ПРАВИТЕЛЬСТВО ВОЛОГОДСКОЙ ОБЛАСТИ
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 16 декабря 2019 года N 1241
О внесении изменений в постановление Правительства области от 22 октября 2012 года N 1243 и отмене отдельных положений некоторых постановлений Правительства области
Правительство области постановляет:
1. Внести в государственную программу "Развитие образования Вологодской области на 2013 - 2020 годы", утвержденную постановлением Правительства области от 22 октября 2012 года N 1243, следующие изменения:
1.1. в паспорте государственной программы:
1.1.1. позицию "Целевые индикаторы (показатели) государственной программы" дополнить словами "доля обучающихся по программам общего образования, дополнительного образования для детей и среднего профессионального образования, для которых формируется цифровой образовательный профиль и индивидуальный план обучения с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе обучающихся по указанным программам; доля образовательных организаций, реализующих программы общего образования, дополнительного образования детей и среднего профессионального образования, осуществляющих образовательную деятельность с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе образовательных организаций; число общеобразовательных организаций и организаций среднего профессионального образования, внедривших целевую модель цифровой образовательной среды; доля муниципальных образований области, в которых внедрена целевая модель цифровой образовательной среды в образовательных организациях, реализующих образовательные программы общего образования и среднего профессионального образования; доля обучающихся по программам общего образования и среднего профессионального образования, использующих федеральную информационно-сервисную платформу цифровой образовательной среды для "горизонтального" обучения и неформального образования, в общем числе обучающихся по указанным программам; доля обучающихся по программам общего образования, дополнительного образования для детей и среднего профессионального образования, для которых на Едином портале государственных услуг (ЕПГУ) доступен личный кабинет "Образование", обеспечивающий фиксацию образовательных результатов, просмотр индивидуального плана обучения, доступ к цифровому образовательному профилю, включающий в себя сервисы по получению образовательных услуг и государственных услуг в сфере образования в электронной форме, в общем числе обучающихся по указанным программам; доля документов ведомственной и статистической отчетности, утвержденной нормативными правовыми актами, формирующейся на основании однократно введенных первичных данных, в образовательных организациях, реализующих образовательные программы общего образования и среднего профессионального образования; доля образовательных организаций, расположенных на территории области, которые обновили информационное наполнение и функциональные возможности открытых и общедоступных информационных ресурсов; количество работников, привлекаемых к осуществлению образовательной деятельности, которые прошли повышение квалификации на базе организаций, в том числе осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования, с целью повышения их компетенций в области современных технологий онлайн-обучения.";
1.1.2. позицию "Объемы финансового обеспечения государственной программы за счет средств областного бюджета" изложить в следующей редакции:
"Объемы финансового обеспечения государственной программы за счет средств областного бюджета | всего - 100230691.9 тыс. рублей, в том числе по годам: 2013 год - 9144509.1 тыс. рублей, 2014 год - 13094182.7 тыс. рублей, 2015 год - 10544359.8 тыс. рублей, 2016 год - 10731886.3 тыс. рублей, 2017 год - 11056877.7 тыс. рублей, 2018 год - 12978770.7 тыс. рублей, 2019 год - 15797358.7 тыс. рублей, 2020 год - 16882746.9 тыс. рублей, из них: средства областного бюджета (собственные доходы) - 98824079.7 тыс. рублей, в том числе по годам: 2013 год - 9123016.1 тыс. рублей, 2014 год - 12967616.9 тыс. рублей, 2015 год - 10474930.0 тыс. рублей, 2016 год - 10593656.8 тыс. рублей, 2017 год - 10993198.7 тыс. рублей, 2018 год - 12946710.6 тыс. рублей, 2019 год - 15339826.1 тыс. рублей, 2020 год - 16385124.5 тыс. рублей, средства федерального бюджета (субвенции и субсидии) - 1406612,2 тыс. рублей, в том числе по годам: 2013 год - 21493.0 тыс. рублей, 2014 год - 126565.8 тыс. рублей, 2015 год - 69429.8 тыс. рублей, 2016 год - 138229.5 тыс. рублей, 2017 год - 63679.0 тыс. рублей, 2018 год - 32060.1 тыс. рублей, 2019 год - 457532.6 тыс. рублей, 2020 год - 497622.4 тыс. рублей"; |
