лиц с ограниченными возможностями здоровья, в размере пять тысяч рублей в месяц | несоответствие структуры подготовки кадров системы СПО и профессионального обучения требованиям рынка труда; сохранение низкого качества профессионального образования; недостаточная мотивация педагогических работников к повышению качества работы и непрерывному профессиональному развитию; снижение уровня профессиональной компетентности педагогических работников государственных ОО, реализующих образовательные программы СПО, в том числе программы профессионального обучения для лиц с ОВЗ | удельный вес численности выпускников ПОО, освоивших образовательные программы соответствующего уровня, в общей численности выпускников, в том числе освоивших образовательные программы подготовки специалистов среднего звена, программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих; удельный вес численности выпускников ПОО, освоивших образовательные программы СПО, в общей численности выпускников ПОО; отношение среднемесячной заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения государственных ОО, реализующих программы СПО, к среднемесячной начисленной заработной плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячному доходу от трудовой деятельности) в Оренбургской области; доля педагогических работников ОО, получивших вознаграждение за классное руководство (кураторство), в общей численности педагогических работников такой категории |
минздрав | подготовка специалистов со средним медицинским образованием на базе 4 медицинских колледжей по 5 специальностям: "Лечебное дело", "Сестринское дело", "Лабораторная диагностика", "Фармация", "Акушерское дело" | ||||||
минспорт | подготовка специалистов по направлению "Физическая культура" на базе государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения "Училище (техникум) Олимпийского резерва" | ||||||
минкультуры | подготовка специалистов в 5 ПОО по 12 направлениям подготовки | ||||||
3. | Основное мероприятие 1.3 "Опережающее развитие непрерывного профессионального образования" | минобр | 2019 год | 2024 год | создание условий для получения любым гражданином Оренбургской области дополнительного образования, СПО и профессионального обучения, повышения квалификации и профессиональной переподготовки на протяжении всей жизни; увеличение доли охвата обучающихся профориентационными мероприятиями и реализацией дополнительных общеобразовательных программ | отсутствие независимой системы оценки результатов СПО и профессионального обучения и снижение его качества; несоответствие качества СПО и профессионального обучения требованиям рынка труда; недоступность обучающимся участия в профориентационных мероприятиях | доля занятого населения в возрасте от 25 до 65 лет, прошедшего повышение квалификации и (или) профессиональную подготовку, в общей численности занятого в области экономики населения этой возрастной группы; количество профориентационных площадок, оснащенных современным оборудованием |
4. | Основное мероприятие 1.4 "Модернизация образовательных программ профессионального образования" | минобр | 2019 год | 2024 год | обеспечение потребности экономики Оренбургской области в кадрах высокой квалификации по приоритетным направлениям модернизации и технологического развития; изменение содержания и структуры образовательных программ профессионального образования в соответствии с потребностями развития экономики Оренбургской области, требованиями профессиональных стандартов и международных стандартов WorldSkills; реализация ФГОС по 50 наиболее востребованным на рынке труда профессиям и специальностям | несоответствие содержания и технологий подготовки кадров требованиям профессиональных стандартов и международных стандартов WorldSkills; недоступность профессионального образования для инвалидов | количество специализированных центров компетенций WorldSkills; доля ПОО, в которых осуществляется подготовка кадров по 50 наиболее востребованным на рынке труда профессиям и специальностям, требующим СПО, в общем количестве ПОО |
5. | Основное мероприятие 1.5 "Опережающее развитие научной, культурной и спортивной составляющих профессионального образования" | минобр | 2019 год | 2024 год | увеличение численности студентов, аспирантов, молодых ученых и научно-педагогических работников, активно участвующих в культурной, научной, общественной, спортивной деятельности; создание ресурса для опережающего развития приоритетных направлений в научно-технической сфере; реализация комплекса мер, направленных на развитие научно-технической и образовательной деятельности и приоритетов в сфере проблемно-ориентированных поисковых и прикладных исследований в интересах получения новых знаний, составляющих основу технологических инноваций и обеспечивающих конкурентоспособность экономики Оренбургской области; ежегодная государственная поддержка на конкурсной основе научно-исследовательской, научно-технической и инновационной деятельности за счет средств областного бюджета в виде 38 грантов; создание системы стимулирования притока молодежи в сферу науки, образования и высоких технологий, в том числе ежегодная выплата на конкурсной основе 70 стипендий и 15 премий молодым ученым (кандидатам наук в возрасте до 35 лет и докторам наук до 45 лет); создание механизмов стимулирования научной деятельности с целью поддержки ведущих научных коллективов и научных школ, притока молодежи в науку | недостаточное стимулирование студентов, аспирантов, молодых ученых и научно-педагогических работников для занятий физической культурой и спортом, общественной деятельностью, научным творчеством; сокращение количества организаций, выполняющих научные исследования и разработки; недостаточное стимулирование получения новых научных и научно-технических результатов, имеющих важное значение для социально-экономического развития Оренбургской области; недостаточное стимулирование научно-технической активности молодежи; снижение научного и образовательного потенциала студентов, аспирантов, молодых ученых и научно-педагогических работников; сокращение числа молодых исследователей; снижение эффективности научных исследований и разработок, наукометрических показателей | удельный вес численности выпускников ООВО, освоивших образовательные программы соответствующего уровня, в общей численности выпускников <**>, в том числе освоивших образовательные программы ВО - программы бакалавриата; программы ВО - программы специалитета; образовательные программы ВО - программы магистратуры; программы ВО - программы подготовки кадров высшей квалификации; доля поддержанных работ в общем количестве поданных заявок; доля средств, выделенных на финансирование грантов студентам и аспирантам, в общем объеме средств, выделенных на поддержку научных исследований в форме грантов; доля ОО СПО, организующих проведение ежегодных сезонных школ для мотивированных школьников, в общем количестве ОО СПО |
6. | Основное мероприятие 1.6 "Развитие взаимодействия профессионального образования с рынком труда, местными сообществами" | минобр | 2019 год | 2024 год | развитие системы повышения профессиональных квалификаций, создание сети сертификационных центров; обеспечение потребности экономики Оренбургской области в кадрах высокой квалификации по приоритетным направлениям модернизации и технологического развития российской экономики; увеличение доли образовательных услуг, оказываемых в рамках частно-государственного партнерства; внедрение практико-ориентированных, гибких и коротких образовательных программ | снижение качества СПО; несоответствие качества СПО требованиям рынка труда | доля студентов СПО, обучающихся по образовательным программам, в реализации которых участвуют работодатели (включая организацию учебной и производственной практики, предоставление оборудования и материалов, участие в разработке образовательных программ, оценке результатов их освоения и проведении учебных занятий), в общей численности студентов ПОО |
7. | Основное мероприятие 1.7 "Подготовка, переподготовка и повышение квалификации педагогических и управленческих кадров для системы образования" | минобр | 2019 год | 2024 год | повышение привлекательности педагогической профессии и профессионального уровня преподавателей и управленческих кадров системы образования, повышение удовлетворенности населения качеством образовательных услуг | дальнейшее снижение качества педагогических кадров | удельный вес численности профессорско-преподавательского состава, прошедшего стажировки в ведущих российских и зарубежных университетах и научных центрах, в общей численности профессорско-преподавательского состава ООВО <**>; удельный вес численности профессорско-преподавательского состава, прошедшего повышение квалификации на базе центров непрерывного образования и повышения квалификации творческих и управленческих кадров в сфере культуры, в общей численности профессорско-преподавательского состава ООВО; доля педагогических работников ОО, прошедших переподготовку или повышение квалификации по вопросам образования обучающихся с ОВЗ и инвалидностью, в общей численности педагогических работников, работающих с детьми с ОВЗ |
8. | Основное мероприятие 1.8 "Обеспечение социальной поддержки обучающихся по программам профессионального образования и докторантов" | минобр | 2019 год | 2024 год | социальная адаптация и профессиональная реабилитация инвалидов и лиц с ОВЗ в системе СПО, проведение конкурсов профессионального мастерства для людей с инвалидностью "Абилимпикс" с целью их дальнейшего трудоустройства | недоступность СПО и ВО для детей из малообеспеченных семей и детей из категории инвалидов и лиц с ОВЗ | количество мест в общежитиях для студентов, введенных в эксплуатацию с начала реализации государственной программы; доля трудоустроенных и (или) продолживших профессиональное образование выпускников-инвалидов и выпускников с ОВЗ |
9. | Основное мероприятие 1.9 "Обеспечение безопасности объектов среднего профессионального образования в части систем автоматической пожарной сигнализации, системы оповещения и управления эвакуацией и оборудования, дублирующего сигнал на пульт подразделения пожарной охраны, электроснабжения, путей эвакуации и эвакуационных выходов, противопожарного водоснабжения и огнезащитной обработки деревянных конструкций" | минобр | 2019 год | 2024 год | финансирование ПОО, подведомственных минобру, для приобретения оборудования противопожарной безопасности; предотвращение риска возникновения пожаров и чрезвычайных ситуаций в ПОО; обеспечение безопасности обучающихся, воспитанников и работников ПОО во время их трудовой и учебной деятельности путем повышения безопасности их жизнедеятельности; увеличение надежности и безопасности электроснабжения ПОО; обеспечение соответствия эвакуационных выходов и путей эвакуации требованиям пожарной безопасности ПОО; обеспечение соответствия пожарных водоемов требованиям пожарной безопасности ПОО; усиление пожарной надежности зданий и сооружений объектов ПОО | неисполнение законодательства Российской Федерации; несвоевременная подача сигнала на пульт единой диспетчерской службы в случае возникновения пожара и чрезвычайной ситуации в ОО; несоответствие систем электроснабжения и путей эвакуации и эвакуационных выходов требованиям пожарной безопасности; увеличение количества случаев возгораний, замыканий систем электроснабжения; увеличение материального ущерба и количества человеческих жертв в случаях возникновения пожара и чрезвычайных ситуаций | доля ПОО, подведомственных минобру, комплексно оснащенных системами АПС и СОУЭ при пожаре с передачей сигнала АПС на единые дежурно-диспетчерские службы подразделений государственной противопожарной службы, в общем количестве ПОО; доля ПОО, подведомственных минобру, в которых пути эвакуации и эвакуационные выходы соответствуют требованиям пожарной безопасности |
