ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ ПО РЕАЛИЗАЦИИ РЕГИОНАЛЬНОГО ПРОЕКТА
N п/п | Наименование результата, мероприятия, контрольной точки | Сроки реализации | Ответственный исполнитель | Вид документа и характеристика результата | Уровень контроля | |
начало | окончание | |||||
1 | В Республике Башкортостан внедрена система аттестации руководителей общеобразовательных организаций | 01.01.2019 | 31.12.2021 | Хажин А.В.; главы администраций МР и ГО РБ (по согласованию); ректор ГАУ ДПО ИРО РБ | информационно-аналитический отчет о внедрении системы аттестации руководителей образовательных организаций. Внедрение данной системы позволит подтвердить соответствие уровня квалификации руководителей общеобразовательных организаций, организаций дополнительного образования детей требованиям, предъявляемым к занимаемой должности, сформировать эффективную систему отбора кандидатов на должность руководителей общеобразовательных организаций, организаций дополнительного образования детей, а также систему кадрового резерва руководителей общеобразовательных организаций | К |
1.1.1 | Анализ профессионального стандарта руководителя общеобразовательной, профессиональной образовательной организации и организации дополнительного образования детей (после его утверждения на федеральном уровне) | 01.09.2019 | 31.12.2019 | Хажин А.В.; главы администраций МР и ГО РБ (по согласованию); ректор ГАУ ДПО ИРО РБ | информационно-аналитический отчет о проведении анализа профессионального стандарта руководителя общеобразовательной, профессиональной образовательной организации и организации дополнительного образования детей | РП |
1.1.2 | Апробация в Республике Башкортостан модели аттестации руководителей образовательных организаций на основе требований профессионального стандарта руководителя образовательной организации (после его утверждения на федеральном уровне) с использованием оценочных средств, механизмов общественной оценки и публичных форм процедуры аттестации | 01.01.2020 | 01.12.2020 | Хажин А.В.; главы администраций МР и ГО РБ (по согласованию); ректор ГАУ ДПО ИРО РБ | сводный отчет об апробации модели аттестации руководителей образовательных организаций | К |
1.1 | Контрольная точка: в Республике Башкортостан апробирована модель аттестации руководителей образовательных организаций на основе требований профессионального стандарта руководителя образовательной организации | - | 01.12.2020 | Хажин А.В.; главы администраций МР и ГО РБ (по согласованию); ректор ГАУ ДПО ИРО РБ | сводный отчет об апробации модели аттестации руководителей образовательных организаций | К |
1.2.1 | Подготовка проектов нормативных правовых актов Республики Башкортостан и органов местного самоуправления Республики Башкортостан, регламентирующих порядок проведения аттестации руководителей общеобразовательных организаций (после соответствующих изменений на федеральном уровне) | 01.12.2019 | 29.02.2020 | Хажин А.В.; главы администраций МР и ГО РБ (по согласованию); ректор ГАУ ДПО ИРО РБ | информационно-аналитический отчет о разработке проектов нормативных правовых актов Республики Башкортостан, Министерства образования Республики Башкортостан и органов местного самоуправления, регламентирующих аттестацию руководителей образовательных организаций | К |
1.2.2 | Согласование нормативных правовых актов Республики Башкортостан и органов местного самоуправления Республики Башкортостан, регламентирующих порядок проведения аттестации руководителей общеобразовательных организаций (после соответствующих изменений на федеральном уровне), с заинтересованными органами исполнительной власти Республики Башкортостан | 01.03.2020 | 01.06.2020 | Хажин А.В.; главы администраций МР и ГО РБ (по согласованию); ректор ГАУ ДПО ИРО РБ | информационно-аналитический отчет о согласовании проектов нормативных правовых актов Республики Башкортостан, Министерства образования Республики Башкортостан и органов местного самоуправления, регламентирующих аттестацию руководителей образовательных организаций | К |
1.2 | Контрольная точка: утверждены изменения, вносимые в нормативные правовые акты Республики Башкортостан и органов местного самоуправления Республики Башкортостан, регламентирующие порядок проведения аттестации руководителей общеобразовательных организаций (после соответствующих изменений на федеральном уровне) | - | 01.06.2020 | Хажин А.В.; главы администраций МР и ГО РБ (по согласованию); ректор ГАУ ДПО ИРО РБ | нормативные правовые акты Республики Башкортостан, Министерства образования Республики Башкортостан и органов местного самоуправления, регламентирующие аттестацию руководителей образовательных организаций | К |
1.3.1 | Подготовка к проведению мониторинга внедрения новой системы аттестации руководителей образовательных организаций | 01.06.2020 (далее - ежегодно) | 31.08.2020 (далее - ежегодно) | Хажин А.В.; главы администраций МР и ГО РБ (по согласованию); ректор ГАУ ДПО ИРО РБ | информационно-аналитический отчет о мероприятиях по подготовке к проведению мониторинга внедрения новой системы аттестации руководителей образовательных организаций. Мониторинг позволит актуализировать и уточнить процедуру аттестации на основе результатов анализа полученных данных | К |
1.3.2 | Проведение ежегодного мониторинга внедрения новой системы аттестации руководителей образовательных организаций | 01.09.2020 (далее - ежегодно) | 31.12.2020 (далее - ежегодно) | Хажин А.В.; главы администраций МР и ГО РБ (по согласованию); ректор ГАУ ДПО ИРО РБ | информационно-аналитический отчет о проведении мониторинга внедрения новой системы аттестации руководителей образовательных организаций. Мониторинг позволит актуализировать и уточнить процедуру аттестации на основе результатов анализа полученных данных | К |
1.3 | Контрольная точка: проведен мониторинг внедрения новой системы аттестации руководителей образовательных организаций | - | 31.12.2020 (далее - ежегодно) | Хажин А.В.; главы администраций МР и ГО РБ (по согласованию); ректор ГАУ ДПО ИРО РБ | информационно-аналитический отчет о проведении мониторинга внедрения новой системы аттестации руководителей образовательных организаций. Мониторинг позволит актуализировать и уточнить процедуру аттестации на основе результатов анализа полученных данных | К |
1.4.1 | Подготовка проектов нормативных правовых актов Республики Башкортостан и органов местного самоуправления Республики Башкортостан, регламентирующих порядок формирования кадрового резерва руководителей общеобразовательных, профессиональных образовательных организаций и организаций дополнительного образования детей; внесение изменений в порядок проведения аттестации руководителей общеобразовательных, профессиональных образовательных организаций и организаций дополнительного образования детей (на основе утвержденной методики формирования кадрового резерва руководителей общеобразовательных, профессиональных образовательных организаций и организаций дополнительного образования детей на федеральном уровне) | 01.01.2021 | 31.01.2021 | Хажин А.В.; главы администраций МР и ГО РБ (по согласованию); ректор ГАУ ДПО ИРО РБ | информационно-аналитический отчет о нормативных правовых актах Республики Башкортостан и органов местного самоуправления Республики Башкортостан, регламентирующих порядок формирования кадрового резерва руководителей общеобразовательных, профессиональных образовательных организаций и организаций дополнительного образования детей; изменения в порядок проведения аттестации руководителей общеобразовательных, профессиональных образовательных организаций и организаций дополнительного образования детей (на основе утвержденной методики формирования кадрового резерва руководителей общеобразовательных, профессиональных образовательных организаций и организаций дополнительного образования детей на федеральном уровне) | К |
1.4.2 | Согласование нормативных правовых актов Республики Башкортостан и органов местного самоуправления Республики Башкортостан, регламентирующих порядок формирования кадрового резерва руководителей общеобразовательных, профессиональных образовательных организаций и организаций дополнительного образования детей; внесение изменений в порядок проведения аттестации руководителей общеобразовательных, профессиональных образовательных организаций и организаций дополнительного образования детей (на основе утвержденной методики формирования кадрового резерва руководителей общеобразовательных, профессиональных образовательных организаций и организаций дополнительного образования детей на федеральном уровне) | 01.02.2021 | 28.02.2021 | Хажин А.В.; главы администраций МР и ГО РБ (по согласованию); ректор ГАУ ДПО ИРО РБ | информационно-аналитический отчет о согласовании нормативных правовых актов Республики Башкортостан и органов местного самоуправления Республики Башкортостан, регламентирующих порядок формирования кадрового резерва руководителей общеобразовательных, профессиональных образовательных организаций и организаций дополнительного образования детей; изменения в порядок проведения аттестации руководителей общеобразовательных, профессиональных образовательных организаций и организаций дополнительного образования детей (на основе утвержденной методики формирования кадрового резерва руководителей общеобразовательных, профессиональных образовательных организаций и организаций дополнительного образования детей на федеральном уровне) | К |
1.4 | Контрольная точка: утверждены нормативные правовые акты Республики Башкортостан и органов местного самоуправления Республики Башкортостан, регламентирующие порядок формирования кадрового резерва руководителей общеобразовательных, профессиональных образовательных организаций и организаций дополнительного образования детей; внесены изменения в порядок проведения аттестации руководителей общеобразовательных, профессиональных образовательных организаций и организаций дополнительного образования детей (на основе утвержденной методики формирования кадрового резерва руководителей общеобразовательных, профессиональных образовательных организаций и организаций дополнительного образования детей на федеральном уровне) | - | 28.02.2021 | Хажин А.В.; главы администраций МР и ГО РБ (по согласованию); ректор ГАУ ДПО ИРО РБ | нормативные правовые акты Республики Башкортостан, Министерства образования Республики Башкортостан и органов местного самоуправления, регламентирующие порядок формирования кадрового резерва руководителей общеобразовательных, профессиональных образовательных организаций и организаций дополнительного образования детей; изменения в порядок проведения аттестации руководителей общеобразовательных, профессиональных образовательных организаций и организаций дополнительного образования детей (на основе утвержденной методики формирования кадрового резерва руководителей общеобразовательных, профессиональных образовательных организаций и организаций дополнительного образования детей на федеральном уровне) | К |
