Об утверждении плана основных мероприятий, проводимых в рамках Десятилетия детства, на период до 2027 года (с изменениями на 27 октября 2023 года)

Наименование

Ответственные

Сроки

Ожидаемый результат

мероприятия

исполнители и соисполнители

реализации

2021-2024 годы

2025-2027 годы

124.

Рассмотрение на заседаниях Координационного совета при Правительстве Российской Федерации по проведению в Российской Федерации Десятилетия детства актуальных вопросов, связанных с реализацией мероприятий, проводимых в рамках Десятилетия детства

Координационный совет при Правительстве Российской Федерации по проведению в Российской Федерации Десятилетия детства

ежеквартально 2021-2027 годы

обеспечено взаимодействие федеральных органов государственной власти, органов государственной власти субъектов Российской Федерации, органов местного самоуправления, общественных объединений, научных и других организаций при рассмотрении вопросов, связанных с реализацией Десятилетия детства

обеспечено повышение эффективности межведомственного взаимодействия по реализации мероприятий Плана

125.

Информационно-аналитическое обеспечение реализации Десятилетия детства посредством портала в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет"

Минпросвещения России,
Минтруд России,
Фонд поддержки детей,
находящихся в трудной жизненной ситуации,
заинтересованные федеральные органы исполнительной власти,
исполнительные органы субъектов
Российской Федерации,
с участием некоммерческих организаций

2021-2027 годы

подготовлены и размещены на портале Десятилетия детства ежегодный доклад о ходе реализации пунктов Плана, а также информация о ходе реализации Десятилетия детства 85 субъектами Российской Федерации, отчеты и материалы рабочих групп при Координационном совете при Правительстве Российской Федерации по проведению в Российской Федерации Десятилетия детства

подготовлены предложения по дальнейшим механизмам совершенствования государственной политики в сфере семьи и детства

(Позиция в редакции, введенной в действие распоряжением Правительства Российской Федерации от 14 марта 2023 года N 574-р. - См. предыдущую редакцию)

126.

Совершенствование системы статистических показателей, характеризующих ход выполнения мероприятий, проводимых в рамках Десятилетия детства

Минпросвещения России,
Росстат,
заинтересованные федеральные органы государственной власти

2022 год

обеспечено повышение эффективности оценки реализации Десятилетия детства;

актуализирована система показателей, характеризующих ход реализации мероприятий, проводимых в рамках Десятилетия детства

127.

Расширение механизмов участия детей и подростков в принятии решений, затрагивающих их интересы, учета их мнения по вопросам в сфере детства на федеральном, региональном и муниципальном уровнях

Минпросвещения России,
Росмолодежь,
Общероссийское общественно-государственное движение детей и молодежи "Движение первых",
научные организации,
с участием некоммерческих организаций

2021-2027 годы

организовано расширение форм участия детей в реализации настоящего Плана;

подготовлено методическое пособие для специалистов по работе с детьми и подростками;

проведена оценка реализации мер государственной политики в сфере защиты семьи и детей и мероприятий настоящего Плана референтными группами детей и подростков;

подготовлен доклад о положении детей в России, составленный самими детьми и подростками (начиная с 2022 года один раз в два года)

подготовлен доклад о положении детей в России, составленный самими детьми и подростками (по различным сферам детства)

(Позиция в редакции, введенной в действие распоряжением Правительства Российской Федерации от 27 октября 2023 года N 3009-р. - См. предыдущую редакцию)

127_1.

Организация мероприятий и реализация мер по обеспечению участия детей в создании и развитии комфортной городской среды, а также формированию навыков жилищной грамотности детей

Минстрой России, Минпросве-
щения России, органы исполнитель-
ной власти субъектов Российской Федерации

2022-
2027 годы

созданы условия для поддержки детских проектов по формированию комфортной городской среды;
реализованы мероприятия по популяризации отраслей строительства, архитектуры, урбанистики и жилищно-
коммунальной сферы среди детей при выборе профессии под эгидой проекта
"Я - Строитель Будущего!";
повышена информированность детей о принципах энергоэффективности, энергосбережения и экономии коммунальных ресурсов

повышен уровень жилищной грамотности детей; увеличен охват детей мероприятиями по популяризации отраслей строительства, архитектуры, урбанистики и жилищно-
коммунальной сферы под эгидой проекта
"Я - Строитель Будущего!"

(Позиция дополнительно включена распоряжением Правительства Российской Федерации от 25 мая 2022 года N 1304-р)

128.

Организация проведения научных исследований по оценке качества жизни детей

Минпросвещения России,
Минобрнауки России,
Российская академия образования,
научные организации,
с участием некоммерческих организаций

2024 год

проведены исследования, в том числе международные, по оценке уровня благополучия, в том числе субъективного, детей и подростков;

разработаны руководство по проведению оценки детского благополучия, инструментарий оценки,сравнительный анализ уровня детского благополучия в России и странах - участниках Конвенции о правах ребенка (по совпадающим показателям);

проведена оценка (рейтинг) детского благополучия субъектов Российской Федерации

129.

Организация проведения научных исследований современного детства (популяционных, лонгитюдных), включая физиологический, психологический и социальный портреты ребенка, а также состояния социальной инфраструктуры детства и прогнозной оценки перспектив и направлений ее развития

Минпросвещения России,
Минобрнауки России,
Минздрав России,
Роспотребнадзор, Российская академия образования,
научные организации,
образовательные организации высшего образования

2021-2024 годы

подготовлены предложения по развитию социальной инфраструктуры детства на основе научных исследований, в том числе физиологического, психологического и социального портретов ребенка, состояния социальной инфраструктуры детства, прогнозной оценки перспектив и направлений ее развития