Приложение 2
к государственной программе
Тамбовской области
"Развитие образования
Тамбовской области"
ПЕРЕЧЕНЬ МЕРОПРИЯТИЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ ТАМБОВСКОЙ ОБЛАСТИ "РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ТАМБОВСКОЙ ОБЛАСТИ"
Наименование подпрограммы, основного мероприятия, мероприятия | Ответственный исполнитель, соисполнители | Ожидаемые непосредственные результаты | Объемы финансирования, тыс. рублей, в т.ч. | |||||||
наименование | единица измерения | значение (по годам реализации мероприятия) | по годам, всего | федеральный бюджет | бюджет Тамбовской области | местный бюджет | внебюджетные средства | |||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
1. Подпрограмма "Развитие дошкольного образования" | ||||||||||
1.1. Основное мероприятие "Развитие образовательных программ дошкольного образования" | Управление образования и науки области | Численность воспитанников дошкольных образовательных организаций | Тыс. чел. | 2013 | 38,1 | 27101,5 | 0,0 | 24917,9 | 0,0 | 2183,6 |
2014 | 39,1 | 933013,9 | 0,0 | 926226,9 | 0,0 | 6787,0 | ||||
2015 | 40 | 1007162,3 | 0,0 | 999110,8 | 0,0 | 8051,5 | ||||
2016 | 41,5 | 1067088,3 | 0,0 | 1056695,2 | 0,0 | 10393,1 | ||||
2017 | 41,5 | 1135780,5 | 0,0 | 1123244,7 | 0,0 | 12535,8 | ||||
2018 | 41,9 | 1293004,3 | 0,0 | 1269555,5 | 0,0 | 23448,8 | ||||
2019 | 41,9 | 1361603,8 | 0,0 | 1347583,8 | 0,0 | 14020,0 | ||||
2020 | 41,9 | 1210423,1 | 0,0 | 1196103,1 | 0,0 | 14320,0 | ||||
2021 | 42 | 1210499,5 | 0,0 | 1196103,1 | 0,0 | 14396,4 | ||||
2022 | 42,5 | 1235011,8 | 0,0 | 1201037,5 | 0,0 | 33974,3 | ||||
2023 | 42,5 | 1264664,8 | 0,0 | 1230611,0 | 0,0 | 34053,8 | ||||
2024 | 42,5 | 1295058,7 | 0,0 | 1260923,8 | 0,0 | 34134,9 | ||||
1.1.1. Обеспечение деятельности (оказание услуг) областных государственных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования | Управление образования и науки области | Оказанные государственные услуги соответствующего качества. Численность получателей государственных услуг соответствующего качества | Чел. | 2013 | 251 | 27101,5 | 24917,9 | 2183,6 | ||
2014 | 259 | 30525,8 | 28438,8 | 2087,0 | ||||||
2015 | 259 | 31942,3 | 29018,8 | 2923,5 | ||||||
2016 | 264 | 32235,0 | 29082,0 | 3153,0 | ||||||
2017 | 312 | 32642,3 | 29392,3 | 3250,0 | ||||||
2018 | 303 | 37045,3 | 33615,3 | 3430,0 | ||||||
2019 | 303 | 39014,2 | 35314,2 | 3700,0 | ||||||
2020 | 304 | 33943,1 | 30123,1 | 3820,0 | ||||||
2021 | 304 | 34019,5 | 30123,1 | 3896,4 | ||||||
2022 | 299 | 35674,7 | 31700,4 | 3974,3 | ||||||
2023 | 299 | 36546,7 | 32492,9 | 4053,8 | ||||||
2024 | 299 | 37440,1 | 33305,2 | 4134,9 | ||||||
1.1.2. Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях | Управление образования и науки области | Доля воспитанников муниципальных дошкольных образовательных организаций, финансируемых по нормативу | Проценты | 2014 | 100 | 893888,1 | 893888,1 | |||
2015 | 100 | 964964,0 | 964964,0 | |||||||
2016 | 100 | 1020373,1 | 1020373,1 | |||||||
2017 | 100 | 1085621,7 | 1085621,7 | |||||||
2018 | 100 | 1230377,3 | 1230377,3 | |||||||
2019 | 100 | 1308979,3 | 1308979,3 | |||||||
2020 | 100 | 1160439,7 | 1160439,7 | |||||||
2021 | 100 | 1160439,7 | 1160439,7 | |||||||
2022 | 100 | 1151238,8 | 1151238,8 | |||||||
2023 | 100 | 1180019,8 | 1180019,8 | |||||||
2024 | 100 | 1209520,3 | 1209520,3 | |||||||
1.1.3. Обеспечение получения дошкольного образования в частных дошкольных образовательных организациях | Управление образования и науки области | Количество воспитанников, финансируемых по нормативу | Тыс. чел. | 2014 | 0,4 | 8600,0 | 3900,0 | 4700,0 | ||
2015 | 0,3 | 10256,0 | 5128,0 | 5128,0 | ||||||
2016 | 0,3 | 14480,2 | 7240,1 | 7240,1 | ||||||
2017 | 0,4 | 17516,5 | 8230,7 | 9285,8 | ||||||
2018 | 0,3 | 25581,7 | 5562,9 | 20018,8 | ||||||
2019 | 0,1 | 13610,3 | 3290,3 | 10320,0 | ||||||
2020 | 0,1 | 16040,3 | 5540,3 | 10500,0 | ||||||
2021 | 0,1 | 16040,3 | 5540,3 | 10500,0 | ||||||
2022 | 0,4 | 48098,3 | 18098,3 | 30000,0 | ||||||
2023 | 0,4 | 48098,3 | 18098,3 | 30000,0 | ||||||
2024 | 0,4 | 48098,3 | 18098,3 | 30000,0 | ||||||
1.2. Основное мероприятие "Содействие развитию дошкольного образования" | Управление образования и науки области, управление строительства и инвестиций области | Отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования | Проценты | 2013 | 93 | 1493641,6 | 386769,7 | 1098381,6 | 8490,3 | 0,0 |
2014 | 94,6 | 996565,1 | 464020,1 | 527835,0 | 4710,0 | 0,0 | ||||
2015 | 99 | 442915,4 | 176344,6 | 265024,6 | 1546,2 | 0,0 | ||||
2016 | 100 | 21361,0 | 0,0 | 21030,5 | 330,5 | 0,0 | ||||
2017 | 100 | 57005,8 | 0,0 | 56984,5 | 21,3 | 0,0 | ||||
2018 | 100 | 55915,3 | 0,0 | 55894,2 | 21,1 | 0,0 | ||||
2019 | 100 | 57602,1 | 0,0 | 57581,2 | 20,9 | 0,0 | ||||
2020 | 100 | 39624,2 | 0,0 | 39605,7 | 18,5 | 0,0 | ||||
2021 | 100 | 39624,2 | 0,0 | 39605,7 | 18,5 | 0,0 | ||||
2022 | 100 | 17549,4 | 0,0 | 17532,1 | 17,3 | 0,0 | ||||
2023 | 100 | 17868,1 | 0,0 | 17850,7 | 17,4 | 0,0 | ||||
2024 | 100 | 18193,0 | 0,0 | 18175,4 | 17,6 | 0,0 | ||||
1.2.1. Модернизация региональных систем дошкольного образования | Управление строительства и инвестиций области | Ввод новых мест для детей дошкольного возраста в организациях дошкольного образования. Количество введенных мест в объектах системы дошкольного образования | Мест | 2013 | 1057 | 1233404,4 | 356769,7 | 870870,4 <*> | 5764,3 | |
2014 | 1185 | 835780,5 | 407075,3 | 424093,2 <*> | 4612,0 | |||||
2015 | 269552,1 | 117678,5 | 150433,6 <*> | 1440,0 | ||||||
2016 | 250 | 0,0 | ||||||||
2017 | 0,0 | |||||||||
Управление образования и науки области | Количество введенных мест в объектах системы дошкольного образования | Мест | 2015 | 346 | 83808,7 | 58666,1 | 25142,6 | |||
1.2.2. Развитие муниципальных систем дошкольного образования | Управление образования и науки области | Функционирующая система содействия в развитии муниципальных систем дошкольного образования. Доля муниципальных образований области, получивших финансовую поддержку | Проценты | 2013 | 90 | 260067,2 | 30000,0 | 227341,2 | 2726,0 | 0,0 |
2014 | 90 | 103739,8 | 0,0 | 103641,8 | 98,0 | 0,0 | ||||
2015 | 90 | 89538,7 | 0,0 | 89432,5 | 106,2 | 0,0 | ||||
2016 | 90 | 21361,0 | 0,0 | 21030,5 | 330,5 | 0,0 | ||||
2017 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | |||||
2018 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | |||||
2019 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | |||||
2020 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | |||||
1.2.2.1. материальная поддержка педагогических работников муниципальных образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования | Управление образования и науки области | Внедренные новые инструменты оценки и стимулирования качества работы работников дошкольного образования. Численность получающих ежегодную поддержку педагогических работников системы дошкольного образования | Чел. | 2013 | 3264 | 132590,1 | 132590,1 | |||
2014 | 0,0 | |||||||||
2015 | 0,0 | |||||||||
2016 | 0,0 | |||||||||
2017 | 0,0 | |||||||||
2018 | 0,0 | |||||||||
2019 | 0,0 | |||||||||
2020 | 0,0 | |||||||||
1.2.2.2. денежное поощрение лучшим воспитателям (включая старших) муниципальных образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования | Управление образования и науки области | Внедренные новые инструменты оценки и стимулирования качества работы работников дошкольного образования. Численность лучших воспитателей, получающих ежегодное денежное поощрение | Чел. | 2013 | 100 | 2603,4 | 2603,4 | |||
2014 | 100 | 2603,4 | 2603,4 | |||||||
2015 | 100 | 2606,0 | 2603,4 | 2,6 | ||||||
2016 | 100 | 2637,5 | 2603,6 | 33,9 | ||||||
2017 | 0,0 | |||||||||
2018 | 0,0 | |||||||||
2019 | 0,0 | |||||||||
2020 | 0,0 | |||||||||
1.2.2.3. материальная поддержка медицинских работников муниципальных образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования | Управление образования и науки области | Внедренные новые инструменты оценки и стимулирования качества работы работников дошкольного образования. Численность поддерживаемых медицинских работников | Чел. | 2013 | 135 | 7716,9 | 7716,9 | |||
2014 | 0,0 | |||||||||
2015 | 0,0 | |||||||||
2016 | 0,0 | |||||||||
2017 | 0,0 | |||||||||
2018 | 0,0 | |||||||||
2019 | 0,0 | |||||||||
2020 | 0,0 | |||||||||
1.2.2.4. ежемесячные выплаты стимулирующего характера молодым специалистам из числа педагогических работников муниципальных образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования | Управление образования и науки области | Внедрены новые инструменты привлечения в систему дошкольного образования молодых специалистов. Численность молодых специалистов, получающих ежемесячную выплату | Чел. | 2013 | 103 | 4106,8 | 4106,8 | |||
2014 | 119 | 3133,3 | 3133,3 | |||||||
2015 | 112 | 3099,3 | 3096,2 | 3,1 | ||||||
2016 | 120 | 4463,9 | 4309,9 | 154,0 | ||||||
2017 | 0,0 | |||||||||
2018 | 0,0 | |||||||||
2019 | 0,0 | |||||||||
2020 | 0,0 | |||||||||
1.2.2.5. организация групп для обучения детей старшего дошкольного возраста (предшкольная подготовка) | Управление образования и науки области | Реализуемые модели организации предшкольной подготовки на базе организаций дошкольного и дополнительного образования. Доля детей старшего дошкольного возраста от 5 до 7 лет, охваченных всеми формами дошкольного образования | Проценты | 2013 | 96,6 | 1863,9 | 1765,9 | 98,0 | ||
2014 | 98 | 1142,0 | 1044,0 | 98,0 | ||||||
2015 | 99,3 | 1142,0 | 1044,0 | 98,0 | ||||||
2016 | 100 | 2881,2 | 2744,0 | 137,2 | ||||||
2017 | 0,0 | |||||||||
2018 | 0,0 | |||||||||
2019 | 0,0 | |||||||||
2020 | 0,0 | |||||||||
1.2.2.6. поддержка инновационных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования | Управление образования и науки области | Функционирующая система поддержки инновационных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования. Доля поддержанных организаций, внедряющих инновационные технологии, от общего числа дошкольных образовательных организаций | Проценты | 2013 | 10 | 1150,0 | 650,0 | 500,0 | ||
2014 | 0,0 | |||||||||
2015 | 0,0 | |||||||||
2016 | 0,0 | |||||||||
2017 | 0,0 | |||||||||
2018 | 0,0 | |||||||||
2019 | 0,0 | |||||||||
2020 | 0,0 | |||||||||
1.2.2.7. приобретение оборудования и проведение капитального ремонта в зданиях муниципальных образовательных организаций с целью предоставления услуг дошкольного образования | Управление образования и науки области, управление строительства и инвестиций области | Обеспечение условий для получения дошкольного образования. Количество организаций, в которых созданы условия, соответствующие современным требованиям | Ед. | 2013 | 8 | 109306,8 | 30000,0 | 77178,8 | 2128,0 | |
2014 | 12 | 96444,3 | 96444,3 | |||||||
2015 | 12 | 80240,8 | 80240,8 | |||||||
2016 | 2 | 6686,0 | 6685,3 | 0,7 | ||||||
2017 | 0,0 | |||||||||
1.2.2.8. денежные выплаты педагогическим работникам, заключившим трудовые договоры по основному месту работы с муниципальными образовательными организациями, осуществляющими образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования | Управление образования и науки области | Численность педагогических работников, получающих выплату | Ед. | 2013 | 11 | 729,3 | 729,3 | |||
2014 | 8 | 416,8 | 416,8 | |||||||
2015 | 46 | 2450,6 | 2448,1 | 2,5 | ||||||
2016 | 89 | 4692,4 | 4687,7 | 4,7 | ||||||
2017 | 0,0 | |||||||||
1.2.3. Проведение областных и участие в межрегиональных Всероссийских мероприятиях для педагогических работников образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования | Управление образования и науки области | Внедренные новые инструменты оценки и стимулирования качества работы в системе дошкольного образования. Доля муниципальных образований, принявших участие в областных мероприятиях для педагогических работников дошкольных образовательных организаций | Проценты | 2013 | 50 | 170,0 | 170,0 | |||
2014 | 50 | 100,0 | 100,0 | |||||||
2015 | 50 | 15,9 | 15,9 | |||||||
2016 | 0,0 | |||||||||
1.2.4. Поощрение достижения наилучших значений показателей деятельности органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации (создание дополнительных мест в дошкольных образовательных организациях) | Управление образования и науки области | Обеспеченность детей дошкольного возраста местами в дошкольных образовательных организациях | Кол-во мест на 1000 детей | 2014 | 673,6 | 10000,0 | 10000,0 | |||
Управление строительства и инвестиций области | 46944,8 | 46944,8 <*> | ||||||||
2015 | 0,0 | |||||||||
2016 | 0,0 | |||||||||
2017 | 0,0 | |||||||||
1.2.5. Организация групп для обучения детей старшего дошкольного возраста (предшкольная подготовка) | Управление образования и науки области | Реализуемые модели организации предшкольной подготовки на базе организаций дошкольного и дополнительного образования. Доля детей старшего дошкольного возраста (5 - 7 лет), обучающихся в группах предшкольной подготовки, открытых на базе организаций дополнительного образования и образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в общей численности детей старшего дошкольного возраста, не посещающих образовательные организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования | Проценты | 2017 | 100 | 2558,1 | 2541,0 | 17,1 | ||
2018 | 100 | 3584,1 | 3567,0 | 17,1 | ||||||
2019 | 100 | 2581,7 | 2564,6 | 17,1 | ||||||
2020 | 100 | 3932,1 | 3915,0 | 17,1 | ||||||
2021 | 100 | 3932,1 | 3915,0 | 17,1 | ||||||
2022 | 100 | 3216,7 | 3199,4 | 17,3 | ||||||
2023 | 100 | 3248,8 | 3231,4 | 17,4 | ||||||
2024 | 100 | 3281,3 | 3263,7 | 17,6 | ||||||
1.2.6. Проведение капитального ремонта в зданиях муниципальных образовательных организаций и оснащение оборудованием с целью предоставления услуг дошкольного образования | Управление образования и науки области | Обеспечение условий для получения дошкольного образования. Количество организаций, в которых созданы условия, соответствующие современным требованиям | Ед. | 2017 | 9 | 41935,5 | 41931,3 | 4,2 | ||
2018 | 0,0 | |||||||||
2019 | 0,0 | |||||||||
2020 | 0,0 | |||||||||
1.2.7. Дополнительные меры стимулирования в системе дошкольного образования | Управление образования и науки области | Функционирующая система содействия в развитии муниципальных систем дошкольного образования. Доля муниципальных образований области, получивших финансовую поддержку | Проценты | 2017 | 90 | 12512,2 | 0,0 | 12512,2 | 0,0 | 0,0 |
2018 | ||||||||||
2019 | ||||||||||
2020 | ||||||||||
1.2.7.1. денежное поощрение лучшим воспитателям (включая старших) муниципальных образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования | Управление образования и науки области | Внедрены новые инструменты оценки и стимулирования качества работы работников дошкольного образования. Численность лучших воспитателей, получающих ежегодное денежное поощрение | Чел. | 2017 | 100 | 2603,6 | 2603,6 | |||
2018 | ||||||||||
2019 | ||||||||||
2020 | ||||||||||
1.2.7.2. ежемесячные выплаты стимулирующего характера молодым специалистам из числа педагогических работников муниципальных образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования | Управление образования и науки области | Внедрены новые инструменты привлечения в систему дошкольного образования молодых специалистов. Численность молодых специалистов, получающих ежемесячную выплату | Чел. | 2017 | 150 | 5429,2 | 5429,2 | |||
2018 | ||||||||||
2019 | ||||||||||
2020 | ||||||||||
1.2.7.3. денежные выплаты педагогическим работникам, заключившим трудовые договоры по основному месту работы с муниципальными образовательными организациями, осуществляющими образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования | Управление образования и науки области | Численность педагогических работников, получающих выплату | Чел. | 2017 | 100 | 4479,4 | 4479,4 | |||
2018 | ||||||||||
2019 | ||||||||||
2020 | ||||||||||
1.2.8. Исполнение отдельных государственных полномочий по осуществлению выплат, предусмотренных мерами дополнительного стимулирования педагогических работников, в системе дошкольного образования | Управление образования и науки области | Функционирующая система содействия в развитии муниципальных систем дошкольного образования. Доля муниципальных образований области, получивших финансовую поддержку | Проценты | 2018 | 90 | 12427,2 | 12427,2 | |||
2019 | 90 | 16796,8 | 16796,8 | |||||||
2020 | 90 | 21390,7 | 21390,7 | |||||||
2021 | 90 | 21390,7 | 21390,7 | |||||||
2022 | 90 | 14332,7 | 14332,7 | |||||||
2023 | 90 | 14619,3 | 14619,3 | |||||||
2024 | 90 | 14911,7 | 14911,7 | |||||||
1.2.8.1. денежная выплата победителям конкурсного отбора среди педагогических работников, занимающих должность "воспитатель", "старший воспитатель" в муниципальных образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования | Управление образования и науки области | Внедрены новые инструменты оценки и стимулирования качества работы работников дошкольного образования. Численность победителей конкурсного отбора, получающих денежную выплату | Чел. | 2018 | 49 | 1314,8 | 1314,8 | |||
2019 | 48 | 1340,7 | 1340,7 | |||||||
2020 | 49 | 1496,8 | 1496,8 | |||||||
2021 | 49 | 1496,8 | 1496,8 | |||||||
2022 | 49 | 2191,2 | 2191,2 | |||||||
2023 | 49 | 2235,0 | 2235,0 | |||||||
2024 | 49 | 2279,7 | 2279,7 | |||||||
1.2.8.2. ежемесячные денежные выплаты молодым специалистам, являющимся педагогическими работниками муниципальных дошкольных образовательных организаций | Управление образования и науки области | Внедрены новые инструменты привлечения в систему дошкольного образования молодых специалистов. Численность молодых специалистов, получающих ежемесячную денежную выплату | Чел. | 2018 | 184 | 7466,6 | 7466,6 | |||
2019 | 249 | 8242,8 | 8242,8 | |||||||
2020 | 200 | 8124,1 | 8124,1 | |||||||
2021 | 200 | 8124,1 | 8124,1 | |||||||
2022 | 160 | 6888,3 | 6888,3 | |||||||
2023 | 160 | 7026,0 | 7026,0 | |||||||
2024 | 160 | 7166,6 | 7166,6 | |||||||
1.2.8.3. денежные выплаты педагогическим работникам, впервые приступившим к педагогической деятельности в муниципальной дошкольной образовательной организации | Управление образования и науки области | Внедрены новые инструменты оценки и стимулирования качества работы работников дошкольного образования. Численность победителей конкурсного отбора, получающих денежную выплату | Чел. | 2018 | 62 | 3645,8 | 3645,8 | |||
2019 | 120 | 7213,3 | 7213,3 | |||||||
2020 | 182 | 11769,8 | 11769,8 | |||||||
2021 | 182 | 11769,8 | 11769,8 | |||||||
2022 | 96 | 5253,2 | 5253,2 | |||||||
2023 | 96 | 5358,3 | 5358,3 | |||||||
2024 | 96 | 5465,4 | 5465,4 | |||||||
1.2.9. Проведение капитального ремонта в зданиях муниципальных образовательных организаций, материально-техническое оснащение и обеспечение антитеррористической защищенности с целью предоставления услуг дошкольного образования | Управление образования и науки области | Количество отремонтированных зданий муниципальных образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в текущем финансовом году | Ед. | 2018 | 1 | 39904,0 | 39900,0 | 4,0 | ||
2019 | 1 | 4864,8 | 4864,8 | 0,5 | ||||||
2020 | 0,0 | |||||||||
Количество мест для реализации программ дошкольного образования, созданных (отремонтированных) в текущем финансовом году | Мест | 2018 | 100 | |||||||
2019 | 310 | |||||||||
2020 | ||||||||||
Количество случаев нарушения правопорядка и хищения имущества на объектах муниципальных образовательных организаций, предоставляющих услуги дошкольного образования, переданных под охрану охранному предприятию | Ед. | 2018 | ||||||||
2019 | 0 | 33358,3 | 33355,0 | 3,3 | ||||||
2020 | 0 | 14301,4 | 14300,0 | 1,4 | ||||||
2021 | 0 | 14301,4 | 14300,0 | 1,4 | ||||||
1.3. Основное мероприятие "Реализация федеральной целевой программы развития образования на 2011 - 2015 годы (по направлению "Модернизация регионально-муниципальных систем дошкольного образования")" | Управление образования и науки области | Оснащение дополнительно созданных мест для детей дошкольного возраста в дошкольных образовательных организациях. Число оснащенных дополнительно созданных мест в дошкольных образовательных организациях | Мест | 2013 | 2133 | 13066,1 | 13066,1 | |||
1.3.1. Финансовое обеспечение мероприятий Федеральной целевой программы развития образования на 2011 - 2015 годы по направлению "Модернизация регионально-муниципальных систем дошкольного образования" | Управление образования и науки области | Оснащение дополнительно созданных мест для детей дошкольного возраста в дошкольных образовательных организациях. Число оснащенных дополнительно созданных мест в дошкольных образовательных организациях | Мест | 2013 | 2133 | 13066,1 | 13066,1 | |||
1.4. Основное мероприятие "Развитие инфраструктуры системы дошкольного образования" | Управление строительства и инвестиций области | Ввод новых мест в организациях дошкольного образования. Количество введенных мест в объектах системы дошкольного образования | Мест | 2013 | 0,0 | |||||