1.1.3. позицию "Ожидаемые результаты реализации государственной программы" дополнить словами и цифрами "увеличение доли обучающихся по программам общего образования, дополнительного образования для детей и среднего профессионального образования, для которых формируется цифровой образовательный профиль и индивидуальный план обучения с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе обучающихся по указанным программам с 5% в 2019 году до 15% в 2020 году; увеличение доли образовательных организаций, реализующих программы общего образования, дополнительного образования детей и среднего профессионального образования, осуществляющих образовательную деятельность с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе образовательных организаций с 10% в 2019 году до 15% в 2020 году; увеличение количества общеобразовательных организаций и организаций среднего профессионального образования, внедривших целевую модель цифровой образовательной среды до 118 в 2020 году; увеличение доли муниципальных образований области, в которых внедрена целевая модель цифровой образовательной среды в образовательных организациях, реализующих образовательные программы общего образования и среднего профессионального образования, с 25% в 2019 году до 60.7% в 2020 году; увеличение доли обучающихся по программам общего образования и среднего профессионального образования, использующих федеральную информационно-сервисную платформу цифровой образовательной среды для "горизонтального" обучения и неформального образования, в общем числе обучающихся по указанным программам с 1% в 2019 году до 3% в 2020 году; увеличение доли обучающихся по программам общего образования, дополнительного образования для детей и среднего профессионального образования, для которых на Едином портале государственных услуг (ЕПГУ) доступен личный кабинет "Образование", обеспечивающий фиксацию образовательных результатов, просмотр индивидуального плана обучения, доступ к цифровому образовательному профилю, включающий в себя сервисы по получению образовательных услуг и государственных услуг в сфере образования в электронной форме, в общем числе обучающихся по указанным программам до 1% в 2020 году; увеличение доли документов ведомственной и статистической отчетности, утвержденной нормативными правовыми актами, формирующейся на основании однократно введенных первичных данных, в образовательных организациях, реализующих образовательные программы общего образования и среднего профессионального образования, с 5% в 2019 году до 15% в 2020 году; увеличение доли образовательных организаций, расположенных на территории области, которые обновили информационное наполнение и функциональные возможности открытых и общедоступных информационных ресурсов, с 20% в 2019 году до 50% в 2020 году; увеличение количества работников, привлекаемых к осуществлению образовательной деятельности, которые прошли повышение квалификации на базе организаций, в том числе осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования, с целью повышения их компетенций в области современных технологий онлайн-обучения с не менее 15 чел. в 2019 году до не менее 40 чел. в 2020 году.";
1.2. пункт 1 раздела III изложить в следующей редакции:
"1. Объем ассигнований на реализацию государственной программы составляет 100230691.9 тыс. рублей, в том числе средства областного бюджета (собственные доходы) - 98824079.7 тыс. рублей, средства федерального бюджета (субвенции и субсидии) - 1406612.2 тыс. рублей.";
1.3. в разделе IV:
абзац тринадцатый изложить в следующей редакции:
"увеличение доли обучающихся по программам общего образования, дополнительного образования для детей и среднего профессионального образования, для которых формируется цифровой образовательный профиль и индивидуальный план обучения с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе обучающихся по указанным программам с 5% в 2019 году до 15% в 2020 году;";
дополнить абзацами четырнадцатым - двадцатым следующего содержания: "увеличение доли образовательных организаций, реализующих программы общего образования, дополнительного образования детей и среднего профессионального образования, осуществляющих образовательную деятельность с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе образовательных организаций с 10% в 2019 году до 15% в 2020 году;
увеличение доли обучающихся по программам общего образования и среднего профессионального образования, использующих федеральную информационно-сервисную платформу цифровой образовательной среды для "горизонтального" обучения и неформального образования, в общем числе обучающихся по указанным программам с 1% в 2019 году до 3% в 2020 году;
увеличение доли обучающихся по программам общего образования, дополнительного образования для детей и среднего профессионального образования, для которых на Едином портале государственных услуг (ЕПГУ) доступен личный кабинет "Образование", обеспечивающий фиксацию образовательных результатов, просмотр индивидуального плана обучения, доступ к цифровому образовательному профилю, включающий в себя сервисы по получению образовательных услуг и государственных услуг в сфере образования в электронной форме, в общем числе обучающихся по указанным программам до 1% в 2020 году;
увеличение доли документов ведомственной и статистической отчетности, утвержденной нормативными правовыми актами, формирующейся на основании однократно введенных первичных данных, в образовательных организациях, реализующих образовательные программы общего образования и среднего профессионального образования, с 5% в 2019 году до 15% в 2020 году;
увеличение доли образовательных организаций, расположенных на территории области, которые обновили информационное наполнение и функциональные возможности открытых и общедоступных информационных ресурсов, с 20% в 2019 году до 50% в 2020 году;
увеличение количества работников, привлекаемых к осуществлению образовательной деятельности, которые прошли повышение квалификации на базе организаций, в том числе осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования, с целью повышения их компетенций в области современных технологий онлайн-обучения с не менее 15 чел. в 2019 году до не менее 40 чел. в 2020 году.