10. | Основное мероприятие 1.10 "Реализация движения "Молодые профессионалы" (WorldSkills Russia)" | минобр | 2019 год | 2024 год | проведение чемпионатов; увеличение численности студентов, вовлеченных в движение "Молодые профессионалы" (WorldSkills Russia); формирование экспертного сообщества; демонстрация успешных результатов на конкурсах профессионального мастерства; выплаты премий победителям и призерам национальных чемпионатов Российской Федерации по профессиональному мастерству по стандартам WorldSkills Russia, а также их тренерам (экспертам); повышение общественного престижа СПО, популяризация рабочих профессий, совершенствование системы профессиональной ориентации | несоответствие качества СПО требованиям международных стандартов WorldSkills Russia; сокращение числа участников и экспертов, вовлеченных в чемпионатное движение; снижение эффективности применения методик WorldSkills Russia; недостаточное стимулирование получения успешных результатов на конкурсах профессионального мастерства | численность конкурсантов регионального чемпионата "Молодые профессионалы" (WorldSkills Russia) |
11. | Основное мероприятие 1.11 "Реализация конкурсного движения профессионального мастерства среди инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья "Абилимпикс" | минобр | 2019 год | 2024 год | создание системы профессиональной ориентации инвалидов и лиц с ОВЗ; повышение уровня профессионального мастерства инвалидов и лиц с ОВЗ; проведение чемпионатов; увеличение численности различных категорий участников, вовлеченных в движение профессионального мастерства среди инвалидов и лиц с ОВЗ "Абилимпикс"; материальное поощрение победителей регионального чемпионата, победителей, призеров и экспертов, подготовивших победителей и призеров национального чемпионата; повышение мотивации инвалидов и лиц с ОВЗ к получению профессионального образования и содействие в их трудоустройстве | отсутствие мотивации инвалидов и лиц с ОВЗ к получению профессионального образования; сокращение числа участников различных категорий, вовлеченных в чемпионатное движение; недостаточное стимулирование получения успешных результатов на конкурсах профессионального мастерства | численность конкурсантов регионального чемпионата "Абилимпикс" |
12. | Основное мероприятие 1.12 "Строительство (реконструкция), приобретение зданий для размещения организаций профессионального образования" | минкультуры; минстрой | 2019 год | 2020 год | наличие спортивного комплекса с универсальным игровым залом | снижение качества оказания услуг, нарушение требований ФГОС СПО и ВО по специальностям культуры и искусств и, как следствие, некачественная подготовка специалистов данной категории | мощность вводимого объекта капитального строительства государственной собственности |
13. | Основное мероприятие 1.13 "Создание и функционирование ресурсных учебно-методических центров по соответствующим направлениям в целях обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья" | минобр | 2019 год | 2024 год | обеспечение условий для получения СПО и ВО инвалидами и лицами с ОВЗ | недоступность СПО и ВО для детей с инвалидностью и лицами с ОВЗ | доля ОО СПО и ВО, в которых обеспечены условия для получения СПО и ВО инвалидами и лицами с ОВЗ, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий, в общем количестве таких организаций |
14. | Основное мероприятие 1.14 "Подготовка управленческих кадров для организаций народного хозяйства Российской Федерации" | минобр | 2021 год | 2024 год | обеспечение отраслей экономики высококвалифицированными кадрами; повышение качества управления организациями народного хозяйства; повышение конкурентоспособности организаций народного хозяйства; внедрение современных методов управления организациями народного хозяйства; укрепление существующих и установление новых взаимовыгодных экономических связей между российскими и иностранными организациями | несоответствие квалификации управленческих кадров для организации народного хозяйства в Оренбургской области, отвечающих современным требованиям экономики и стандартам образования; отсутствие внедрения современных методов управления организациями народного хозяйства и конкурентоспособности организаций народного хозяйства Оренбургской области | количество специалистов Оренбургской области, ежегодно проходящих обучение в рамках реализации Государственного плана подготовки управленческих кадров для организаций народного хозяйства Оренбургской области |
15. | Региональный проект "Культурная среда" | минкультуры | 2019 год | 2024 год | обеспечение образовательных учреждений в сфере культуры (детских школ искусств по видам искусств и училищ) музыкальными инструментами, оборудованием и учебными материалами | снижение качества оказания услуг, нарушение требований ФГОС СПО | количество организаций культуры, получивших современное оборудование |
16. | Региональный проект "Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)" | минобр | 2019 год | 2024 год | создание центра опережающей профессиональной подготовки и охват 4000 человек деятельностью данного центра; создание мастерских, оснащенных современной материально-технической базой по одной из компетенций; модернизация профессионального образования; проведение в форме демонстрационного экзамена итоговой аттестации в 50,0 процентах организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам СПО; прохождение аттестации с использованием механизма демонстрационного экзамена 25,0 процента обучающихся, завершающих обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам СПО; 62,7 процента выпускников ОО, реализующих программы СПО, трудоустроившихся по виду деятельности и полученным компетенциям; 15,0 процента обучающихся ОО, реализующих программы СПО, продемонстрировавших по итогам демонстрационного экзамена уровень, соответствующий национальным или международным стандартам | отсутствие заинтересованности работодателей и социальных партнеров в независимой оценке профессиональных компетенций выпускников на демонстрационном экзамене; наличие нормативно-правовых и финансово-экономических барьеров, препятствующих развитию социального партнерства между ПОО и производственной сферой; наличие свободных вакансий и потребность в кадрах; нетрудоустройство выпускников ОО, реализующих программы СПО, по виду деятельности и полученным компетенциям; несоответствие качества подготовки выпускников уровню национальных и международных стандартов | численность граждан, охваченных деятельностью Центров опережающей профессиональной подготовки; доля выпускников ОО, реализующих программы СПО, занятых по виду деятельности и полученным компетенциям; доля обучающихся ОО, реализующих программы СПО, продемонстрировавших по итогам демонстрационного экзамена уровень, соответствующий национальным или международным стандартам; число мастерских, оснащенных современной материально-технической базой по одной из компетенций, накопительным итогом; доля организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам СПО, итоговая аттестация в которых проводится в форме демонстрационного экзамена; доля обучающихся, завершающих обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам СПО, прошедших аттестацию с использованием механизма демонстрационного экзамена |
17. | Региональный проект "Новые возможности для каждого" | минобр | 2019 год | 2019 год | создание условий для непрерывного обновления гражданами профессиональных знаний и приобретения ими новых профессиональных навыков, повышение доступности и вариативности программ обучения путем создания интеграционной платформы непрерывного образования к 2024 году, а также увеличения ежегодного охвата граждан, осваивающих программы непрерывного образования в ООВО, СПО, дополнительного профессионального образования, до 40,9 тыс. человек к 2024 году | отсутствие у граждан мотивации к получению непрерывного профессионального образования | количество граждан Оренбургской области, ежегодно проходящих обучение по программам непрерывного образования (дополнительным образовательным программам и программам профессионального обучения) в ООВО, СПО, не менее (тыс. человек) |
18. | Региональный проект "Цифровая образовательная среда" | минобр | 2020 год | 2020 год | обеспечение процесса создания условий для развития цифровизации образовательного процесса в соответствии с основными задачами, условиями и особенностями функционирования ЦОС для разных уровней образования, обеспечиваемой в том числе функционированием федеральной информационно-сервисной платформы ЦОС; внедрение целевой модели ЦОС в ПОО | отсутствие условий для развития цифровизации образовательного процесса в соответствии с основными задачами, условиями и особенностями функционирования ЦОС | внедрение целевой модели ЦОС в ПОО Оренбургской области |
19. | Региональный проект "Цифровая культура" | минкультуры | 2020 год | 2024 год | внедрение цифровых технологий в культурное пространство региона | снижение качества оказания услуг; снижение результатов обучения; снижение доступности качественного образования независимо от места жительства; снижение количества обучающихся | количество созданных виртуальных концертных залов (нарастающим итогом) |
Подпрограмма 2 "Развитие дошкольного образования детей" | |||||||
20. | Основное мероприятие 2.3 "Строительство (реконструкция) объектов дошкольного образования" | минобр; минстрой | 2020 год | 2021 год | ввод в эксплуатацию объектов дошкольного образования | сохранение очередности в ДОО; рост социальной напряженности в обществе; нарушение конституционных прав граждан на получение общедоступного бесплатного дошкольного образования | количество мест, созданных в ходе строительства (реконструкции), приобретения зданий и помещений для ДОО без участия средств федерального бюджета для детей в возрасте от 2 месяцев до 7 лет, в том числе: для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, для детей в возрасте 3 - 7 лет; доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет (отношение численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования); доступность дошкольного образования для детей в возрасте 3 - 7 лет (отношение численности детей в возрасте 3 - 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте 3 - 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте 3 - 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования) |