2014 | 0,0 | |||||||||
2015 | 0,0 | |||||||||
2016 | 250 <**> | 71353,4 | 70759,7 <*> | 593,7 | ||||||
Управление градостроительства и архитектуры области | Разработка проектной документации объектов капитального строительства дошкольных образовательных организаций. Наличие проектной документации объектов капитального строительства, получившей положительное заключение экспертизы | Мест | 2017 | 1 | 1575,3 | 1174,7 <*> | 400,6 | |||
2018 | 3 | 1701,8 | 0,0 | 1700 <*> | 1,8 | |||||
2019 | ||||||||||
2020 | 0,0 | |||||||||
2021 | ||||||||||
2022 | ||||||||||
2023 | ||||||||||
1.4.1. Создание объектов социальной, инженерной, транспортной инфраструктуры и объектов общегражданского назначения муниципальной собственности | Управление строительства и инвестиций области | Количество введенных мест в объектах системы дошкольного образования | Мест | 2013 | 0,0 | |||||
2014 | 0,0 | |||||||||
2015 | 0,0 | |||||||||
2016 | 250 <**> | 71353,4 | 70759,7 <*> | 593,7 | ||||||
Управление градостроительства и архитектуры области | Наличие проектной документации объектов капитального строительства, получившей положительное заключение экспертизы | 2017 | 1 | 1575,3 | 1174,7 <*> | 400,6 | ||||
2018 | 3 | 1701,8 | 1700 <*> | 1,8 | ||||||
2019 | ||||||||||
2020 | 0,0 | |||||||||
1.5. Основное мероприятие "Обеспечение доступности дошкольного образования для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет" | Управление градостроительства и архитектуры области | Ввод дополнительных мест в дошкольных организациях, созданных в ходе реализации региональной программы, в том числе для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет. Количество объектов капитального строительства дошкольных образовательных организаций | Ед. | 2018 | 5 | 275021,7 | 249692,2 | 25054,8 | 274,7 | 0,0 |
2019 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | |||||
2020 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | ||||||
Управление образования и науки области | Ввод новых мест, в том числе для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, созданных за счет региональных, муниципальных, внебюджетных и иных средств путем строительства, приобретения (выкупа), капитального ремонта, реконструкции, поддержки негосударственных форм дошкольного образования, развития вариативных форм дошкольного образования | Мест | 2018 | 458 | 1966,8 | 0,0 | 0,0 | 1966,8 | 0,0 | |
2019 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | |||||
2020 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | |||||
1.5.1. Создание в субъектах Российской Федерации дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования | Управление градостроительства и архитектуры области | Количество объектов капитального строительства дошкольных образовательных организаций | Ед. | 2018 | 5 | 275021,7 | 249692,2 | 25054,8 | 274,7 | |
2019 | 0,0 | |||||||||
2020 | 0,0 | |||||||||
Управление образования и науки области | Количество введенных мест в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, для детей в возрасте от двух месяцев до трех лет, созданных за счет региональных, муниципальных, внебюджетных и иных средств путем строительства, приобретения (выкупа), капитального ремонта, реконструкции, поддержки негосударственных форм дошкольного образования, оптимизации площадей, развития вариативных форм дошкольного образования | Мест | 2018 | 458 | 1966,8 | 1966,8 | ||||
2019 | ||||||||||
2019 | 0,0 | |||||||||
1.6. Федеральный (региональный) проект "Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет" | Управление градостроительства и архитектуры области | Количество дополнительных мест в дошкольных организациях, созданных в ходе реализации региональной программы, для детей в возрасте до 3 лет | Ед. | 2019 | 850 | 1046418,5 | 725464,7 | 320151,7 <*> | 802,1 | |
2020 | 910 | 592983,7 | 349132,4 | 304258,6 <*> | 356,6 | |||||
2021 | 370 | 295067,3 | 194411,4 | 120730,1 <*> | 198,6 | |||||
2022 | ||||||||||
2023 | ||||||||||
2024 | ||||||||||
Управление образования и науки области | Ввод новых мест, в том числе для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, созданных за счет региональных, муниципальных, внебюджетных и иных средств путем строительства, приобретения (выкупа), капитального ремонта, реконструкции, поддержки негосударственных форм дошкольного образования, развития вариативных форм дошкольного образования | Мест | 2019 | 460 | 1700,4 | 1700,4 | ||||
2020 | 482 | 1243,4 | 1243,4 | |||||||
2021 | 346 | 1280,0 | 1280,0 | |||||||
2022 | 0,0 | |||||||||
2023 | 0,0 | |||||||||
2024 | 0,0 | |||||||||
Количество мест для реализации программ дошкольного образования, созданных (отремонтированных) в текущем финансовом году | Мест | 2019 | 850 | 75326,2 | 75318,7 | 7,5 | ||||
2020 | 910 | 72007,2 | 72000,0 | 7,2 |
2021 | 370 | 27002,7 | 27000,0 | 2,7 | ||||||
2022 | 0,0 | |||||||||
2023 | 0,0 | |||||||||
2024 | 0,0 | |||||||||
Количество созданных дошкольных групп в частных дошкольных образовательных организациях | Ед. | 2020 | 14 | 6909,2 | 6771,0 | 138,2 | ||||
1.6.1. Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования | Управление градостроительства и архитектуры области | Количество проектов, получивших положительное заключение, ед. | Ед. | 2019 | 9 | 481686,8 | 471581,0 | 9624,1 <*> | 481,7 | |
Количество дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в дошкольных организациях, созданных в ходе реализации региональной программы (регионального проекта), и достигнутого значения указанного показателя | Мест | 2020 | 910 | 356614,2 | 349132,4 | 7125,2 <*> | 356,6 | |||
2021 | 370 | 198577,6 | 194411,4 | 3967,6 <*> | 198,6 | |||||
2022 | ||||||||||
2023 | ||||||||||
2024 | ||||||||||
1.6.2. Создание в субъектах Российской Федерации дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования | Управление градостроительства и архитектуры области | Создано не менее 850 дополнительных мест, в том числе с обеспечением необходимых условий пребывания детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, для детей в возрасте до трех лет за счет средств федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации и местных бюджетов за счет строительства 5 дошкольных образовательных организаций | Мест | 2019 | 850 | 279272,3 | 253883,7 | 25109,4 <*> | 113,6 | |
2020 | ||||||||||
Управление образования и науки области | Количество введенных мест в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, для детей в возрасте от двух месяцев до трех лет, созданных за счет региональных, муниципальных, внебюджетных и иных средств путем строительства, приобретения (выкупа), капитального ремонта, реконструкции, поддержки негосударственных форм дошкольного образования, оптимизации площадей, развития вариативных форм дошкольного образования | Мест | 2019 | 460 | 1700,4 | 1700,4 | ||||
2020 | 482 | 1243,4 | 1243,4 | |||||||
2021 | 346 | 1280,0 | 1280,0 | |||||||
1.6.3. Материально-техническое оснащение созданных дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до трех лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования | Управление образования и науки области | Количество созданных дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по программам дошкольного образования | Мест | 2019 | 850 | 75326,2 | 75318,7 | 7,5 | ||
1.6.4. Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет путем строительства и реконструкции дошкольных образовательных организаций | Управление градостроительства и архитектуры области | Количество проектов, получивших положительное заключение | Ед. | 2019 | 9 | 7220,0 | 7220 <*> | |||
Количество объектов капитального строительства дошкольных образовательных организаций | 2020 | 7 | 297133,4 | 297133,4 <*> | ||||||
2021 | 2 | 116762,5 | 116762,5 <*> | |||||||
1.6.5. Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет путем строительства и реконструкции дошкольных образовательных организаций | Управление градостроительства и архитектуры области | Количество объектов капитального строительства дошкольных образовательных организаций | Ед. | 2019 | 5 | 278405,0 | 278198,2 <*> | 206,8 | ||
2020 | ||||||||||
2021 | ||||||||||
1.6.6. Материально-техническое оснащение созданных дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования | Управление образования и науки области | Количество созданных дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по программам дошкольного образования | Мест | 2020 | 910 | 72007,2 | 72000,0 | 7,2 | ||
2021 | 370 | 27002,7 | 27000,0 | 2,7 | ||||||
1.6.7. Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет любой направленности в организациях, осуществляющих образовательную деятельность (за исключением государственных и муниципальных), и у индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в том числе адаптированным, и присмотр и уход за детьми | Управление образования и науки области | Количество созданных дошкольных групп в частных дошкольных образовательных организациях | Ед. | 2020 | 14 | 6909,2 | 6771,0 | 138,2 | ||
Количество мест в созданных дошкольных группах в частных дошкольных организациях | Мест | 2020 | 56 | |||||||
ИТОГО по подпрограмме | 2013 | 1533809,2 | 399835,8 | 1123299,5 | 8490,3 | 2183,6 | ||||
2014 | 1929579,0 | 464020,1 | 1454061,9 | 4710,0 | 6787,0 | |||||
2015 | 1450077,7 | 176344,6 | 1264135,4 | 1546,2 | 8051,5 | |||||
2016 | 1159802,7 | 0,0 | 1148485,4 | 924,2 | 10393,1 | |||||
2017 | 1194361,6 | 0,0 | 1181403,9 | 421,9 | 12535,8 | |||||
2018 | 1627609,9 | 249692,2 | 1352204,5 | 2264,4 | 23448,8 | |||||
2019 | 2542651,0 | 725464,7 | 1800635,4 | 2530,9 | 14020,0 | |||||
2020 | 1983954,7 | 355903,4 | 1612105,6 | 1625,7 | 14320,0 | |||||
2021 | 1593746,5 | 194411,4 | 1383438,9 | 1499,8 | 14396,4 | |||||
2022 | 1252561,2 | 0,0 | 1218569,6 | 17,3 | 33974,3 | |||||
2023 | 1282532,9 | 0,0 | 1248461,7 | 17,4 | 34053,8 | |||||
2024 | 1313251,7 | 0,0 | 1279099,2 | 17,6 | 34134,9 | |||||
-------------------------------- <*> В том числе объемы финансирования, предусмотренные в лимитах областной адресной инвестиционной программы. | 2013 | 870870,4 | 870870,4 | |||||||
2014 | 471038,0 | 46944,8 | 424093,2 | |||||||
2015 | 150433,6 | 150433,60 | ||||||||
2016 | 70759,7 | 70759,7 | ||||||||
2017 | 1174,7 | 1174,7 | ||||||||
2018 | 26754,8 | 26754,8 | ||||||||
2019 | 320151,7 | 320151,7 | ||||||||
2020 | 304258,6 | 304258,6 | ||||||||
2021 | 120730,1 | 120730,1 | ||||||||
2022 | ||||||||||
2023 | ||||||||||
2024 | ||||||||||
-------------------------------- <**> Ввод объекта указан в подпункте 1.2.1. | ||||||||||
2. Подпрограмма "Развитие общего и дополнительного образования" | ||||||||||
2.1. Основное мероприятие "Развитие образовательных программ общего образования" | Управление образования и науки области | Численность обучающихся по программам общего образования в общеобразовательных организациях | Тыс. чел. | 2013 | 90,9 | 2942368,1 | 0,0 | 2942368,1 | 0,0 | 0,0 |
2014 | 90,6 | 3700172,5 | 0,0 | 3700172,5 | 0,0 | 0,0 | ||||
2015 | 90,3 | 3859543,6 | 0,0 | 3859543,6 | 0,0 | 0,0 | ||||
2016 | 90,9 | 3920597,7 | 0,0 | 3920597,7 | 0,0 | 0,0 | ||||
2017 | 92 | 4130082,7 | 0,0 | 4130082,7 | 0,0 | 0,0 | ||||
2018 | 93,7 | 4443102,4 | 0,0 | 4443102,4 | 0,0 | 0,0 | ||||
2019 | 93 | 4691265,0 | 0,0 | 4691265,0 | 0,0 | 0,0 | ||||
2020 | 92,8 | 4217930,9 | 0,0 | 4217930,9 | 0,0 | 0,0 | ||||
2021 | 93 | 4217930,9 | 0,0 | 4217930,9 | 0,0 | 0,0 | ||||
2022 | 93 | 4626407,8 | 0,0 | 4626407,8 | 0,0 | 0,0 | ||||
2023 | 94 | 4753879,1 | 0,0 | 4753879,1 | 0,0 | 0,0 | ||||
2024 | 95 | 4873401,0 | 0,0 | 4873401,0 | 0,0 | 0,0 | ||||
2.1.1. Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, обеспечение дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях | Управление образования и науки области | Обеспечение условий для получения гражданами общедоступного и бесплатного общего образования. Доля обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций, финансируемых по нормативу | Проценты | 2013 | 100 | 2937194,6 | 0,0 | 2937194,6 | 0,0 | 0,0 |
2014 | 100 | 3690576,0 | 0,0 | 3690576,0 | 0,0 | 0,0 | ||||
2015 | 100 | 3850012,8 | 0,0 | 3850012,8 | 0,0 | 0,0 | ||||
2016 | 100 | 3913074,0 | 0,0 | 3913074,0 | 0,0 | 0,0 | ||||
2017 | 100 | 4125260,7 | 0,0 | 4125260,7 | 0,0 | 0,0 | ||||
2018 | 100 | 4436654,6 | 0,0 | 4436654,6 | 0,0 | 0,0 | ||||
2019 | 100 | 4681240,0 | 0,0 | 4681240,0 | 0,0 | 0,0 | ||||
2020 | 100 | 4209855,9 | 0,0 | 4209855,9 | 0,0 | 0,0 | ||||
2021 | 100 | 4209855,9 | 0,0 | 4209855,9 | 0,0 | 0,0 | ||||
2022 | 100 | 4619803,7 | 0,0 | 4619803,7 | 0,0 | 0,0 | ||||
2023 | 100 | 4747076,9 | 0,0 | 4747076,9 | 0,0 | 0,0 | ||||
2024 | 100 | 4866394,8 | 0,0 | 4866394,8 | 0,0 | 0,0 | ||||
2.1.1.1. расходы на оплату труда педагогических работников муниципальных общеобразовательных организаций | Управление образования и науки области | Доля обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций, финансируемых по нормативу | Проценты | 2013 | 100 | 2494009,6 | 2494009,6 | |||
2014 | 100 | 2883664,3 | 2883664,3 | |||||||
2015 | 100 | 2979257,6 | 2979257,6 | |||||||
2016 | 100 | 2994088,2 | 2994088,2 | |||||||
2017 | 100 | 3161668,7 | 3161668,7 | |||||||
2018 | 100 | 3333327,1 | 3333327,1 | |||||||
2019 | 100 | 3523908,0 | 3523908,0 | |||||||
2020 | 100 | 3126394,3 | 3126394,3 | |||||||
2021 | 100 | 3126394,3 | 3126394,3 | |||||||
2022 | 100 | 3487721,7 | 3487721,7 | |||||||
2023 | 100 | 3592353,3 | 3592353,3 | |||||||
2024 | 100 | 3700123,9 | 3700123,9 | |||||||
2.1.1.2. прочие расходы, связанные с обеспечением учебного процесса в муниципальных общеобразовательных организациях | Управление образования и науки области | Доля обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций, финансируемых по нормативу | Проценты | 2013 | 100 | 442562,5 | 442562,5 | |||
2014 | 100 | 806911,7 | 806911,7 | |||||||
2015 | 100 | 870755,2 | 870755,2 | |||||||
2016 | 100 | 918985,8 | 918985,8 | |||||||
2017 | 100 | 963592,0 | 963592,0 | |||||||
2018 | 100 | 1103327,5 | 1103327,5 | |||||||
2019 | 100 | 1157332,0 | 1157332,0 | |||||||
2020 | 100 | 1083461,6 | 1083461,6 | |||||||
2021 | 100 | 1083461,6 | 1083461,6 | |||||||
2022 | 100 | 1132082,0 | 1132082,0 | |||||||
2023 | 100 | 1154723,6 | 1154723,6 | |||||||
2024 | 100 | 1166270,9 | 1166270,9 | |||||||
2.1.1.3. ежемесячные денежные средства лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающимся в общеобразовательных организациях | Управление образования и науки области | Количество обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций, достигших 18-летнего возраста, получающих ежемесячные денежные средства | Чел. | 2013 | 23 | 622,5 | 622,5 | |||
2020 | 0,0 | |||||||||
2.1.2. Обеспечение получения гражданами дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования в частных общеобразовательных организациях | Управление образования и науки области | Обеспечение условий для получения гражданами общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего и среднего общего образования. Количество обучающихся, финансируемых по нормативу | Тыс. чел. | 2013 | 0,5 | 5173,5 | 5173,5 | |||
2014 | 0,5 | 9596,5 | 9596,5 | |||||||
2015 | 0,5 | 9530,8 | 9530,8 | |||||||
2016 | 0,5 | 7523,7 | 7523,7 | |||||||
2017 | 0,2 | 4822,0 | 4822,0 | |||||||
2018 | 0,2 | 6447,8 | 6447,8 | |||||||
2019 | 0,2 | 10025,0 | 10025,0 | |||||||
2020 | 0,2 | 8075,0 | 8075,0 | |||||||
2021 | 0,2 | 8075,0 | 8075,0 | |||||||
2022 | 0,2 | 6604,1 | 6604,1 | |||||||
2023 | 0,2 | 6802,2 | 6802,2 | |||||||
2024 | 0,2 | 7006,2 | 7006,2 | |||||||
2.2. Основное мероприятие "Содействие развитию общего образования" | Управление образования и науки области, управление культуры и архивного дела области, управление по физической культуре и спорту области | Доля школьников, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, от общей численности школьников | Проценты | 2013 | 82 | 563121,9 | 384844,0 | 167136,9 | 11141,0 | 0,0 |
2014 | 89 | 157593,3 | 31432,4 | 115160,9 | 11000,0 | 0,0 | ||||
2015 | 94 | 159730,5 | 26891,1 | 117839,4 | 15000,0 | 0,0 | ||||
2016 | 94,2 | 2114175,6 | 1442425,4 | 654965,1 | 16785,1 | 0,0 | ||||
2017 | 94,8 | 166171,6 | 17214,3 | 133939,1 | 15018,2 | 0,0 | ||||
2018 | 95 | 167471,6 | 23259,2 | 127629,9 | 15020,6 | 1562,0 | ||||
2019 | 95,7 | 274436,9 | 11737,4 | 241389,1 | 15001,3 | 6309,1 | ||||
2020 | 96 | 299837,6 | 158365,0 | 126314,1 | 15158,5 | 0,0 | ||||
2021 | 96 | 380854,0 | 231995,6 | 133596,2 | 15262,2 | 0,0 | ||||
2022 | 96 | 124962,1 | 0,0 | 109902,1 | 15060,0 | 0,0 | ||||
2023 | 96 | 125721,2 | 0,0 | 110631,0 | 15090,2 | 0,0 | ||||
2024 | 96 | 126501,7 | 0,0 | 111381,3 | 15120,4 | 0,0 | ||||
2.2.1. Развитие муниципальных систем общего и дополнительного образования | Управление образования и науки области, управление культуры и архивного дела области, управление по физической культуре и спорту области | Функционирующая система поддержки муниципальных систем образования, направленная на создание условий для получения гражданами общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего и дополнительного образования. Доля муниципальных образований области, получивших финансовую поддержку | Проценты | 2013 | 100 | 135359,0 | 0,0 | 124218,0 | 11141,0 | 0,0 |
2014 | 100 | 73391,6 | 0,0 | 62391,6 | 11000,0 | 0,0 | ||||
2015 | 100 | 70033,6 | 0,0 | 55033,6 | 15000,0 | 0,0 | ||||
2016 | 100 | 145088,5 | 0,0 | 130062,4 | 15026,1 | 0,0 | ||||
2017 | 100 | 82891,0 | 0,0 | 67891,0 | 15000,0 | 0,0 | ||||
2018 | 100 | 82563,9 | 0,0 | 67563,9 | 15000,0 | 0,0 | ||||
2019 | 100 | 82304,1 | 0,0 | 67304,1 | 15000,0 | 0,0 | ||||
2020 | 100 | 81134,2 | 0,0 | 66134,2 | 15000,0 | 0,0 | ||||
2021 | 100 | 81164,2 | 0,0 | 66134,2 | 15030,0 | 0,0 | ||||
2022 | 100 | 81459,0 | 0,0 | 66399,0 | 15060,0 | 0,0 | ||||
2023 | 100 | 81622,0 | 0,0 | 66531,8 | 15090,2 | 0,0 | ||||
2024 | 100 | 81785,3 | 0,0 | 66664,9 | 15120,4 | 0,0 | ||||
2.2.1.1. материальная поддержка педагогических работников муниципальных образовательных организаций дополнительного образования | Управление образования и науки области | Функционирующая система поддержки педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам. Количество педагогических работников организаций дополнительного образования, получающих дополнительные выплаты | Чел. | 2013 | 752 | 34364,0 | 34364,0 | |||
2014 | 0,0 | |||||||||
2.2.1.2. обеспечение питанием обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций | Управление образования и науки области | Условия для обеспечения школьников области полноценным, сбалансированным, качественным питанием. Доля охвата обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций питанием в общей численности обучающихся (кроме детей из многодетных семей) | Проценты | 2013 | 92 | 53866,6 | 42725,6 | 11141,0 | ||
2014 | 92 | 54568,5 | 43568,5 | 11000,0 | ||||||
2015 | 92,3 | 68105,3 | 53105,3 | 15000,0 | ||||||
2016 | 92,4 | 80128,5 | 65128,5 | 15000,0 | ||||||
2017 | 92,5 | 81159,3 | 66159,3 | 15000,0 | ||||||
2018 | 92,6 | 81134,2 | 66134,2 | 15000,0 | ||||||
2019 | 92,7 | 81184,4 | 66184,4 | 15000,0 | ||||||
2020 | 92,8 | 81134,2 | 66134,2 | 15000,0 | ||||||
2021 | 93 | 81164,2 | 66134,2 | 15030,0 | ||||||
2022 | 93,2 | 81459,0 | 66399,0 | 15060,0 | ||||||
2023 | 93,4 | 81622,0 | 66531,8 | 15090,2 | ||||||
2024 | 93,6 | 81785,3 | 66664,9 | 15120,4 | ||||||
2.2.1.3. единовременные стимулирующие выплаты лучшим педагогическим работникам муниципальных образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам в сфере культуры и искусства | Управление культуры и архивного дела области | Функционирующая система поддержки педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам в сфере культуры и искусства, направленная на усиление стимулирования высокого качества работы. Количество педагогических работников, ежегодно получающих выплаты | Чел. | 2013 | 0,0 | |||||
2014 | 21 | 1367,1 | 1367,1 | |||||||
2015 | 13 | 846,3 | 846,3 | |||||||
2016 | 19 | 1249,3 | 1236,9 | 12,4 | ||||||
2017 | 11 | 716,1 | 716,1 | |||||||
2018 | 13 | 846,3 | 846,3 | |||||||
2019 | 12 | 781,2 | 781,2 | |||||||
2.2.1.4. стимулирующие выплаты молодым специалистам, осуществляющим инновационно-экспериментальные проекты в муниципальных образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам в сфере культуры и искусства, расположенных в сельской местности, рабочих поселках (поселках городского типа) | Управление культуры и архивного дела области | Функционирующая система поддержки педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам в сфере культуры и искусства, направленная на привлечение и закрепление в отрасли молодых специалистов. Количество педагогических работников, ежегодно получающих выплаты | Чел. | 2013 | 0,0 | |||||
2014 | 8 | 351,6 | 351,6 | |||||||
2015 | 13 | 612,3 | 612,3 | |||||||
2016 | 13 | 736,7 | 729,3 | 7,4 | ||||||
2017 | 10 | 546,9 | 546,9 | |||||||
2018 | 4 | 208,4 | 208,4 | |||||||