Сведения о порядке сбора информации и методике расчета целевых показателей (индикаторов) государственной программы приведены в приложении 4 к государственной программе.";
1.4. раздел VII изложить в следующей редакции:
"VII. Обобщенная характеристика основных мероприятий, реализуемых органами местного самоуправления
Органы местного самоуправления муниципальных районов и городских округов области участвуют в реализации мероприятий государственной программы в рамках осуществления полномочий в соответствии с законом области от 17 декабря 2007 года N 1719-ОЗ "О наделении органов местного самоуправления отдельными государственными полномочиями в сфере образования", а также собственных полномочий по обеспечению общеобразовательного процесса и предоставлению бесплатного дошкольного образования по основным общеобразовательным программам в муниципальных образовательных организациях области и в реализации мероприятий путем софинансирования расходных обязательств, возникающих при выполнении полномочий органов местного самоуправления муниципальных районов и городских округов области по вопросам местного значения для достижения целей и конечных результатов государственной программы.";
1.5. приложение 1 к государственной программе изложить в новой редакции согласно приложению 1 к настоящему постановлению;
1.6. в приложении 3 к государственной программе:
в пункте 2:
строку
"
число общеобразовательных организаций и организаций среднего профессионального образования, внедривших целевую модель цифровой образовательной среды в отчетном финансовом году | % | - | - | - | - | - | - | - | - | 6 | 1 |
"
заменить строкой
"
число общеобразовательных организаций и организаций среднего профессионального образования, внедривших целевую модель цифровой образовательной среды в отчетном финансовом году | % | - | - | - | - | - | - | - | - | 17 | 101 |
";
дополнить строками следующего содержания:
"
Доля обучающихся по программам общего образования, дополнительного образования для детей и среднего профессионального образования, для которых формируется цифровой образовательный профиль и индивидуальный план обучения с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе обучающихся по указанным программам | % | - | - | - | - | - | - | - | - | 5 | 15 |
Доля образовательных организаций, реализующих программы общего образования, дополнительного образования детей и среднего профессионального образования, осуществляющих образовательную деятельность с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе образовательных организаций | % | - | - | - | - | - | - | - | - | 10 | 15 |
Доля обучающихся по программам общего образования и среднего профессионального образования, использующих федеральную информационно-сервисную платформу цифровой образовательной среды для "горизонтального" обучения и неформального образования, в общем числе обучающихся по указанным программам | % | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | 3 |
Доля обучающихся по программам общего образования, дополнительного образования для детей и среднего профессионального образования, для которых на Едином портале государственных услуг (ЕПГУ) доступен личный кабинет "Образование", обеспечивающий фиксацию образовательных результатов, просмотр индивидуального плана обучения, доступ к цифровому образовательному профилю, включающий в себя сервисы по получению образовательных услуг и государственных услуг в сфере образования в электронной форме, в общем числе обучающихся по указанным программам | % | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 |
Доля документов ведомственной и статистической отчетности, утвержденной нормативными правовыми актами, формирующейся на основании однократно введенных первичных данных, в образовательных организациях, реализующих образовательные программы общего образования и среднего профессионального образования | % | - | - | - | - | - | - | - | - | 5 | 15 |
Доля образовательных организаций, расположенных на территории области, которые обновили информационное наполнение и функциональные возможности открытых и общедоступных информационных ресурсов | % | - | - | - | - | - | - | - | - | 20 | 50 |
Доля муниципальных образований области, в которых внедрена целевая модель цифровой образовательной среды в образовательных организациях, реализующих образовательные программы общего образования и среднего профессионального образования | % | - | - | - | - | - | - | - | - | 25 | 60,7 |
Количество работников, привлекаемых к осуществлению образовательной деятельности, которые прошли повышение квалификации на базе организаций, в том числе осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования, с целью повышения их компетенций в области современных технологий онлайн-обучения | ед. | - | - | - | - | - | - | - | - | не менее 15 | не менее 40 |
";
1.7. в приложении 4 к государственной программе:
пункты 10, 11 изложить в следующей редакции:
"