21. | Основное мероприятие 2.4 "Предоставление субвенций бюджетам городских округов и муниципальных районов на обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования детей в муниципальных образовательных организациях, реализующих образовательную программу дошкольного образования" | минобр | 2019 год | 2024 год | реализация конституционных прав граждан на получение общедоступного бесплатного дошкольного образования | нарушение конституционных прав граждан на получение общедоступного бесплатного дошкольного образования | численность детей, посещающих государственные и муниципальные ОО, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования; отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных ДОО к средней заработной плате в общем образовании в Оренбургской области |
22. | Основное мероприятие 2.5 "Финансовое обеспечение полномочия по воспитанию и обучению детей-инвалидов в образовательных организациях, реализующих программу дошкольного образования, а также предоставление компенсации затрат родителей на воспитание и обучение детей-инвалидов на дому" | минобр | 2019 год | 2024 год | реализация конституционных прав граждан на получение общедоступного дошкольного образования | нарушение конституционных прав граждан на получение общедоступного дошкольного образования | численность детей-инвалидов в ОО, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования |
23. | Основное мероприятие 2.6 "Финансовое обеспечение получения дошкольного образования в частных дошкольных образовательных и общеобразовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по основным общеобразовательным программам" | минобр | 2019 год | 2024 год | реализация конституционных прав граждан на получение общедоступного дошкольного образования | нарушение конституционных прав граждан на получение общедоступного дошкольного образования | численность детей в частных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, на которых выделяется субвенция по финансовому обеспечению получения дошкольного образования |
24. | Основное мероприятие 2.7 "Финансовое обеспечение выплаты компенсации части родительской платы за присмотр и уход за детьми, посещающими образовательные организации, реализующие образовательную программу дошкольного образования" | минобр | 2019 год | 2024 год | снижение расходов семейного бюджета на оплату услуг по присмотру и уходу за детьми в ДОО | увеличение доли расходов семейного бюджета на оплату услуг по присмотру и уходу за детьми в ДОО; отток детей, проживающих в социально незащищенных семьях, из ДОО в связи с отсутствием возможности вносить родительскую плату | доля родителей (законных представителей), воспользовавшихся правом на получение компенсации части родительской платы за присмотр и уход за детьми в ОО, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в общей численности родителей (законных представителей), имеющих указанное право |
25. | Основное мероприятие 2.8 "Поддержка семей в воспитании детей, начиная с раннего возраста (от 2 месяцев до 3 лет)" | минобр | 2021 год | 2024 год | реализация конституционных прав граждан на получение общедоступного бесплатного образования | нарушение конституционных прав граждан на получение общедоступного бесплатного образования | количество центров методической, психолого-педагогической, диагностической и консультационной помощи родителям по воспитанию и обучению детей дошкольного возраста |
26. | Основное мероприятие 2.9 "Поощрение дошкольных образовательных организаций и лучших педагогических работников, активно внедряющих современные образовательные программы и педагогические технологии" | минобр | 2019 год | 2024 год | обеспечение возможности непрерывного профессионального развития педагогов ДОО, создание механизмов их мотивации к повышению качества работы и непрерывному профессиональному развитию; создание банка лучших практик дошкольного образования и системы инновационных площадок; обновление состава педагогических кадров | недостаточная мотивация педагогов ДОО к повышению качества работы и непрерывному профессиональному развитию; снижение уровня профессиональной компетентности педагогов ДОО; неоднородный уровень подготовки обучающихся по образовательным программам дошкольного образования | количество грантов Губернатора Оренбургской области, полученных ДОО; количество грантов Губернатора Оренбургской области, полученных педагогическими работниками ДОО; количество грантов в форме субсидий юридическим лицам, осуществляющим образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, активно внедряющим современные образовательные программы и педагогические технологии, расположенным на территории Оренбургской области; количество премий лучшим педагогическим работникам организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, активно внедряющим современные образовательные программы и педагогические технологии на конкурсной основе |
27. | Основное мероприятие 2.11 "Развитие инфраструктуры муниципальных дошкольных образовательных организаций" | минобр | 2022 год | 2024 год | приведение материально-технической базы муниципальных ДОО в нормативное состояние в соответствии с СанПиН 2.4.3648-20 и СанПиН 1.2.3685-21 | нарушение конституционных прав граждан на получение общедоступного дошкольного образования | количество модернизированных объектов муниципальной собственности для размещения дошкольных образовательных организаций; открытие дополнительных групп для детей в возрасте до 7 лет, в том числе: в возрасте от 1,5 года до 3 лет; в возрасте 3 - 7 лет |
28. | Региональный проект "Содействие занятости" | минстрой; минобр | 2019 год | 2024 год | ввод в эксплуатацию и открытие новых ДОО (групп, мест), отвечающих санитарно-эпидемиологическим требованиям к устройству, содержанию и организации режима работы в ДОО (СанПиН 2.4.3648-20, СанПиН 1.2.3685-21) | сохранение очередности в ДОО; рост социальной напряженности в обществе; нарушение конституционных прав граждан на получение общедоступного бесплатного дошкольного образования | доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 года до 3 лет; количество дополнительно созданных мест с целью обеспечения дошкольным образованием детей в возрасте до 3 лет нарастающим итогом; численность воспитанников, проживающих в Оренбургской области, в возрасте до 3 лет, посещающих частные организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход; численность воспитанников, проживающих в Оренбургской области, в возрасте до 3 лет, посещающих государственные и муниципальные организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход; количество мест, созданных в ходе строительства (реконструкции), приобретения зданий и помещений для ДОО с участием средств из федерального бюджета для детей в возрасте от 2 месяцев до 7 лет, в том числе для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, для детей в возрасте 3 - 7 лет; количество дополнительных мест, созданных для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в ОО, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования (компенсирующие мероприятия); доступность дошкольного образования для детей, проживающих в Оренбургской области, в возрасте от 1,5 года до 3 лет (отношение численности детей в возрасте от 1,5 года до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 1,5 года до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 1,5 года до 3 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования); количество мест, созданных в ходе строительства (реконструкции), приобретения зданий и помещений для ДОО с участием средств федерального бюджета для детей в возрасте от 1,5 года до 7 лет, в том числе для детей в возрасте от 1,5 года до 3 лет; для детей в возрасте 3 - 7 лет; количество дополнительных мест, созданных для детей в возрасте от 1,5 года до 3 лет в ОО, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования (компенсирующие мероприятия); количество созданных дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 года до 3 лет любой направленности в организациях, осуществляющих образовательную деятельность (за исключением государственных и муниципальных), и у индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в том числе адаптированным, и присмотр и уход за детьми |
29. | Региональный проект "Поддержка семей, имеющих детей" | минобр | 2019 год | 2020 год | реализация конституционных прав граждан на получение общедоступного бесплатного образования | нарушение конституционных прав граждан на получение общедоступного бесплатного образования | доля граждан, положительно оценивших качество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, от общего числа обратившихся за получением услуги |
Подпрограмма 3 "Развитие общего и дополнительного образования детей" | |||||||
30. | Основное мероприятие 3.1 "Развитие общего образования детей" | минобр | 2019 год | 2024 год | создание к 2021 году для 100,0 процента школьников условий, соответствующих требованиям ФГОС; обеспечение 100,0 процента школьников возможности обучаться в соответствии с основными современными требованиями; создание условий, обеспечивающих успешную сдачу ЕГЭ не менее 99,7 процента выпускников, получение аттестатов не менее 99,5 процента выпускников (с учетом выпущенных со справкой); "спрямление" результатов ЕГЭ школ с высокими и низкими результатами, обеспечение стабильных результатов в школах, вошедших в список с низкими результатами; обеспечение реализации обновленного содержания и методов обучения предметной области "Технология" и других предметных областей; ориентация на реализацию программ цифрового, естественно-научного и гуманитарного профилей; доведение заработной платы педагогических работников ООО до 100,0 процента от средней заработной платы в Оренбургской области; закрепление молодых педагогов в ООО, повышение их профессионального уровня; предоставление гражданам, содержащимся в воспитательно-трудовых или исправительно-трудовых организациях, возможности обучаться в соответствии с основными современными требованиями; обеспечение психолого-медико-педагогического сопровождения участников образовательного процесса; создание муниципальной информационно-методической системы сопровождения педагогов; создание и ведение регионального сегмента единой федеральной межведомственной системы учета контингента обучающихся по основным образовательным программам и дополнительным общеобразовательным программам; выполнение функций оператора региональной информационной системы ГИА; создание системы стимулирования способной и талантливой молодежи; ежегодное присуждение 175 стипендий способным и талантливым обучающимся ООО и ПОО Оренбургской области в возрасте до 25 лет включительно; организация процесса пополнения библиотечных фондов ООО учебной литературой, обеспечение обучающихся в ООО учебной литературой за счет средств консолидированного бюджета; обновление состава педагогических кадров; организация условий, способствующих всестороннему развитию личности, адаптации к жизни в обществе, воспитанию гражданственности, а также полноценному отдыху и оздоровлению детей и подростков различных социальных групп в рамках реализации образовательных и оздоровительных программ; создание механизмов мотивации педагогов к повышению качества работы и непрерывному профессиональному развитию; обеспечение общедоступного и качественного общего образования посредством реализации индивидуально-ориентированного подхода к организации образовательного процесса, использования