2019 | 7 | 338,5 | 338,5 | |||||||
2.2.1.5. материальная поддержка педагогических работников муниципальных детских музыкальных, хореографических, художественных школ и школ искусств | Управление культуры и архивного дела области | Функционирующая система поддержки педагогических работников муниципальных детских музыкальных, хореографических, художественных школ и школ искусств, направленная на усиление стимулирования высокого качества работы. Количество педагогических работников, получающих выплаты | Чел. | 2013 | 700 | 41032,7 | 41032,7 | |||
2.2.1.6. материальная поддержка лучших образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам | Управление культуры и архивного дела области, управление образования и науки области | Функционирующая система поддержки лучших образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам в сфере культуры и искусства, направленная на стимулирование высокого качества работы. Количество ежегодно поддерживаемых организаций | Ед. | 2013 | 0,0 | |||||
2014 | 1 | 200,0 | 200,0 | |||||||
Ед. | 2014 | 1 | 10000,0 | 10000,0 | ||||||
2.2.1.7. единовременные выплаты лучшим тренерам-преподавателям муниципальных организаций дополнительного образования детей, осуществляющих деятельность в сфере физической культуры и спорта | Управление по физической культуре и спорту области | Функционирующая система поддержки педагогических работников муниципальных организаций дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности. Численность педагогических работников, получающих единовременные выплаты лучшим тренерам-преподавателям муниципальных организаций дополнительного образования детей, осуществляющих деятельность в сфере физической культуры и спорта | Чел. | 2013 | 54 | 2535,7 | 2535,7 | |||
2014 | 51 | 2394,4 | 2394,4 | |||||||
2015 | 10 | 469,7 | 469,7 | |||||||
2016 | 8 | 375,7 | 375,7 | |||||||
2017 | 10 | 468,7 | 468,7 | |||||||
2018 | 8 | 375,0 | 375,0 | |||||||
2019 | 0,0 | |||||||||
.2.1.8. материальная помощь молодым специалистам, трудоустроившимся в муниципальные организации дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности, расположенные в сельской местности, рабочих поселках (поселках городского типа) | Управление по физической культуре и спорту области | Функционирующая система поддержки молодых специалистов муниципальных организаций дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности. Количество молодых специалистов, получающих выплаты | Чел. | 2013 | 0,0 | |||||
2014 | 0,0 | |||||||||
2015 | 0,0 | |||||||||
2016 | 0,0 | |||||||||
2017 | 0,0 | |||||||||
2018 | 0,0 | |||||||||
2019 | 0,0 | |||||||||
2020 | 0,0 | |||||||||
2.2.1.9. материальная поддержка лучших муниципальных организаций дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности | Управление по физической культуре и спорту области | Функционирующая система поддержки лучших муниципальных организаций дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности, направленная на стимулирование высокого качества работы. Количество ежегодно поддерживаемых организаций | Ед. | 2013 | 10 | 2870,0 | 2870,0 | |||
2014 | 11 | 3570,0 | 3570,0 | |||||||
2015 | 0,0 | |||||||||
2016 | 0,0 | |||||||||
2017 | 0,0 | |||||||||
2018 | 0,0 | |||||||||
2019 | 0,0 | |||||||||
2020 | 0,0 | |||||||||
2.2.1.10. дополнительные меры государственной поддержки муниципальных организаций общего и дополнительного образования, реализующих программы детско-юношеского спортивного туризма | Управление по физической культуре и спорту области | Функционирующая система поддержки лучших организаций общего и дополнительного образования, реализующих программы детско-юношеского спортивного туризма. Количество ежегодно поддерживаемых организаций | Ед. | 2013 | 4 | 690,0 | 690,0 | |||
2014 | 5 | 940,0 | 940,0 | |||||||
2.2.1.11. приобретение школьных автобусов для организации подвоза обучающихся в муниципальные общеобразовательные организации | Управление образования и науки области | Количество школьных автобусов, приобретенных для организации подвоза обучающихся в муниципальные общеобразовательные организации | Ед. | 2013 | 0,0 | |||||
2014 | 0,0 | |||||||||
2015 | 0,0 | |||||||||
2016 | 47 | 62598,3 | 62592,0 | 6,3 | ||||||
2.2.2. Создание условий для обучения одаренных детей из сельской местности в структурных подразделениях образовательных организаций высшего образования (оплата образовательной услуги по организации и предоставлению среднего общего образования) | Управление образования и науки области | Функционирующая система выявления и поддержки одаренных, высокомотивированных обучающихся из сельской местности. Количество одаренных детей из сельской местности, обучающихся по основной общеобразовательной программе среднего общего образования | Чел. | 2013 | 300 | 7650,6 | 7650,6 | |||
2014 | 300 | 8327,9 | 8327,9 | |||||||
2015 | 300 | 8328,2 | 8328,2 | |||||||
2016 | 300 | 8206,0 | 8206,0 | |||||||
2017 | 300 | 9402,5 | 9402,5 | |||||||
2018 | 320 | 10576,6 | 10576,6 | |||||||
2019 | 317 | 10979,5 | 10979,5 | |||||||
2020 | 320 | 10576,5 | 10576,5 | |||||||
2021 | 320 | 10576,5 | 10576,5 | |||||||
2022 | 300 | 9878,3 | 9878,3 | |||||||
2023 | 300 | 10075,8 | 10075,8 | |||||||
2024 | 300 | 10277,3 | 10277,3 | |||||||
2.2.3. Организация дистанционного образования детей-инвалидов на дому по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования | Управление образования и науки области | Функционирующая система, обеспечивающая доступность качественных образовательных услуг общего образования детям с ограниченными возможностями здоровья. Доля детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, не посещающих образовательные организации и получающих образовательную услугу с использованием информационно - коммуникационных и дистанционных технологий | Проценты | 2013 | 100 | 9290,5 | 9290,5 | |||
2014 | 100 | 11373,9 | 11373,9 | |||||||
2015 | 100 | 10133,9 | 10133,9 | |||||||
2016 | 100 | 10019,5 | 10019,5 | |||||||
2017 | 100 | 9619,5 | 9619,5 | |||||||
2018 | 100 | 9759,5 | 9759,5 | |||||||
2019 | 100 | 9004,4 | 9004,4 | |||||||
2020 | 100 | 10659,5 | 10659,5 | |||||||
2021 | 100 | 10659,5 | 10659,5 | |||||||
2022 | 100 | 10119,9 | 10119,9 | |||||||
2023 | 100 | 10170,5 | 10170,5 | |||||||
2024 | 100 | 10231,6 | 10231,6 | |||||||
2.2.4. Развитие региональной системы оценки качества образования | Управление образования и науки области | Функционирующая система оценки качества общего образования. Средний балл единого государственного экзамена в 10 процентах школ с худшими результатами | Баллы | 2013 | 46,2 | 9165,5 | 0,0 | 9165,5 | 0,0 | 0,0 |
2014 | 46,3 | 7234,2 | 0,0 | 7234,2 | 0,0 | 0,0 | ||||
2015 | 46,5 | 16140,1 | 0,0 | 16140,1 | 0,0 | 0,0 | ||||
2016 | 46,7 | 18788,8 | 0,0 | 18788,8 | 0,0 | 0,0 | ||||
2017 | 46,9 | 18656,4 | 0,0 | 18656,4 | 0,0 | 0,0 | ||||
2018 | 47,1 | 18534,7 | 0,0 | 18534,7 | 0,0 | 0,0 | ||||
2019 | 47,1 | 26098,9 | 0,0 | 26098,9 | 0,0 | 0,0 | ||||
2020 | 47,1 | 19036,4 | 0,0 | 19036,4 | 0,0 | 0,0 | ||||
2021 | 47,1 | 19036,4 | 0,0 | 19036,4 | 0,0 | 0,0 | ||||
2022 | 47,1 | 19249,6 | 0,0 | 19249,6 | 0,0 | 0,0 | ||||
2023 | 47,1 | 19461,2 | 0,0 | 19461,2 | 0,0 | 0,0 | ||||
2024 | 47,1 | 19674,9 | 0,0 | 19674,9 | 0,0 | 0,0 | ||||
2.2.4.1. создание условий для развития системы оценки качества основного общего и среднего общего образования (организация и проведение государственной (итоговой) аттестации выпускников 9,11 классов государственных областных и муниципальных аккредитованных образовательных организаций, в т.ч. в форме единого государственного экзамена и других формах) | Управление образования и науки области | Доля выпускников 9, 11 классов, прошедших государственную (итоговую) аттестацию, от общего количества обучающихся | Проценты | 2013 | 98,1 | 7741,1 | 7741,1 | |||
2014 | 98,2 | 5291,5 | 5291,5 | |||||||
2015 | 98,3 | 14401,2 | 14401,2 | |||||||
2016 | 98,4 | 17085,0 | 17085,0 | |||||||
2017 | 98,5 | 16276,3 | 16276,3 | |||||||
2018 | 98,5 | 16922,2 | 16922,2 | |||||||
2019 | 98,5 | 24446,3 | 24446,3 | |||||||
2020 | 98,5 | 17383,8 | 17383,8 | |||||||
2021 | 98,5 | 17383,8 | 17383,8 | |||||||
2022 | 98,5 | 17253,1 | 17253,1 | |||||||
2023 | 98,5 | 17442,9 | 17442,9 | |||||||
2024 | 98,5 | 17634,7 | 17634,7 | |||||||
2.2.4.2. организация системы мониторингов учебных и внеучебных достижений обучающихся (итоговые контрольные срезы) и участие в общероссийских и международных исследованиях | Управление образования и науки области | Количество ежегодно проводимых мониторингов учебных и внеучебных достижений обучающихся и исследований | Ед. | 2013 | 5 | 660,4 | 660,4 | |||
2014 | 5 | 714,4 | 714,4 | |||||||
2015 | 5 | 507,5 | 507,5 | |||||||
2016 | 5 | 578,4 | 578,4 | |||||||
2017 | 5 | 1111,0 | 1111,0 | |||||||
2018 | 5 | 408,4 | 408,4 | |||||||
2019 | 5 | 566,0 | 566,0 | |||||||
2020 | 5 | 566,0 | 566,0 |
2021 | 5 | 566,0 | 566,0 | |||||||
2022 | 5 | 893,1 | 893,1 | |||||||
2023 | 5 | 903,8 | 903,8 | |||||||
2024 | 5 | 914,6 | 914,6 | |||||||
2.2.4.3. экспертиза конкурсных материалов приоритетного национального проекта "Образование" | Управление образования и науки области | Количество экспертиз, конкурсных материалов приоритетного национального проекта "Образование" | Чел. | 2013 | 20 | 51,0 | 51,0 | |||
2014 | 20 | 51,0 | 51,0 | |||||||
2015 | 0,0 | |||||||||
2016 | 0,0 | |||||||||
2017 | 0,0 | |||||||||
2018 | 0,0 | |||||||||
2.2.4.4. организация и проведение аттестации педагогических кадров | Управление образования и науки области | Доля педагогов, соответствующих заявленной квалификационной категории (первой или высшей), от общего числа проходивших аттестацию | Проценты | 2013 | 94,1 | 713,0 | 713,0 | |||
2014 | 94,3 | 1177,3 | 1177,3 | |||||||
2015 | 95 | 1231,4 | 1231,4 | |||||||
2016 | 95,2 | 1125,4 | 1125,4 | |||||||
2017 | 92 | 1269,1 | 1269,1 | |||||||
2018 | 93 | 1204,0 | 1204,0 | |||||||
2019 | 94 | 1086,6 | 1086,6 | |||||||
2020 | 95 | 1086,6 | 1086,6 | |||||||
2021 | 95 | 1086,6 | 1086,6 | |||||||
2022 | 95 | 1103,4 | 1103,4 | |||||||
2023 | 95 | 1114,5 | 1114,5 | |||||||
2024 | 95 | 1125,6 | 1125,6 | |||||||
2.2.5. Реализация прочих мероприятий в сфере образования (проведение региональных олимпиад, творческих конкурсов, интеллектуальных соревнований, научно-практических конференций и обеспечение участия в международных, межрегиональных, Всероссийских олимпиадах, конкурсах в рамках начального общего, основного общего, среднего общего образования) | Управление образования и науки области | Функционирующая система обеспечения условий для самореализации обучающихся и педагогов. Число мероприятий, ежегодно проводимых с обучающимися (не менее) | Ед. | 2013 | 5 | 1550,0 | 1550,0 | |||
2014 | 8 | 1700,0 | 1700,0 | |||||||
2015 | 8 | 1650,0 | 1650,0 | |||||||
2016 | 7 | 1545,0 | 1545,0 | |||||||
2017 | 8 | 1836,5 | 1836,5 | |||||||
2018 | 7 | 1777,4 | 1777,4 | |||||||
2019 | 8 | 2095,0 | 2095,0 | |||||||
2020 | 8 | 1745,0 | 1745,0 | |||||||
2021 | 8 | 1745,0 | 1745,0 | |||||||
2022 | 8 | 1762,2 | 1762,2 | |||||||
2023 | 8 | 1823,8 | 1823,8 | |||||||
2024 | 8 | 1887,7 | 1887,7 | |||||||
2.2.6. Обеспечение областных государственных и муниципальных образовательных организаций учебниками, учебно-методическими и наглядными пособиями | Управление образования и науки области | Обеспечение образовательных организаций учебниками. Количество приобретенных учебников, учебно-методических и наглядных пособий, методических рекомендаций и другой книгоиздательской продукции | Тыс. ед. | 2013 | 7,8 | 2035,0 | 2035,0 | |||
2014 | 7,8 | 2000,0 | 2000,0 | |||||||
2015 | 7,8 | 2000,0 | 2000,0 | |||||||
2016 | 8,6 | 2500,0 | 2500,0 | |||||||
2017 | 7,8 | 2051,0 | 2051,0 | |||||||
2018 | 7,8 | 2500,0 | 2500,0 | |||||||
2019 | 7,8 | 2500,0 | 2500,0 | |||||||
2020 | 7,8 | 2500,0 | 2500,0 | |||||||
2021 | 7,8 | 2500,0 | 2500,0 | |||||||
2022 | 7,8 | 2493,1 | 2493,1 | |||||||
2023 | 7,8 | 2567,9 | 2567,9 | |||||||
2024 | 7,8 | 2644,9 | 2644,9 | |||||||
2.2.7. Обеспечение реализации проекта "Школьное питание" | Управление образования и науки области | Реализация проекта "Школьное питание". Охват горячим питанием обучающихся общеобразовательных организаций | Проценты | 2013 | 92 | 13161,8 | 0,0 | 13161,8 | 0,0 | 0,0 |
2014 | 92 | 20479,0 | 0,0 | 20479,0 | 0,0 | 0,0 | ||||
2015 | 92 | 13028,9 | 0,0 | 13028,9 | 0,0 | 0,0 | ||||
2.2.7.1. обеспечение молоком обучающихся начальных классов муниципальных общеобразовательных организаций | Управление образования и науки области | Условия для обеспечения школьников области полноценным, сбалансированным, качественным питанием. Количество обучающихся начального звена, обеспеченных молоком | Тыс. чел. | 2013 | 37,2 | 13061,8 | 13061,8 | |||
2014 | 38 | 20479,0 | 20479,0 | |||||||
2015 | 38 | 13028,9 | 13028,9 | |||||||
2.2.7.2. проведение мероприятий, направленных на развитие новых моделей организации школьного питания (тематические семинары со специалистами, конкурсы, "круглые столы" по обмену опытом, повышение квалификации работников системы школьного питания) | Управление образования и науки области | Новые модели организации школьного питания. Количество участников мероприятий в системе школьного питания | Чел. | 2013 | 160 | 100,0 | 100,0 | |||
2.2.8. Бесплатное питание обучающихся из многодетных семей в областных государственных общеобразовательных организациях | Управление образования и науки области | Функционирующая система поддержки обучающихся из многодетных семей. Количество обучающихся, которым назначаются выплаты | Чел. | 2013 | 11 | 65,5 | 65,5 | |||
2.2.9. Модернизация региональных систем общего образования | Управление образования и науки области | Условия организации образовательного процесса в общеобразовательных организациях, соответствующие современным требованиям. Удельный вес числа общеобразовательных организаций, в которых обеспечено выполнение 100% современных требований к условиям организации образовательного процесса | Проценты | 2013 | 40 | 384844,0 | 384844,0 | |||
2.2.10. Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом | Управление образования и науки области | Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых отремонтированы спортивные залы | Ед. | 2014 | 32 | 33086,7 | 31432,4 | 1654,3 | ||
2015 | 15 | 38415,8 | 26891,1 | 11524,7 | ||||||
2016 | 9 | 32210,5 | 22545,3 | 9662,3 | 2,9 | |||||
2017 | 8 | 24591,9 | 17214,3 | 7377,6 | ||||||
2018 | 7 | 19048,2 | 17332,0 | 1714,2 | 2,0 | |||||
Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых имеющиеся аудитории перепрофилированы под спортивные залы для занятия физической культурой и спортом | Ед. | 2015 | 1 | |||||||
2016 | 0 | |||||||||
2017 | 0 | |||||||||
2018 | 0 | |||||||||
Увеличение доли обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время (начальное общее образование), в общем количестве обучающихся, за исключением дошкольного образования | Проценты | 2015 | 10,6 | |||||||
2016 | 0,5 | |||||||||
2017 | 0,3 | |||||||||
2018 | 0,3 | |||||||||
Увеличение доли обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время (основное общее образование), в общем количестве обучающихся, за исключением дошкольного образования | Проценты | 2015 | 13,1 | |||||||
2016 | 0,7 | |||||||||
2017 | 0,4 | |||||||||
2018 | 0,4 | |||||||||
Увеличение доли обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время (среднее общее образование), в общем количестве обучающихся, за исключением дошкольного образования | Проценты | 2015 | 10,6 | |||||||
2016 | 0,5 | |||||||||
2017 | 0,3 | |||||||||
2018 | 0,3 | |||||||||
Увеличение количества школьных спортивных клубов, созданных в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, для занятия физической культурой и спортом | Ед. | 2015 | 15 | |||||||
2016 | 9 | |||||||||
2017 | 8 | |||||||||
2018 | 7 | |||||||||
Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых открытые плоскостные сооружения оснащены спортивным инвентарем и оборудованием | Ед. | 2015 | 15 | |||||||
2016 | 9 | |||||||||
2017 | 8 | |||||||||
2018 | 7 | |||||||||
2.2.11. Содействие созданию в Тамбовской области (исходя из прогнозируемой потребности) новых мест в общеобразовательных организациях | Управление образования и науки области, управление строительства и инвестиций области | Количество созданных мест в построенном или приобретенном (выкупленном) здании общеобразовательной организации | Ед. | 2013 | 0,0 | |||||
2014 | 0,0 | |||||||||
2015 | 0,0 | |||||||||
2016 | 2425 | 2030725,0 | 1419880,1 | 609088,8 | 1756,1 | 0,0 | ||||
2.2.11.1. строительство образовательного комплекса "Школа Сколково-Тамбов" | Управление строительства и инвестиций области | Количество введенных объектов | Ед. | 2013 | 0,0 | |||||
2014 | 0,0 | |||||||||
2015 | 0,0 | |||||||||
2016 | 1 | 1446948,1 | 1219880,1 | 225591,5 <*> | 1476,5 | |||||
2.2.11.2. оснащение оборудованием образовательного комплекса "Школа Сколково-Тамбов" | Управление образования и науки области | Количество оснащенных объектов | Ед. | 2013 | 0,0 | |||||
2014 | 0,0 | |||||||||
2015 | 0,0 | |||||||||
2016 | 1 | 353051,9 | 200000,0 | 153051,9 | ||||||
2.2.11.3. модернизация инфраструктуры общего образования (проведение капитального ремонта, реконструкции, строительства зданий, пристроя к зданиям общеобразовательных организаций, в том числе оснащение новых мест в общеобразовательных организациях средствами обучения и воспитания, необходимыми для реализации образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования) | Управление строительства и инвестиций области | Количество объектов строительства | Ед. | 2013 | 0,0 | |||||
2014 | 0,0 | |||||||||
2015 | 0,0 | |||||||||
2016 | 1 | 95817,4 | 95537,8 <*> | 279,6 | ||||||
2.2.11.4. модернизация инфраструктуры общего образования (проведение реконструкции, строительства зданий) в рамках Государственной программы развития сельского хозяйства и регулирования рынков сельскохозяйственной продукции, сырья и продовольствия Тамбовской области | Управление сельского хозяйства области | Количество введенных объектов | 2016 | 134907,6 | 134907,6 <**> | |||||
2.2.12. Проведение капитального ремонта и материально-техническое оснащение в зданиях муниципальных общеобразовательных организаций | Управление образования и науки области | Количество отремонтированных зданий муниципальных общеобразовательных организаций | Ед. | 2017 | 12 | 17122,7 | 17104,5 | 18,2 | ||
2018 | 1 | 14436,0 | 14417,4 | 18,6 | ||||||
2019 | 3 | 88677,6 | 88589,0 | 88,6 | ||||||
2020 | 0,0 | |||||||||
2021 | 0,0 | |||||||||
2022 | 0,0 | |||||||||
2023 | 0,0 | |||||||||
2.2.13. Модернизация технологий и содержания обучения в соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом посредством разработки концепций модернизации конкретных областей, поддержки региональных программ развития образования и поддержки сетевых методических объединений | Управление образования и науки области | Доля учителей, освоивших методику преподавания по межпредметным технологиям и реализующих ее в образовательном процессе, в общей численности учителей | Чел. | 2018 | 43 | 4809,1 | 4376,3 | 432,8 | 0,0 | 0,0 |
2019 | 44 | 8367,1 | 7614,1 | 753,0 | 0,0 | 0,0 | ||||
Повышение квалификации педагогических кадров системы общего образования | Чел. | 2018 | 3145 | 1098,0 | 998,0 | 100,0 | ||||
2019 | 510 | 892,2 | 792,2 | 100,0 | ||||||
Модернизация содержания и технологий по формированию предметных, метапредметных и личностных результатов в рамках учебных предметов предметной области "География", "Технология", "Искусство", "Обществознание" с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов (далее - ФГОС). Количество проведенных всероссийских и региональных мероприятий | Ед. | 2018 | 8 | 270,9 | 218,1 | 52,8 | ||||
2019 | 7 | 1432,0 | 1332,0 | 100,0 | ||||||
Создание сетевых сообществ по учебным предметам или предметным областям | Ед. | 2018 | 18 | 210,0 | 200,0 | 10,0 | ||||
2019 | 18 | 813,4 | 731,0 | 82,4 | ||||||
Мероприятия по модернизации информационно-библиотечной среды организаций общего образования | Ед. | 2018 | 17 | 2644,5 | 2407,0 | 237,5 | ||||
2019 | 15 | 4601,9 | 4187,7 | 414,2 | ||||||
2020 | 0,0 | |||||||||
Создание современных материально-технических условий в образовательных организациях, реализующих адаптивные образовательные программы. Доля образовательных организаций, реализующих адаптированные образовательные программы, в которых созданы современные материально-технические условия в соответствии с федеральными государственными стандартами образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, в общем числе организаций, реализующих адаптированные образовательные программы | Проценты | 2018 | 45 | 585,7 | 553,2 | 32,5 | ||||
2019 | 46 | 627,5 | 571,0 | 56,5 | ||||||
2020 | 0,0 | |||||||||