1.5.1 | Анализ методики формирования кадрового резерва руководителей образовательных организаций, утвержденной Министерством просвещения Российской Федерации | 01.03.2021 | 30.04.2021 | Хажин А.В.; главы администраций МР и ГО РБ (по согласованию); ректор ГАУ ДПО ИРО РБ | информационно-аналитический отчет о проведении анализа методики формирования кадрового резерва руководителей образовательных организаций, утвержденной Минпросвещения РФ. Методика позволит задать единые требования к формированию кадрового резерва руководителей образовательных организаций, что обеспечит равные возможности межрегионального "горизонтального роста" | РП |
1.5.2 | Формирование кадрового резерва руководителей образовательных организаций в количестве не менее 10 процентов от общего числа руководителей образовательных организаций | 01.05.2021 | 01.09.2021 | Хажин А.В.; главы администраций МР и ГО РБ (по согласованию) | акты Министерства образования Республики Башкортостан, органов местного самоуправления Республики Башкортостан о формировании кадрового резерва руководителей образовательных организаций. Кадровый резерв обеспечит прозрачную, конкурентную среду отбора руководителей образовательных организаций, что будет стимулировать к саморазвитию действующих руководителей и кандидатов на замещение должности руководителей образовательных организаций | К |
1.5 | Контрольная точка: сформирован кадровый резерв руководителей образовательных организаций в количестве не менее 10 процентов от общего числа руководителей образовательных организаций | - | 01.09.2021 | Хажин А.В.; главы администраций МР и ГО РБ (по согласованию) | акты Министерства образования Республики Башкортостан, органов местного самоуправления Республики Башкортостан о формировании кадрового резерва руководителей образовательных организаций. Кадровый резерв обеспечит прозрачную, конкурентную среду отбора руководителей образовательных организаций, что будет стимулировать к саморазвитию действующих руководителей и кандидатов на замещение должности руководителей образовательных организаций | К |
1.6.1 | Формирование списка руководителей и заместителей руководителей общеобразовательных организаций Республики Башкортостан (не менее 10 процентов общеобразовательных организаций) в целях повышения квалификации управленческих команд, ежегодно | 01.09.2020 (далее - ежегодно) | 31.12.2020 (далее - ежегодно) | главы администраций МР и ГО РБ (по согласованию) | список руководителей и заместителей руководителей общеобразовательных организаций для направления в Министерство образования Республики Башкортостан. Повышение квалификации управленческих команд приведет к внедрению новых технологий управления, способствующих повышению качества образования, а также эффективности деятельности организаций | РП |
1.6.2 | Организация повышения квалификации управленческих команд руководителей и заместителей руководителей (не менее 10 процентов общеобразовательных организаций Республики Башкортостан), ежегодно | 31.01.2021 (далее - ежегодно) | 31.12.2021 (далее - ежегодно) | Хажин А.В.; главы администраций МР и ГО РБ (по согласованию); ректор ГАУ ДПО ИРО РБ | информационно-аналитический отчет о повышении квалификации управленческих команд. Повышение квалификации позволит внедрить новые технологии управления, способствующие повышению качества образования, а также эффективности деятельности организаций | К |
1.6 | Контрольная точка: внедрена новая система аттестации руководителей общеобразовательных организаций в Республике Башкортостан | - | 31.12.2021 | Хажин А.В.; главы администраций МР и ГО РБ (по согласованию); ректор ГАУ ДПО ИРО РБ | информационно-аналитический отчет о внедрении системы аттестации руководителей образовательных организаций; нормативные правовые акты, регламентирующие действие с 1 июня 2020 года в Республике Башкортостан системы аттестации руководителей общеобразовательных организаций | К |
2 | Обеспечена возможность непрерывного и планомерного повышения квалификации педагогических работников, в том числе на основе использования современных цифровых технологий, формирования и участия в профессиональных ассоциациях <*>, программах обмена опытом и лучшими практиками, привлечения работодателей к дополнительному профессиональному образованию педагогических работников, в том числе в форме стажировок | 01.07.2019 | 31.12.2020 | Хажин А.В.; главы администраций МР и ГО РБ (по согласованию); ректор ГАУ ДПО ИРО РБ | информационно-аналитический отчет о мерах по обеспечению непрерывного и планомерного повышения квалификации педагогических работников. Будет обеспечена доступность для каждого педагогического работника качественного дополнительного профессионального образования по профилю педагогической деятельности с учетом его профессиональных дефицитов и интересов, а также требований работодателей. Будут созданы условия для саморазвития, повышения уровня профессионального мастерства, овладения навыками использования современных цифровых технологий | К |
2.1.1 | Направление предложений в Министерство просвещения Российской Федерации по созданию и функционированию региональных стажировочных площадок | 01.11.2019 | 30.06.2020 | Хажин А.В.; ректор ГАУ ДПО ИРО РБ | письмо Министерства образования Республики Башкортостан, содержащее предложения по созданию и функционированию региональных стажировочных площадок | К |
2.1.2 | Анализ утвержденных на федеральном уровне методических рекомендаций по созданию и функционированию региональных стажировочных площадок, включающих: порядок, условия и статус стажировочных площадок; способы формирования и определения организаций для создания на их базе стажировочных площадок; цели, задачи, формы деятельности стажировочных площадок, в том числе организационно-финансовые и управленческие механизмы (базовый перечень показателей результативности, типовые локальные нормативные акты) | 01.07.2020 | 31.07.2020 | Хажин А.В.; ректор ГАУ ДПО ИРО РБ | информационно-аналитический отчет о проведении анализа методических рекомендаций по созданию и функционированию региональных стажировочных площадок | РП |
2.1.3 | Формирование перечня региональных стажировочных площадок | 01.08.2020 | 31.08.2020 | главы администраций МР и ГО РБ (по согласованию) | сводная информация органов местного самоуправления Республики Башкортостан о муниципальных стажировочных площадках | РП |
2.1.4 | Определение лучших региональных стажировочных площадок (после утверждения методических рекомендаций по созданию и функционированию региональных стажировочных площадок, включающих: порядок, условия и статус стажировочных площадок; способы формирования и определения организаций для создания на их базе стажировочных площадок; цели, задачи, формы деятельности стажировочных площадок, в том числе организационно-финансовые и управленческие механизмы (базовый перечень показателей результативности, типовые локальные нормативные акты) | 01.09.2020 | 31.12.2020 | Хажин А.В.; главы администраций МР и ГО РБ (по согласованию); ректор ГАУ ДПО ИРО РБ | акты Министерства образования Республики Башкортостан об утверждении статуса региональных стажировочных площадок, определенных в соответствии с методическими рекомендациями | К |
2.1 | Контрольная точка: определены лучшие региональные стажировочные площадки | - | 31.12.2020 | Хажин А.В.; главы администраций МР и ГО РБ (по согласованию); ректор ГАУ ДПО ИРО РБ | акты Министерства образования Республики Башкортостан об утверждении статуса региональных стажировочных площадок, определенных в соответствии с методическими рекомендациями | К |
2.2.1 | Анализ утвержденных на федеральном уровне методических рекомендаций (целевой модели) по внедрению национальной системы профессионального роста педагогических работников | 01.09.2019 | 31.12.2019 | Хажин А.В.; главы администраций МР и ГО РБ (по согласованию); ректор ГАУ ДПО ИРО РБ | информационно-аналитический отчет о проведении анализа методических рекомендаций (целевой модели) по внедрению национальной системы профессионального роста педагогических работников | РП |
2.2.2 | Внедрение в Республике Башкортостан методических рекомендаций (целевой модели) по внедрению национальной системы профессионального роста педагогических работников | 01.01.2020 | 31.12.2020 | Хажин А.В.; главы администраций МР и ГО РБ (по согласованию); ректор ГАУ ДПО ИРО РБ | информационно-аналитический отчет о внедрении целевой модели непрерывного и планомерного повышения квалификации педагогических работников с указанием результатов и эффектов от внедрения данной модели на территории Республики Башкортостан | К |
2.2 | Контрольная точка: в Республике Башкортостан внедрена целевая модель национальной системы профессионального роста педагогических работников | - | 31.12.2020 | Хажин А.В.; главы администраций МР и ГО РБ (по согласованию); ректор ГАУ ДПО ИРО РБ | информационно-аналитический отчет о внедрении целевой модели непрерывного и планомерного повышения квалификации педагогических работников с указанием результатов и эффектов от внедрения данной модели на территории Республики Башкортостан | К |
2.3.1 | Подготовка проектов распорядительных актов о механизмах стимулирования участия педагогов в работе профессиональных ассоциаций Министерства образования Республики Башкортостан и органов местного самоуправления Республики Башкортостан | 01.01.2020 | 30.06.2020 | Хажин А.В.; главы администраций МР и ГО РБ (по согласованию); ректор ГАУ ДПО ИРО РБ | проекты распорядительных актов Министерства образования Республики Башкортостан и органов местного самоуправления Республики Башкортостан о механизмах стимулирования участия педагогов в работе профессиональных ассоциаций (разрабатываются на основе письма Минпросвещения РФ о механизмах стимулирования участия педагогов в работе профессиональных ассоциаций) | РП |