10. | Число общеобразовательных организаций и организаций среднего профессионального образования, внедривших целевую модель цифровой образовательной среды в отчетном финансовом году | ед. | повышение качества образования обучающихся за счет непрерывного образования педагогических работников | 1 раз в год | К = ОО + СПО | ОО - количество общеобразовательных организаций, внедривших целевую модель цифровой образовательной среды в отчетном финансовом году; СПО - количество организаций среднего профессионального образования, внедривших целевую модель цифровой образовательной среды в отчетном финансовом году | 3 - ведомственная отчетность Департамента образования области | муниципальные образования области, образовательные организации, подведомственные Департаменту образования области | 3 | Департамент образования области |
11. | Доля педагогических работников общеобразовательных организаций и организаций среднего профессионального образования, в которых внедрена целевая модель цифровой образовательной среды, прошедших обучение по дополнительным профессиональным программам, в общем количестве педагогических работников указанных организаций в отчетном финансовом году | % | повышение качества образования за счет внедрения целевой модели цифровой образовательной среды | 1 раз в год |
| К - количество педагогических работников общеобразовательных организаций и организаций среднего профессионального образования, в которых внедрена целевая модель цифровой образовательной среды, прошедших обучение по дополнительным профессиональным программам; Кобщ - общее количество педагогических работников указанных организаций в отчетном финансовом году | 3 - ведомственная отчетность Департамента образования области | муниципальные образования, организации области, подведомственные Департаменту образования области | 3 | Департамент образования области |
";
дополнить пунктами 12 - 19 следующего содержания:
"
12. | Доля обучающихся по программам общего образования, дополнительного образования для детей и среднего профессионального образования, для которых формируется цифровой образовательный профиль и индивидуальный план обучения с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе обучающихся по указанным программам | % | Доля обучающихся по программам общего образования, дополнительного образования для детей и среднего профессионального образования, для которых формируется цифровой образовательный профиль и индивидуальный план обучения с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды | 1 раз в год, показатель за год |
| ОО - числа обучающихся по программам общего образования, дополнительного образования для детей и среднего профессионального образования, для которых формируется цифровой образовательный профиль и индивидуальный план обучения с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, ед., ООобщ. - общее количество обучающихся по указанным программам, ед. | 3 - ведомственная отчетность Департамента образования области | муниципальные образования, организации области, подведомственные Департаменту образования области | 3 | Департамент образования области |
13. | Доля образовательных организаций, реализующих программы общего образования, дополнительного образования детей и среднего профессионального образования, осуществляющих образовательную деятельность с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе образовательных организаций | % | Доля образовательных организаций, реализующих программы общего образования, дополнительного образования детей и среднего профессионального образования, осуществляющих образовательную деятельность с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды | 1 раз в год, показатель за год |
| ОО - число образовательных организаций, реализующих программы общего образования, дополнительного образования детей и среднего профессионального образования, осуществляющих образовательную деятельность с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, ед., ООобщ. - общее количество Образовательных организаций, ед. | 3 - ведомственная отчетность Департамента образования области | муниципальные образования, организации области, подведомственные Департаменту образования области | 3 | Департамент образования области |
14. | Доля обучающихся по программам общего образования и среднего профессионального образования, использующих федеральную информационно-сервисную платформу цифровой образовательной среды для "горизонтального" обучения и неформального образования, в общем числе обучающихся по указанным программам | % | Доля обучающихся по программам общего образования и среднего профессионального образования, использующих федеральную информационно-сервисную платформу цифровой образовательной среды для "горизонтального" обучения и неформального образования | 1 раз в год, показатель за год |
| ОО - число обучающихся по программам общего образования и среднего профессионального образования, использующих федеральную информационно-сервисную платформу цифровой образовательной среды для "горизонтального" обучения и неформального образования, ед., ООобщ. - общее количество обучающихся по указанным программам, ед. | 3 - ведомственная отчетность Департамента образования области | муниципальные образования, организации области, подведомственные Департаменту образования области | 3 | Департамент образования области |