2.2.14. Повышение качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, путем реализации региональных проектов и распространения их результатов | Управление образования и науки области | Доля муниципальных систем общего образования, в которых разработаны и реализуются мероприятия по повышению качества образования в общеобразовательных организациях, показавших низкие образовательные результаты по итогам учебного года, и в общеобразовательных организациях, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, в общем количестве муниципальных систем общего образования | Проценты | 2018 | 100 | 3266,3 | 1550,9 | 153,4 | 0,0 | 1562,0 |
2019 | 100 | 6093,5 | 4123,3 | 407,8 | 0,0 | 1562,4 | ||||
Проведение анализа данных об образовательных результатах и внешних социальных условий работы школ, идентификация группы школ, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях с учетом критериев и показателей | Проценты | 2018 | 100 | 15,2 | 10,0 | 5,2 | ||||
2019 | 100 | 25,0 | 15,0 | 10,0 | ||||||
Разработка и реализация региональной и муниципальных программ повышения качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных условиях | Ед. | 2018 | 30 | 360,7 | 310,7 | 50,0 | ||||
2019 | 30 | 1686,5 | 1500,0 | 186,5 |
Создание региональной и муниципальной инфраструктуры для оказания информационно-методической помощи школам | Ед. | 2018 | 30 | 631,7 | 581,7 | 50,0 | ||||
2019 | 30 | 899,0 | 836,5 | 62,5 | ||||||
Проведение межрегиональных и региональных мероприятий по распространению и внедрению в субъектах Российской Федерации моделей и механизмов финансовой и методической поддержки школ | Ед. | 2018 | 7 | 367,5 | 339,3 | 28,2 | ||||
2019 | 7 | 1026,8 | 976,8 | 50,0 | ||||||
Проведение в школах мониторинга качества результатов обучения, а также качества преподавания, управления и школьной среды | Ед. | 2018 | 4 | 219,2 | 209,2 | 10,0 | ||||
2019 | 4 | 388,6 | 355,0 | 33,6 | ||||||
Обучение и повышение квалификации педагогических и управленческих кадров по повышению качества преподавания и управления | Чел. | 2018 | 300 | 110,0 | 100,0 | 10,0 | ||||
2019 | 300 | 505,2 | 440,0 | 65,2 | ||||||
2020 | 0,0 | |||||||||
Введение в школах штатных должностей специалистов (психологов, дефектологов, логопедов), социальных педагогов и педагогов дополнительного образования | Ед. | 2018 | 15 | 1562,0 | 1562,0 | |||||
2019 | 15 | 1562,4 | 1562,4 | |||||||
2020 | 0,0 | |||||||||
Создание и организация деятельности объединений педагогов для технологий обучения в школах, включенных в региональную программу повышения образовательных результатов | Проценты | 2018 | 100 | 0,0 | ||||||
2019 | 100 | 0,0 | ||||||||
2020 | 0,0 | |||||||||
Доля школ, включенных в региональные проекты повышения качества образования, улучшивших свои результаты | Проценты | 2018 | 50 | 0,0 | ||||||
2019 | 0,0 | |||||||||
2020 | 0,0 | |||||||||
2.2.15. Поддержка проектов, связанных с инновациями в образовании | Управление образования и науки области | Доля учителей, освоивших методику преподавания по межпредметным технологиям и реализующих ее в образовательном процессе, в общей численности учителей | Проценты | 2018 | 43 | 200,0 | 200,0 | |||
Управление образования и науки области | 2019 | 44 | 200,0 | 200,0 | ||||||
2.2.16. Материально-техническое оснащение общеобразовательных организаций в рамках реализации мероприятий по содействию созданию в субъектах Российской Федерации новых мест в общеобразовательных организациях | Управление образования и науки области | Количество оснащенных общеобразовательных организаций | Ед. | 2019 | 1 | 32657,3 | 32657,3 | |||
2020 | 0,0 | |||||||||
2021 | 0,0 | |||||||||
2.2.17. Поддержка инноваций в области развития и модернизации образования | Управление образования и науки области | Количество стратегических инициатив и инновационных разработок, направленных на развитие региональных и муниципальных систем по вопросам развития и мониторинга системы образования | Ед. | 2019 | 1 | 9000,0 | 3870,5 <****> | 800,0 | 4746,7 | |
2020 | ||||||||||
2021 | ||||||||||
2.2.18. Благоустройство зданий государственных и муниципальных общеобразовательных организаций в целях соблюдения требований к воздушно-тепловому режиму, водоснабжению и канализации | Управление образования и науки области | Количество зданий общеобразовательных организаций с наибольшей степенью физического износа, в которых выполнены мероприятия по благоустройству (проведен капитальный ремонт) | Ед. | 2020 | 1 | 174186,0 | 158365,0 | 15662,5 | 158,5 | |
2021 | 2 | 255172,4 | 231995,6 | 22944,6 | 232,2 | |||||
2022 | ||||||||||
2.3. Основное мероприятие "Развитие образовательных программ дополнительного образования детей" | Управление образования и науки области, управление культуры и архивного дела области, управление по физической культуре и спорту области | Удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте от 5 до 18 лет | Проценты | 2013 | 59,2 | 131147,5 | 0,0 | 127338,1 | 0,0 | 3809,4 |
2014 | 67,5 | 181391,6 | 0,0 | 159413,6 | 0,0 | 21978,0 | ||||
2015 | 75 | 182196,3 | 0,0 | 167701,1 | 0,0 | 14495,2 | ||||
2016 | 76,8 | 441225,6 | 0,0 | 424099,5 | 2373,4 | 14752,7 | ||||
2017 | 78 | 477116,6 | 0,0 | 458502,9 | 1942,1 | 16671,6 | ||||
2018 | 78,2 | 160158,8 | 0,0 | 152497,6 | 733,9 | 6927,3 | ||||
2019 | 79,7 | 96348,7 | 0,0 | 86114,4 | 0,0 | 10234,3 | ||||
2020 | 80 | 84859,6 | 0,0 | 74625,3 | 0,0 | 10234,3 | ||||
2021 | 80 | 84859,6 | 0,0 | 74625,3 | 0,0 | 10234,3 | ||||
2022 | 80 | 74714,0 | 0,0 | 66848,7 | 0,0 | 7865,3 | ||||
2023 | 80 | 76761,6 | 0,0 | 68817,7 | 0,0 | 7943,9 | ||||
2024 | 80 | 78868,8 | 0,0 | 70845,4 | 0,0 | 8023,4 | ||||
2.3.1. Обеспечение деятельности (оказание услуг) областных государственных организаций дополнительного образования | Управление образования и науки области, управление по физической культуре и спорту области | Оказанные государственные услуги соответствующего качества. Численность получателей государственных услуг соответствующего качества | Ед. | 2013 | 5270 | 130693,4 | 0,0 | 126884,0 | 0,0 | 3809,4 |
2014 | 5251 | 181129,9 | 159151,9 | 21978,0 | ||||||
2015 | 5272 | 181934,6 | 167439,4 | 14495,2 | ||||||
2016 | 5364 | 203049,8 | 188297,1 | 14752,7 | ||||||
2017 | 5369 | 282111,4 | 265439,8 | 16671,6 | ||||||
2018 | 1331 | 85711,4 | 78784,1 | 6927,3 | ||||||
2019 | 1331 | 86502,5 | 76268,2 | 10234,3 | ||||||
2020 | 1300 | 77947,9 | 67713,6 | 10234,3 | ||||||
2021 | 1300 | 77947,9 | 67713,6 | 10234,3 | ||||||
2022 | 1300 | 73164,0 | 65298,7 | 7865,3 | ||||||
2023 | 1300 | 75201,6 | 67257,7 | 7943,9 | ||||||
2024 | 1300 | 77298,8 | 69275,4 | 8023,4 | ||||||
2.3.1.1. обеспечение деятельности областных государственных организаций дополнительного образования в соответствии с ведомственным перечнем услуг управления образования и науки области | Управление образования и науки области | Оказанные государственные услуги соответствующего качества. Численность получателей государственных услуг соответствующего качества | Чел. | 2013 | 1339 | 47549,7 | 44180,3 | 3369,4 | ||
2014 | 1305 | 50742,4 | 48199,4 | 2543,0 | ||||||
2015 | 1321 | 51754,5 | 47566,3 | 4188,2 | ||||||
2016 | 1331 | 57536,9 | 51504,2 | 6032,7 | ||||||
2017 | 1331 | 123996,7 | 117430,5 | 6566,2 | ||||||
2018 | 1331 | 85711,4 | 78784,1 | 6927,3 | ||||||
2019 | 1331 | 79171,9 | 68937,6 | 10234,3 | ||||||
2020 | 1300 | 77947,9 | 67713,6 | 10234,3 | ||||||
2021 | 1300 | 77947,9 | 67713,6 | 10234,3 | ||||||
2022 | 1300 | 73164,0 | 65298,7 | 7865,3 | ||||||
2023 | 1300 | 75201,6 | 67257,7 | 7943,9 | ||||||
2024 | 1300 | 77298,8 | 69275,4 | 8023,4 | ||||||
2.3.1.2. обеспечение деятельности областных государственных организаций дополнительного образования в соответствии с ведомственным перечнем услуг управления по физической культуре, спорту и туризму области | Управление по физической культуре и спорту области | Оказанные государственные услуги соответствующего качества. Численность получателей государственных услуг соответствующего качества | Чел. | 2013 | 3931 | 83143,7 | 82703,7 | 440,0 | ||
2014 | 3946 | 130387,5 | 110952,5 | 19435,0 | ||||||
2015 | 3951 | 130180,1 | 119873,1 | 10307,0 | ||||||
2016 | 4033 | 145512,9 | 136792,9 | 8720,0 | ||||||
2017 | 4038 | 158114,7 | 148009,3 | 10105,4 | ||||||
2.3.2. Обеспечение получения детьми дополнительного образования, направленного на духовно-нравственное развитие и воспитание | Управление образования и науки области | Количество обучающихся, участвующих в реализации программ дополнительного образования, направленного на духовно-нравственное развитие и воспитание | Чел. | 2013 | 443 | 454,1 | 454,1 | |||
2014 | 516 | 261,7 | 261,7 | |||||||
2015 | 516 | 261,7 | 261,7 | |||||||
2016 | 516 | 838,5 | 838,5 | |||||||
2017 | 490 | 797,0 | 797,0 | |||||||
2018 | 587 | 1054,4 | 1054,4 | |||||||
2019 | 588 | 1139,3 | 1139,3 | |||||||
2020 | 586 | 1118,7 | 1118,7 | |||||||
2021 | 586 | 1118,7 | 1118,7 | |||||||
2022 | 586 | 1112,2 | 1112,2 | |||||||
2023 | 586 | 1117,8 | 1117,8 | |||||||
2024 | 586 | 1123,4 | 1123,4 | |||||||
2.3.3. Повышение оплаты труда педагогических работников образовательных организаций дополнительного образования детей в соответствии с указами Президента Российской Федерации | Управление образования и науки области, управление культуры и архивного дела области | Доля муниципальных образований области, получивших финансовую поддержку | Проценты | 2013 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | |
2014 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | |||||
2015 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | |||||
2016 | 63 | 237337,3 | 0,0 | 234963,9 | 2373,4 | 0,0 | ||||
2017 | 90 | 194208,2 | 0,0 | 192266,1 | 1942,1 | 0,0 | ||||
2018 | 100 | 73393,0 | 0,0 | 72659,1 | 733,9 | 0,0 | ||||
2019 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | |||||
2020 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | |||||
2021 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | |||||
2022 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | |||||
2023 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | |||||
2024 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | |||||
2.3.3.1. повышение оплаты труда педагогических работников образовательных организаций дополнительного образования детей в соответствии с указами Президента Российской Федерации, находящихся в ведении управления образования и науки области | Управление образования и науки области | Количество педагогических работников организаций дополнительного образования детей, получающих выплаты | Тыс. чел. | 2013 | 0,0 | |||||
2014 | 0,0 | |||||||||
2015 | 0,0 | |||||||||
2016 | 0,7 | 174995,0 | 173245,0 | 1750,0 | ||||||
2017 | 0,8 | 115341,8 | 114188,3 | 1153,5 | ||||||
2018 | 0,8 | 39789,4 | 39391,5 | 397,9 | ||||||
2019 | 0,0 | |||||||||
2020 | 0,0 | |||||||||
2021 | 0,0 | |||||||||
2022 | 0,0 | |||||||||
2023 | 0,0 | |||||||||
2024 | 0,0 | |||||||||
2.3.3.2. повышение оплаты труда педагогических работников образовательных организаций дополнительного образования детей в соответствии с указами Президента Российской Федерации, находящихся в ведении управления культуры и архивного дела области | Управление культуры и архивного дела области | Количество педагогических работников организаций дополнительного образования детей, получающих выплаты | Тыс. чел. | 2013 | 0,0 | |||||
2014 | 0,0 | |||||||||
2015 | 0,0 | |||||||||
2016 | 0,4 | 62342,3 | 61718,9 | 623,4 | ||||||
2017 | 0,7 | 78866,4 | 78077,8 | 788,6 | ||||||
2018 | 0,7 | 33603,6 | 33267,6 | 336,0 | ||||||
2.3.4. Обеспечение получения услуг дополнительного образования детей на основе персонифицированного финансирования | Управление образования и науки области | Численность детей, получающих услуги дополнительного образования на основе персонифицированного финансирования | Чел. | 2018 | 0 | 0,0 | 0,0 | |||
2019 | 0 | 0,0 | 0,0 | |||||||
2020 | 45 | 286,1 | 286,1 | |||||||
2021 | 45 | 286,1 | 286,1 | |||||||
2022 | 45 | 437,8 | 437,8 | |||||||
2023 | 45 | 442,2 | 442,2 | |||||||
2024 | 45 | 446,6 | 446,6 | |||||||
2.3.5. Обновление содержания и технологий дополнительного образования по приоритетным направлениям | Управление образования и науки области | Численность детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительными общеобразовательными программами в общеобразовательных организациях высшего образования | Чел. | 2019 | 500 | 5506,9 | ||||
2020 | 600 | 5506,9 | ||||||||
2021 | 600 | 5506,9 | ||||||||
2022 | ||||||||||
2023 | ||||||||||
2024 | ||||||||||
2.3.6. Создание условий для выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи по направлению "Искусство" | Управление образования и науки области | Количество детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся по дополнительным общеобразовательным программам художественной направленности в области искусств на базе образовательных организаций высшего образования | Чел. | 2019 | 115 | 3200,0 | 3200,0 | |||
2020 | ||||||||||
2021 |
2.4. Основное мероприятие "Содействие развитию дополнительного образования детей" | Управление образования и науки области, управление культуры и архивного дела области | Доля обучающихся, участвующих в региональных творческих конкурсах, конференциях, соревнованиях | Проценты | 2013 | 44 | 3350,0 | 0,0 | 3350,0 | 0,0 | 0,0 |
2014 | 45,2 | 7667,8 | 5132,8 | 2535,0 | 0,0 | 0,0 | ||||
2015 | 46 | 2557,1 | 1283,0 | 1274,1 | 0,0 | 0,0 | ||||
2016 | 47 | 5545,7 | 1040,5 | 4500,0 | 5,2 | 0,0 | ||||
2017 | 49,5 | 16470,4 | 231,5 | 16112,2 | 76,7 | 50,0 | ||||
2018 | 53,2 | 2096,4 | 134,4 | 1912,0 | 0,0 | 50,0 | ||||
2019 | 54 | 2333,1 | 0,0 | 2251,1 | 0,0 | 82,0 | ||||
2020 | 55 | 51886,0 | 0,0 | 51886,0 | 0,0 | 0,0 | ||||
2021 | 55 | 51886,0 | 0,0 | 51886,0 | 0,0 | 0,0 | ||||
2022 | 55 | 937,1 | 0,0 | 937,1 | 0,0 | 0,0 | ||||
2023 | 55 | 955,9 | 0,0 | 955,9 | 0,0 | 0,0 | ||||
2024 | 55 | 975,0 | 0,0 | 975,0 | 0,0 | 0,0 | ||||
2.4.1. Реализация прочих мероприятий в сфере образования (проведение творческих конкурсов, научно-практических конференций и обеспечение участия в международных, межрегиональных, Всероссийских олимпиадах, конкурсах в рамках дополнительного образования, материальное стимулирование образовательных организаций, удостоенных наград Тамбовской области) | Управление образования и науки области | Функционирующая система обеспечения условий для самореализации обучающихся и педагогов. Число мероприятий, ежегодно проводимых с обучающимися (не менее) | Ед. | 2013 | 100 | 1200,0 | 1200,0 | |||
2014 | 100 | 1335,0 | 1335,0 | |||||||
2015 | 100 | 1274,1 | 1274,1 | |||||||
2016 | 100 | 1000,0 | 1000,0 | |||||||
2017 | 100 | 1255,0 | 1255,0 | |||||||
2018 | 100 | 1885,6 | 1885,6 | |||||||
2019 | 100 | 2186,0 | 2186,0 | |||||||
2020 | 100 | 1886,0 | 1886,0 | |||||||
2021 | 100 | 1886,0 | 1886,0 | |||||||
2022 | 100 | 937,1 | 937,1 | |||||||
2023 | 100 | 955,9 | 955,9 | |||||||
2024 | 100 | 975,0 | 975,0 | |||||||
2.4.2. Мероприятия по развитию организаций дополнительного образования в сфере культуры | Управление культуры и архивного дела области | Доля образовательных организаций в сфере культуры, оснащенных современным материально-техническим оборудованием, в общем количестве образовательных организаций в сфере культуры | Проценты | 2013 | 0,0 | |||||
2014 | 0,0 | |||||||||
2015 | 0,0 | |||||||||
2016 | 12 | 3500,0 | 3500,0 | |||||||
2.4.3. Реализация мероприятий федеральной целевой программы "Культура России (2012 - 2018 годы)" (поддержка образовательных организаций в сфере культуры) | Управление культуры и архивного дела области | Доля образовательных организаций в сфере культуры, оснащенных современным материально-техническим оборудованием (с учетом детских школ искусств), в общем количестве образовательных организаций в сфере культуры | Проценты | 2013 | 0,0 | |||||
2014 | 15 | 5132,8 | 5132,8 | |||||||
2015 | 11 | 1283,0 | 1283,0 | |||||||
2016 | 10,5 | 1045,7 | 1040,523 | 5,2 | ||||||
2.4.4. Материальная поддержка лучших областных государственных организаций дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности | Управление по физической культуре и спорту области | Функционирующая система поддержки лучших муниципальных организаций дополнительного образования детей физкультурно-спортивной направленности, направленная на стимулирование высокого качества работы. Количество ежегодно поддерживаемых организаций | Ед. | 2013 | 3 | 1800,0 | 1800,0 | |||
2014 | 2 | 1100,0 | 1100,0 | |||||||
2.4.5. Меры государственной поддержки лучших областных государственных организаций общего и дополнительного образования, реализующих программы детско-юношеского спортивного туризма | Управление по физической культуре и спорту области | Функционирующая система поддержки лучших областных государственных организаций общего и дополнительного образования, реализующих программы детско-юношеского спортивного туризма высокого качества работы. Количество ежегодно поддерживаемых организаций | Ед. | 2013 | 1 | 100,0 | 100,0 | |||
2014 | 2 | 100,0 | 100,0 | |||||||
Управление образования и науки области | Количество ежегодно поддерживаемых организаций | 2013 | 1 | 250,0 | 250,0 | |||||
2.4.6. Проведение капитального ремонта и оснащение оборудованием в зданиях муниципальных образовательных организаций дополнительного образования в сфере культуры | Управление культуры и архивного дела области | Увеличение доли детей, обучающихся в детских школах искусств, в общей численности обучающихся детей в образовательных организациях | Проценты | 2017 | 14,5 | 14901,5 | 14826,1 | 75,4 | ||
2018 | ||||||||||
2019 | ||||||||||
2020 | ||||||||||
2.4.7. Поддержка отрасли культуры (укрепление материально-технической базы и оснащение оборудованием детских школ искусств) | Управление культуры и архивного дела области | Доля образовательных организаций культуры, оснащенных материально - техническим оборудованием (с учетом детских школ искусств), в общем количестве образовательных организаций в сфере культуры | Проценты | 2017 | 17 | 263,9 | 231,5 | 31,1 | 1,3 | |
Количество посещений организаций культуры по отношению к уровню 2010 года | 2018 | 130 | 160,9 | 134,4 | 26,5 | |||||
2019 | 0,0 | |||||||||
2020 | 0,0 | |||||||||
2.4.8. Создание спортивно-тренировочной площадки на территории Тамбовской области (поселок Тамбовский лесхоз Тамбовского района) | Управление образования и науки области | Количество созданных и оборудованных спортивно-тренировочных площадок | Ед. | 2017 | 1 | 50,0 | 50,0 | |||
2018 | 1 | 50,0 | 50,0 | |||||||
2019 | 1 | 50,0 | 50,0 | |||||||
2.4.9. Создание объектов социальной, инженерной, транспортной инфраструктуры и объектов общегражданского назначения муниципальной собственности | Управление градостроительства и архитектуры области | Наличие проектной документации объектов капитального строительства, получившей положительное заключение экспертизы | Ед. | 2019 | 1 | 0,1 | 0,1 <*> | |||
Количество реконструированных муниципальных образовательных организаций дополнительного образования в сфере культуры, нарастающим итогом, начиная с 2019 года | Ед. | 2020 | 1 | 50000,0 | 50000 <*> | |||||
2021 | 1 | 50000,0 | 50000 <*> | |||||||
2022 | 0,0 | |||||||||
2023 | 0,0 | |||||||||
2024 | 0,0 | |||||||||
2.4.10. Государственная поддержка некоммерческих организаций в целях реализации задач государственной молодежной политики | Управление образования и науки области | 2019 | 2555,7 | 2458,727 <****> | 65,0 | 0,0 | 32,0 | |||
2.4.10.1. проведение мероприятий по содействию патриотическому воспитанию граждан Российской Федерации | Управление образования и науки области | Количество проведенных мероприятий | Штука | 2019 | 2 | 2555,7 | 2458,727 <****> | 65,0 | 0,0 | 32,0 |
Количество детей и молодежи, охваченных мероприятиями краеведческой и туристской направленности | Чел. | 2019 | 1755 | |||||||
2.5. Основное мероприятие "Развитие кадрового потенциала системы общего и дополнительного образования детей" | Управление образования и науки области, управление по физической культуре и спорту области, управление культуры и архивного дела области | Доля педагогических работников, принявших участие в областных массовых мероприятиях | Проценты | 2013 | 42,2 | 106921,0 | 64080,8 | 42840,2 | 0,0 | 0,0 |
2014 | 42,8 | 47012,8 | 1400,0 | 45612,8 | 0,0 | 0,0 | ||||
2015 | 43,7 | 40051,6 | 1400,0 | 38651,6 | 0,0 | 0,0 | ||||
2016 | 44,6 | 46984,2 | 1400,0 | 45584,2 | 0,0 | 0,0 | ||||
2017 | 45 | 35991,7 | 0,0 | 34791,7 | 0,0 | 1200,0 | ||||
2018 | 45 | 30064,5 | 0,0 | 28864,1 | 0,4 | 1200,0 | ||||
2019 | 45 | 29384,2 | 0,0 | 28184,2 | 0,0 | 1200,0 | ||||
2020 | 45 | 37005,0 | 2730,0 | 34275,0 | 0,0 | 0,0 | ||||
2021 | 45 | 37006,3 | 2730,0 | 34275,0 | 1,3 | 0,0 | ||||
2022 | 45 | 36561,5 | 1820,0 | 34741,5 | 0,0 | 0,0 | ||||
2023 | 45 | 34874,2 | 0,0 | 34874,2 | 0,0 | 0,0 | ||||
2024 | 45 | 35189,9 | 0,0 | 35189,9 | 0,0 | 0,0 | ||||
