В области дошкольного образования за последние 10 лет в крае были достигнуты значительные успехи: велось активное строительство дошкольных образовательных организаций, увеличилась обеспеченность дошкольными образовательными организациями с 488 до 591 места на 1000 детей в возрасте от 1 до 6 лет. Вместе с тем при имеющихся позитивных результатах край все еще не достиг среднероссийского уровня по охвату дошкольным образованием (63,2 процента) и обеспеченности местами в дошкольных образовательных организациях.
Важное значение в дошкольном образовании принадлежит обучению детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью.
Ежегодно наблюдается увеличение численности детей-инвалидов от 0 до 18 лет и детей с ограниченными возможностями здоровья, что ставит перед системой образования края задачу по развитию специального образования для детей, нуждающихся в особых условиях обучения. В системе дошкольного образования функционируют 14 государственных дошкольных образовательных организаций и 190 муниципальных дошкольных образовательных организаций, в которых обучаются более 7 тыс. детей с ограниченными возможностями здоровья.
Особое внимание уделяется раннему выявлению и помощи семьям, имеющим детей до трех лет. В крае действуют девять психологических центров, в которых более 15 тыс. детей ежегодно получают квалифицированную психологическую и коррекционную помощь.