15. | Доля обучающихся по программам общего образования, дополнительного образования для детей и среднего профессионального образования, для которых на Едином портале государственных услуг (ЕПГУ) доступен личный кабинет "Образование", обеспечивающий фиксацию образовательных результатов, просмотр индивидуального плана обучения, доступ к цифровому образовательному профилю, включающий в себя сервисы по получению образовательных услуг и государственных услуг в сфере образования в электронной форме, в общем числе обучающихся по указанным программам | % | Доля обучающихся по программам общего образования, дополнительного образования для детей и среднего профессионального образования, для которых на Едином портале государственных услуг (ЕПГУ) доступен личный кабинет "Образование", обеспечивающий фиксацию образовательных результатов, просмотр индивидуального плана обучения, доступ к цифровому образовательному профилю, включающий в себя сервисы по получению образовательных услуг и государственных услуг в сфере образования в электронной форме, в общем числе обучающихся по указанным программам | 1 раз в год, показатель за год |
| ОО - число обучающихся по программам общего образования, дополнительного образования для детей и среднего профессионального образования, для которых на Едином портале государственных услуг (ЕПГУ) доступен личный кабинет "Образование", обеспечивающий фиксацию образовательных результатов, просмотр индивидуального плана обучения, доступ к цифровому образовательному профилю, включающий в себя сервисы по получению образовательных услуг и государственных услуг в сфере образования в электронной форме, ед., ООобщ. - общее количество обучающихся по указанным программам, ед. | 3 - ведомственная отчетность Департамента образования области | муниципальные образования, организации области, подведомственные Департаменту образования области | 3 | Департамент образования области |
16. | Доля документов ведомственной и статистической отчетности, утвержденной нормативными правовыми актами, формирующаяся на основании однократно введенных первичных данных, в образовательных организациях, реализующих образовательные программы общего образования и среднего профессионального образования | % | Доля документов ведомственной и статистической отчетности, утвержденной нормативными правовыми актами, формирующейся на основании однократно введенных первичных данных | 1 раз в год, показатель за год |
| ОО - число документов ведомственной и статистической отчетности, утвержденной нормативными правовыми актами, формирующаяся на основании однократно введенных первичных данных, в образовательных организациях, реализующих образовательные программы общего образования и среднего профессионального образования, ед., ООобщ. - общее количество документов ведомственной и статистической отчетности, ед. | 3 - ведомственная отчетность Департамента образования области | муниципальные образования, организации области, подведомственные Департаменту образования области | 3 | Департамент образования области |
17. | Доля образовательных организаций, расположенных на территории области, которые обновили информационное наполнение и функциональные возможности открытых и общедоступных информационных ресурсов | % | Доля образовательных организаций, расположенных на территории области, которые обновили информационное наполнение и функциональные возможности открытых и общедоступных информационных ресурсов | 1 раз в год, показатель за год |
| ОО - и функциональные возможности открытых и общедоступных информационных ресурсов, ед., ООобщ. - общее количество образовательных организаций, ед. | 3 - ведомственная отчетность Департамента образования области | муниципальные образования, организации области, подведомственные Департаменту образования области | 3 | Департамент образования области |
18. | Количество работников, привлекаемых к осуществлению образовательной деятельности, которые прошли повышение квалификации на базе организаций, в том числе осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования, с целью повышения их компетенций в области современных технологий онлайн-обучения | ед. | Количество работников, привлекаемых к осуществлению образовательной деятельности, которые прошли повышение квалификации | 1 раз в год, показатель за год | S = K | К - число работников, привлекаемых к осуществлению образовательной деятельности, которые прошли повышение квалификации на базе организаций, в том числе осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования, с целью повышения их компетенций в области современных технологий онлайн-обучения, ед. | 3 - ведомственная отчетность Департамента образования области | муниципальные образования, организации области, подведомственные Департаменту образования области | 3 | Департамент образования области |
19. | Доля муниципальных образований области, в которых внедрена целевая модель цифровой образовательной среды в образовательных организациях, реализующих образовательные программы общего образования и среднего профессионального образования | % | Доля муниципальных образований области, в которых внедрена целевая модель цифровой образовательной среды | 1 раз в год, показатель за год |
| ОО - число муниципальных образований области, в которых внедрена целевая модель цифровой образовательной среды, ед., ООобщ. - общее количество муниципальных образований, ед. | 3 - ведомственная отчетность Департамента образования области | муниципальные образования, организации области, подведомственные Департаменту образования области | 3 | Департамент образования области |