2.5.1. Реализация прочих мероприятий в сфере образования (организация и проведение областных массовых мероприятий для педагогических работников области: научно - практических конференций, "круглых столов" и обеспечение участия в международных, межрегиональных, Всероссийских мероприятиях в рамках начального общего, основного общего, среднего общего и дополнительного образования) | Управление образования и науки области | Функционирующие механизмы стимулирования высокого качества работы и профессионального развития педагогов. Число мероприятий, ежегодно проводимых с педагогическими работниками области (не менее) | Ед. | 2013 | 12 | 800,0 | 800,0 | |||
2014 | 12 | 800,0 | 800,0 | |||||||
2015 | 12 | 700,0 | 700,0 | |||||||
2016 | 12 | 617,3 | 617,3 | |||||||
2017 | 12 | 682,5 | 682,5 | |||||||
2018 | 8 | 648,3 | 648,3 | |||||||
2019 | 12 | 790,3 | 790,3 | |||||||
2020 | 12 | 648,3 | 648,3 | |||||||
2021 | 12 | 648,3 | 648,3 | |||||||
2022 | 12 | 422,6 | 422,6 | |||||||
2023 | 12 | 435,2 | 435,2 | |||||||
2024 | 12 | 448,3 | 448,3 | |||||||
2.5.2. Единовременные выплаты лучшим тренерам-преподавателям областных государственных организаций дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности | Управление по физической культуре и спорту области, управление образования и науки области | Функционирующая система поддержки педагогических работников организаций дополнительного образования спортивной направленности. Количество тренеров-преподавателей, ежегодно получающих выплаты | Чел. | 2013 | 26 | 1220,7 | 0,0 | 1220,7 | 0,0 | 0,0 |
2014 | 31 | 1361,4 | 0,0 | 1361,4 | 0,0 | 0,0 | ||||
2015 | 10 | 469,5 | 0,0 | 469,5 | 0,0 | 0,0 | ||||
2016 | 12 | 563,3 | 0,0 | 563,3 | 0,0 | 0,0 | ||||
2017 | 9 | 468,8 | 0,0 | 468,8 | 0,0 | 0,0 | ||||
2.5.2.1. единовременные выплаты лучшим тренерам-преподавателям областных государственных организаций дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности, находящихся в ведении управления по физической культуре и спорту области | Управление по физической культуре и спорту области | Количество тренеров-преподавателей, ежегодно получающих выплаты | Чел. | 2013 | 24 | 1126,7 | 1126,7 | |||
2014 | 29 | 1173,6 | 1173,6 | |||||||
2015 | 9 | 422,5 | 422,5 | |||||||
2016 | 12 | 563,3 | 563,3 | |||||||
2017 | 9 | 421,9 | 421,9 | |||||||
2018 | 0,0 | |||||||||
2019 | 0,0 | |||||||||
2020 | 0,0 | |||||||||
2.5.2.2. единовременные выплаты лучшим тренерам-преподавателям областных государственных организаций дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности, находящихся в ведении управления образования и науки области | Управление образования и науки области | Количество тренеров-преподавателей, ежегодно получающих выплаты | Чел. | 2013 | 2 | 94,0 | 94,0 | |||
2014 | 2 | 187,8 | 187,8 | |||||||
2015 | 1 | 47,0 | 47,0 | |||||||
2016 | 0,0 | |||||||||
2017 | 1 | 46,9 | 46,9 | |||||||
2.5.3. Единовременные стимулирующие выплаты лучшим педагогическим работникам областных государственных образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам в сфере культуры и искусства | Управление культуры и архивного дела области | Функционирующая система поддержки педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам в сфере культуры и искусства, направленная на усиление стимулирования высокого качества работы. Количество педагогических работников, ежегодно получающих выплаты | Чел. | 2013 | 0,0 | |||||
2014 | 0,0 | |||||||||
2015 | 0,0 | |||||||||
2016 | 0,0 | |||||||||
2017 | 0,0 | |||||||||
2018 | 0,0 | |||||||||
2.5.4. Дополнительные меры стимулирования в системе общего образования | Управление образования и науки области | Функционирующие механизмы ежегодного стимулирования высокого качества работы и профессионального развития. Количество педагогических работников, получающих выплаты | Чел. | 2013 | 725 | 40819,5 | 0,0 | 40819,5 | 0,0 | 0,0 |
2014 | 478 | 28035,7 | 0,0 | 28035,7 | 0,0 | 0,0 | ||||
2015 | 470 | 27274,6 | 0,0 | 27274,6 | 0,0 | 0,0 | ||||
2016 | 519 | 39195,3 | 0,0 | 39195,3 | 0,0 | 0,0 | ||||
2017 | 464 | 33640,4 | 0,0 | 33640,4 | 0,0 | 0,0 | ||||
2.5.4.1. ежемесячные выплаты стимулирующего характера молодым специалистам муниципальных общеобразовательных организаций | Управление образования и науки области | Функционирующая система поддержки педагогических работников общеобразовательных организаций, направленная на обновление кадрового состава педагогов. Количество молодых специалистов, получающих выплаты | Чел. | 2013 | 352 | 10684,8 | 10684,8 | |||
2014 | 386 | 10505,4 | 10505,4 | |||||||
2015 | 400 | 11650,7 | 11650,7 | |||||||
2016 | 352 | 12634,8 | 12634,8 | |||||||
2017 | 365 | 13120,7 | 13120,7 | |||||||
2.5.4.2. единовременные стимулирующие выплаты лучшим учителям общеобразовательных организаций | Управление образования и науки области | Функционирующая система поддержки педагогических работников общеобразовательных организаций, направленная на обновление кадрового состава педагогов. Количество учителей, ежегодно получающих выплаты | Чел. | 2013 | 300 | 15415,7 | 15415,7 | |||
2014 | 0,0 | |||||||||
2015 | 0,0 | |||||||||
2016 | 0,0 | |||||||||
2017 | 97 | 5052,1 | 5052,1 | |||||||
2.5.4.3. материальная поддержка лучших муниципальных общеобразовательных организаций | Управление образования и науки области | Функционирующая система поддержки педагогических работников организаций общего образования, направленная на обновление кадрового состава педагогов общеобразовательных организаций. Количество поддержанных общеобразовательных организаций, получающих выплаты (не более) | Ед. | 2013 | 7 | 3000,0 | 3000,0 | |||
2014 | 10 | 3000,0 | 3000,0 | |||||||
2.5.4.4. единовременная денежная выплата педагогическому работнику, заключившему трудовой договор с муниципальной общеобразовательной организацией по основному месту работы | Управление образования и науки области | Количество педагогических работников, получающих выплаты | Чел. | 2013 | 73 | 11719,0 | 11719,0 | |||
2014 | 92 | 14530,3 | 14530,3 | |||||||
2015 | 70 | 15623,9 | 15623,9 | |||||||
2016 | 167 | 26560,5 | 26560,5 | |||||||
2017 | 99 | 15467,6 | 15467,6 | |||||||
2.5.5. Ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство | Управление образования и науки области | Функционирующая система стимулирования классных руководителей. Количество учителей, осуществляющих функции классного руководителя и получающих дополнительное вознаграждение | Чел. | 2013 | 5436 | 62680,8 | 62680,8 |
2.5.7. Исполнение отдельных государственных полномочий по осуществлению выплат, предусмотренных мерами дополнительного стимулирования педагогических работников, в системе общего образования | Управление образования и науки области | Функционирующие механизмы ежегодного стимулирования высокого качества работы и профессионального развития. Количество педагогических работников, получающих выплаты | Чел. | 2018 | 445 | 27822,7 | 0,0 | 27822,7 | 0,0 | 0,0 |
2019 | 585 | 26358,0 | 0,0 | 26358,0 | 0,0 | 0,0 | ||||
2020 | 813 | 32016,7 | 0,0 | 32016,7 | 0,0 | 0,0 | ||||
2021 | 813 | 32016,7 | 0,0 | 32016,7 | 0,0 | 0,0 | ||||
2022 | 813 | 34138,9 | 0,0 | 34138,9 | 0,0 | 0,0 | ||||
2023 | 813 | 34439,0 | 0,0 | 34439,0 | 0,0 | 0,0 | ||||
2024 | 813 | 34741,6 | 0,0 | 34741,6 | 0,0 | 0,0 | ||||
2.5.7.1. ежемесячные денежные выплаты молодым специалистам, являющимся педагогическими работниками муниципальных общеобразовательных организаций | Управление образования и науки области | Функционирующая система поддержки педагогических работников общеобразовательных организаций, направленная на обновление кадрового состава педагогов. Количество молодых специалистов, получающих выплаты | Чел. | 2018 | 358 | 14542,5 | 14542,5 | |||
2019 | 401 | 13546,4 | 13546,4 | |||||||
2020 | 358 | 15923,6 | 15923,6 | |||||||
2021 | 358 | 15923,6 | 15923,6 | |||||||
2022 | 358 | 13129,4 | 13129,4 | |||||||
2023 | 358 | 13260,7 | 13260,7 | |||||||
2024 | 358 | 13393,3 | 13393,3 | |||||||
2.5.7.2. денежная выплата победителям конкурсного отбора среди педагогических работников, занимающих должность "учитель", "преподаватель-организатор основ безопасности жизнедеятельности" | Управление образования и науки области | Внедрены новые инструменты оценки и стимулирования качества работы работников дошкольного образования. Численность победителей конкурсного отбора, получающих денежную выплату | Чел. | 2018 | 44 | 2031,1 | 2031,1 | |||
2019 | 50 | 2343,5 | 2343,5 | |||||||
2020 | 97 | 2343,7 | 2343,7 | |||||||
2021 | 97 | 2343,7 | 2343,7 | |||||||
2022 | 97 | 5102,6 | 5102,6 | |||||||
2023 | 97 | 5128,2 | 5128,2 | |||||||
2024 | 97 | 5153,8 | 5153,8 | |||||||
2.5.7.3. денежные выплаты педагогическим работникам, впервые приступившим к педагогической деятельности в муниципальной общеобразовательной организации | Управление образования и науки области | Количество педагогических работников, получающих выплаты | Чел. | 2018 | 43 | 11249,1 | 11249,1 | |||
2019 | 134 | 10468,1 | 10468,1 | |||||||
2020 | 358 | 13749,4 | 13749,4 | |||||||
2021 | 358 | 13749,4 | 13749,4 | |||||||
2022 | 358 | 15906,9 | 15906,9 | |||||||
2023 | 358 | 16050,1 | 16050,1 | |||||||
2024 | 358 | 16194,5 | 16194,5 | |||||||
2.5.8. Ежемесячная денежная выплата молодым специалистам муниципальных организаций дополнительного образования | Управление образования и науки области | Количество педагогических работников, получающих выплаты | Чел. | 2018 | 20 | 393,5 | 393,1 | 0,4 | ||
2019 | 32 | 1037,2 | 1035,9 | 1,3 | ||||||
2020 | 33 | 1341,3 | 1340,0 | 1,3 | ||||||
2021 | 33 | 1341,3 | 1340,0 | 1,3 | ||||||
2022 | 0,0 | |||||||||
2023 | 0,0 | |||||||||
2024 | 0,0 | |||||||||
2.5.9. Единовременная компенсационная выплата учителям, прибывшим (переехавшим) на работу в сельские населенные пункты, либо рабочие поселки, либо поселки городского типа, либо города с населением до 50 тыс. человек | Управление образования и науки области | Доля учителей, которым предоставлены единовременные компенсационные выплаты в очередном финансовом году и плановом периоде | Проценты | 2020 | 37 | 3000,0 | 2730,0 | 270,0 | ||
2021 | 70 | 3000,0 | 2730,0 | 270,0 | ||||||
2022 | 100 | 2000,0 | 1820,0 | 180,0 | ||||||
2.6. Основное мероприятие "Реализация федеральной целевой программы развития образования на 2011 - 2015 годы (по направлению - достижение во всех субъектах Российской Федерации стратегических ориентиров национальной образовательной инициативы "Наша новая школа")" | Управление образования и науки области | Доля образовательных организаций общего образования, функционирующих в рамках национальной образовательной инициативы "Наша новая школа", в общем количестве образовательных организаций общего образования | Проценты | 2013 | 100 | 17227,2 | 17227,2 | |||
2.7. Основное мероприятие "Реализация федеральной целевой программы развития образования на 2016 - 2020 годы" | Управление образования и науки области | 2016 | 10716,7 | 6488,0 | 3128,6 | 0,1 | 1100,0 | |||
2017 | 116628,5 | 69792,8 | 29910,7 | 4925,0 | 12000,0 | |||||
2.7.1. Модернизация технологий и содержания обучения в соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом посредством разработки концепций модернизации конкретных областей, поддержки региональных программ развития образования и поддержки сетевых методических объединений | Управление образования и науки области | Доля учителей, освоивших методику преподавания по межпредметным технологиям и реализующих ее в образовательном процессе, в общей численности учителей | Чел. | 2016 | 40 | 9288,1 | 6488,0 | 2800,0 | 0,1 | 0,0 |
2017 | 41 | 6668,7 | 4668,1 | 2000,6 | 0,0 | 0,0 | ||||
Повышение квалификации педагогических кадров системы общего образования | Чел. | 2016 | 900 | 1300,0 | 700,0 | 600,0 | ||||
2017 | 2984 | 1600,0 | 1120,0 | 480,0 | ||||||
Модернизация содержания и технологий по формированию предметных, метапредметных и личностных результатов в рамках учебных предметов предметной области "География", "Технология", "Искусство", "Обществознание" с учетом требований ФГОС. Количество проведенных всероссийских и региональных мероприятий | Ед. | 2016 | 7 | 2563,0 | 1673,0 | 890,0 | ||||
2017 | 7 | 850,7 | 595,6 | 255,1 | ||||||
Создание сетевых сообществ по учебным предметам или предметным областям | Ед. | 2016 | 17 | 160,0 | 60,0 | 100,0 | ||||
2017 | 18 | 50,0 | 35,0 | 15,0 | ||||||
Мероприятия по модернизации информационно-библиотечной среды организаций общего образования | Ед. | 2016 | 13 | 4568,5 | 3568,4 | 1000,0 | 0,1 | |||
2017 | 15 | 3668,0 | 2567,5 | 1100,5 | ||||||
Создание современных материально-технических условий в образовательных организациях, реализующих адаптивные образовательные программы | Ед. | 2016 | 10 | 696,6 | 486,6 | 210,0 | ||||
2017 | 20 | 500,0 | 350,0 | 150,0 | ||||||
2.7.2. Создание сети школ, реализующих инновационные программы для отработки новых технологий и содержания обучения и воспитания, через конкурсную поддержку школьных инициатив и сетевых проектов | Управление образования и науки области | Доля учителей, освоивших методику преподавания по межпредметным технологиям и реализующих ее в образовательном процессе, в общей численности учителей | Чел. | 2016 | 34 | 1428,6 | 328,6 | 1100,0 <***> | ||
2017 | 0,0 | |||||||||
2018 | 0,0 | |||||||||
2019 | 0,0 | |||||||||
2020 | 0,0 | |||||||||
2.7.3. Повышение качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, путем реализации региональных проектов и распространения их результатов | Управление образования и науки области | Доля региональных систем общего образования, в которых разработаны и реализуются мероприятия по повышению качества образования в общеобразовательных организациях, показавших низкие образовательные результаты по итогам учебного года, и в общеобразовательных организациях, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, в общем количестве региональных систем общего образования | Проценты | 2016 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | |
2017 | 0,25 | 4495,7 | 959,5 | 411,2 | 3125,0 | 0,0 | ||||
Проведение анализа данных об образовательных результатах и внешних социальных условий работы школ, идентификация группы школ, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях с учетом критериев и показателей | Проценты | 2016 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | |||
2017 | 100 | 15,0 | 10,0 | 5,0 | ||||||
Разработка региональной и муниципальных программ повышения качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных условиях | Ед. | 2016 | 0,0 | |||||||
2017 | 10 | 366,7 | 256,7 | 110,0 | ||||||
Создание региональной и муниципальной инфраструктуры для оказания информационно-методической помощи школам | Ед. | 2016 | 0,0 | |||||||
2017 | 15 | 610,1 | 427,1 | 183,0 | ||||||
Проведение межрегиональных и региональных мероприятий по распространению и внедрению в субъектах Российской Федерации моделей и механизмов финансовой и методической поддержки школ | Ед. | 2016 | 0,0 | |||||||
2017 | 6 | 200,0 | 140,0 | 60,0 | ||||||
Проведение в школах мониторинга качества результатов обучения, а также качества преподавания, управления и школьной среды | Ед. | 2016 | 0,0 | |||||||
2017 | 4 | 69,0 | 48,8 | 20,2 | ||||||
Обучение и повышение квалификации педагогических и управленческих кадров по повышению качества преподавания и управления | Чел. | 2016 | 0,0 | |||||||
2017 | 300 | 109,9 | 76,9 | 33,0 | ||||||
Введение в школах штатных должностей специалистов (психологов, дефектологов, логопедов), социальных педагогов и педагогов дополнительного образования | Ед. | 2016 | 0,0 | |||||||
2017 | 30 | 3125,0 | 3125,0 | |||||||
Создание и организация деятельности объединений педагогов для технологий обучения в школах, включенных в региональную программу повышения образовательных результатов | Проценты | 2016 | 0,0 | |||||||
2017 | 100 | 0,0 | ||||||||
Доля школ, включенных в региональные проекты повышения качества образования, улучшивших свои результаты | Проценты | 2016 | 0,0 | |||||||
2017 | 0,25 | 0,0 | ||||||||
2.7.4. Развитие национально-региональной системы независимой оценки качества общего образования через реализацию пилотных региональных проектов и создание национальных механизмов оценки качества | Управление образования и науки области | 2016 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | |||
2017 | 10061,0 | 7043,0 | 3018,0 | 0,0 | 0,0 | |||||
2.7.4.1. развитие технологического обеспечения процедур оценки качества образования | Увеличение оснащенности пунктов приема экзаменов (далее - ППЭ) сканерами для выполнения сканирования экзаменационных работ участников Единого государственного экзамена (далее - ЕГЭ) в ППЭ в день проведения экзамена | Проценты | 2016 | 0,0 | ||||||
2017 | 30 | 8861,0 | 6203,0 | 2658,0 | ||||||
Увеличение оснащенности ППЭ принтерами для использования технологии "Печать КИМ в ППЭ" | Проценты | 2016 | 0,0 | |||||||
2017 | 30 | 0,0 | ||||||||
Увеличение оснащенности ППЭ автоматизированными рабочими местами для применения технологий печати КИМ в ППЭ, сканирования экзаменационных материалов в ППЭ, проведения раздела "Говорение" ЕГЭ по иностранным языкам | Проценты | 2016 | 0,0 | |||||||
2017 | 10 | 0,0 | ||||||||
Увеличение и (или) обновление оснащенности Регионального центра обработки информации техническим оборудованием для повышения скорости обработки экзаменационных материалов | Проценты | 2016 | 0,0 | |||||||
2017 | 6 | 0,0 | ||||||||
2.7.4.2. информационно-методическое сопровождение проведения национально-региональных оценочных процедур | Количество обучающих семинаров по внедрению новых технологий, разработка методических материалов по формированию региональных оценочных инструментов для проведения внутрирегионального анализа оценки качества общего образования | Ед. | 2016 | 0,0 | ||||||
2017 | 4 | 100,0 | 70,0 | 30,0 | ||||||
2.7.4.3. создание региональных оценочных инструментов для проведения внутрирегионального анализа оценки качества общего образования | Количество региональных оценочных инструментов для проведения внутрирегионального анализа оценки качества общего образования, действующих в субъекте Российской Федерации на регулярной основе | Ед. | 2016 | 0,0 | ||||||
2017 | 4 | 200,0 | 140,0 | 60,0 | ||||||
2.7.4.4. кадровый потенциал субъекта Российской Федерации различного уровня по проведению национально-региональных оценочных процедур | Количество разработанных программ подготовки и/или повышения квалификации работников сферы образования в области оценки качества образования (в т.ч. в области педагогических измерений, анализа и использования результатов оценочных процедур) | Ед. | 2016 | 0,0 | ||||||
2017 | 4 | 900,0 | 630,0 | 270,0 | ||||||
Количество специалистов, прошедших подготовку и/или повышение квалификации по разработанным программам (в т.ч. в области педагогических измерений, анализа и использования результатов оценочных процедур) | Чел. | 2016 | 0,0 | |||||||
2017 | 350 | 0,0 | ||||||||
2020 | 0,0 | |||||||||
Количество обучающих мероприятий по разработанным программам подготовки и/или повышения квалификации работников сферы образования в области оценки качества образования (в т.ч. в области педагогических измерений, анализа и использования результатов оценочных процедур) | Ед. | 2016 | 0,0 | |||||||
2017 | 6 | 0,0 | ||||||||
2.7.5. Создание условий, обеспечивающих доступность дополнительных общеобразовательных программ естественно-научной и технической направленности для обучающихся. Создание детских технопарков | Управление образования и науки области | Доля субъектов Российской Федерации, в которых реализуются дополнительные общеобразовательные программы, соответствующие приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации, на базе детских технопарков в рамках реализации инициативы "Новая модель системы дополнительного образования детей", в общем количестве субъектов Российской Федерации | Проценты | 2016 | 0,0 | |||||
2017 | 1,17 | 95403,1 | 57122,2 | 24480,9 | 1800,0 | 12000,0 | ||||
2020 | 0,0 | |||||||||
Количество детских технопарков | Ед. | 2016 | ||||||||
2017 | 1 | |||||||||
Численность детей, дополнительно охваченных дополнительными общеобразовательными программами, соответствующими приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации | Чел. | 2016 | ||||||||
2017 | 800 | |||||||||
2.8. Основное мероприятие "Реализация федеральной целевой программы "Русский язык" на 2016 - 2020 годы" | Управление образования и науки области | Численность педагогических работников, прошедших повышение квалификации и переподготовку по вопросам совершенствования норм и условий полноценного функционирования и развития русского языка как государственного языка Российской Федерации | Чел. | 2016 | 1737 | 10316,71 | 7221,7 | 3095,01 | 0,0 | 0,0 |
2017 | 1600 | 12252,2 | 8576,5 | 3675,7 | 0,0 | 0,0 | ||||
2.8.1. Развитие содержания, форм, методов повышения квалификации кадрового потенциала педагогов и специалистов по вопросам изучения русского языка (как родного, как неродного, как иностранного) в образовательных организациях Российской Федерации, а также по вопросам использования русского языка как государственного языка Российской Федерации | Управление образования и науки области | Создание стажировочной площадки | Ед. | 2016 | 1 | 1878,6 | 1327,01 | 551,61 | ||