2.3.2 | Согласование и утверждение распорядительных актов о механизмах стимулирования участия педагогов в работе профессиональных ассоциаций Министерства образования Республики Башкортостан и органов местного самоуправления Республики Башкортостан | 01.07.2020 | 31.07.2020 | Хажин А.В.; главы администраций МР и ГО РБ (по согласованию) | проведено согласование проектов распорядительных актов о механизмах стимулирования участия педагогов в работе профессиональных ассоциаций Министерства образования Республики Башкортостан и органов местного самоуправления Республики Башкортостан | РП |
2.3.3 | Внедрение механизмов стимулирования участия педагогических работников в работе профессиональных ассоциаций и сообществ | 01.08.2020 | 31.12.2020 | Хажин А.В.; главы администраций МР и ГО РБ (по согласованию); ректор ГАУ ДПО ИРО РБ | распорядительные акты Министерства образования Республики Башкортостан и органов местного самоуправления Республики Башкортостан (разрабатываются на основе письма Минпросвещения РФ о механизмах стимулирования участия педагогов в работе профессиональных ассоциаций) | К |
2.3 | Контрольная точка: созданы механизмы непрерывного и планомерного повышения квалификации педагогических работников, в том числе на основе использования современных цифровых технологий и участия в профессиональных ассоциациях, программах обмена опытом и лучшими практиками, привлечения работодателей к разработке и реализации программ дополнительного профессионального образования педагогических работников, в том числе в форме стажировок | - | 31.12.2020 | Хажин А.В.; главы администраций МР и ГО РБ (по согласованию); ректор ГАУ ДПО ИРО РБ | информационно-аналитический отчет о создании механизмов непрерывного и планомерного повышения квалификации педагогических работников | К |
2.4.1 | Подготовка материалов для проведения информационно-разъяснительной кампании о возможностях профессионального развития педагогических работников | 01.01.2020 | 29.02.2020 | Хажин А.В.; главы администраций МР и ГО РБ (по согласованию); ректор ГАУ ДПО ИРО РБ | информационно-аналитический отчет о подготовке проектов медиапланов Министерства образования Республики Башкортостан и органов местного самоуправления по информированию педагогических работников о возможностях их профессионального развития | К |
2.4.2 | Проведение информационно-разъяснительной кампании о возможностях профессионального развития педагогических работников | 01.03.2020 | 31.12.2020 | Хажин А.В.; главы администраций МР и ГО РБ (по согласованию); ректор ГАУ ДПО ИРО РБ | медиаплан информационно-разъяснительной кампании по информированию педагогических работников о возможностях их профессионального развития (разрабатывается на основе утвержденного медиаплана информационно-разъяснительной кампании Минпросвещения РФ) | К |
2.4 | Контрольная точка: обеспечено функционирование системы непрерывного и планомерного повышения квалификации педагогических работников, в том числе на основе использования современных цифровых технологий, участия в профессиональных ассоциациях, программах обмена опытом и лучшими практиками, привлечения работодателей к разработке и реализации программ дополнительного профессионального образования педагогических работников, в том числе в форме стажировок | 31.12.2020 | Хажин А.В.; главы администраций МР и ГО РБ (по согласованию); ректор ГАУ ДПО ИРО РБ | информационно-аналитический отчет о функционировании системы непрерывного и планомерного повышения квалификации педагогических работников | К | |
3 | Не менее 5 процентов педагогических работников системы общего, дополнительного и профессионального образования Республики Башкортостан, из них не менее 5 процентов учителей общеобразовательных организаций Республики Башкортостан, повысили уровень профессионального мастерства в форматах непрерывного образования | 01.01.2019 | 31.12.2020 | Хажин А.В.; главы администраций МР и ГО РБ (по согласованию); ректор ГАУ ДПО ИРО РБ | информационно-аналитический отчет о повышении уровня профессионального мастерства в форматах непрерывного образования. Повысившие профессиональное мастерство педагогические работники внедряют в свою деятельность современные практики цифровизации, прививают обучающимся гибкие компетенции, формируют креативное и критическое мышление | К |
3.1.1 | Подготовка документации для участия в отборе на предоставление субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на создание центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов и центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников | 01.01.2019 | 30.06.2019 | Хажин А.В. | пакет документов для участия в отборе на предоставление субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на создание центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов и центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников | К |
3.1.2 | Представление заявки в Министерство просвещения Российской Федерации на участие в отборе на предоставление субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на создание центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов и центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников | 01.07.2019 | 05.08.2019 | Хажин А.В. | заявка Республики Башкортостан в Минпросвещения РФ в установленном порядке | К |
3.1 | Контрольная точка: представление заявки в Министерство просвещения Российской Федерации на участие в отборе на предоставление субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на создание центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов и центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников | - | 05.08.2019 | Хажин А.В. | заявка Республики Башкортостан в Минпросвещения РФ в установленном порядке | К |
3.2.1 | Анализ проекта соглашения с Министерством просвещения Российской Федерации о предоставлении субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на создание центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов и центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников, размещенного в системе "Электронный бюджет" | 01.01.2020 | 31.01.2020 <*> | Хажин А.В. | рассмотрение проекта соглашения с Минпросвещения РФ о предоставлении субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на создание центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов и центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников | РП |
3.2.2 | Согласование проекта соглашения с Министерством просвещения Российской Федерации о предоставлении субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на создание центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов и центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников, размещенного в системе "Электронный бюджет" | 01.02.2020 | 29.02.2020 <*> | Хажин А.В. | согласование проекта соглашения с Минпросвещения РФ о предоставлении субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на создание центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов и центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников | РП |
3.2.3 | Заключение соглашения с Министерством просвещения Российской Федерации о предоставлении субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на создание центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов и центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников | 01.01.2020 | 01.03.2020 <*> | Хажин А.В. | соглашение с Минпросвещения РФ о предоставлении субсидий; информационно-аналитический отчет | К |
3.2 | Контрольная точка: заключение соглашения с Министерством просвещения Российской Федерации о предоставлении субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на создание центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов и центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников | - | 01.03.2020 <*> | Хажин А.В. | соглашение с Минпросвещения РФ о предоставлении субсидий; информационно-аналитический отчет | К |
3.3.1 | Согласование площадок для создания центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов и центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников | 02.03.2020 | 31.03.2020 | Хажин А.В. | информационно-аналитический отчет о согласовании площадок для создания центров | К |
3.3.2 | Согласование калькуляции операционных расходов на функционирование центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов и центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников | 01.04.2020 | 30.04.2020 | Хажин А.В. | информационно-аналитический отчет о согласовании калькуляции операционных расходов на функционирование центров | К |
3.3.3 | Завершение комплектования штатных расписаний центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов и центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников | 01.05.2020 | 01.06.2020 | Хажин А.В. | информационно-аналитический отчет о комплектовании штатных расписаний | РП |
3.3.4 | Создание в Республике Башкортостан центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов | 02.06.2020 <*> | 30.06.2020 <*> | Хажин А.В.; главы администраций МР и ГО РБ (по согласованию); ректор ГАУ ДПО ИРО РБ | информационно-аналитический отчет о деятельности центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов | К |
3.3 | Контрольная точка: созданы центр оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов и центры непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников | - | 30.06.2020 <*> | Хажин А.В.; главы администраций МР и ГО РБ (по согласованию); ректор ГАУ ДПО ИРО РБ | свидетельство о регистрации юридического лица/структурного подразделения юридического лица; информационно-аналитический отчет | К |
3.4.1 | Анализ потребности педагогических работников в дополнительном профессиональном образовании | 01.07.2020 | 31.07.2020 | Хажин А.В.; главы администраций МР и ГО РБ (по согласованию); ректор ГАУ ДПО ИРО РБ | информационно-аналитический отчет, содержащий имеющуюся потребность педагогических работников в дополнительном профессиональном образовании | РП |