интерактивных форм обучения; успешная социализация личности ребенка; создание условий для интеллектуального, культурного, физического и духовно-нравственного развития воспитанников, их адаптации к жизни в обществе, подготовки несовершеннолетних граждан к служению Отечеству в сфере государственной гражданской, военной, правоохранительной службы; создание в системе общего образования равных возможностей детям для получения качественного образования в соответствии с основными современными требованиями (СанПиН 2.4.3648-20, СанПиН 1.2.3685-21); внедрение ФГОС; продолжение работы по обновлению стареющей материальной базы; исполнение поручений Президента Российской Федерации от 14 октября 2019 года N Пр-2132 и Послания Президента Российской Федерации Федеральному Собранию от 15 января 2020 года о ежемесячном денежном вознаграждении за классное руководство педагогическим работникам государственных ОО и муниципальных ОО, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, в том числе АООП, в размере 5 тысяч рублей в месяц | доступность качественного образования независимо от места жительства, социально-экономического положения семей не для всех детей школьного возраста; дальнейшее снижение результатов обучения, в том числе результатов ЕГЭ, ГВЭ; недоступность качественного образования для граждан, содержащихся в воспитательно-трудовых или исправительно-трудовых организациях; недоступность качественного образования для граждан, которые обучаются по образовательным программам общего образования в имеющих государственную аккредитацию негосударственных ООО; несоответствие образовательного маршрута индивидуальным особенностям детей; снижение темпа инновационного развития системы образования Оренбургской области; снижение уровня социальной, общественной и творческой активности молодежи; отсутствие условий для реализации интересов детей и развития их индивидуальных творческих способностей; переполненность классов в школах; подвижность демографии в Оренбургской области; всплеск социальной напряженности; отсутствие должной социальной поддержки обучающихся из малообеспеченных и многодетных семей; нарушение образовательного процесса в ООО Оренбургской области; недостаточная мотивация педагогов к повышению качества работы и непрерывному профессиональному развитию; снижение уровня профессиональной компетентности педагогов ООО; снижение численности школьников, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями | удельный вес численности обучающихся, обеспеченных комфортными условиями обучения; доля выпускников государственных (муниципальных) ООО, не сдавших ЕГЭ, в общей численности выпускников государственных (муниципальных) ООО; удельный вес численности граждан, содержащихся в воспитательно-трудовых или исправительно-трудовых организациях, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности обучающихся; отношение среднего балла ЕГЭ в 10 процентах школ с лучшими результатами ЕГЭ к среднему баллу ЕГЭ в 10 процентах школ с худшими результатами ЕГЭ; удельный вес выпускников государственных (муниципальных) ООО, не получивших аттестат о среднем общем образовании, в общей численности выпускников; доля педагогических работников ООО, получивших ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство из расчета пять тысяч рублей в месяц с учетом страховых взносов в государственные внебюджетные фонды, а также районных коэффициентов и процентных надбавок, в общей численности педагогических работников такой категории; внедрены методики преподавания общеобразовательных дисциплин с учетом профессиональной направленности программ СПО, реализуемых на базе основного общего образования; доля муниципальных образований Оренбургской области, в которых обновлены содержание и методы обучения предметной области "Технология" и других предметных областей |
31. | Основное мероприятие 3.2 "Развитие дополнительного и неформального образования детей" | минобр; минкультуры | 2019 год | 2024 год | предоставление детям в возрасте 5 - 18 лет возможности обучения по дополнительным общеобразовательным программам; предоставление детям, находящимся в трудной жизненной ситуации, из семей с низким социально-экономическим статусом возможности бесплатного обучения по дополнительным общеобразовательным программам, не менее 80,0 процента обучающихся и семей - возможности использовать региональную информационную систему "Навигатор" и образовательные интернет-сервисы для проектирования и реализации индивидуальных образовательных траекторий; высокая степень готовности граждан Оренбургской области к исполнению своего гражданского и патриотического долга, повышение правовой и политической культуры граждан; повышение уровня грамотности населения в области истории и культуры отечества и родного края, сохранение и дальнейшее развитие традиционной казачьей культуры, укрепление социально-экономической и политической обстановки в Оренбургской области; повышение уровня информированности и грамотности населения в вопросах ответственного поведения в семье; повышение эффективности профилактической работы по предупреждению социального сиротства, детской безнадзорности, правонарушений несовершеннолетних; формирование у обучающихся социальных компетенций, гражданских установок, культуры здорового образа жизни, функциональной грамотности; обеспечение получения дополнительного образования, участия в олимпиадах и конкурсах различных уровней не менее 87,0 процента обучающихся; совершенствование системы выявления и поддержки одаренных детей через создание регионального центра выявления и поддержки одаренных детей; ежегодное проведение в период каникул не менее 20 профильных смен для одаренных детей в различных сферах деятельности; сокращение количества зданий детских школ искусств, требующих капитального ремонта, в 2020 году на 3 единицы; предоставление детям в возрасте 12 - 17 лет возможности обучения по дополнительным общеобразовательным программам в области креативных индустрий | снижение численности школьников, охваченных дополнительными общеобразовательными программами; рост преступлений и правонарушений, совершенных несовершеннолетними и (или) при их соучастии; недоступность дополнительного образования для всех детей школьного возраста; снижение правовой и политической культуры граждан, дестабилизация социально-экономической и политической обстановки в Оренбургской области; рост социального неблагополучия семей; снижение численности школьников, охваченных дополнительными общеобразовательными программами в области креативных индустрий | удельный вес количества ОО, в которых проведено тьюторское обучение по государственно-общественному управлению и созданы органы коллегиального управления с участием общественности (родителей, работодателей), в общем количестве ОО; отношение среднемесячной заработной платы педагогов государственных и муниципальных ООДО к среднемесячной заработной плате учителей в Оренбургской области; количество капитально отремонтированных детских школ искусств; количество детей, охваченных деятельностью центра цифрового образования "IT-куб"; количество созданных школ креативных индустрий |
32. | Основное мероприятие 3.3 "Предоставление общего образования по образовательным программам повышенного уровня" | минобр | 2019 год | 2024 год | получение более чем 5000 школьников к 2024 году образования нового качества по основным программам и программам дополнительного образования цифрового, естественно-научного и гуманитарного профилей; увеличение численности талантливых школьников и студентов в возрасте 12 - 25 лет, получивших поддержку государства, с 4,8 до 12,0 процента; ежегодное проведение в период каникул около 20 профильных смен для одаренных детей в различных сферах деятельности | отсутствие системы поддержки и поощрения талантливых молодых людей; ухудшение результатов участия школьников Оренбургской области во всероссийских и международных предметных олимпиадах школьников | удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различных уровней, в общей численности обучающихся по программам общего образования; удельный вес численности обучающихся на уровне среднего образования, охваченных профильным обучением |
33. | Основное мероприятие 3.4 "Реализация моделей получения качественного общего и дополнительного образования детьми-инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья" | минобр | 2019 год | 2024 год | предоставление всем детям-инвалидам возможности освоения образовательных программ общего образования в форме дистанционного или инклюзивного образования; реализация конституционных прав граждан на получение общедоступного бесплатного образования; оказание методической, организационной, консультационной помощи педагогам ООО Оренбургской области, осуществляющим реализацию АООП и программ профессионального обучения детей с ОВЗ | недоступность качественного общего образования для детей-инвалидов; нарушение конституционных прав граждан на получение общедоступного бесплатного образования | удельный вес численности детей-инвалидов, обучающихся по программам общего образования на дому с использованием дистанционных образовательных технологий, в общей численности детей-инвалидов, которым не противопоказано обучение; удельный вес численности детей с ОВЗ, обучающихся по программам общего образования в инклюзивных классах и Ресурсном центре |
34. | Основное мероприятие 3.5 "Развитие физической культуры и спорта в образовательных организациях дошкольного, общего и дополнительного образования детей" | минобр | 2019 год | 2024 год | увеличение численности обучающихся и студентов в возрасте 5 - 18 лет, регулярно занимающихся в спортивных секциях, клубах и иных объединениях спортивной направленности, в общей численности населения данной возрастной группы | снижение численности обучающихся и студентов в возрасте 5 - 18 лет, регулярно занимающихся в объединениях спортивной направленности; рост количества преступлений и правонарушений, совершенных несовершеннолетними и (или) при их соучастии | охват детей 5 - 18 лет дополнительными общеобразовательными программами физкультурно-спортивной направленности; участие обучающихся в мероприятиях физкультурно-спортивной направленности |
35. | Основное мероприятие 3.6 "Развитие кадрового потенциала системы общего и дополнительного образования детей" | минобр | 2019 год | 2024 год | завершение перехода к эффективному контракту в сфере общего образования; доведение средней заработной платы педагогических работников ООО не менее чем до 100,0 процента от средней заработной платы в Оренбургской области; введение стандартов профессиональной деятельности и основанной на них системы аттестации педагогов; повышение привлекательности педагогической профессии и уровня квалификации педагогов; увеличение доли педагогов, использующих современные образовательные технологии; формирование эффективных институтов самоуправления в профессиональном педагогическом сообществе | снижение качества педагогического корпуса ООО и ООДО | удельный вес численности учителей ООО в возрасте до 35 лет в общей численности учителей ООО; удельный вес численности руководителей государственных (муниципальных) ООО и ООДО, прошедших в течение последних 3 лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности руководителей ООО и ООДО |