2017 | 1 | 1678,9 | 1255,7 | 423,2 | ||||||
Проведение межрегиональных семинаров-совещаний (конференций) по вопросам организации деятельности эффективных моделей, обеспечивающих обучение русскому языку как неродному | Ед. | 2016 | 3 | 650,0 | 500,0 | 150,0 | ||||
2017 | 3 | 810,0 | 567,0 | 243,0 | ||||||
Обучение тьюторов по вопросам изучения русского языка (как родного, как неродного), а также по вопросам использования русского языка как государственного языка Российской Федерации | Чел. | 2016 | 60 | 296,8 | 59,48 | 237,3 | ||||
2017 | 60 | 298,6 | 209,0 | 89,6 | ||||||
Обучение (стажировка) педагогических работников в количестве не менее 10% педагогических работников от общей численности педагогических работников субъекта Российской Федерации, при условии обучения 30% из своего субъекта и 70% из другого субъекта от общего числа обучающихся, по следующим темам, обеспечивающим развитие содержания, форм, методов повышения кадрового потенциала педагогов и специалистов по вопросам изучения русского языка (как родного, как неродного) в образовательных организациях Российской Федерации, а также по вопросам использования русского языка как государственного языка Российской Федерации: 1. обеспечение единого подхода к преподаванию и изучению русского языка в образовательных организациях с русским языком обучения как неродным; 2. обеспечение качества преподавания русского языка, в том числе с использованием возможностей музеев, библиотек и иных учреждений культуры; 3. методическое, организационное и информационное сопровождение мероприятия "Развитие содержания, форм, методов повышения кадрового потенциала педагогов и специалистов по вопросам изучения русского языка (как родного, как неродного, как иностранного) в образовательных организациях Российской Федерации"; 4. государственная поддержка государственных программ субъектов Российской Федерации с целью проведения мероприятий по поддержке русского языка как государственного языка Российской Федерации | Чел. | 2016 | 1737 | 7491,3 | 5335,21 | 2156,1 | ||||
2017 | 1600 | 9464,7 | 6544,8 | 2919,9 | ||||||
2.9. Основное мероприятие "Развитие инфраструктуры системы общего и дополнительного образования" | Управление строительства и инвестиций области | Ввод новых и реконструкция объектов в организациях общего образования. Количество введенных объектов | Ед. | 2013 | 112197,2 | 112197,2 <*> | ||||
2014 | 0,0 | |||||||||
2015 | 1 | 2469,5 | 2469,5 <*> | |||||||
2016 | 1 | 11570,5 | 11280,1 <*> | 290,4 | ||||||
Управление градостроительства и архитектуры области | Наличие проектной документации объектов капитального строительства, получившей положительное заключение экспертизы | 2017 | 0,0 | |||||||
2018 | 1 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | ||||||
2019 | 1 | 186117,4 | 185941,0 <*> | 186,0 | ||||||
2020 | 0,0 | |||||||||
2021 | 0,1 | 0,1 <*> | ||||||||
2022 | 0,0 | |||||||||
2023 | 0,0 | |||||||||
2.9.1. Создание объектов социальной, инженерной, транспортной инфраструктуры и объектов общегражданского назначения | Управление строительства и инвестиций области | Количество введенных объектов | Ед. | 2013 | 112197,2 | 112197,2 <*> |
2014 | 0,0 | |||||||||
2015 | 1 | 2469,5 | 2469,5 <*> | |||||||
2016 | 1 | 11570,5 | 11280,1 <*> | 290,4 | ||||||
Управление градостроительства и архитектуры области | Наличие проектной документации объектов капитального строительства, получившей положительное заключение экспертизы | 2017 | 0,0 | |||||||
2018 | 1 | 0,0 | 0,0 | |||||||
2019 | 1 | 9551,3 | 9551,3 <*> | 9,6 | ||||||
2020 | 0,0 | 0,0 | ||||||||
2021 | 0,1 | 0,1 <*> | ||||||||
2022 | 0,0 | |||||||||
2.9.2. Создание объектов социальной, инженерной, транспортной инфраструктуры и объектов общегражданского назначения муниципальной собственности | Управление градостроительства и архитектуры области | Количество введенных объектов | Ед. | 2019 | 1 | 176566,1 | 176389,7 <*> | 176,4 | ||
2020 | ||||||||||
2021 | ||||||||||
2022 | ||||||||||
2023 | ||||||||||
2024 | ||||||||||
2.10. Основное мероприятие "Обеспечение доступа социально ориентированных некоммерческих организаций к реализации услуг в сфере дополнительного образования" | Управление образования и науки области | Количество социально ориентированных некоммерческих организаций, получивших государственную поддержку | Ед. | 2013 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | |
2014 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | |||||
2015 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | |||||
2016 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | |||||
2017 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | |||||
2018 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | |||||
2.10.1. Предоставление субсидий социально ориентированным некоммерческим организациям, оказывающим услуги в сфере дополнительного образования | Управление образования и науки области | Количество реализованных программ (проектов) в сфере образования | Ед. | 2013 | 0,0 | |||||
2014 | 0,0 | |||||||||
2015 | 0,0 | |||||||||
2.11. Основное мероприятие "Приоритетный проект "Создание современной образовательной среды для школьников" | Управление образования и науки области, управление строительства и инвестиций области, управление градостроительства и архитектуры области | Количество объектов, создаваемых в рамках приоритетного проекта | Ед. | 2017 | 2 | 2061413,1 | 885228,3 | 1033744,8 | 1539,7 | 140900,3 |
2018 | 1 | 877498,0 | 415007,4 | 461881,9 | 608,7 | 0,0 | ||||
2.11.1. Реализация мероприятий по содействию созданию в субъектах Российской Федерации новых мест в общеобразовательных организациях (приоритетный стратегический проект) | Управление образования и науки области | Количество новых созданных мест | Ед. | 2017 | 2175 | 118447,2 | 105418,1 | 13029,1 | ||
2018 | 0,0 | |||||||||
Управление градостроительства и архитектуры области | Количество создаваемых объектов | 2017 | 877067,5 | 779810,2 | 96381,1 | 876,2 | ||||
2018 | 1 | 456508,7 | 415007,4 | 41044,7 | 456,6 | |||||
2019 | 0,0 | |||||||||
2020 | 0,0 | |||||||||
2021 | 0,0 | |||||||||
2022 | 0,0 | |||||||||
2023 | 0,0 | |||||||||
2024 | 0,0 | |||||||||
2.11.2. Модернизация инфраструктуры муниципальных общеобразовательных организаций в рамках реализации мероприятий по содействию созданию в субъектах Российской Федерации новых мест в общеобразовательных организациях | Управление образования и науки области | Количество объектов капитального ремонта | Ед. | 2017 | 4 | 128901,5 | 128901,5 | |||
2018 | 0,0 | |||||||||
Управление градостроительства и архитектуры области | Количество создаваемых объектов общеобразовательных организаций | Ед. | 2017 | 2 | 664777,2 | 664113,7 | 663,5 | |||
2018 | 1 | 255501,5 | 255349,4 | 152,1 | ||||||
2019 | 0,0 | |||||||||
2020 | 0,0 | |||||||||
2021 | 0,0 | |||||||||
2022 | 0,0 | |||||||||
2023 | 0,0 | |||||||||
2024 | 0,0 | |||||||||
2.11.3. Оснащение оборудованием общеобразовательных организаций в рамках реализации мероприятий по содействию созданию в субъектах Российской Федерации новых мест в общеобразовательных организациях | Управление образования и науки области | Количество объектов, оснащенных современным оборудованием | Ед. | 2017 | 5 | 131319,4 | 131319,4 | |||
2018 | 1 | 49564,4 | 49564,4 | |||||||
2019 | 0,0 | |||||||||
2020 | 0,0 | |||||||||
2021 | 0,0 | |||||||||
2022 | 0,0 | |||||||||
2023 | 0,0 | |||||||||
2024 | 0,0 | |||||||||
в том числе оснащение оборудованием объектов капитального ремонта | Количество объектов капитального ремонта, оснащенных современным оборудованием | 2017 | 4 | 69000,0 | 69000,0 | |||||
2.11.4. Строительство общеобразовательных организаций в рамках региональной программы "Содействие созданию в Тамбовской области (исходя из прогнозируемой потребности) новых мест в общеобразовательных организациях" на 2016 - 2025 годы", утвержденной постановлением администрации области от 06.01.2016 N 11, путем привлечения займов из внебюджетных источников, в том числе займов Тамбовских областных государственных унитарных предприятий, для исполнения заключенных муниципальных контрактов | Управление градостроительства и архитектуры области | Количество объектов, построенных с привлечением займов из внебюджетных источников, в том числе займов Тамбовских областных государственных унитарных предприятий, для исполнения заключенных муниципальных контрактов | Ед. | 2017 | 2 | 140900,3 | 140900,3 | |||
2018 | ||||||||||
2019 | ||||||||||
2020 | ||||||||||
2021 | ||||||||||
2022 | ||||||||||
2023 | ||||||||||
2024 | ||||||||||
2.11.5. Материально-техническое оснащение общеобразовательных организаций в рамках реализации мероприятий по содействию созданию в субъектах Российской Федерации новых мест в общеобразовательных организациях | Управление образования и науки области | Количество оснащенных общеобразовательных организаций | Ед. | 2018 | 1 | 115923,4 | 115923,4 | |||
2019 | 0,0 | |||||||||
2020 | 0,0 | |||||||||
2021 | 0,0 | |||||||||
2022 | 0,0 | |||||||||
2023 | 0,0 | |||||||||
2024 | 0,0 | |||||||||
2.12. Совершенствование норм и условий для полноценного функционирования русского языка | Управление образования и науки области | Доля педагогических работников, прошедших повышение квалификации и переподготовку по вопросам совершенствования норм и условий полноценного функционирования и развития русского языка как государственного языка Российской Федерации | Проценты | 2018 | 7,9 | 7576,5 | 6894,6 | 681,9 | 0,0 | 0,0 |
2019 | 7,9 | 8054,7 | 7329,8 | 724,9 | 0,0 | 0,0 | ||||
2020 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | |||||
2021 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | |||||
2022 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | |||||
2023 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | |||||
2024 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | |||||
Численность педагогических работников, прошедших повышение квалификации и переподготовку по вопросам совершенствования норм и условий полноценного функционирования и развития русского языка как государственного языка Российской Федерации | Чел. | 2018 | 1600 | |||||||
2019 | 1600 | |||||||||
2020 | 1650 | 4307,1 | 3919,5 | 387,6 | ||||||
2021 | 1650 | 4307,1 | 3919,5 | 387,6 | ||||||
2022 | 1650 | 4306,3 | 3918,7 | 387,6 | ||||||
2023 | ||||||||||
2024 | ||||||||||
2.12.1. Развитие кадрового потенциала педагогов по вопросам изучения русского языка | Управление образования и науки области | Создание стажировочной площадки | Ед. | 2018 | 1 | 1678,9 | 1578,9 | 100,0 | ||
2019 | 1 | 1865,5 | 1765,5 | 100,0 | ||||||
2020 | 0,0 | |||||||||
2021 | 0,0 | |||||||||
Проведение межрегиональных семинаров-совещаний (конференций) по вопросам: организации деятельности эффективных моделей, обеспечивающих обучение русскому языку как неродному | Ед. | 2018 | 4 | 600,0 | 400,0 | 200,0 | ||||
2019 | 0,0 | |||||||||
2020 | 0,0 | |||||||||
совершенствования норм и условий для полноценного функционирования русского языка, внедрения эффективных моделей, обеспечивающих обучение русскому языку, распространения успешного опыта деятельности федеральной стажировочной площадки | 2019 | 4 | 600,0 | 400,0 | 200,0 | |||||
2020 | 0,0 | |||||||||
2021 | 0,0 | |||||||||
2022 | 0,0 | |||||||||
2023 | 0,0 | |||||||||
2024 | 0,0 | |||||||||
Обучение тьюторов по вопросам: изучения русского языка (как родного, как неродного), а также по вопросам использования русского языка как государственного языка Российской Федерации | Чел. | 2018 | 60 | 269,0 | 209,0 | 60,0 | ||||
2019 | 0,0 | |||||||||
2020 | 0,0 | |||||||||
2021 | 0,0 | |||||||||
совершенствования норм и условий для полноценного функционирования русского языка, разработка индивидуальных планов | 2019 | 60 | 269,0 | 209,0 | 60,0 | |||||
2020 | 0,0 | |||||||||
2021 | 0,0 | |||||||||
Обучение (стажировка) педагогических работников в количестве не менее 10% педагогических работников от общей численности педагогических работников субъекта Российской Федерации, при условии обучения 30% из своего субъекта и 70% из другого субъекта от общего числа обучающихся, по следующим темам, обеспечивающим развитие содержания, форм, методов повышения кадрового потенциала педагогов и специалистов по вопросам изучения русского языка (как родного, как неродного) в образовательных организациях Российской Федерации, а также по вопросам использования русского языка как государственного языка Российской Федерации: 1. обеспечение единого подхода к преподаванию и изучению русского языка в образовательных организациях с русским языком обучения как неродным; 2. обеспечение качества преподавания русского языка, в том числе с использованием возможностей музеев, библиотек и иных учреждений культуры; 3. методическое, организационное и информационное сопровождение мероприятия "Развитие содержания, форм, методов повышения кадрового потенциала педагогов и специалистов по вопросам изучения русского языка (как родного, как неродного, как иностранного) в образовательных организациях Российской Федерации"; 4. государственная поддержка государственных программ субъектов Российской Федерации с целью проведения мероприятий по поддержке русского языка как государственного языка Российской Федерации | Чел. | 2018 | 1600 | 5028,6 | 4706,7 | 321,9 | ||||
2019 | 0,0 | |||||||||
2020 | 0,0 | |||||||||
2021 | 0,0 | |||||||||
2022 | 0,0 | |||||||||
2023 | 0,0 | |||||||||
2024 | 0,0 | |||||||||
Повышение квалификации и переподготовка управленческих и педагогических работников, в том числе с использованием возможностей музеев, библиотек и иных учреждений культуры, в количестве не менее, чем 10% педагогических работников от общей численности педагогических работников субъекта Российской Федерации ежегодно, при условии обучения 30% из своего субъекта и 70% из другого субъекта от общего числа обучающихся по следующим вопросам совершенствования норм и условий для полноценного функционирования русского языка на всех уровнях образования: 1. проведение диагностики компетенций педагогических работников; 2. разработка методических рекомендаций, инструктивно-методической документации по совершенствованию норм и условий для полноценного функционирования русского языка на всех уровнях образования с учетом региональной специфики; 3. информационная и технологическая поддержка педагогов и специалистов образовательных организаций по вопросам совершенствования норм и условий для полноценного функционирования русского языка на всех уровнях образования | Чел. | 2019 | 1600 | 5320,2 | 4955,3 | 364,9 | ||||
2020 | 0,0 | |||||||||
2021 | 0,0 | |||||||||
2022 | 0,0 | |||||||||
2023 | 0,0 | |||||||||
2024 | 0,0 | |||||||||
Количество изданий в том числе, учебные материалы для изучения родных языков народов Российской Федерации | Штука | 2020 | 10 | |||||||
2021 | 10 | |||||||||
2022 | 10 | |||||||||
Количество проанализированных дополнительных профессиональных программ для учителей родного языка | Ед. | 2020 | 2 | |||||||
2021 | 2 | |||||||||
2022 | 3 | |||||||||
Количество разработанных дополнительных профессиональных программ по вопросам совершенствования норм и условий полноценного функционирования и развития русского языка как государственного языка Российской Федерации | Ед. | 2020 | 1 | |||||||
2021 | 1 | |||||||||
2022 | 1 | |||||||||
Количество актуализированных дополнительных профессиональных программ по вопросам совершенствования норм и условий полноценного функционирования и развития русского языка как государственного языка Российской Федерации | Ед. | 2020 | 2 |
2021 | 2 | |||||||||
2022 | 2 | |||||||||
Количество разработанных дополнительных профессиональных программ по проблемам государственной языковой политики, по отдельным вопросам преподавания родных языков | Ед. | 2020 | 1 | |||||||
2021 | 1 | |||||||||
2022 | 1 | |||||||||
Количество разработанных дополнительных профессиональных программ по проблемам государственной языковой политики, по отдельным вопросам преподавания родных языков | Ед. | 2020 | 1 | |||||||
2021 | 1 | |||||||||
2022 | 1 | |||||||||
Численность педагогических работников, прошедших повышение квалификации и переподготовку по проблемам государственной языковой политики, по отдельным вопросам преподавания родных языков | Чел. | 2020 | 550 | |||||||
2021 | 550 | |||||||||
2022 | 550 | |||||||||
Количество выявленных и описанных лучших практик и моделей, обеспечивающих решение вопросов совершенствования норм и условий полноценного функционирования и развития русского языка как государственного языка Российской Федерации, проблем государственной языковой политики, по отдельным вопросам преподавания родных языков | Ед. | 2020 | 9 | |||||||
2021 | 9 | |||||||||
2022 | 9 | |||||||||
Количество проведенных стажировочной площадкой мероприятий всероссийского и межрегионального уровней по обобщению и распространению опыта обучения русскому языку (конференции, семинары, совещания, круглые столы, фестивали и т.д.) | Ед. | 2020 | 4 | |||||||
2021 | 4 | |||||||||
2022 | 4 | |||||||||
Участие в ежегодной итоговой всероссийской конференции по обобщению опыта обучения русскому языку и дессиминации данного опыта регионов доноров и реципиентов на территории Российской Федерации | Ед. | 2020 | 2 | |||||||
2021 | 2 | |||||||||
2022 | 2 | |||||||||
2.13. Приоритетный проект "Доступное дополнительное образование для детей" | Управление образования и науки области | Доля субъектов Российской Федерации, в которых реализуется модель персонифицированного финансирования дополнительного образования детей, в общем количестве субъектов Российской Федерации | Проценты | 2018 | 1,17 | 23543,2 | 15964,3 | 7578,9 | 0,0 | 0,0 |
2019 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | |||||
2020 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | |||||
2.13.1. Формирование современных управленческих и организационно-экономических механизмов в системе дополнительного образования детей | Управление образования и науки области | Доля субъектов Российской Федерации, в которых реализуется модель персонифицированного финансирования дополнительного образования детей, в общем количестве субъектов Российской Федерации | Проценты | 2018 | 1,17 | 17543,2 | 15964,3 | 1578,9 | 0,0 | 0,0 |
Доля выполнения мероприятий регионального приоритетного проекта в общем количестве запланированных на 2018 год мероприятий регионального приоритетного проекта | Проценты | 2018 | 100 | 0,0 | ||||||
Численность детей, дополнительно охваченных дополнительными общеобразовательными программами, соответствующими приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации | Чел. | 2018 | 75 | 0,0 | ||||||
2.13.2. Реализация проектов по обновлению содержания и технологий дополнительного образования по приоритетным направлениям | Управление образования и науки области | Численность детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительными общеобразовательными программами в общеобразовательных организациях высшего образования | Чел. | 2018 | 400 | 6000,0 | 6000,0 | |||
2019 | 0,0 | |||||||||
2020 | 0,0 | |||||||||
2021 | 0,0 | |||||||||
2022 | 0,0 | |||||||||
2023 | 0,0 | |||||||||
2024 | 0,0 | |||||||||
2.14. Создание объектов социальной, инженерной, транспортной инфраструктуры и объектов общегражданского назначения | Управление градостроительства и архитектуры области | Предусмотрены средства на проведение дополнительных работ, связанных с вводом новой общеобразовательной школы в г. Мичуринске. Ввод объекта перенесен с 2017 на 2018 год | 2018 | 0,0 | ||||||
2.14.1. Создание объектов социальной, инженерной, транспортной инфраструктуры и объектов общегражданского назначения | Управление градостроительства и архитектуры области | Предусмотрены средства на проведение дополнительных работ, связанных с вводом новой общеобразовательной школы в г. Мичуринске. Ввод объекта перенесен с 2017 на 2018 год | 2018 | |||||||
2.15. Федеральный (региональный) проект "Современная школа" | Управление градостроительства и архитектуры области | Количество проектов, получивших положительное заключение, ед. | Ед. | 2019 | 2 | 10483,3 | 0,0 | 10483,3 <*> | 0,0 | 0,0 |
2020 | ||||||||||
Количество создаваемых объектов капитального строительства, в том числе, расположенных в сельской местности и поселках городского типа, в текущем году, ед. | 2019 | 1 | 487741,5 | 380300,7 | 106953,1 <*> | 487,7 | ||||
2020 | 2 | 446720,8 | 381954,3 | 64304,9 <*> | 461,6 | |||||
2021 | 2 | 1552157,6 | 927983,3 | 622814,8 <*> | 1359,5 | |||||
Количество новых созданных мест в общеобразовательных организациях в текущем году, ед. | 2022 | 2425 | 862752,1 | 784319,3 | 77570,0 <*> | 862,8 | ||||
2023 | ||||||||||
2024 | ||||||||||
Управление образования и науки области | Количество общеобразовательных организаций, в которых обновлена материально-техническая база для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественно-научного и гуманитарного профилей | 2019 | 12 | 34059,7 | 19287,8 | 14768,5 | 3,4 | |||