3.4.2 | Обеспечение функционирования центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов и центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников, на базе которых не менее 5 процентов педагогических работников системы общего, дополнительного и профессионального образования повысили уровень профессионального мастерства в форматах непрерывного образования | 01.08.2020 <*> (далее - ежегодно) | 31.12.2020 <*> (далее - ежегодно) | Хажин А.В.; главы администраций МР и ГО РБ (по согласованию); ректор ГАУ ДПО ИРО РБ | информационно-аналитические отчеты о достижении показателей результативности использования субсидий из федерального бюджета, в том числе о повышении уровня профессионального мастерства в форматах непрерывного образования. Функционируют центр оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов и центры непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников | К |
3.4 | Контрольная точка: не менее 5 процентов педагогических работников системы общего, дополнительного и профессионального образования Российской Федерации, из них не менее 5 процентов учителей общеобразовательных организаций Российской Федерации, повысили уровень профессионального мастерства в форматах непрерывного образования | - | 31.12.2020 | Хажин А.В.; главы администраций МР и ГО РБ (по согласованию); ректор ГАУ ДПО ИРО РБ | информационно-аналитический отчет о повышении уровня профессионального мастерства педагогических работников в форматах непрерывного образования | К |
4 | Внедрена национальная система учительского роста педагогических работников, в том числе внесены изменения в номенклатуру должностей педагогических работников, должностей руководителей образовательных организаций | 01.07.2019 | 31.12.2020 | Хажин А.В.; главы администраций МР и ГО РБ (по согласованию); ректор ГАУ ДПО ИРО РБ | информационно-аналитический отчет о выполнении плана по формированию и внедрению национальной системы учительского роста. Данная система обеспечит карьерный рост учителей | К |
4.1.1 | Подготовка предложений в проект нормативного правового акта по внесению изменений в номенклатуру должностей педагогических работников и руководителей образовательных организаций (по мере поступления на согласование) | 01.07.2019 | 31.12.2019 | Хажин А.В.; ректор ГАУ ДПО ИРО РБ | проект письма Министерства образования Республики Башкортостан, содержащий предложения в проект нормативного правового акта по внесению изменений в номенклатуру должностей педагогических работников и руководителей образовательных организаций. Данные изменения обеспечат основу для формирования системы эффективного контракта | РП |
4.1.2 | Согласование предложений в проект нормативного правового акта по внесению изменений в номенклатуру должностей педагогических работников и руководителей образовательных организаций (по мере поступления на согласование) | 01.01.2020 | 31.03.2020 | Хажин А.В.; ректор ГАУ ДПО ИРО РБ | проект письма Министерства образования Республики Башкортостан, содержащий предложения в проект нормативного правового акта по внесению изменений в номенклатуру должностей педагогических работников и руководителей образовательных организаций, согласован. Данные изменения обеспечат основу для формирования системы эффективного контракта | РП |
4.1.3 | Направление предложений в проект нормативного правового акта по внесению изменений в номенклатуру должностей педагогических работников и руководителей образовательных организаций (по мере поступления на согласование) | 01.04.2020 | 31.12.2020 | Хажин А.В.; ректор ГАУ ДПО ИРО РБ | письмо Министерства образования Республики Башкортостан, содержащее предложения в проект нормативного правового акта по внесению изменений в номенклатуру должностей педагогических работников и руководителей образовательных организаций. Данные изменения обеспечат основу для формирования системы эффективного контракта | К |
4.1 | Контрольная точка: подготовлены и направлены предложения в проект нормативного правового акта по внесению изменений в номенклатуру должностей педагогических работников и руководителей образовательных организаций (по мере поступления на согласование) | - | 31.12.2020 | Хажин А.В.; ректор ГАУ ДПО ИРО РБ | письмо Министерства образования Республики Башкортостан, содержащее предложения в проект нормативного правового акта по внесению изменений в номенклатуру должностей педагогических работников и руководителей образовательных организаций. Данные изменения обеспечат основу для формирования системы эффективного контракта | К |
4.2.1 | Подготовка предложений в проект нормативного правового акта по внесению изменений в номенклатуру должностей педагогических работников и руководителей образовательных организаций (по мере поступления на согласование) | 01.07.2019 | 31.07.2019 | Хажин А.В.; ректор ГАУ ДПО ИРО РБ | проект письма Министерства образования Республики Башкортостан, содержащий предложения в проект нормативного правового акта по внесению изменений в номенклатуру должностей педагогических работников и руководителей образовательных организаций. Данные изменения обеспечат основу для формирования системы эффективного контракта | К |
4.2.2 | Согласование предложений в проект нормативного правового акта по внесению изменений в номенклатуру должностей педагогических работников и руководителей образовательных организаций (по мере поступления на согласование) | 01.08.2019 | 11.08.2019 | Хажин А.В.; ректор ГАУ ДПО ИРО РБ | проект письма Министерства образования Республики Башкортостан, содержащий предложения в проект нормативного правового акта по внесению изменений в номенклатуру должностей педагогических работников и руководителей образовательных организаций, согласован. Данные изменения обеспечат основу для формирования системы эффективного контракта | РП |
4.2.3 | Направление предложений по актуализации профессиональных стандартов в сфере образования с учетом разработанной национальной системы учительского роста и результатов исследований в рамках национальной программы "Цифровая экономика в Российской Федерации" <**>, позволяющих студентам организаций высшего образования и представителям реального сектора экономики осуществлять трудовую деятельность в образовательных организациях (по мере поступления на согласование) | 11.08.2019 | 30.08.2019 | Хажин А.В.; ректор ГАУ ДПО ИРО РБ | письмо Министерства образования Республики Башкортостан, содержащее предложения по актуализации профессиональных стандартов педагога, педагога-психолога, педагога дополнительного образования детей и взрослых, педагога профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования, специалиста в области воспитания. Актуализация профессиональных стандартов обеспечит активное участие молодых специалистов и представителей реального сектора в обновлении содержания и технологии преподавания, что будет способствовать раннему самоопределению и профориентации обучающихся | К |
4.2 | Контрольная точка: подготовлены и направлены предложения по актуализации профессиональных стандартов в сфере образования с учетом разработанной национальной системы учительского роста и результатов исследований в рамках национальной программы "Цифровая экономика в Российской Федерации" <***>, позволяющие студентам организаций высшего образования и представителям реального сектора экономики осуществлять трудовую деятельность в образовательных организациях (по мере поступления на согласование) | - | 30.08.2019 | Хажин А.В.; главы администраций МР и ГО РБ (по согласованию) | письмо Министерства образования Республики Башкортостан, содержащее предложения по актуализации профессиональных стандартов педагога, педагога-психолога, педагога дополнительного образования детей и взрослых, педагога профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования, специалиста в области воспитания. Актуализация профессиональных стандартов обеспечит активное участие молодых специалистов и представителей реального сектора в обновлении содержания и технологии преподавания, что будет способствовать раннему самоопределению и профориентации обучающихся | К |
4.3.1 | Анализ новой системы аттестации педагогических работников с учетом разработанной национальной системы учительского роста | 01.09.2019 | 29.02.2020 | Хажин А.В.; главы администраций МР и ГО РБ (по согласованию); ректор ГАУ ДПО ИРО РБ | информационно-аналитический отчет о проведении анализа новой системы аттестации педагогических работников с учетом разработанной национальной системы учительского роста | РП |
4.3.2 | Проведение апробации новой системы аттестации педагогических работников с учетом разработанной национальной системы учительского роста | 01.03.2019 | 01.06.2020 | Хажин А.В.; главы администраций МР и ГО РБ (по согласованию); ректор ГАУ ДПО ИРО РБ | информационно-аналитический отчет о проведении апробации новой системы аттестации педагогических работников (на основании методических рекомендаций Минпросвещения РФ по внедрению нового порядка аттестации педагогических работников). Система аттестации педагогических работников обновлена в соответствии с дифференциацией требований к должностям и с учетом национальной системы учительского роста | К |
4.3 | Контрольная точка: проведена апробация новой системы аттестации педагогических работников с учетом разработанной национальной системы учительского роста | - | 01.06.2020 | Хажин А.В.; главы администраций МР и ГО РБ (по согласованию); ректор ГАУ ДПО ИРО РБ | информационно-аналитический отчет о проведении апробации новой системы аттестации педагогических работников (на основании методических рекомендаций Минпросвещения РФ по внедрению нового порядка аттестации педагогических работников). Система аттестации педагогических работников обновлена в соответствии с дифференциацией требований к должностям и с учетом национальной системы учительского роста | К |
4.4.1 | Анализ плана мероприятий ("дорожной карты") по формированию и внедрению национальной системы учительского роста, утвержденного Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 26 июля 2017 года N 703 | 01.07.2019 | 29.02.2020 | Хажин А.В.; главы администраций МР и ГО РБ (по согласованию); ректор ГАУ ДПО ИРО РБ | информационно-аналитический отчет о проведении анализа плана мероприятий ("дорожной карты") по формированию и внедрению национальной системы учительского роста, утвержденного Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 26 июля 2017 года N 703 | РП |
4.4.2 | Реализация плана мероприятий ("дорожной карты") по формированию и внедрению национальной системы учительского роста, утвержденного Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 26 июля 2017 года N 703 | 01.03.2020 | 31.12.2020 | Хажин А.В.; главы администраций МР и ГО РБ (по согласованию); ректор ГАУ ДПО ИРО РБ | информационно-аналитический отчет о реализации плана мероприятий ("дорожной карты") по формированию и внедрению национальной системы учительского роста | К |