36. | Основное мероприятие 3.7 "Развитие системы оценки качества образования и информационной прозрачности системы образования, развитие национально-региональной системы независимой оценки качества общего образования через реализацию пилотных региональных проектов и создание национальных механизмов оценки качества образования" | минобр | 2019 год | 2024 год | проведение оценки качества общего образования в ООО Оренбургской области (к 2024 году - 100,0 процента) в соответствии с методологией и критериями на основе практики международных сравнительных исследований качества образования и опыта проведения массовых оценочных процедур в Российской Федерации; проведение ГИА выпускников основного общего и среднего общего образования и внешней оценки результатов обучения выпускников начальной школы; широкое внедрение комплексной динамической оценки деятельности ОО; развитие форм и содержания оценки качества образовательных достижений выпускников ПОО; разработка и распространение методологии получения обратной связи о качестве образования, включая проведение на региональном и муниципальном уровнях соответствующих исследований по изучению мнения потребителей образовательных услуг, организацию дискуссионных площадок; внесение изменений в методическую и нормативно-правовую базы в целях обеспечения единых стандартов прозрачности для всех ОО и муниципальных ОУО; реализация механизмов обеспечения доступности аналитической информации для исследований, направленных на повышение качества работы системы образования; создание и эксплуатация единого государственного реестра объектов образовательной деятельности, развитие информационно-технологической инфраструктуры единого образовательного пространства системы образования; развитие региональной системы мониторинга в области образования | снижение качества работы системы образования Оренбургской области из-за отсутствия эффективной и прозрачной внешней оценки образовательных достижений обучающихся и деятельности ОО; реализация не в полной мере права выбора образовательных услуг обучающимися и их семьями | количество уровней образования, на которых реализуются механизмы внешней оценки качества образования; удельный вес количества ОО, обеспечивающих предоставление нормативно закрепленного перечня сведений о своей деятельности на официальных сайтах в сети Интернет, в общем количестве ОО |
37. | Основное мероприятие 3.8 "Дополнительное финансовое обеспечение мероприятий по организации перевозок групп детей в общеобразовательных организациях Оренбургской области" | минобр | 2019 год | 2024 год | обновление парка школьных автобусов; осуществление организованных перевозок детей в безопасных условиях и в соответствии с требованиями законодательства Российской Федерации; организация безопасного подвоза обучающихся за счет приобретения школьных автобусов | срыв образовательного процесса и обеспечения доступности бесплатного общего образования по основным общеобразовательным программам | количество обновленных школьных автобусов, соответствующих требованиям законодательства Российской Федерации |
38. | Основное мероприятие 3.9 "Социальные гарантии работникам образования" | минобр | 2019 год | 2024 год | обеспечение социальных гарантий работникам образования; повышение привлекательности педагогической профессии, уровня квалификации педагогов; увеличение среднедушевого дохода педагогических работников | невыполнение социальных обязательств перед работниками образования | отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников ОО общего образования к среднемесячной начисленной заработной плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячному доходу от трудовой деятельности) в Оренбургской области |
39. | Основное мероприятие 3.10 "Дополнительное финансовое обеспечение мероприятий по организации питания обучающихся в общеобразовательных организациях Оренбургской области" | минобр | 2018 год | 2024 год | обеспечение до 1 сентября 2020 года организации горячего школьного питания для широкого контингента обучающихся 1 - 11 классов в государственных, муниципальных и частных ООО; увеличение охвата горячим питанием обучающихся ООО; обеспечение с 1 сентября 2020 года обучающихся 1 - 11 классов частных ОО горячим питанием; создание регулирующих нормативов для развития школьного питания | снижение доступности горячего питания для широкого контингента обучающихся ООО | охват горячим питанием обучающихся ООО; доля ООО, использующих в рационе питания детей продукты, обогащенные витаминами и микронутриентами; удельный вес численности участников образовательного процесса, прошедших обучение в рамках программ формирования культуры здорового питания; охват бесплатным горячим питанием обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных ОО; охват питанием обучающихся частных ОО, заключивших соглашение с минобром на предоставление из областного бюджета субсидии на мероприятия по организации питания обучающихся в частных ОО, осуществляющих образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию основным общеобразовательным программам |
40. | Основное мероприятие 3.12 "Организация бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях" | минобр | 2020 год | 2024 год | обеспечение с 1 сентября 2020 года охвата 100,0 процента обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных ОО, одноразовым бесплатным горячим питанием | снижение уровня здоровья обучающихся по причине отсутствия качественного питания | доля обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных ОО, получающих бесплатное горячее питание, в общем количестве обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных ОО |
41. | Основное мероприятие 3.13 "Дополнительное финансовое обеспечение мероприятий по организации питания обучающихся 5 - 11 классов в общеобразовательных организациях Оренбургской области" | минобр | 2020 год | 2024 год | повышение эффективности системы организации школьного питания, доступности горячего питания для широкого контингента обучающихся ООО; увеличение охвата горячим питанием обучающихся 5 - 11 классов ООО; разработка регулирующих нормативов для развития школьного питания | снижение доступности горячего питания для широкого контингента обучающихся ООО | доля ООО, обеспечивающих питание обучающихся 5 - 11 классов во время обучения |
42. | Основное мероприятие 3.14 "Цифровая трансформация отрасли образования" | минобр | 2022 год | 2024 год | создание современных организационных, правовых и финансово-экономических механизмов управления и развития региональной системы образования детей; обеспечение равного доступа к качественным образовательным услугам, в том числе в населенных пунктах Оренбургской области, значительно удаленных от городов и районных центров; повышение доступности образовательных услуг для детей с особыми образовательными потребностями; совершенствование ИКТ-подготовки педагогических работников и повышение мотивации педагогических работников и управленческих кадров к использованию новых информационных технологий в педагогической практике; обеспечение комплексного эффективного функционирования системы взаимодействия в сфере дополнительного образования детей в Оренбургской области | недостижение установленного уровня цифровой зрелости основных отраслей социальной сферы и государственного управления для оказания качественных государственных услуг населению в сфере образования, формирования качественной и безопасной среды для жизни и развития, обеспечения доступности и качества образования | доля педагогических работников, получивших возможность использования верифицированного цифрового образовательного контента и цифровых образовательных сервисов; доля обучающихся, имеющих возможность бесплатного доступа к верифицированному цифровому образовательному контенту и сервисам для самостоятельной подготовки; процент базового образовательного контента общего образования; процент обучающихся, по которым осуществляется ведение цифрового портфолио; процент межведомственного взаимодействия, осуществляемого на основе электронного документооборота, в том числе между государственными и негосударственными организациями; доля заданий в электронной форме для обучающихся, проверяемых с использованием технологий автоматизированной проверки; процент обучающихся, которые могут получить по запросу подборку таргетированного контента - цифровых образовательных ресурсов в соответствии с уровнем подготовки и интересов; процент обучающихся, которые могут участвовать в реализации сетевых программ обучения с использованием видеочатов и других средств коммуникации; доля родителей, которым обеспечена возможность автоматизированного подбора для ребенка ОО и образовательных программ; процент педагогических работников, которым доступен сервис по повышению квалификации через общефедеральную цифровую платформу для развития профессиональных компетенций педагогических работников; процент педагогических работников, которым доступна автоматизированная проверка домашних заданий, которые возможно проверить с использованием интеллектуальных алгоритмов; процент педагогических работников, которым предлагается таргетированный перечень программ повышения квалификации в соответствии с их профессиональными дефицитами и интересами; доля родителей, получивших возможность через портал Госуслуги подать заявление о зачислении ребенка в 1 класс или о переводе из школы в школу; количество СПО, работающих с модулем СПО; доля обучающихся, по которым осуществляется ведение цифрового профиля; доля обучающихся, которым предложены рекомендации по повышению качества обучения и формированию индивидуальных траекторий с использованием данных цифрового портфолио учащегося |
43. | Региональный проект "Культурная среда" | минкультуры | 2020 год | 2024 год | наличие образовательных учреждений в сфере культуры (детские школы искусств по видам искусств и колледжи), оснащенных музыкальными инструментами, оборудованием и учебными материалами; сокращение количества зданий, требующих капитального ремонта, в 2021 году - на 4 единицы, в 2022 году - на 6 единиц, в 2023 году - на 10 единиц | снижение качества оказания услуг; нарушение требований ФГТ детских школ искусств | количество созданных (реконструированных) и капитально отремонтированных объектов организаций культуры; количество организаций культуры, получивших современное оборудование |
