В лице руководителя педагоги хотят иметь наставника, который должен давать объективную оценку работе, проделанной подчиненными, проводить ее совместный подробный анализ. Современный руководитель должен уметь мотивировать персонал и направлять его работу на успешное достижение целей.
Нужно признать, что в последние годы все большее количество руководителей связывает себя с вертикалью власти и из-за своей сверхзанятости удалены от сути происходящего в школе.