4.4 | Контрольная точка: внедрена национальная система учительского роста педагогических работников, в том числе внесены изменения в номенклатуру должностей педагогических работников и руководителей образовательных организаций | - | 31.12.2020 | Хажин А.В.; главы администраций МР и ГО РБ (по согласованию); ректор ГАУ ДПО ИРО РБ | информационно-аналитический отчет о внедрении национальной системы учительского роста педагогических работников | К |
5 | Не менее 10 процентов педагогических работников системы общего, дополнительного и профессионального образования, из них не менее 10 процентов учителей общеобразовательных организаций, повысили уровень профессионального мастерства в форматах непрерывного образования | 01.01.2019 | 31.12.2021 <*> | Хажин А.В.; главы администраций МР и ГО РБ (по согласованию); ректор ГАУ ДПО ИРО РБ | информационно-аналитический отчет о повышении уровня профессионального мастерства педагогических работников системы общего, дополнительного и профессионального образования в форматах непрерывного образования | К |
5.1.1 | Подготовка документации для участия в отборе на предоставление субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на создание центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов и центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников | 01.01.2020 <*> | 30.06.2020 <*> | Хажин А.В. | пакет документов для участия в отборе на предоставление субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на создание центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов и центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников | К |
5.1.2 | Представление заявки в Министерство просвещения Российской Федерации на участие в отборе на предоставление субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на создание центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов и центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников | 01.07.2020 <*> | 05.08.2020 <*> | Хажин А.В. | заявка Республики Башкортостан в Минпросвещения РФ в установленном порядке | К |
5.1 | Контрольная точка: представлена заявка в Министерство просвещения Российской Федерации на участие в отборе на предоставление субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на создание центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов и центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников | - | 05.08.2020 <*> | Хажин А.В. | заявка Республики Башкортостан в Минпросвещения РФ в установленном порядке | К |
5.2.1 | Анализ проекта соглашения с Министерством просвещения Российской Федерации о предоставлении субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на создание центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов и центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников, размещенного в системе "Электронный бюджет" | 01.01.2021 <*> | 31.01.2021 <*> | Хажин А.В. | проект соглашения с Минпросвещения РФ о предоставлении субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на создание центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов и центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников | РП |
5.2.2 | Согласование проекта соглашения с Министерством просвещения Российской Федерации о предоставлении субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на создание центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов и центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников, размещенного в системе "Электронный бюджет" | 01.02.2021 <*> | 28.02.2021 <*> | Хажин А.В. | проект соглашения с Минпросвещения РФ о предоставлении субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на создание центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов и центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников | РП |
5.2.3 | Заключение соглашения с Министерством просвещения Российской Федерации о предоставлении субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на создание центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов и центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников | 01.01.2021 <*> | 01.03.2021 <*> | Хажин А.В. | соглашение с Минпросвещения РФ о предоставлении субсидий; информационно-аналитический отчет | К |
5.2 | Контрольная точка: заключено соглашение с Министерством просвещения Российской Федерации о предоставлении субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на создание центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов и центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников | - | 01.03.2021 <*> | Хажин А.В. | соглашение с Минпросвещения РФ о предоставлении субсидий; информационно-аналитический отчет | К |
5.3.1 | Согласование площадок для создания центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов и центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников | 02.03.2021 <*> | 31.03.2021 <*> | Хажин А.В. | информационно-аналитический отчет о согласовании площадок для создания центров | К |
5.3.2 | Согласование калькуляции операционных расходов на функционирование центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов и центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников | 01.04.2021 <*> | 30.04.2021 <*> | Хажин А.В. | информационно-аналитический отчет о согласовании калькуляции операционных расходов на функционирование центров | К |
5.3.3 | Завершение комплектования штатных расписаний центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов и центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников | 01.05.2021 <*> | 01.06.2021 <*> | Хажин А.В. | штатные расписания центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов и центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников | РП |
5.3.4 | Создание в Республике Башкортостан центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов | 02.06.2021 <*> | 30.06.2021 <*> | Хажин А.В.; главы администраций МР и ГО РБ (по согласованию); ректор ГАУ ДПО ИРО РБ | информационно-аналитический отчет о деятельности центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов | К |
5.3 | Контрольная точка: созданы центр оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов и центры непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников | - | 30.06.2021 <*> | Хажин А.В.; главы администраций МР и ГО РБ (по согласованию); ректор ГАУ ДПО ИРО РБ | свидетельство о регистрации юридического лица/структурного подразделения юридического лица; информационно-аналитический отчет | К |
5.4.1 | Анализ потребности педагогических работников в дополнительном профессиональном образовании | 01.07.2021 <*> | 31.07.2021 <*> | Хажин А.В.; главы администраций МР и ГО РБ (по согласованию); ректор ГАУ ДПО ИРО РБ | информационно-аналитический отчет о наличии потребности педагогических работников в дополнительном профессиональном образовании | РП |
5.4.2 | Обеспечение функционирования центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов, центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников, на базе которых не менее 10 процентов педагогических работников системы общего, дополнительного и профессионального образования повышают уровень профессионального мастерства в форматах непрерывного образования | 01.08.2021 <*> (далее - ежегодно) | 31.12.2021 <*> (далее - ежегодно) | Хажин А.В.; главы администраций МР и ГО РБ (по согласованию); ректор ГАУ ДПО ИРО РБ | информационно-аналитический отчет о достижении показателей результативности использования субсидий из федерального бюджета, в том числе о повышении уровня профессионального мастерства в форматах непрерывного образования | К |
5.4 | Контрольная точка: не менее 10 процентов педагогических работников системы общего, дополнительного и профессионального образования, из них не менее 10 процентов учителей общеобразовательных организаций, повысили уровень профессионального мастерства в форматах непрерывного образования | - | 31.12.2021 <*> | Хажин А.В.; главы администраций МР и ГО РБ (по согласованию); ректор ГАУ ДПО ИРО РБ | информационно-аналитические отчеты органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации о достижении показателей результативности использования субсидий из федерального бюджета, в том числе о повышении уровня профессионального мастерства в форматах непрерывного образования | К |
6 | Не менее 20 процентов педагогических работников системы общего, дополнительного и профессионального образования, из них не менее 20 процентов учителей общеобразовательных организаций, повысили уровень профессионального мастерства в форматах непрерывного образования | 01.01.2019 | 31.12.2022 | Хажин А.В.; главы администраций МР и ГО РБ (по согласованию); ректор ГАУ ДПО ИРО РБ | информационно-аналитические отчеты о повышении уровня профессионального мастерства в форматах непрерывного образования | К |
6.1.1 | Подготовка документации для участия в отборе на предоставление субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на создание центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов и центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников | 01.01.2021 <*> | 30.06.2021 <*> | Хажин А.В. | пакет документов для участия в отборе на предоставление субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на создание центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов и центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников | К |
6.1.2 | Представление заявки в Министерство просвещения Российской Федерации на участие в отборе на предоставление субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на создание центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов и центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников | 01.07.2021 <*> | 05.08.2021 <*> | Хажин А.В. | заявка Республики Башкортостан в Минпросвещения РФ в установленном порядке | К |
6.1 | Контрольная точка: представлена заявка в Министерство просвещения Российской Федерации на участие в отборе на предоставление субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на создание центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов и центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников | - | 05.08.2021 <*> | Хажин А.В. | заявка Республики Башкортостан в Минпросвещения РФ в установленном порядке | К |