44. | Региональный проект "Современная школа" | минобр | 2019 год | 2024 год | повышение доступности и качества общего образования; обеспечение обучающимся возможности на уровне среднего общего образования обучаться по индивидуальным образовательным маршрутам, в том числе в сетевой форме, с использованием дистанционных технологий; достижение удельного веса численности учителей ООО в возрасте до 35 лет в общей численности учителей ООО к 2024 году 25,5 процента; внедрение на уровнях основного общего и среднего общего образования новых методов обучения и воспитания, образовательных технологий, обеспечивающих освоение обучающимися базовых навыков и умений, повышение их мотивации к обучению и вовлеченность в образовательный процесс; обеспечение ООО целевой моделью функционирования психологической службы; создание центров образования цифрового и гуманитарного профилей "Точка роста" (42 центра), центров образования естественно-научной и технологической направленностей к 2024 году не менее чем в 317 ОО; повышение профессиональной компетентности педагогических и руководящих работников ООО, внедряющих инновационные методики и новые формы работы с детьми, посредством ежегодного предоставления грантов Губернатора Оренбургской области; создание ЦНППМПР в Оренбургской области; закрытие не менее 50 вакансий учителей в сельских населенных пунктах, либо рабочих поселках, либо поселках городского типа, либо городах с населением до 50 тысяч человек | недостижение показателей, обеспечивших вхождение Оренбургской области в число лучших по качеству общего образования в Российской Федерации | доля педагогических работников ООО, прошедших повышение квалификации, в том числе в центрах непрерывного повышения профессионального мастерства; численность обучающихся, охваченных основными и дополнительными общеобразовательными программами цифрового, естественно-научного и гуманитарного профилей; число ООО, расположенных в сельской местности и малых городах, обновивших материально-техническую базу для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественно-научного и гуманитарного профилей; в ООО, расположенных в сельской местности и малых городах, созданы и функционируют центры образования естественно-научной и технологической направленностей; сформирована и функционирует единая федеральная система научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров; численность учителей, получивших единовременную компенсационную выплату учителям, прибывшим (переехавшим) на работу в сельские населенные пункты, либо рабочие поселки, либо поселки городского типа, либо города с населением до 50 тыс. человек (программа "Земский учитель"); на базе ООО созданы и функционируют детские технопарки "Кванториум" |
45. | Региональный проект "Успех каждого ребенка" | минобр | 2019 год | 2024 год | содержание зданий ОО в соответствии с современными требованиями СанПиН; создание во всех ООО условий, соответствующих требованиям ФГОС общего образования; обеспечение выполнения государственных гарантий общедоступности и бесплатности дошкольного, основного общего образования; увеличение охвата детей услугами дополнительного образования, программами летнего отдыха и оздоровления; создание детского технопарка "Кванториум" (мобильного технопарка); строительство и реконструкция плоскостных сооружений для развития технических видов спорта; вовлечение учащихся ОО в систематические занятия физической культурой и спортом; привлечение школьной молодежи к участию в муниципальных и областных спортивных играх; возможность пользоваться оборудованными спортивными площадками для реализации программы "Легкая атлетика" (с учетом климатических условий); проведение капитального ремонта спортивных залов в 150 ОО; создание комфортных условий для занятий обучающихся физической культурой и спортом, а также увеличение пропускной способности спортивных сооружений и числа занимающихся физической культурой и спортом; внедрение целевой модели развития региональной системы дополнительного образования детей (в том числе системы персонифицированного финансирования); создание регионального модельного центра дополнительного образования детей; обновление содержания и технологий дополнительного образования; развитие профессионального мастерства и повышение уровня компетентности педагогов; создание регионального центра выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, реализующего программы с учетом опыта Образовательного фонда "Талант и успех"; реализация пилотного проекта по организации летних школ с участием детей и представителей молодежи из числа иностранных граждан | рост социальной напряженности; недоступность качественного общего образования для детей-инвалидов; отсутствие условий, соответствующих требованиям ФГОС; опасность пребывания в зданиях ООО для обучающихся и педагогических работников; снижение численности граждан, систематически занимающихся физической культурой и спортом; снижение мотивации граждан к систематическим занятиям физической культурой и спортом, ведению здорового образа жизни; недостижение запланированных показателей | охват детей деятельностью региональных центров выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, технопарков "Кванториум" и центров "IТ-куб"; доля обучающихся по образовательным программам основного и среднего общего образования, охваченных мероприятиями, направленными на раннюю профессиональную ориентацию, в том числе в рамках программы "Билет в будущее"; количество субъектов Российской Федерации, выдающих сертификаты дополнительного образования в рамках системы персонифицированного финансирования дополнительного образования детей; доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием; число детей, охваченных деятельностью детских технопарков "Кванториум" (мобильных технопарков) и другими проектами, направленными на обеспечение доступности дополнительных общеобразовательных программ естественно-научной и технической направленностей, соответствующих приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации; число детей, охваченных деятельностью детского технопарка "Кванториум"; созданы мобильные технопарки "Кванториум" (для детей, проживающих в сельской местности и малых городах); число детей, охваченных деятельностью детских мобильных технопарков "Кванториум" (для детей, проживающих в сельской местности и малых городах); число участников открытых онлайн-уроков, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", "Уроки настоящего" или иных аналогичных по возможностям, функциям и результатам проектов, направленных на раннюю профориентацию; число детей, получивших рекомендации по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности), в том числе по итогам участия в проекте "Билет в будущее"; охват детей с ОВЗ, осваивающих дополнительные общеобразовательные программы, в том числе с использованием дистанционных технологий; число региональных центров выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, создаваемых и реализующих программы с учетом опыта Образовательного фонда "Талант и успех", участниками которых стали не менее 5 процентов обучающихся по образовательным программам основного и среднего общего образования; оказана поддержка организациям на реализацию пилотных проектов по обновлению содержания и технологий дополнительного образования по приоритетным направлениям, в том числе поддержаны проекты по организации летних школ, организованных российскими ОО с участием детей и представителей молодежи из числа иностранных граждан; доля обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом в ОО, расположенных в сельской местности и малых городах, во внеурочное время, в том числе по уровням образования: начальное образование, основное образование, среднее образование; количество школьных спортивных клубов, созданных в ОО, расположенных в сельской местности и малых городах; количество капитально отремонтированных спортивных залов в ОО, расположенных в сельской местности и малых городах (ежегодно) |
46. | Региональный проект "Поддержка семей, имеющих детей" | минобр | 2019 год | 2020 год | предоставление не менее 171349 родителям (законным представителям) детей услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи; оказание поддержки гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей; внедрение целевой модели информационно-просветительской поддержки родителей | неудовлетворенность потребностей родителей | доля граждан, положительно оценивших качество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, от общего числа обратившихся за получением услуги |
47. | Региональный проект "Цифровая образовательная среда" | минобр | 2019 год | 2024 год | обеспечение процесса создания условий для развития цифровизации образовательного процесса в соответствии с основными задачами, условиями и особенностями функционирования ЦОС для разных уровней образования, обеспечиваемой в том числе функционированием федеральной информационно-сервисной платформы ЦОС; создание центра цифрового образования "IT-куб" с целью обеспечения на инфраструктурно-содержательном уровне продвижения компетенций в области цифровизации (современные информационные технологии, искусственный интеллект, большие данные, облачные пространства, программирование и администрирование цифровых операций) среди подрастающего поколения, а также создание эффективного механизма ранней профориентации при осуществлении обучающимися выбора будущей профессии и построении траектории собственного развития; обеспечение свободного доступа (бесплатного для пользователей) по принципу "одного окна" для всех категорий граждан, обучающихся по образовательным программам ВО и дополнительным профессиональным программам, к онлайн-курсам, реализуемым различными организациями, осуществляющими образовательную деятельность, и образовательным платформам с целью создания организационных, технических и методических условий для развития современных дистанционных способов получения образования, повышения доступности образовательных программ, а также формирования индивидуальных портфолио обучающихся | отсутствие условий для развития цифровизации образовательного процесса в соответствии с основными задачами, условиями и особенностями функционирования ЦОС; отсутствие условий для продвижения компетенций в области цифровизации среди подрастающего поколения и механизмов ранней профориентации; отсутствие условий для развития современных и дистанционных способов получения образования | доля ООО, оснащенных в целях внедрения ЦОС; доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе ЦОС; доля педагогических работников, использующих сервисы федеральной информационно-сервисной платформы ЦОС; доля ОО, использующих сервисы федеральной информационно-сервисной платформы ЦОС при реализации программ основного общего образования; внедрение целевой модели ЦОС в ООО и ПОО Оренбургской области; количество субъектов Российской Федерации, в которых внедрена целевая модель ЦОС в ОО, реализующих образовательные программы общего образования и СПО; доля обучающихся по программам общего образования, дополнительного образования для детей и СПО, для которых формируются цифровой образовательный профиль и индивидуальный план обучения с использованием федеральной информационно-сервисной платформы ЦОС, в общем числе обучающихся по указанным программам; доля ОО, реализующих программы общего образования, дополнительного образования детей и СПО, осуществляющих образовательную деятельность с использованием федеральной информационно-сервисной платформы ЦОС, в общем числе ОО; доля обучающихся по программам общего образования и СПО, использующих федеральную информационно-сервисную платформу ЦОС для "горизонтального" обучения и неформального образования, в общем числе обучающихся по указанным программам; доля педагогических работников общего образования, прошедших повышение квалификации в рамках периодической аттестации в цифровой форме с использованием информационного ресурса "одного окна" ("Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации"), в общем числе педагогических работников общего образования; ОО обеспечены материально-технической базой для внедрения ЦОС; созданы центры цифрового образования детей "IT-куб" |