2020 | 54 | 49018,5 | 45978,1 | 3038,3 | 2,1 | |||||
2021 | 124 | 81077,8 | 77308,9 | 3766,7 | 2,2 | |||||
2022 | 140 | 18009,8 | 17649,6 | 360,2 | ||||||
2023 | ||||||||||
2024 | ||||||||||
Количество новых мест в построенных зданиях муниципальных общеобразовательных организаций, созданных с учетом привлечения средств федерального бюджета, в текущем году | 2019 | 900 | 3307,0 | 0,0 | 3306,7 | 0,3 | ||||
Количество новых оснащенных мест в общеобразовательных организациях в текущем году | 2020 | 825 | 129089,1 | 117353,6 | 11606,4 | 129,1 | ||||
2021 | ||||||||||
2.15.1. Создание новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа | Управление градостроительства и архитектуры области | Количество проектов, получивших положительное заключение, ед. | Ед. | 2019 | 1 | 1970,0 | 1970,0 <*> | |||
Количество создаваемых объектов общеобразовательных организаций, ед. | 2020 | 1 | 151169,9 | 147998,3 | 3020,4 <*> | 151,2 | ||||
2021 | 1 | 192312,9 | 192312,9 <*> | |||||||
2022 | ||||||||||
2023 | ||||||||||
2024 | ||||||||||
Число созданных новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа, ед. | 2019 | |||||||||
2020 | ||||||||||
2021 | 250 | 146742,6 | 143664,0 | 2931,9 <*> | 146,7 | |||||
2022 | ||||||||||
2023 | ||||||||||
2024 | ||||||||||
2.15.2. Создание новых мест в общеобразовательных организациях | Управление градостроительства и архитектуры области | Количество создаваемых объектов капитального строительства, ед. | Ед. | 2019 | 1 | 418331,3 | 380300,7 | 37612,2 <*> | 418,4 | |
Количество новых созданных мест в текущем году, ед. | 2020 | 825 | 268973,2 | 233956,0 | 23138,5 <*> | 272,3 | ||||
Количество создаваемых объектов капитального строительства, ед. | 2021 | 1 | 862752,1 | 784319,3 | 77570,0 <*> | 862,8 | ||||
Количество новых созданных мест в текущем году, ед. | 2022 | 2425 | 862752,1 | 784319,3 | 77570,0 <*> | 862,8 | ||||
2023 | ||||||||||
2024 | ||||||||||
Управление образования и науки области | Количество новых мест в общеобразовательных организациях субъекта Российской Федерации, введенных путем реализации региональных программ в рамках софинансирования за счет средств федерального бюджета | Ед. | 2019 | |||||||
2020 | 825 | 129089,1 | 117353,6 | 11606,4 | 129,1 | |||||
2021 | 0,0 | |||||||||
2022 | 0,0 | |||||||||
2.15.3. Обновление материально-технической базы для формирования у обучающихся современных технологических и гуманитарных навыков | Управление образования и науки области | Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, обновивших материально-техническую базу для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественно-научного и гуманитарного профилей, нарастающим итогом к 2018 году, ед. | Ед. | 2019 | 12 | 19681,5 | 19287,8 | 393,7 | ||
2.15.4 Создание (обновление) материально-технической базы для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах | Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, обновивших материально-техническую базу для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественно-научного и гуманитарного профилей, нарастающим итогом к 2018 году, ед. | 2020 | 54 | 46916,4 | 45978,1 | 938,3 | ||||
2021 | 124 | 78886,6 | 77308,9 | 1577,7 | ||||||
2022 | 140 | 18009,8 | 17649,6 | 360,2 | ||||||
2.15.5. Создание центров образования цифрового и гуманитарного профилей | Управление образования и науки области | Количество созданных центров образования цифрового и гуманитарного профилей, ед. | Ед. | 2019 | 12 | 14378,2 | 14374,8 | 3,4 | ||
2020 | 12 | 2102,1 | 2100,0 | 2,1 | ||||||
2021 | 12 | 2191,2 | 2189,0 | 2,2 | ||||||
2022 | 0,0 | |||||||||
2.15.6. Модернизация инфраструктуры муниципальных общеобразовательных организаций в рамках реализации мероприятий по содействию созданию в субъектах Российской Федерации новых мест в общеобразовательных организациях | Управление градостроительства и архитектуры области, управление образования и науки области | Снос, демонтаж капитального здания в городе Котовске. Количество новых созданных мест в общеобразовательных организациях | Ед. | 2019 | 900 | 77646,9 | 72647,6 | 69,6 | ||
Количество создаваемых объектов общеобразовательных организаций | 2020 | 1 | 38184,1 | 38146,0 <*> | 38,1 | |||||
2021 | 1 | 350350,0 | 350000,0 <*> | 350,0 | ||||||
2022 | ||||||||||
2.15.6.1. модернизация инфраструктуры муниципальных общеобразовательных организаций в рамках реализации мероприятий по содействию созданию в субъектах Российской Федерации новых мест в общеобразовательных организациях в части полномочий управления градостроительства и архитектуры области | Управление градостроительства и архитектуры области | Снос, демонтаж капитального здания в городе Котовске. Количество новых созданных мест в общеобразовательных организациях | Ед. | 2019 | 900 | 74839,6 | 69340,9 <*> | 69,3 | ||
Количество создаваемых объектов общеобразовательных организаций | 2020 | 1 | 38184,1 | 38146,0 <*> | 38,1 | |||||
2021 | 1 | 350350,0 | 350000,0 <*> | 350,0 | ||||||
2.15.6.2 модернизация инфраструктуры муниципальных общеобразовательных организаций в рамках реализации мероприятий по содействию созданию в субъектах Российской Федерации новых мест в общеобразовательных организациях в части полномочий управления образования и науки области | Управление образования и науки области | количество новых мест в построенных зданиях муниципальных общеобразовательных организаций, созданных с учетом привлечения средств федерального бюджета | 2019 | 900 | 3307,0 | 3306,7 | 0,3 | |||
2020 | ||||||||||
2021 | ||||||||||
2.15.7. Разработка проектно-сметной документации, включая экспертизу, для строительства общеобразовательных организаций | Управление градостроительства и архитектуры области | Количество проектов, получивших положительное заключение | Ед. | 2019 | 1 | 8513,3 | 8513,3 <*> | |||
2020 | ||||||||||
2021 | ||||||||||
2022 | ||||||||||
2.16. Федеральный (региональный) проект "Успех каждого ребенка" | Управление образования и науки области | Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых отремонтированы спортивные залы | Ед. | 2019 | 7 | 18832,6 | 17135,8 | 1694,7 | 2,1 | |
Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, в которых отремонтированы спортивные залы | 2020 | 7 | 18192,0 | 16538,2 | 1635,6 | 18,2 | ||||
2021 | 7 | 18192,0 | 16538,2 | 1635,6 | 18,2 | |||||
2022 | 7 | 18438,9 | 16762,7 | 1657,8 | 18,4 | |||||
2023 | ||||||||||
2024 | ||||||||||
Количество организаций, реализуемых пилотные проекты по обновлению содержания и технологий дополнительного образования по приоритетным направлениям | 2019 | 3 | 16786,2 | 2397,6 <****> | 8638,6 | 0,0 | 5750,0 | |||
2020 | ||||||||||
2021 | ||||||||||
2022 | ||||||||||
2023 | ||||||||||
2024 | ||||||||||
Количество оснащенных новых мест в в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей | Тыс. ед. | 2020 | 3,557 | 23908,0 | 23429,8 | 478,2 | ||||
2021 | ||||||||||
2022 | ||||||||||
Количество созданных мобильных технопарков "Кванториум", нарастающим итогом к уровню 2019 года | Ед. | 2020 | 1 | 16933,9 | 16595,2 | 338,7 | ||||
2021 | 2 | 16607,8 | 16275,7 | 332,2 | ||||||
2022 | ||||||||||
2023 | ||||||||||
Количество созданных детских технопарков "Кванториум", нарастающим итогом к уровню 2020 года | Ед. | 2020 | ||||||||
2021 | 1 | 73170,7 | 71707,3 | 1463,4 | ||||||
2022 | 1 | |||||||||
2023 | ||||||||||
2024 | ||||||||||
Количество созданных ключевых центров дополнительного образования детей, в том числе центров, реализующих дополнительные общеобразовательные программы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования, нарастающим итогом к уровню 2020 года | Ед. | 2020 | 0 | |||||||
2021 | 1 | 10519,0 | 10308,6 | 210,4 | ||||||
2022 | ||||||||||
Количество созданных региональных центров выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи | Ед. | 2020 | ||||||||
2021 | ||||||||||
2022 | 1 | 354526,6 | 347436,1 | 7090,5 | ||||||
2023 | ||||||||||
2024 |
2.16.1. Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом | Управление образования и науки области | Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых отремонтированы спортивные залы | Ед. | 2019 | 7 | 18832,6 | 17135,8 | 1694,7 | 2,1 | |
Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых имеющиеся аудитории перепрофилированы под спортивные залы для занятия физической культурой и спортом | Ед. | 2019 | 0 | |||||||
2024 | ||||||||||
Увеличение доли обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время (начальное общее образование), в общем количестве обучающихся, за исключением дошкольного образования | Проценты | 2019 | 0,3 | |||||||
Увеличение доли обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время (основное общее образование), в общем количестве обучающихся, за исключением дошкольного образования | Проценты | 2019 | 0,4 | |||||||
2024 | ||||||||||
Увеличение доли обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время (среднее общее образование), в общем количестве обучающихся, за исключением дошкольного образования | Проценты | 2019 | 0,3 | |||||||
Увеличение количества школьных спортивных клубов, созданных в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, для занятия физической культурой и спортом | Ед. | 2019 | 7 | |||||||
Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых открытые плоскостные сооружения оснащены спортивным инвентарем и оборудованием | Ед. | 2019 | 7 | |||||||
2.16.2. Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, условий для занятий физической культурой и спортом | Управление образования и науки области | Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, в которых отремонтированы спортивные залы | Ед. | 2020 | 7 | 18192,0 | 16538,2 | 1635,6 | 18,2 | |
2021 | 7 | 18192,0 | 16538,2 | 1635,6 | 18,2 | |||||
2022 | 7 | 18438,9 | 16762,7 | 1657,8 | 18,4 | |||||
Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, в которых имеющиеся аудитории перепрофилированы под спортивные залы для занятия физической культурой и спортом | Ед. | 2020 | 0 | |||||||
2021 | 0 | |||||||||
2022 | 0 | |||||||||
Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, в которых обновлена материально-техническая база для занятий физической культурой и спортом | Процент | 2020 | 7 | |||||||
2021 | 7 | |||||||||
2022 | 7 | |||||||||
Количество детей, обучающихся в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, в которых обновлена материально-техническая база для занятий физической культурой и спортом | Чел. | 2020 | 2494 | |||||||
2021 | 1293 | |||||||||
2022 | 8503 | |||||||||
Увеличение количества школьных спортивных клубов для занятия физической культурой и спортом, которые созданы в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах | Ед. | 2020 | 7 | |||||||
2021 | 7 | |||||||||
2022 | 7 | |||||||||
Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, в которых открытые плоскостные сооружения оснащены спортивным инвентарем и оборудованием | Ед. | 2020 | 7 | |||||||
2021 | 7 | |||||||||
2022 | 7 | |||||||||
2.16.3. Реализация пилотных проектов по обновлению содержания и технологий дополнительного образования по приоритетным направлениям | Управление образования и науки области | Количество детей и представителей молодежи из числа иностранных граждан, принявших участие в летних школах, организованных российскими образовательными организациями | Чел. | 2019 | 200 | 4786,2 | 2397,6 <****> | 1438,6 | 950,0 | |
Количество реализуемых пилотных проектов по обновлению содержания и технологий дополнительного образования по приоритетным направлениям (государственные /муниципальные общеобразовательные организации), ед. | Ед. | 1/1 | 24000,0 | 12000,0 <****> | 7200,0 | 4800,0 | ||||
2020 | ||||||||||
2021 | ||||||||||
2022 | ||||||||||
2023 | ||||||||||
2024 | ||||||||||
2.16.4. Создание новых мест в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей | Управление образования и науки области | Количество созданных новых мест в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей в отчетном финансовом году | Тыс. ед. | 2020 | 3,557 | 23908,0 | 23429,8 | 478,2 | ||
2021 | 0,0 | |||||||||
2022 | 0,0 | |||||||||
2023 | ||||||||||
2024 | ||||||||||
2.16.5. Создание мобильных технопарков "Кванториум | Управление образования и науки области | Количество созданных мобильных технопарков "Кванториум", нарастающим итогом к уровню 2019 года | Ед. | 2020 | 1 | 16933,9 | 16595,2 | 338,7 | ||
2021 | 2 | 16607,8 | 16275,7 | 332,2 | ||||||
2022 | ||||||||||
2.16.6. Создание детских технопарков "Кванториум | Управление образования и науки области | Количество созданных детских технопарков "Кванториум" в отчетном финансовом году | Ед. | 2020 | ||||||
Управление образования и науки области | 2021 | 1 | 73170,7 | 71707,3 | 1463,4 | |||||
Управление образования и науки области | 2022 | |||||||||
2.16.6. Создание детских технопарков "Кванториум | Управление образования и науки области | Количество созданных детских технопарков "Кванториум" в отчетном финансовом году | Ед. | 2020 | ||||||
2021 | 1 | 73170,7 | 71707,3 | 1463,4 | ||||||
2022 | ||||||||||
2.16.7 Создание ключевых центров дополнительного образования детей, в том числе центров, реализующих дополнительные общеобразовательные программы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования | Управление образования и науки области | Количество созданных ключевых центров дополнительного образования детей, в том числе центров, реализующих дополнительные общеобразовательные программы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования | Ед. | 2020 | 0 | |||||
2021 | 1 | 10519,0 | 10308,6 | 210,4 | ||||||
2022 | ||||||||||
2.16.8. Создание центров выявления и поддержки одаренных детей | Управление образования и науки области | Количество созданных центров выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи в отчетном финансовом году | Ед. | 2020 | ||||||
2021 | ||||||||||
2022 | 1 | 354526,6 | 347436,1 | 7090,5 | ||||||
2.17. Федеральный (региональный) проект "Кадры для цифровой экономики" | Управление образования и науки области | Количество школьников, принявших участие в тематических сменах в сезонных лагерях по передовым направлениям дискретной математики, информатики, цифровых технологи | Чел. | 2019 | 300 | 12485,0 | 12000,0 <****> | 245,0 | 240,0 | |
2020 | ||||||||||
2021 | ||||||||||
2022 | ||||||||||
2023 | ||||||||||
2024 | ||||||||||
2.17.1. Проведение тематических смен в сезонных лагерях для школьников по передовым направлениям дискретной математики, информатики, цифровых технологий | Управление образования и науки области | Количество школьников, принявших участие в тематических сменах в сезонных лагерях по передовым направлениям дискретной математики, информатики, цифровых технологи | Чел. | 2019 | 300 | 12485,0 | 12000,0 <****> | 245,0 | 240,0 | |
ИТОГО по подпрограмме | 2013 | 3876332,9 | 466152,0 | 3395230,5 | 11141,0 | 3809,4 | ||||
2014 | 4093838,0 | 37965,2 | 4022894,8 | 11000,0 | 21978,0 | |||||
2015 | 4246548,6 | 29574,1 | 4187479,3 | 15000,0 | 14495,2 | |||||
2016 | 6561132,8 | 1458575,6 | 5067250,3 | 19454,2 | 15852,7 | |||||
2017 | 7016126,7 | 981043,4 | 5840759,7 | 23501,7 | 170821,9 | |||||
2018 | 5711511,4 | 461259,9 | 5224148,6 | 16363,6 | 9739,3 | |||||
2019 | 5857061,3 | 435791,5 | 5381959,6 | 15494,8 | 23815,4 | |||||
2020 | 5379688,6 | 766863,7 | 4586821,1 | 15769,5 | 10234,3 | |||||
2021 | 6528569,1 | 1358767,1 | 5142924,3 | 16643,4 | 10234,3 | |||||
2022 | 6121616,2 | 1171906,4 | 4925903,3 | 15941,2 | 7865,3 | |||||
2023 | 4992192,0 | 0,0 | 4969157,9 | 15090,2 | 7943,9 | |||||
2024 | 5114936,4 | 0,0 | 5091792,6 | 15120,4 | 8023,4 | |||||
-------------------------------- <*> В том числе объемы финансирования, предусмотренные в лимитах областной адресной инвестиционной программы. | 2013 | 112197,2 | 112197,2 | |||||||
2014 | ||||||||||
2015 | 2469,5 | 2469,5 | ||||||||
2016 | 332409,4 | 332409,4 | ||||||||
2017 | 760494,8 | 760494,8 | ||||||||
2018 | 296394,1 | 296394,1 | ||||||||
2019 | 303377,5 | 303377,5 | ||||||||
2020 | 114304,9 | 114304,9 | ||||||||
2021 | 622814,9 | 622814,9 | ||||||||
2022 | 77570,0 | 77570,0 | ||||||||
2023 | 0,0 | |||||||||
2024 | 0,0 | |||||||||
-------------------------------- <**> Кроме того, объемы финансирования, предусмотренные в рамках Государственной программы развития сельского хозяйства и регулирования рынков сельскохозяйственной продукции, сырья и продовольствия Тамбовской области (не включенные в итоговые значения подпрограммы). | 2016 | 134907,6 | 134907,6 | |||||||
-------------------------------- <***> В том числе средства гранта в форме субсидии из федерального бюджета в соответствии с соглашением с Минобрнауки России. | 2016 | 1000,0 | 1000,0 | |||||||
2017 | ||||||||||
2018 | ||||||||||
2019 | ||||||||||
2020 | ||||||||||
2021 | ||||||||||
2022 | ||||||||||
2023 | ||||||||||
2024 | ||||||||||
-------------------------------- <****> Кроме того, средства грантов в форме субсидий из федерального бюджета по результатам конкурсных отборов Министерства просвещения Российской Федерации (не включенные в итоговые значения подпрограммы). | 2019 | 20726,8 | 20726,8 | |||||||
2020 | ||||||||||
2021 | ||||||||||
3. Подпрограмма "Развитие профессионального и высшего образования" | ||||||||||
3.1. Основное мероприятие "Реализация образовательных программ среднего профессионального образования и профессионального обучения" | Управление образования и науки области, управление культуры и архивного дела области | Численность получателей государственных услуг соответствующего качества | Чел. | 2013 | 18624 | 1117884,2 | 0,0 | 879011,6 | 0,0 | 238872,6 |
2014 | 20104 | 1116168,7 | 0,0 | 893738,6 | 0,0 | 222430,1 | ||||
2015 | 20487 | 1130461,4 | 0,0 | 884559,8 | 0,0 | 245901,6 | ||||
2016 | 20241 | 1136061,7 | 0,0 | 919500,0 | 0,0 | 216561,7 | ||||
2017 | 20462 | 1142856,4 | 0,0 | 915056,4 | 0,0 | 227800,0 | ||||
2018 | 20665 | 1238228,5 | 0,0 | 991278,9 | 0,0 | 246949,6 | ||||
2019 | 19892 | 1264851,5 | 0,0 | 1006306,8 | 0,0 | 258544,7 | ||||
2020 | 21433 | 1199060,5 | 0,0 | 928524,4 | 0,0 | 270536,1 | ||||
2021 | 21433 | 1214088,7 | 0,0 | 928524,4 | 0,0 | 285564,3 | ||||
2022 | 21434 | 1272336,4 | 0,0 | 972029,1 | 0,0 | 300307,3 | ||||
2023 | 21434 | 1316649,8 | 0,0 | 1000808,0 | 0,0 | 315841,8 | ||||
2024 | 21434 | 1362940,1 | 0,0 | 1030757,4 | 0,0 | 332182,7 | ||||
3.1.1. Обеспечение деятельности (оказание услуг) областных государственных профессиональных образовательных организаций | Управление образования и науки области, управление культуры и архивного дела области | Государственные услуги, оказанные областными государственными профессиональными образовательными организациями соответствующего качества. Численность получателей государственных услуг соответствующего качества | Чел. | 2013 | 15474 | 1029781,3 | 0,0 | 850730,3 | 0,0 | 179051,0 |
2014 | 15125 | 1041602,1 | 0,0 | 858226,1 | 0,0 | 183376,0 | ||||
2015 | 15487 | 1062535,7 | 0,0 | 847884,1 | 0,0 | 214651,6 | ||||
2016 | 15241 | 1083246,9 | 0,0 | 883185,2 | 0,0 | 200061,7 | ||||
2017 | 15462 | 1085736,7 | 0,0 | 874936,7 | 0,0 | 210800,0 | ||||
2018 | 15665 | 1172453,3 | 0,0 | 949805,3 | 0,0 | 222648,0 | ||||
2019 | 14892 | 1198902,4 | 0,0 | 964659,3 | 0,0 | 234243,1 | ||||
2020 | 16433 | 1139590,0 | 0,0 | 893355,5 | 0,0 | 246234,5 | ||||
2021 | 16433 | 1154132,2 | 0,0 | 893355,5 | 0,0 | 260776,7 | ||||
2022 | 16434 | 1208859,2 | 0,0 | 933835,3 | 0,0 | 275023,9 | ||||
2023 | 16434 | 1251903,0 | 0,0 | 961850,3 | 0,0 | 290052,7 | ||||
2024 | 16434 | 1296898,5 | 0,0 | 991020,6 | 0,0 | 305877,9 | ||||
3.1.1.1. обеспечение деятельности (оказание услуг) областных государственных профессиональных образовательных организаций в соответствии с ведомственным перечнем услуг управления образования и науки области | Управление образования и науки области | Численность получателей государственных услуг соответствующего качества | Чел. | 2013 | 15402 | 1000217,1 | 822936,2 | 177280,9 | ||
2014 | 15040 | 1011132,8 | 829316,8 | 181816,0 | ||||||
2015 | 15400 | 1032447,5 | 820005,9 | 212441,6 | ||||||
2016 | 15169 | 1035454,7 | 837693,0 | 197761,7 | ||||||
2017 | 15390 | 1046340,7 | 838040,7 | 208300,0 | ||||||
2018 | 15593 | 1133997,4 | 914240,9 | 219756,5 | ||||||
2019 | 14820 | 1157531,0 | 925687,9 | 231843,1 | ||||||
2020 | 16361 | 1104712,6 | 860118,1 | 244594,5 | ||||||
2021 | 16361 | 1118165,3 | 860118,1 | 258047,2 | ||||||
2022 | 16361 | 1175517,7 | 903277,9 | 272239,8 | ||||||
2023 | 16361 | 1217589,1 | 930376,2 | 287212,9 | ||||||
2024 | 16361 | 1261297,2 | 958287,5 | 303009,7 | ||||||
3.1.1.2. обеспечение деятельности (оказание услуг) областных государственных профессиональных образовательных организаций в соответствии с ведомственным перечнем услуг управления культуры и архивного дела области | Управление культуры и архивного дела области | Численность получателей государственных услуг соответствующего качества | Чел. | 2013 | 72 | 29564,2 | 27794,1 | 1770,1 | ||