6.2.1 | Анализ проекта соглашения с Министерством просвещения Российской Федерации о предоставлении субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на создание центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов и центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников, размещенного в системе "Электронный бюджет" | 01.01.2022 <*> | 31.01.2022 <*> | Хажин А.В. | проект соглашения с Минпросвещения РФ о предоставлении субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на создание центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов и центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников | РП |
6.2.2 | Согласование проекта соглашения с Министерством просвещения Российской Федерации о предоставлении субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на создание центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов и центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников, размещенного в системе "Электронный бюджет" | 01.02.2022 <*> | 28.02.2022 <*> | Хажин А.В. | проект соглашения с Минпросвещения РФ о предоставлении субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на создание центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов и центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников | РП |
6.2.3 | Заключение соглашения с Министерством просвещения Российской Федерации о предоставлении субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на создание центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов и центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников | 01.01.2022 <*> | 01.03.2022 <*> | Хажин А.В. | соглашение с Минпросвещения РФ о предоставлении субсидий; информационно-аналитический отчет | К |
6.2 | Контрольная точка: заключено соглашение с Министерством просвещения Российской Федерации о предоставлении субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на создание центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов и центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников | - | 01.03.2022 <*> | Хажин А.В. | соглашение с Минпросвещения РФ о предоставлении субсидий; информационно-аналитический отчет | К |
6.3.1 | Согласование площадок для создания центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов и центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников | 02.03.2022 <*> | 31.03.2022 <*> | Хажин А.В. | информационно-аналитический отчет о согласовании площадок для создания центров | К |
6.3.2 | Согласование калькуляции операционных расходов на функционирование центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов и центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников | 01.04.2022 <*> | 30.04.2022 <*> | Хажин А.В. | информационно-аналитический отчет о согласовании калькуляции операционных расходов на функционирование центров | К |
6.3.3 | Завершение комплектования штатных расписаний центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов и центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников | 01.05.2022 <*> | 01.06.2022 <*> | Хажин А.В. | штатные расписания центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов и центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников | РП |
6.3.4 | Создание в Республике Башкортостан центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов | 02.06.2022 <*> | 30.06.2022 <*> | Хажин А.В.; главы администраций МР и ГО РБ (по согласованию); ректор ГАУ ДПО ИРО РБ | информационно-аналитический отчет о деятельности центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов | К |
6.3 | Контрольная точка: созданы центр оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов и центры непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников | - | 30.06.2022 <*> | Хажин А.В.; главы администраций МР и ГО РБ (по согласованию); ректор ГАУ ДПО ИРО РБ | информационно-аналитический отчет о деятельности центров непрерывного повышения профессионально го мастерства педагогических работников и центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов | К |
6.4.1 | Анализ потребности педагогических работников в дополнительном профессиональном образовании | 01.07.2022 <*> | 31.07.2022 <*> | Хажин А.В.; главы администраций МР и ГО РБ (по согласованию); ректор ГАУ ДПО ИРО РБ | информационно-аналитический отчет, содержащий имеющуюся потребность педагогических работников в дополнительном профессиональном образовании | РП |
6.4.2 | Обеспечение функционирования в Республике Башкортостан центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов и центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников, на базе которых не менее 20 процентов педагогических работников системы общего, дополнительного и профессионального образования повышают уровень профессионального мастерства в форматах непрерывного образования | 01.01.2019 <*> | 31.12.2022 <*> | Хажин А.В.; главы администраций МР и ГО РБ (по согласованию); ректор ГАУ ДПО ИРО РБ | информационно-аналитические отчеты о достижении показателей результативности использования субсидий из федерального бюджета, в том числе о повышении уровня профессионального мастерства в форматах непрерывного образования | К |
6.4 | Контрольная точка: не менее 20 процентов педагогических работников системы общего, дополнительного и профессионального образования, из них не менее 20 процентов учителей общеобразовательных организаций, повысили уровень профессионального мастерства в форматах непрерывного образования | - | 31.12.2022 <*> | Хажин А.В.; главы администраций МР и ГО РБ (по согласованию); ректор ГАУ ДПО ИРО РБ | информационно-аналитические отчеты о достижении показателей результативности использования субсидий из федерального бюджета, в том числе о повышении уровня профессионального мастерства в форматах непрерывного образования | К |
7 | Не менее 30 процентов педагогических работников системы общего, дополнительного и профессионального образования, из них не менее 30 процентов учителей общеобразовательных организаций, повысили уровень профессионального мастерства в форматах непрерывного образования | 01.01.2019 | 31.12.2023 | Хажин А.В.; главы администраций МР и ГО РБ (по согласованию); ректор ГАУ ДПО ИРО РБ | информационно-аналитические отчеты о повышении уровня профессионального мастерства в форматах непрерывного образования | К |
7.1.1 | Подготовка документации для участия в отборе на предоставление субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на создание центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов и центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников | 01.01.2022 <*> | 30.06.2022 <*> | Хажин А.В. | пакет документов для участия в отборе на предоставление субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на создание центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов и центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников | К |
7.1.2 | Представление заявки в Минпросвещения РФ на участие в отборе на предоставление субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на создание центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов и центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников | 01.07.2022 <*> | 05.08.2022 <*> | Хажин А.В. | заявка Республики Башкортостан в Минпросвещения РФ в установленном порядке | К |
7.1 | Контрольная точка: представлена заявка в Министерство просвещения Российской Федерации на участие в отборе на предоставление субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на создание центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов и центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников | - | 05.08.2022 <*> | Хажин А.В. | заявка Республики Башкортостан в Минпросвещения РФ в установленном порядке | К |
7.2.1 | Анализ проекта соглашения с Министерством просвещения Российской Федерации о предоставлении субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на создание центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов и центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников, размещенного в системе "Электронный бюджет" | 01.01.2023 <*> | 31.01.2023 <*> | Хажин А.В. | проект соглашения с Минпросвещения РФ о предоставлении субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на создание центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов и центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников | РП |
7.2.2 | Согласование проекта соглашения с Министерством просвещения Российской Федерации о предоставлении субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на создание центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов и центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников, размещенного в системе "Электронный бюджет" | 01.02.2023 <*> | 28.02.2023 <*> | Хажин А.В. | проект соглашения с Минпросвещения РФ о предоставлении субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на создание центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов и центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников | РП |
7.2.3 | Заключение соглашения с Министерством просвещения Российской Федерации о предоставлении субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на создание центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов и центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников | 01.01.2023 <*> | 01.03.2023 <*> | Хажин А.В. | соглашение с Минпросвещения РФ о предоставлении субсидий; информационно-аналитический отчет | К |
7.2 | Контрольная точка: заключено соглашение с Министерством просвещения Российской Федерации о предоставлении субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на создание центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов и центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников | - | 01.03.2023 <*> | Хажин А.В. | соглашение с Минпросвещения РФ о предоставлении субсидий; информационно-аналитический отчет | К |
7.3.1 | Согласование площадок для создания центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов и центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников | 02.03.2023 <*> | 31.03.2023 <*> | Хажин А.В. | информационно-аналитический отчет о согласовании площадок для создания центров | К |
