(далее - Подпрограмма)
Ответственный исполнитель Подпрограммы | Министерство образования и науки Чеченской Республики |
Цель Подпрограммы | Обеспечение качественного дошкольного, общего и профессионального образования детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья, социализацию, трудовое и социальное жизнеустройство по достижении ими совершеннолетия. |
Задачи Подпрограммы | Развитие системы психолого-педагогической и медико-социальной помощи семье и детям с проблемами в развитии (ППМС-центры, ПМПК, центры ранней помощи и т.д.); создание необходимой адаптивной среды в ДОУ и ОУ посредством укрепления учебно-материальной базы организаций, решающих задачи интегрированного, инклюзивного, дистанционного или специального образования и комплексного сопровождения процессов обучения и социализации детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов; обеспечение условий углубленной трудовой и профессиональной подготовки на базе специальных (коррекционных) образовательных организаций, профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования для детей с ОВЗ и детей-инвалидов в соответствии с их психофизиологическими возможностями и потребностями современного рынка труда; обеспечение равных возможностей детям-инвалидам и детям с ограниченными возможностями здоровья для самореализации и социализации через включение в социально-значимые события различные виды социальной, творческой деятельности; совершенствование системы профессиональной подготовки, повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов сопровождения, включенных в систему образования и ППМС-помощи детям с ОВЗ и детям-инвалидам; создание системы обучения и просвещения родителей детей-инвалидов с использованием дистанционных и других форм с целью повышения их родительского потенциала для создания ребенку необходимых семейных условий воспитания, реабилитации и профилактики вторичных психологических нарушений |
Целевые индикаторы и показатели Подпрограммы | Доля педагогических работников образовательных организаций, прошедших переподготовку или повышение квалификации по вопросам образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью, в общей численности педагогических работников, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья; Доля образовательных организаций, реализующих адаптированные образовательные программы, в которых созданы современные материально-технические условия в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, в общем количестве организаций, реализующих адаптированные образовательные программы |
Этапы и сроки реализации Подпрограммы | 2020 - 2024 годы без выделения этапов |
Объем и источники финансирования Подпрограммы | Общий объем финансирования подпрограммы составляет 18 868,040 тыс. рублей, в том числе: - в 2020 году - 373,608 тыс. рублей; - в 2021 году - 4 623,608 тыс. рублей; - в 2022 году - 4 623,608 тыс. рублей; - в 2023 году - 4 623,608 тыс. рублей; - в 2024 году - 4 623,608 тыс. рублей. из них: - средства федерального бюджета по предварительной оценке: 0,000 тыс. рублей, в том числе: - в 2020 году - 0,000 тыс. рублей; - в 2021 году - 0,000 тыс. рублей; - в 2022 году - 0,000 тыс. рублей; - в 2023 году - 0,000 тыс. рублей; - в 2024 году - 0,000 тыс. рублей. - средства республиканского бюджета составляет 18 868,040 тыс. рублей, в том числе по годам: - в 2020 году - 373,608 тыс. рублей; - в 2021 году - 4 623,608 тыс. рублей; - в 2022 году - 4 623,608 тыс. рублей; - в 2023 году - 4 623,608 тыс. рублей; - в 2024 году - 4 623,608 тыс. рублей. - средства внебюджетных источников финансирования 0,000 тыс. рублей, в том числе по годам: - в 2020 году - 0,000 тыс. рублей; - в 2021 году - 0,000 тыс. рублей; - в 2022 году - 0,000 тыс. рублей; - в 2023 году - 0,000 тыс. рублей; - в 2024 году - 0,000 тыс. рублей. |
Ожидаемые конечные результаты реализации Подпрограммы | Соответствие уровня материально-технического обеспечения специальных (коррекционных) образовательных организаций требованиям организации образовательного процесса |