48. | Основное мероприятие "Региональный проект "Учитель будущего" | минобр | 2019 год | 2020 год | создание в Оренбургской области центров непрерывного повышения профессионального мастерства; внедрение системы аттестации руководителей ООО; реализация комплекса мер, обеспечивающих непрерывное и планомерное повышение квалификации педагогических работников; вовлечение в различные формы поддержки и сопровождения не менее 70,0 процента молодых учителей к 2024 году; внедрение национальной системы профессионального роста педагогических работников, охватывающей не менее 50,0 процента учителей ООО | недостижение показателей, обеспечивших вхождение Оренбургской области в число лучших по качеству общего образования в Российской Федерации | доля учителей ООО, вовлеченных в национальную систему профессионального роста педагогических работников; доля педагогических работников, прошедших независимую оценку квалификации |
49. | Региональный проект "Цифровая культура" | минкультуры | 2020 год | 2024 год | внедрение цифровых технологий в культурное пространство региона | снижение качества оказания услуг; снижение результатов обучения; снижение доступности качественного образования независимо от места жительства обучающихся; снижение количества обучающихся | количество созданных виртуальных концертных залов (нарастающим итогом) |
Подпрограмма 4 "Защита прав детей, государственная поддержка детей-сирот и детей с ограниченными возможностями здоровья" | |||||||
50. | Основное мероприятие 4.1 "Воспитание и предоставление детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования по основным образовательным программам в школах-интернатах" | минобр | 2019 год | 2024 год | повышение квалификации педагогических работников; обеспечение мягким инвентарем воспитанников; формирование новой технологической среды в системе образования, в том числе подключение детских домов, школ-интернатов и специальных (коррекционных) школ к высокоскоростному доступу к сети Интернет; развитие образовательных электронных Интернет-ресурсов | отсутствие надлежащих условий для проживания и обучения воспитанников детских домов, школ-интернатов, специальных (коррекционных) школ, ГКОУ "Специальная школа" | удельный вес воспитанников областных государственных ОО для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, ОО для детей с ОВЗ, которым предоставлена возможность обучаться и воспитываться в соответствии с основными современными требованиями |
51. | Основное мероприятие 4.2 "Социальные гарантии педагогическим работникам детских домов, образовательных организаций интернатного типа и специальных (коррекционных) школ" | минобр | 2019 год | 2024 год | повышение социального статуса работников детских домов, организаций интернатного типа и специальных (коррекционных) школ | невыполнение обязательств перед работниками образования | отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников ОО, оказывающих социальные услуги детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, к среднемесячной начисленной заработной плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячному доходу от трудовой деятельности) в Оренбургской области |
52. | Основное мероприятие 4.3 "Развитие семейных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей" | минобр | 2019 год | 2024 год | увеличение числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи граждан | нарушение права детей жить и воспитываться в семье | удельный вес детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся в семьях граждан, в общей численности детей этой категории |
53. | Основное мероприятие 4.4 "Предоставление материальной помощи на ремонт жилых помещений, принадлежащих детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, а также лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на праве собственности при условии, что в них не остались проживать другие члены семьи" | минобр | 2019 год | 2024 год | реализация поручения Президента Российской Федерации от 7 января 2011 года N ПР-55 по обеспечению сохранности и проведения ремонта жилых помещений, принадлежащих детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, а также лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на праве собственности, при условии, что в них не остались проживать другие члены семьи; дополнительная мера социальной поддержки детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, а также лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в виде материальной помощи на ремонт жилых помещений, принадлежащих им на праве собственности, при условии, что в них не остались проживать другие члены семьи; улучшение социального положения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, их социальной адаптации | нарушение прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, законных интересов несовершеннолетних | доля удовлетворенных заявлений граждан, которым предоставлена материальная помощь на ремонт жилых помещений, принадлежащих детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, а также лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на праве собственности, при условии, что в них не остались проживать другие члены семьи |
54. | Основное мероприятие 4.5 "Выполнение государственных полномочий муниципальными образованиями по организации и осуществлению деятельности по опеке и попечительству над несовершеннолетними" | минобр | 2019 год | 2024 год | снижение доли детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в общем числе детского населения; обеспечение выплат на содержание детей в замещающих семьях и денежного вознаграждения приемным родителям и патронатным воспитателям; обеспечение условий для исполнения органами местного самоуправления государственных полномочий по организации деятельности по опеке и попечительству над несовершеннолетними; обеспечение выплат на содержание детей в семьях опекунов (попечителей); обеспечение условий для исполнения органами местного самоуправления государственных полномочий по организации деятельности по опеке и попечительству над несовершеннолетними; обеспечение выплат единовременного пособия при всех формах устройства детей, лишенных родительского попечения, в семью | нарушение прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, законных интересов несовершеннолетних | доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в общем числе детского населения Оренбургской области |
55. | Основное мероприятие 4.6 "Реализация конкурсного движения профессионального мастерства среди инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья "Абилимпикс" | минобр | 2019 год | 2024 год | создание системы профессиональной ориентации инвалидов и лиц с ОВЗ; повышение уровня профессионального мастерства инвалидов и лиц с ОВЗ; проведение чемпионатов; увеличение числа участников различных категорий, вовлеченных в чемпионатное движение профессионального мастерства среди инвалидов и лиц с ОВЗ "Абилимпикс"; материальное поощрение победителей регионального чемпионата, победителей, призеров и экспертов, подготовивших победителей и призеров национального чемпионата; повышение мотивации инвалидов и лиц с ОВЗ к получению профессионального образования и содействие в их трудоустройстве | отсутствие мотивации инвалидов и лиц с ОВЗ к получению профессионального образования; сокращение числа участников различных категорий, вовлеченных в чемпионатное движение профессионального мастерства среди инвалидов и лиц с ОВЗ "Абилимпикс"; недостаточное стимулирование получения успешных результатов на конкурсах профессионального мастерства | численность конкурсантов регионального чемпионата "Абилимпикс" |
56. | Основное мероприятие 4.7 "Содействие созданию условий по внедрению в общеобразовательных организациях системы мониторинга здоровья обучающихся на основе отечественной технологической платформы" | минобр | 2019 год | 2019 год | проведение курсов повышения квалификации и переподготовка педагогов, психологов, осуществляющих реализацию АООП, по вопросам инклюзивного обучения детей с ОВЗ в ООО, в том числе по вопросам использования здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе; работа регионального центра - оператора системы мониторинга здоровья обучающихся с ОВЗ на базе государственного казенного оздоровительного общеобразовательного учреждения санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении "Санаторная школа-интернат N 4" г. Оренбурга; дооборудование кабинетов здоровья в 20 ОО, осуществляющих реализацию АООП, в которых внедрена система мониторинга здоровья обучающихся на основе отечественной технологической платформы | неисполнение законодательства Российской Федерации | численность педагогов ОО, осуществляющих образовательную деятельность по АООП, получающих методическую и консультационную поддержку по вопросам инклюзивного обучения детей с ОВЗ в ООО, в том числе по вопросам использования здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе; численность педагогов ОО, осуществляющих образовательную деятельность по АООП, получающих методическую и консультационную поддержку по вопросам инклюзивного обучения детей с ОВЗ в ООО; удельный вес обучающихся с ОВЗ областных государственных ОО - участников государственной программы Российской Федерации "Развитие фармацевтической и медицинской промышленности" на 2013 - 2020 годы"; количество ООО, осуществляющих образовательную деятельность по АООП, в которых внедрена система мониторинга здоровья обучающихся на основе отечественной технологической платформы |
57. | Основное мероприятие 4.8 "Обеспечение безопасности объектов интернатных учреждений и детских домов в части систем автоматической пожарной сигнализации, системы оповещения и управления эвакуацией и оборудования, дублирующего сигнал на пульт подразделения пожарной охраны, электроснабжения, путей эвакуации и эвакуационных выходов, противопожарного водоснабжения и огнезащитной обработки деревянных конструкций" | минобр | 2019 год | 2024 год | финансирование интернатных учреждений и детских домов, подведомственных минобру, для приобретения оборудования противопожарной безопасности; предотвращение риска возникновения пожаров и чрезвычайных ситуаций в интернатных учреждениях и детских домах; обеспечение безопасности обучающихся, воспитанников и работников интернатных учреждений и детских домов во время их трудовой и учебной деятельности путем повышения безопасности их жизнедеятельности; увеличение надежности и безопасности электроснабжения интернатных учреждений и детских домов; обеспечение соответствия эвакуационных выходов и путей эвакуации интернатных учреждений и детских домов требованиям пожарной безопасности; обеспечение соответствия пожарных водоемов интернатных учреждений и детских домов требованиям пожарной безопасности; усиление пожарной надежности зданий и сооружений объектов интернатных учреждений и детских домов | неисполнение законодательства Российской Федерации; несвоевременная подача сигнала на пульт единой диспетчерской службы в случае возникновения пожара и чрезвычайной ситуации в ОО; несоответствие систем электроснабжения и путей эвакуации и эвакуационных выходов требованиям пожарной безопасности; увеличение возгораний, замыканий систем электроснабжения; увеличение материального ущерба и человеческих жертв в случае возникновения пожара и чрезвычайной ситуации | доля интернатных учреждений и детских домов, подведомственных минобру, комплексно оснащенных системами АПС, СОУЭ при пожаре с передачей сигнала АПС на единые дежурно-диспетчерские службы подразделений государственной противопожарной службы; доля интернатных учреждений и детских домов, подведомственных минобру, в которых пути эвакуации и эвакуационные выходы соответствуют требованиям пожарной безопасности |