7.3.2 | Согласование калькуляции операционных расходов на функционирование центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов и центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников | 01.04.2023 <*> | 30.04.2023 <*> | Хажин А.В. | информационно-аналитический отчет о согласовании калькуляции операционных расходов на функционирование центров | К |
7.3.3 | Завершение комплектования штатных расписаний центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов и центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников | 01.05.2023 <*> | 01.06.2023 <*> | Хажин А.В. | штатное расписание центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов и центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников | РП |
7.3.4 | Создание в Республике Башкортостан центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов | 02.06.2023 <*> | 30.06.2023 <*> | Хажин А.В.; главы администраций МР и ГО РБ (по согласованию); ректор ГАУ ДПО ИРО РБ | информационно-аналитический отчет о деятельности центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов | К |
7.3 | Контрольная точка: созданы центр оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов и центры непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников | - | 30.06.2023 <*> | Хажин А.В.; главы администраций МР и ГО РБ (по согласованию); ректор ГАУ ДПО ИРО РБ | информационно-аналитический отчет о деятельности центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов | К |
7.4.1 | Анализ потребности педагогических работников в дополнительном профессиональном образовании | 01.07.2023 <*> | 31.07.2023 <*> | Хажин А.В.; главы администраций МР и ГО РБ (по согласованию); ректор ГАУ ДПО ИРО РБ | информационно-аналитический отчет, содержащий имеющуюся потребность педагогических работников в дополнительном профессиональном образовании | РП |
7.4.2 | Обеспечение функционирования в Республике Башкортостан центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов и центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников, на базе которых не менее 30 процентов педагогических работников системы общего, дополнительного и профессионального образования повышают уровень профессионального мастерства в форматах непрерывного образования | 01.01.2019 <*> | 31.12.2023 <*> | Хажин А.В.; главы администраций МР и ГО РБ (по согласованию); ректор ГАУ ДПО ИРО РБ | информационно-аналитический отчет о достижении показателей результативности использования субсидий из федерального бюджета, в том числе о повышении уровня профессионального мастерства в форматах непрерывного образования | К |
7.4 | Контрольная точка: не менее 30 процентов педагогических работников системы общего, дополнительного и профессионального образования, из них не менее 30 процентов учителей общеобразовательных организаций, повысили уровень профессионального мастерства в форматах непрерывного образования | - | 31.12.2023 <*> | Хажин А.В.; главы администраций МР и ГО РБ (по согласованию); ректор ГАУ ДПО ИРО РБ | информационно-аналитический отчет о достижении показателей результативности использования субсидий из федерального бюджета, в том числе о повышении уровня профессионального мастерства в форматах непрерывного образования | К |
8 | Не менее 50 процентов педагогических работников системы общего, дополнительного и профессионального образования, из них не менее 50 процентов учителей общеобразовательных организаций, повысили уровень профессионального мастерства в форматах непрерывного образования | 01.01.2019 | 31.12.2024 | Хажин А.В.; главы администраций МР и ГО РБ (по согласованию); ректор ГАУ ДПО ИРО РБ | информационно-аналитический отчет о повышении уровня профессионального мастерства в форматах непрерывного образования | К |
8.1.1 | Подготовка документации для участия в отборе на предоставление субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на создание центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов и центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников | 01.01.2023 <*> | 30.06.2023 <*> | Хажин А.В. | пакет документов для участия в отборе на предоставление субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на создание центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов и центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников | К |
8.1.2 | Представление заявки в Министерство просвещения Российской Федерации на участие в отборе на предоставление субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на создание центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов и центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников <*> | 01.07.2023 <*> | 05.08.2023 <*> | Хажин А.В. | заявка Республики Башкортостан в Минпросвещения РФ в установленном порядке | К |
8.1 | Контрольная точка: представлена заявка в Министерство просвещения Российской Федерации на участие в отборе на предоставление субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на создание центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов и центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников | - | 05.08.2023 <*> | Хажин А.В. | заявка Республики Башкортостан в Минпросвещения РФ в установленном порядке | К |
8.2.1 | Анализ проекта соглашения с Министерством просвещения Российской Федерации о предоставлении субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на создание центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов и центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников, размещенного в системе "Электронный бюджет" | 01.01.2024 <*> | 31.01.2024 <*> | Хажин А.В. | проект соглашения с Минпросвещения РФ о предоставлении субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на создание центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов и центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников | РП |
8.2.2 | Согласование проекта соглашения с Министерством просвещения Российской Федерации о предоставлении субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на создание центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов и центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников, размещенного в системе "Электронный бюджет" | 01.02.2024 <*> | 28.02.2024 <*> | Хажин А.В. | проект соглашения с Минпросвещения РФ о предоставлении субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на создание центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов и центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников | РП |
8.2.3 | Заключение соглашения с Министерством просвещения Российской Федерации о предоставлении субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на создание центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов и центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников | 01.01.2024 <*> | 01.03.2024 <*> | Хажин А.В. | соглашение с Минпросвещения РФ о предоставлении субсидий; информационно-аналитический отчет | К |
8.2 | Контрольная точка: заключено соглашение с Министерством просвещения Российской Федерации о предоставлении субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на создание центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов и центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников | - | 01.03.2024 | Хажин А.В. | соглашение с Минпросвещения РФ о предоставлении субсидий; информационно-аналитический отчет | К |
8.3.1 | Согласование площадок для создания центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов и центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников | 02.03.2024 <*> | 31.03.2024 | Хажин А.В. | информационно-аналитический отчет о согласовании площадок для создания центров | К |
8.3.2 | Согласование калькуляции операционных расходов на функционирование центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов и центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников | 01.04.2024 <*> | 30.04.2024 | Хажин А.В. | информационно-аналитический отчет о согласовании калькуляции операционных расходов на функционирование центров | К |
8.3.3 | Завершение комплектования штатных расписаний центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов и центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников | 01.05.2024 <*> | 01.06.2024 | Хажин А.В. | штатные расписания центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов и центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников | РП |
8.3.4 | Создание в Республике Башкортостан центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов | 02.06.2024 <*> | 30.06.2024 | Хажин А.В.; главы администраций МР и ГО РБ (по согласованию); ректор ГАУ ДПО ИРО РБ | информационно-аналитический отчет о деятельности центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов | К |
8.3 | Контрольная точка: созданы центр оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов и центры непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников | - | 30.06.2024 | Хажин А.В.; главы администраций МР и ГО РБ (по согласованию); ректор ГАУ ДПО ИРО РБ | информационно-аналитический отчет о деятельности центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов | К |
8.4.1 | Анализ потребности педагогических работников в дополнительном профессиональном образовании | 01.07.2024 <*> | 31.07.2024 | Хажин А.В.; главы администраций МР и ГО РБ (по согласованию); ректор ГАУ ДПО ИРО РБ | информационно-аналитический отчет, содержащий имеющуюся потребность педагогических работников в дополнительном профессиональном образовании | РП |
8.4.2 | Обеспечение функционирования в Республике Башкортостан центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов и центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников, на базе которых не менее 50 процентов педагогических работников системы общего, дополнительного и профессионального образования повышают уровень профессионального мастерства в форматах непрерывного образования | 01.01.2019 <*> | 31.12.2024 | Хажин А.В.; главы администраций МР и ГО РБ (по согласованию); ректор ГАУ ДПО ИРО РБ | информационно-аналитические отчеты органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации о достижении показателей результативности использования субсидий из федерального бюджета, в том числе о повышении уровня профессионального мастерства в форматах непрерывного образования | К |