2014 | 85 | 30469,3 | 28909,3 | 1560,0 | ||||||
2015 | 87 | 30088,2 | 27878,2 | 2210,0 | ||||||
2016 | 72 | 47792,2 | 45492,2 | 2300,0 | ||||||
2017 | 72 | 39396,0 | 36896,0 | 2500,0 | ||||||
2018 | 72 | 38455,9 | 35564,4 | 2891,5 | ||||||
2019 | 72 | 41371,4 | 38971,4 | 2400,0 | ||||||
2020 | 72 | 34877,4 | 33237,4 | 1640,0 | ||||||
2021 | 72 | 35966,9 | 33237,4 | 2729,5 | ||||||
2022 | 73 | 33341,5 | 30557,4 | 2784,1 | ||||||
2023 | 73 | 34313,9 | 31474,1 | 2839,8 | ||||||
2024 | 73 | 35601,3 | 32733,1 | 2868,2 | ||||||
3.1.2. Обеспечение деятельности (выполнение работ) областных государственных организаций дополнительного профессионального образования | Управление образования и науки области | Государственные услуги, оказанные Тамбовским областным государственным образовательным автономным учреждением дополнительного профессионального образования "Институт повышения квалификации работников образования", соответствующего качества. Численность получателей государственных услуг соответствующего качества | Чел. | 2013 | 3150 | 88102,9 | 28281,3 | 59821,6 <*> | ||
2014 | 4979 | 74566,6 | 35512,5 | 39054,1 <*> | ||||||
2015 | 5000 | 67925,7 | 36675,7 | 31250,0 <*> | ||||||
2016 | 5000 | 52814,8 | 36314,8 | 16500,0 | ||||||
2017 | 5000 | 57119,7 | 40119,7 | 17000,0 | ||||||
2018 | 5000 | 65775,2 | 41473,6 | 24301,6 | ||||||
2019 | 5000 | 65949,1 | 41647,5 | 24301,6 | ||||||
2020 | 5000 | 59470,5 | 35168,9 | 24301,6 | ||||||
2021 | 5000 | 59956,5 | 35168,9 | 24787,6 | ||||||
2022 | 5000 | 63477,2 | 38193,8 | 25283,4 | ||||||
2023 | 5000 | 64746,8 | 38957,7 | 25789,1 | ||||||
2024 | 5000 | 66041,6 | 39736,8 | 26304,8 | ||||||
3.2. Основное мероприятие "Социальная поддержка обучающихся в организациях профессионального образования" | Управление образования и науки области, управление культуры и архивного дела области | Количество студентов, получающих выплаты | Тыс. чел. | 2013 | 15,6 | 121456,3 | 0,0 | 121456,3 | 0,0 | 0,0 |
2014 | 14,2 | 112784,4 | 0,0 | 112784,4 | 0,0 | 0,0 | ||||
2015 | 13,0 | 122082,6 | 0,0 | 122082,6 | 0,0 | 0,0 | ||||
2016 | 12,8 | 130439,3 | 0,0 | 130439,3 | 0,0 | 0,0 | ||||
2017 | 12,3 | 130871,2 | 0,0 | 130871,2 | 0,0 | 0,0 | ||||
2018 | 14,0 | 131429,1 | 0,0 | 131429,1 | 0,0 | 0,0 | ||||
2019 | 13,4 | 141196,3 | 0,0 | 141196,3 | 0,0 | 0,0 | ||||
2020 | 15,8 | 163808,2 | 0,0 | 163808,2 | 0,0 | 0,0 | ||||
2021 | 15,8 | 163808,2 | 0,0 | 163808,2 | 0,0 | 0,0 | ||||
2022 | 15,8 | 146763,8 | 0,0 | 146763,8 | 0,0 | 0,0 | ||||
2023 | 15,8 | 149247,6 | 0,0 | 149247,6 | 0,0 | 0,0 | ||||
2024 | 15,8 | 152935,3 | 0,0 | 152935,3 | 0,0 | 0,0 | ||||
3.2.1. Стипендиальное обеспечение студентов и аспирантов областных государственных профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования | Управление образования и науки области, управление культуры и архивного дела области | Функционирующая система стипендиального обеспечения и материальной поддержки студентов и аспирантов областных государственных профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования. Количество студентов, получающих стипендии | Тыс. чел. | 2013 | 11 | 95388,2 | 0,0 | 95388,2 | 0,0 | 0,0 |
2014 | 10,4 | 92309,2 | 0,0 | 92309,2 | 0,0 | 0,0 | ||||
2015 | 9,8 | 103420,7 | 0,0 | 103420,7 | 0,0 | 0,0 | ||||
2016 | 9,7 | 112571,4 | 0,0 | 112571,4 | 0,0 | 0,0 | ||||
2017 | 9,2 | 113055,5 | 0,0 | 113055,5 | 0,0 | 0,0 | ||||
2018 | 10 | 109859,8 | 0,0 | 109859,8 | 0,0 | 0,0 | ||||
2019 | 9,5 | 120592,5 | 0,0 | 120592,5 | 0,0 | 0,0 | ||||
2020 | 11,5 | 140594,2 | 0,0 | 140594,2 | 0,0 | 0,0 | ||||
2021 | 11,5 | 140594,2 | 0,0 | 140594,2 | 0,0 | 0,0 | ||||
2022 | 11,5 | 123171,6 | 0,0 | 123171,6 | 0,0 | 0,0 | ||||
2023 | 11,5 | 125537,5 | 0,0 | 125537,5 | 0,0 | 0,0 | ||||
2024 | 11,5 | 129106,6 | 0,0 | 129106,6 | 0,0 | 0,0 | ||||
3.2.1.1. стипендиальное обеспечение студентов областных государственных профессиональных образовательных организаций, находящихся в ведении управления образования и науки области | Управление образования и науки области | Количество студентов, получающих стипендии | Тыс. чел. | 2013 | 10,6 | 87282,5 | 87282,5 | |||
2014 | 10 | 84477,9 | 84477,9 | |||||||
2015 | 9,4 | 94576,4 | 94576,4 | |||||||
2016 | 9,2 | 103135,0 | 103135,0 | |||||||
2017 | 8,7 | 103458,8 | 103458,8 | |||||||
2018 | 9,5 | 100964,7 | 100964,7 | |||||||
2019 | 9 | 111397,1 | 111397,1 | |||||||
2020 | 11 | 130482,8 | 130482,8 | |||||||
2021 | 11 | 130482,8 | 130482,8 | |||||||
2022 | 11 | 113418,1 | 113418,1 | |||||||
2023 | 11 | 115686,5 | 115686,5 | |||||||
2024 | 11 | 119157,1 | 119157,1 | |||||||
3.2.1.2. стипендиальное обеспечение студентов и аспирантов областных государственных профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования, находящихся в ведении управления культуры и архивного дела области | Управление культуры и архивного дела области | Количество студентов и аспирантов, получающих стипендии | Тыс. чел. | 2013 | 0,4 | 8105,7 | 8105,7 | |||
2014 | 0,4 | 7831,3 | 7831,3 | |||||||
2015 | 0,4 | 8844,3 | 8844,3 | |||||||
2016 | 0,5 | 9436,4 | 9436,4 | |||||||
2017 | 0,5 | 9596,7 | 9596,7 | |||||||
2018 | 0,5 | 8895,1 | 8895,1 | |||||||
2019 | 0,5 | 9195,4 | 9195,4 | |||||||
2020 | 0,5 | 10111,4 | 10111,4 | |||||||
2021 | 0,5 | 10111,4 | 10111,4 | |||||||
2022 | 0,5 | 9753,5 | 9753,5 | |||||||
2023 | 0,5 | 9851,0 | 9851,0 | |||||||
2024 | 0,5 | 9949,5 | 9949,5 | |||||||
3.2.2. Обеспечение питанием студентов областных государственных профессиональных образовательных организаций, обучающихся по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих | Управление образования и науки области | Функционирующая система материальной поддержки студентов областных государственных профессиональных образовательных организаций, обучающихся по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих. Количество студентов, обеспеченных питанием | Тыс. чел. | 2013 | 4,6 | 26068,1 | 26068,1 | |||
2014 | 3,8 | 20475,2 | 20475,2 | |||||||
2015 | 3,2 | 18661,9 | 18661,9 | |||||||
2016 | 3,1 | 17867,9 | 17867,9 | |||||||
2017 | 3,1 | 17815,7 | 17815,7 | |||||||
2018 | 4 | 21569,3 | 21569,3 | |||||||
2019 | 3,9 | 20603,8 | 20603,8 | |||||||
2020 | 4,3 | 23214,0 | 23214,0 | |||||||
2021 | 4,3 | 23214,0 | 23214,0 | |||||||
2022 | 4,3 | 23592,2 | 23592,2 | |||||||
2023 | 4,3 | 23710,1 | 23710,1 | |||||||
2024 | 4,3 | 23828,7 | 23828,7 | |||||||
3.3. Основное мероприятие "Поддержка талантливой молодежи в организациях профессионального образования" | Управление образования и науки области | Количество студентов, получающих стипендии | Чел. | 2013 | 52 | 1888,0 | 1888,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 |
2014 | 60 | 2336,0 | 2336,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | ||||
2015 | 60 | 2576,0 | 2576,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | ||||
2016 | 70 | 2496,0 | 2496,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | ||||
2017 | 52 | 1620,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 1620,0 | ||||
2018 | 46 | 1012,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 1012,0 | ||||
2019 | 46 | 976,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 976,0 | ||||
2020 | 46 | 976,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 976,0 | ||||
2021 | 46 | 976,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 976,0 | ||||
2022 | 46 | 1636,2 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 1636,2 | ||||
2023 | 47 | 1644,4 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 1644,4 | ||||
2024 | 48 | 1652,6 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 1652,6 | ||||
3.3.1. Стипендии Президента Российской Федерации и Правительства Российской Федерации для обучающихся по направлениям подготовки (специальностям), соответствующим приоритетным направлениям модернизации и технологического развития экономики Российской Федерации | Управление образования и науки области | Количество студентов, получающих стипендии | Чел. | 2013 | 52 | 1888,0 | 1888,0 | |||
2014 | 60 | 2336,0 | 2336,0 | |||||||
2015 | 60 | 2576,0 | 2576,0 | |||||||
2016 | 70 | 2496,0 | 2496,0 | |||||||
2017 | 52 | 1620,0 | 1620,0 | |||||||
2018 | 37 | 1012,0 | 1012,0 | |||||||
2019 | 46 | 976,0 | 976,0 | |||||||
2020 | 46 | 976,0 | 976,0 | |||||||
2021 | 46 | 976,0 | 976,0 | |||||||
2022 | 46 | 1636,2 | 1636,2 | |||||||
2023 | 46 | 1644,4 | 1644,4 | |||||||
2024 | 46 | 1652,6 | 1652,6 | |||||||
3.4. Основное мероприятие "Реализация федеральной целевой программы развития образования на 2011 - 2015 годы (по направлению - совершенствование комплексных региональных программ развития профессионального образования с учетом опыта их реализации)" | Управление образования и науки области | Доля профессиональных образовательных организаций, внедривших новые программы и модели профессионального образования, разработанные в рамках комплексной региональной программы, в общем количестве профессиональных образовательных организаций | Проценты | 2013 | 60 | 9588,0 | 9588,0 | |||
2014 | 60 | 21774,2 | 14704,2 | 7070,0 | ||||||
2015 | 61 | 16949,6 | 9849,6 | 7100,0 | ||||||
2016 | ||||||||||
2017 | ||||||||||
2018 | ||||||||||
2019 | ||||||||||
2020 | ||||||||||
3.5. Основное мероприятие "Развитие образовательных программ в высших учебных заведениях и мероприятий по их развитию" | Управление культуры и архивного дела области | Численность получателей государственных услуг соответствующего качества | Чел. | 2013 | 581 | 148541,3 | 0,0 | 143809,8 | 0,0 | 4731,5 |
2014 | 593 | 99352,9 | 0,0 | 92352,9 | 0,0 | 7000,0 | ||||
2015 | 575 | 93204,7 | 0,0 | 86704,7 | 0,0 | 6500,0 | ||||
2016 | 590 | 104668,0 | 0,0 | 98068,0 | 0,0 | 6600,0 | ||||
2017 | 585 | 110432,0 | 0,0 | 102632,0 | 0,0 | 7800,0 |
2018 | 587 | 128300,0 | 0,0 | 119940,0 | 0,0 | 8360,0 | ||||
2019 | 590 | 142130,7 | 0,0 | 134270,7 | 0,0 | 7860,0 | ||||
2020 | 700 | 119694,7 | 0,0 | 111694,7 | 0,0 | 8000,0 | ||||
2021 | 700 | 120094,7 | 0,0 | 111694,7 | 0,0 | 8400,0 | ||||
2022 | 700 | 109715,3 | 0,0 | 101273,3 | 0,0 | 8442,0 | ||||
2023 | 700 | 110306,0 | 0,0 | 101779,6 | 0,0 | 8526,4 | ||||
2024 | 700 | 110900,3 | 0,0 | 102288,6 | 0,0 | 8611,7 | ||||
3.5.1. Обеспечение деятельности (оказание услуг) областных государственных образовательных организаций высшего образования | Управление культуры и архивного дела области | Государственные услуги, оказанные Тамбовским областным государственным бюджетным образовательным учреждением высшего образования "Тамбовский государственный музыкально-педагогический институт им. С.В.Рахманинова", соответствующего качества. Численность получателей государственных услуг соответствующего качества | Чел. | 2013 | 581 | 148541,3 | 143809,8 | 4731,5 | ||
2014 | 593 | 99352,9 | 92352,9 | 7000,0 | ||||||
2015 | 575 | 93204,7 | 86704,7 | 6500,0 | ||||||
2016 | 590 | 103568,0 | 96968,0 | 6600,0 | ||||||
2017 | 585 | 110432,0 | 102632,0 | 7800,0 | ||||||
2018 | 587 | 128300,0 | 119940,0 | 8360,0 | ||||||
2019 | 590 | 142130,7 | 134270,7 | 7860,0 | ||||||
2020 | 600 | 119694,7 | 111694,7 | 8000,0 | ||||||
2021 | 600 | 120094,7 | 111694,7 | 8400,0 | ||||||
2022 | 600 | 109715,3 | 101273,3 | 8442,0 | ||||||
2023 | 600 | 110306,0 | 101779,6 | 8526,4 | ||||||
2024 | 600 | 110900,3 | 102288,6 | 8611,7 | ||||||
3.5.2. Софинансирование мероприятий федеральной целевой программы "Культура России (2012 - 2018 годы)" | Управление культуры и архивного дела области | Доля образовательных организаций в сфере культуры, оснащенных современным материально-техническим оборудованием (с учетом детских школ искусств), в общем количестве образовательных организаций в сфере культуры | Проценты | 2013 | 0,0 | |||||
2014 | 0,0 | |||||||||
2015 | 0,0 | |||||||||
2016 | 10,5 | 1100,0 | 1100,0 | |||||||
2017 | 0,0 | |||||||||
2018 | 0,0 | |||||||||
3.6. Основное мероприятие "Содействие развитию профессионального образования" | Управление образования и науки области, управление культуры и архивного дела области | Доля численности обучающихся в областных государственных профессиональных образовательных организациях в общей численности молодежи в возрасте 15 - 21 лет | Проценты | 2013 | 17,9 | 21381,5 | 0,0 | 21381,5 | 0,0 | 0,0 |
2014 | 18,1 | 23053,5 | 0,0 | 23053,5 | 0,0 | 0,0 | ||||
2015 | 18,7 | 12595,7 | 0,0 | 10095,7 | 0,0 | 2500,0 | ||||
2016 | 19,2 | 13901,6 | 0,0 | 11401,6 | 0,0 | 2500,0 | ||||
2017 | 19,2 | 11365,5 | 0,0 | 8865,5 | 0,0 | 2500,0 | ||||
2018 | 19,5 | 6704,3 | 0,0 | 4204,3 | 0,0 | 2500,0 | ||||
2019 | 19,5 | 9226,5 | 0,0 | 6726,5 | 0,0 | 2500,0 | ||||
2020 | 19,5 | 8705,7 | 0,0 | 6205,7 | 0,0 | 2500,0 | ||||
2021 | 19,5 | 8705,7 | 0,0 | 6205,7 | 0,0 | 2500,0 | ||||
2022 | 19,5 | 5662,2 | 0,0 | 3137,1 | 0,0 | 2525,1 | ||||
2023 | 19,5 | 5693,6 | 0,0 | 3155,9 | 0,0 | 2537,7 | ||||
2024 | 19,5 | 5725,2 | 0,0 | 3174,8 | 0,0 | 2550,4 | ||||
3.6.1. Формирование и развитие кадрового потенциала Тамбовской области | Управление образования и науки области | Доля кабинетов, лабораторий, мастерских и других помещений, оснащенных в соответствии с требованиями к уровню материально-технического обеспечения предоставления государственной услуги в государственных профессиональных образовательных организациях, к общему числу кабинетов, лабораторий, мастерских и других помещений в государственных профессиональных образовательных организациях | Проценты | 2013 | 55 | 14540,0 | 0,0 | 14540,0 | 0,0 | 0,0 |
2014 | 65 | 11200,0 | 0,0 | 11200,0 | 0,0 | 0,0 | ||||
2015 | 70 | 5265,0 | 0,0 | 5265,0 | 0,0 | 0,0 | ||||
2016 | 75 | 7686,0 | 0,0 | 7686,0 | 0,0 | 0,0 | ||||
2017 | 80 | 5114,5 | 0,0 | 5114,5 | 0,0 | 0,0 | ||||
2018 | 85 | 713,7 | 0,0 | 713,7 | 0,0 | 0,0 | ||||
2019 | 87 | 705,7 | 0,0 | 705,7 | 0,0 | 0,0 | ||||
2020 | 89 | 705,7 | 0,0 | 705,7 | 0,0 | 0,0 | ||||
2021 | 90 | 705,7 | 0,0 | 705,7 | 0,0 | 0,0 | ||||
2022 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | |||||
2023 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | |||||
2024 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | |||||
3.6.1.1. создание и развитие центров на базе областных государственных профессиональных образовательных организаций и организаций дополнительного профессионального образования (ресурсных центров, центров сертификации профессиональных квалификаций, центров прикладных квалификаций) | Управление образования и науки области | Функционирующая профессионально-отраслевая система подготовки кадров, адекватная потребностям регионального рынка труда. Количество поддержанных центров на базе областных государственных профессиональных образовательных организаций и организаций дополнительного профессионального образования | Ед. | 2013 | 3 | 1490,0 | 1490,0 | |||
2014 | 1 | 3200,0 | 3200,0 | |||||||
2015 | 0,0 | |||||||||
2016 | 0,0 | |||||||||
2017 | 0,0 | |||||||||
2018 | 0,0 | |||||||||
2019 | 0,0 | |||||||||
2020 | 0,0 | |||||||||
2021 | 0,0 | |||||||||
2022 | 0,0 | |||||||||
2023 | 0,0 | |||||||||
2024 | 0,0 | |||||||||
3.6.1.2. создание в профессиональных образовательных организациях условий для обеспечения подготовки рабочих кадров и специалистов для высокотехнологичных производств (приобретение учебного, лабораторного, производственного оборудования, подготовка помещений под установку современного оборудования) | Управление образования и науки области | Функционирующая современная система управления качеством среднего профессионального образования. Доля профессиональных образовательных организаций, получивших финансовую поддержку | Проценты | 2013 | 41 | 10950,0 | 10950,0 | |||
2014 | 27 | 7000,0 | 7000,0 | |||||||
2015 | 16 | 3000,0 | 3000,0 | |||||||
2016 | 10,5 | 2600,0 | 2600,0 | |||||||
2017 | 50 | 5114,5 | 5114,5 | |||||||
2018 | 0,0 | |||||||||
2019 | 0,0 | |||||||||
2020 | 0,0 | |||||||||
2021 | 0,0 | |||||||||
2022 | 0,0 | |||||||||
2023 | 0,0 | |||||||||
2024 | 0,0 | |||||||||
3.6.1.3. проведение конкурсов среди педагогических работников профессиональных образовательных организаций | Управление образования и науки области | Функционирующие механизмы стимулирования высокого качества работы и профессионального развития педагогов. Количество проведенных конкурсов среди педагогических работников профессиональных образовательных организаций | Ед. | 2013 | 2 | 100,0 | 100,0 | |||
2014 | 0,0 | |||||||||
2015 | 0,0 | |||||||||
2016 | 0,0 | |||||||||
3.6.1.4. создание и развитие инновационных структур на базе профессиональных образовательных организаций | Управление образования и науки области | Действующие механизмы, обеспечивающие инновационное развитие среднего профессионального образования, повышение эффективности и инвестиционной привлекательности организаций. Количество инновационных структур на базе профессиональных образовательных организаций, получивших поддержку | Ед. | 2013 | 1 | 700,0 | 700,0 | |||
2014 | 1 | 1000,0 | 1000,0 | |||||||
2015 | 1 | 1980,0 | 1980,0 | |||||||
2016 | 8 | 5086,0 | 5086,0 | |||||||
3.6.1.5. развитие инновационной подготовки кадров для авиационной и космической промышленности (подготовка зданий и помещений под установку современного оборудования) | Управление образования и науки области | Действующие механизмы, обеспечивающие инновационное развитие среднего профессионального образования, повышение эффективности и инвестиционной привлекательности организаций. Количество инновационных структур подготовки кадров для авиационной и космической промышленности | Ед. | 2013 | 2 | 1150,0 | 1150,0 | |||
2014 | 0,0 | |||||||||
2015 | 0,0 | |||||||||
3.6.1.6. организация и проведение областных выставок технического и прикладного творчества, конкурсов, фестивалей, смотров художественного творчества, учебно-тренировочных сборов, спартакиад, смотров-конкурсов для обучающихся профессиональных образовательных организаций | Управление образования и науки области | Функционирующая система обеспечения условий для самореализации студентов. Количество проведенных областных выставок технического и прикладного творчества, конкурсов, фестивалей, смотров художественного творчества, учебно-тренировочных сборов, спартакиад, смотров-конкурсов для обучающихся профессиональных образовательных организаций | Ед. | 2013 | 20 | 150,0 | 150,0 | |||
2014 | 0,0 | |||||||||
2015 | 3 | 285,0 | 285,0 | |||||||
2016 | 0,0 | |||||||||
2017 | 0,0 | |||||||||
2018 | 1 | 713,7 | 713,7 | |||||||
2019 | 1 | 705,7 | 705,7 | |||||||
2020 | 1 | 705,7 | 705,7 | |||||||
2021 | 1 | 705,7 | 705,7 | |||||||
2022 | 0,0 | |||||||||
2023 | 0,0 | |||||||||
2024 | 0,0 | |||||||||
3.6.2. Реализация научно-технических и инновационных мероприятий | Управление образования и науки области | Создание условий для интеграции науки и образования. Число поддержанных научных мероприятий | Ед. | 2013 | 10 | 3500,0 | 0,0 | 3500,0 | 0,0 | 0,0 |
2014 | 8 | 3500,0 | 0,0 | 3500,0 | 0,0 | 0,0 | ||||
2015 | 8 | 5825,0 | 0,0 | 3325,0 | 0,0 | 2500,0 | ||||
2016 | 8 | 5825,0 | 0,0 | 3325,0 | 0,0 | 2500,0 | ||||
2017 | 9 | 5600,0 | 0,0 | 3100,0 | 0,0 | 2500,0 | ||||
2018 | 8 | 5600,0 | 0,0 | 3100,0 | 0,0 | 2500,0 | ||||
2019 | 8 | 8000,0 | 0,0 | 5500,0 | 0,0 | 2500,0 | ||||
2020 | 8 | 8000,0 | 0,0 | 5500,0 | 0,0 | 2500,0 | ||||
2021 | 8 | 8000,0 | 0,0 | 5500,0 | 0,0 | 2500,0 | ||||
2022 | 8 | 5662,2 | 0,0 | 3137,1 | 0,0 | 2525,1 | ||||
2023 | 9 | 5693,6 | 0,0 | 3155,9 | 0,0 | 2537,7 | ||||
2024 | 10 | 5725,2 | 0,0 | 3174,8 | 0,0 | 2550,4 | ||||
3.6.2.1. региональные конкурсы фундаментальных исследований | Управление образования и науки области | Количество публикаций в ведущих рецензируемых научных журналах и изданиях по результатам завершенных проектов фундаментальных научных исследований в рамках региональных конкурсов (N - количество завершенных проектов) | Ед. | 2013 | N х 1,4 | 2500,0 | 2500,0 | |||
2014 | N х 1,5 | 2500,0 | 2500,0 | |||||||
2015 | N х 1,6 | 5000,0 | 2500,0 | 2500,0 | ||||||
2016 | N х 1,7 | 5000,0 | 2500,0 | 2500,0 | ||||||
2017 | N х 1,8 | 5000,0 | 2500,0 | 2500,0 | ||||||
2018 | N х 1,9 | 5000,0 | 2500,0 | 2500,0 | ||||||
2019 | N х 2,0 | 5000,0 | 2500,0 | 2500,0 | ||||||
2020 | N х 2,1 | 5000,0 | 2500,0 | 2500,0 | ||||||
2021 | N х 2,1 | 5000,0 | 2500,0 | 2500,0 | ||||||
2022 | N х 2,1 | 5050,2 | 2525,1 | 2525,1 | ||||||
2023 | N х 2,1 | 5075,4 | 2537,7 | 2537,7 | ||||||
2024 | N х 2,1 | 5100,8 | 2550,4 | 2550,4 | ||||||
3.6.2.2. областной конкурс грантов для поддержки прикладных исследований молодых ученых | Управление образования и науки области | Доля молодых ученых от числа участников победивших проектов | Проценты | 2013 | 55 | 500,0 | 500,0 | |||
2014 | 57 | 500,0 | 500,0 | |||||||
2015 | 60 | 500,0 | 500,0 | |||||||
2016 | 61 | 500,0 | 500,0 | |||||||
2017 | 36 | 300,0 | 300,0 | |||||||
2018 | 37 | 300,0 | 300,0 | |||||||
2019 | 38 | 2700,0 | 2700,0 | |||||||
2020 | 40 | 2700,0 | 2700,0 |