58. | Основное мероприятие 4.9 "Предоставление бесплатного питания детям-сиротам и детям с ограниченными возможностями здоровья" | минобр | 2021 год | 2024 год | обеспечение с 1 января 2021 года 100,0 процента охвата лиц с ОВЗ, обучающихся в муниципальных ООО, двухразовым питанием; обеспечение 100,0 процента охвата обучающихся с ОВЗ, осваивающих программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, организованных муниципальными ООО на дому, выплатой ЕДКдП | обеспечение государственных гарантий обучающихся с ОВЗ в соответствии с законодательством Российской Федерации | доля обучающихся с ОВЗ, осваивающих программы начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных ООО и получающих бесплатное двухразовое питание, в общем числе заявлений, поданных родителями (законными представителями), на получение их детьми с ОВЗ бесплатного двухразового питания; доля обучающихся с ОВЗ, осваивающих программы начального общего, основного общего и среднего общего образования организованных муниципальными ООО на дому, получающих выплату ЕДКдП, в общем числе заявлений, поданных родителями (законными представителями), на получение ЕДКдП |
59. | Региональный проект "Поддержка семей, имеющих детей" | минобр | 2019 год | 2020 год | предоставление родителям (законным представителям) обучающихся и воспитанников подведомственных минобру ОО консультаций специалистов по вопросам обучения, воспитания, коррекции поведения детей | снижение уровня компетентности родителей (законных представителей) обучающихся и воспитанников подведомственных минобру ОО в сфере воспитания детей | доля граждан, положительно оценивших качество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, от общего числа обратившихся за получением услуги |
60. | Региональный проект "Современная школа" | минобр | 2019 год | 2020 год | обновление материально-технической базы ГБОУ СКШИ г. Новотроицка, осуществляющей образовательную деятельность по АООП, в том числе для реализации предметной области "Технология"; обновление материально-технической базы организации, осуществляющей образовательную деятельность исключительно по АООП | недостижение показателей, обеспечивших обновление материально-технической базы для реализации предметной области "Технология"; недостижение показателей, обеспечивших обновление материально-технической базы организации, осуществляющей образовательную деятельность исключительно по АООП | доля ОО, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по АООП, в которых обновлена материально-техническая база; поддержка образования для детей с ОВЗ; обновление материально-технической базы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по АООП; доля обучающихся, которым предоставлена возможность обучаться в современных условиях в организациях, в которых обновлена материально-техническая база для реализации предметной области "Технология" |
61. | Региональный проект "Социальная активность" | МСР; ДМП | 2021 год | 2021 год | развитие социального волонтерства; реализация мероприятий проекта "Добрые люди", включающего в добровольческую деятельность не менее 40 учреждений социальной сферы с охватом не менее 400 человек трудоспособного возраста и 4000 получателей социальных услуг | отсутствие граждан, желающих участвовать в волонтерской деятельности | общая численность граждан Российской Федерации, вовлеченных центрами (сообществами, объединениями) поддержки добровольчества (волонтерства) на базе ОО, некоммерческих организаций, государственных и муниципальных учреждений в добровольческую (волонтерскую) деятельность |
Подпрограмма 5 "Молодежная политика Оренбургской области" | |||||||
62. | Основное мероприятие 5.1 "Организация и проведение мероприятий в области молодежной политики" | ДМП | 2019 год | 2024 год | формирование социокультурной среды, создание условий, необходимых для всестороннего развития и социализации личности, сохранения здоровья обучающихся, развития воспитательного компонента образовательного процесса, включая развитие самоуправления; повышение активности участия обучающихся в работе общественных организаций, спортивных и творческих клубов; повышение эффективности системы выявления и поддержки талантливой и инициативной молодежи | сокращение количества социально и экономически активного населения; увеличение количества преступлений и правонарушений, совершенных несовершеннолетними и (или) при их соучастии | удельный вес численности молодых людей в возрасте 14 - 30 лет, вовлеченных в мероприятия, в общей численности молодых людей в возрасте 14 - 30 лет; удельный вес численности молодых людей в возрасте 14 - 35 лет, вовлеченных в мероприятия, в общей численности молодых людей в возрасте 14 - 35 лет; удельный вес численности аспирантов, обучающихся по приоритетным направлениям развития и получивших премии Губернатора Оренбургской области для талантливой молодежи, в общей численности получивших премии |
63. | Основное мероприятие 5.2 "Обеспечение деятельности по оказанию социально-психологической помощи молодежи" | ДМП | 2019 год | 2024 год | повышение качества социально-психологических услуг, оказываемых молодежи; увеличение числа получателей услуг из числа молодежи, оказавшейся в трудной жизненной ситуации | увеличение количества преступлений и правонарушений, совершенных молодежью; увеличение количества рецидивов и асоциальных поступков, совершаемых молодежью | удельный вес численности молодых людей в возрасте 14 - 30 лет, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, вовлеченных в мероприятия, в общей численности молодых людей в возрасте 14 - 30 лет, участвующих в мероприятиях; удельный вес численности молодых людей в возрасте 14 - 35 лет, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, вовлеченных в мероприятия, в общей численности молодых людей в возрасте 14 - 35 лет, участвующих в мероприятиях |
64. | Основное мероприятие 5.3 "Предоставление субсидий детским и молодежным общественным организациям на конкурсной основе" | ДМП | 2019 год | 2024 год | повышение уровня участия молодежи в принятии решений органами исполнительной власти Оренбургской области; развитие добровольческой (волонтерской) деятельности | снижение уровня доверия молодежи органам власти Оренбургской области | удельный вес численности молодых людей в возрасте 14 - 30 лет, принимающих участие в добровольческой деятельности, в общей численности молодых людей в возрасте 14 - 30 лет; удельный вес численности молодых людей в возрасте 14 - 35 лет, принимающих участие в добровольческой деятельности, в общей численности молодых людей в возрасте 14 - 35 лет |
65. | Основное мероприятие 5.4 "Управление реализацией государственной молодежной политики Оренбургской области" | ДМП | 2019 год | 2024 год | усиление координации деятельности органов государственной власти, органов местного самоуправления, общественных объединений, реализующих государственную политику; усиление контроля за достижением целевых индикаторов в ходе реализации государственной молодежной политики | снижение контроля за координацией деятельности органов государственной власти, органов местного самоуправления, общественных объединений, реализующих государственную политику; снижение контроля за достижением целевых индикаторов в ходе реализации государственной молодежной политики | число организованных молодежных мероприятий (семинаров, акций, фестивалей, слетов, форумов) для молодых людей в возрасте 14 - 30 лет; число организованных молодежных мероприятий (семинаров, акций, фестивалей, слетов, форумов) для молодых людей в возрасте 14 - 35 лет |
66. | Региональный проект "Социальная активность" | ДМП | 2019 год | 2024 год | повышение численности обучающихся, вовлеченных в деятельность общественных объединений на базе ООО, ОО СПО и ВО; развитие системы молодежных студенческих клубов на базе ОО СПО и ВО области; повышение творческой активности молодежи | недостаточная вовлеченность молодежи в деятельность детских и молодежных общественных организаций; низкая творческая активность, неразвитая сеть студенческих клубов | численность обучающихся, вовлеченных в деятельность общественных объединений на базе ООО, ПОО и ООВО, млн. человек накопительным итогом; доля молодежи, задействованной в мероприятиях по вовлечению в творческую деятельность; доля студентов, вовлеченных в клубное студенческое движение; общая численность граждан, вовлеченных центрами (сообществами, объединениями) поддержки добровольчества (волонтерства) на базе ОО, некоммерческих организаций, государственных и муниципальных учреждений в добровольческую (волонтерскую) деятельность, млн. человек; общая численность граждан Российской Федерации, вовлеченных центрами (сообществами, объединениями) поддержки добровольчества (волонтерства) на базе ОО, некоммерческих организаций, государственных и муниципальных учреждений в добровольческую (волонтерскую) деятельность |
67. | Региональный проект "Развитие системы поддержки молодежи ("Молодежь России")" | ДМП | 2022 год | 2024 год | увеличение числа молодых деятелей культуры и искусства, обладающих личными профессиональными достижениями в различных творческих областях | низкая творческая активность | число участников форума молодых деятелей культуры и искусств "Таврида" |
Подпрограмма 6 "Осуществление политики Оренбургской области в сфере образования" | |||||||
68. | Основное мероприятие 6.1 "Осуществление политики Оренбургской области в сфере образования" | минобр | 2019 год | 2024 год | обеспечение исполнения законодательства Российской Федерации об образовании и соблюдения прав участников образовательного процесса | несоблюдение прав участников образовательного процесса | доля расходов минобра, осуществляемых с применением программно-целевых инструментов; доля проведенных выездов специалистов минобра в командировки в общем количестве выездов; доля проведенных плановых проверок в рамках переданного полномочия по осуществлению государственного контроля (надзора) в сфере образования в соответствии с требованиями к их эффективности |
________________
* Показатели даны по одной государственной ООВО.
** Сведения представлены по региональной ООВО.
*** Приобретение нежилого отдельно стоящего или встроенно-пристроенного здания, помещения в целях реализации мероприятий по созданию мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в ООО, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования в 2019 году, начало эксплуатации зданий ДОО, приобретенных в муниципальную собственность в 2018 году, для детей в возрасте от 2 месяцев до 7 лет.