8.4 | Контрольная точка: не менее 50 процентов педагогических работников системы общего, дополнительного и профессионального образования, из них не менее 50 процентов учителей общеобразовательных организаций, повысили уровень профессионального мастерства в форматах непрерывного образования | - | 31.12.2024 | Хажин А.В.; главы администраций МР и ГО РБ (по согласованию); ректор ГАУ ДПО ИРО РБ | информационно-аналитические отчеты органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации о достижении показателей результативности использования субсидий из федерального бюджета, в том числе о повышении уровня профессионального мастерства в форматах непрерывного образования | К |
9 | Не менее 10 процентов педагогических работников систем общего образования и дополнительного образования детей прошли добровольную независимую оценку профессиональной квалификации | 31.12.2019 <*> | 31.12.2024 | Хажин А.В.; главы администраций МР и ГО РБ (по согласованию); ректор ГАУ ДПО ИРО РБ | информационно-аналитические материалы. Не менее 10 процентов педагогических работников получили индивидуальные планы развития профессионального мастерства на основе результатов добровольной независимой оценки | К |
9.1.1 | Подготовка к проведению процедуры независимой оценки квалификации педагогических работников | 01.01.2020 <*> | 01.04.2020 <*> | Хажин А.В.; главы администраций МР и ГО РБ (по согласованию); ректор ГАУ ДПО ИРО РБ | информационно-аналитический отчет о подготовке к проведению процедуры независимой оценки квалификации педагогических работников | РП |
9.1.2 | Проведение в Республике Башкортостан процедуры независимой оценки квалификации педагогических работников с охватом не менее 0,8 процента педагогических работников от общей численности педагогических работников общеобразовательных организаций | 01.04.2020 <*> | 31.12.2020 <*> | Хажин А.В.; главы администраций МР и ГО РБ (по согласованию); ректор ГАУ ДПО ИРО РБ | информационно-аналитический отчет о проведении процедуры независимой оценки квалификации педагогических работников; методические рекомендации по формированию системы оплаты труда работников общеобразовательных организаций Минпросвещения РФ. Педагогические работники, прошедшие добровольную независимую оценку профессиональных компетенций, получили индивидуальные планы развития профессионального мастерства | К |
9.1 | Контрольная точка: в Республике Башкортостан проведена процедура независимой оценки квалификации педагогических работников, в том числе моделей оплаты труда, стимулирующих педагогических работников, показавших высокие результаты в процессе независимой оценки, с охватом не менее 0,8 процента педагогических работников от общей численности педагогических работников общеобразовательных организаций | - | 31.12.2020 <*> | Хажин А.В.; главы администраций МР и ГО РБ (по согласованию); ректор ГАУ ДПО ИРО РБ | информационно-аналитический отчет о проведении процедуры независимой оценки квалификации педагогических работников (проведенной на основе методических рекомендаций по формированию системы оплаты труда работников общеобразовательных организаций Минпросвещения РФ). Педагогические работники, прошедшие добровольную независимую оценку профессиональных компетенций, получили индивидуальные планы развития профессионального мастерства | К |
9.2.1 | Анализ методических рекомендаций Министерство просвещения Российской Федерации по формированию индивидуальных планов профессионального роста педагогических работников | 01.01.2020 | 31.12.2020 | Хажин А.В.; главы администраций МР и ГО РБ (по согласованию); ректор ГАУ ДПО ИРО РБ | анализ методических рекомендаций Минпросвещения РФ по формированию индивидуальных планов профессионального роста педагогических работников | РП |
9.2.2 | Формирование на основе независимой оценки квалификации примерных индивидуальных планов профессионального роста | 01.01.2021 <*> | 01.12.2021 <*> | Хажин А.В.; главы администраций МР и ГО РБ (по согласованию); ректор ГАУ ДПО ИРО РБ | информационно-аналитический отчет (на основе методических рекомендаций Минпросвещения РФ по формированию индивидуальных планов профессионального роста педагогических работников). Педагогические работники повысили профессиональные компетенции в соответствии с индивидуальными планами развития профессионального мастерства | К |
9.2 | Контрольная точка: сформированы примерные индивидуальные планы профессионального, роста на основе независимой оценки квалификации | - | 01.12.2021 <*> | Хажин А.В.; главы администраций МР и ГО РБ (по согласованию); ректор ГАУ ДПО ИРО РБ | информационно-аналитический отчет (на основе методических рекомендаций Минпросвещения РФ по формированию индивидуальных планов профессионального роста педагогических работников). Педагогические работники повысили профессиональные компетенции в соответствии с индивидуальными планами развития профессионального мастерства | К |
9.3.1 | Подготовка к проведению процедуры независимой оценки квалификации педагогических работников | 01.01.2021 <*> | 01.04.2021 <*> | Хажин А.В.; главы администраций МР и ГО РБ (по согласованию); ректор ГАУ ДПО ИРО РБ | информационно-аналитический отчет о подготовке к проведению процедуры независимой оценки квалификации педагогических работников | РП |
9.3.2 | Проведение в Республике Башкортостан процедур независимой оценки квалификации педагогических работников, в том числе моделей оплаты труда, стимулирующих педагогических работников, показавших высокие результаты в процессе независимой оценки, с охватом не менее 1,4 процента педагогических работников от общей численности педагогических работников общеобразовательных организаций | 02.04.2021 <*> | 31.12.2021 <*> | Хажин А.В.; главы администраций МР и ГО РБ (по согласованию); ректор ГАУ ДПО ИРО РБ | информационно-аналитический отчет о проведении независимой оценки квалификации педагогических работников | К |
9.3 | Контрольная точка: в Республике Башкортостан проведена процедура независимой оценки квалификации педагогических работников, в том числе моделей оплаты труда, стимулирующих педагогических работников, показавших высокие результаты в процессе независимой оценки, с охватом не менее 1,4 процента педагогических работников от общей численности педагогических работников общеобразовательных организаций | - | 31.12.2021 <*> | Хажин А.В.; главы администраций МР и ГО РБ (по согласованию); ректор ГАУ ДПО ИРО РБ | информационно-аналитический отчет о проведении процедуры независимой оценки квалификации педагогических работников (проведенной на основе методических рекомендаций по формированию системы оплаты труда работников общеобразовательных организаций Минпросвещения РФ). Педагогические работники, прошедшие добровольную независимую оценку профессиональных компетенций, получили индивидуальные планы развития профессионального мастерства | К |
9.4.1 | Подготовка к проведению процедуры независимой оценки квалификации педагогических работников | 01.01.2022 <*> | 01.04.2022 <*> | Хажин А.В.; главы администраций МР и ГО РБ (по согласованию); ректор ГАУ ДПО ИРО РБ | информационно-аналитический отчет о подготовке к проведению процедуры независимой оценки квалификации педагогических работников | РП |
9.4.2 | Проведение в Республике Башкортостан процедур независимой оценки квалификации педагогических работников, в том числе моделей оплаты труда, стимулирующих педагогических работников, показавших высокие результаты в процессе независимой оценки, с охватом не менее 2 процентов педагогических работников от общей численности педагогических работников общеобразовательных организаций | 02.04.2022 <*> | 31.12.2022 <*> | Хажин А.В.; главы администраций МР и ГО РБ (по согласованию); ректор ГАУ ДПО ИРО РБ | информационно-аналитический отчет о проведении независимой оценки квалификации педагогических работников | К |
9.4 | Контрольная точка: в Республике Башкортостан проведена процедура независимой оценки квалификации педагогических работников, в том числе моделей оплаты труда, стимулирующих педагогических работников, показавших высокие результаты в процессе независимой оценки, с охватом не менее 2 процентов педагогических работников от общей численности педагогических работников общеобразовательных организаций | - | 31.12.2022 <*> | Хажин А.В.; главы администраций МР и ГО РБ (по согласованию); ректор ГАУ ДПО ИРО РБ | информационно-аналитический отчет о проведении процедуры независимой оценки квалификации педагогических работников (проведенной на основе методических рекомендаций по формированию системы оплаты труда работников общеобразовательных организаций Минпросвещения РФ). Педагогические работники, прошедшие добровольную независимую оценку профессиональных компетенций, получили индивидуальные планы развития профессионального мастерства | К |
9.5.1 | Подготовка к проведению процедуры независимой оценки квалификации педагогических работников | 01.01.2023 <*> | 01.04.2023 <*> | Хажин А.В.; главы администраций МР и ГО РБ (по согласованию); ректор ГАУ ДПО ИРО РБ | информационно-аналитический отчет о подготовке к проведению процедуры независимой оценки квалификации педагогических работников | РП |
9.5.2 | Проведение в Республике Башкортостан процедур независимой оценки квалификации педагогических работников, в том числе моделей оплаты труда, стимулирующих педагогических работников, показавших высокие результаты в процессе независимой оценки, с охватом не менее 5 процентов педагогических работников от общей численности педагогических работников общеобразовательных организаций | 02.04.2023 <*> | 31.12.2023 <*> | Хажин А.В.; главы администраций МР и ГО РБ (по согласованию); ректор ГАУ ДПО ИРО РБ | информационно-аналитический отчет о проведении независимой оценки квалификации педагогических работников | К |
9.5 | Контрольная точка: в Республике Башкортостан проведена процедура независимой оценки квалификации педагогических работников, в том числе моделей оплаты труда, стимулирующих педагогических работников, показавших высокие результаты в процессе независимой оценки, с охватом не менее 5 процентов педагогических работников от общей численности педагогических работников общеобразовательных организаций | - | 31.12.2023 <*> | Хажин А.В.; главы администраций МР и ГО РБ (по согласованию); ректор ГАУ ДПО ИРО РБ | информационно-аналитический отчет о проведении процедуры независимой оценки квалификации педагогических работников (проведенной на основе методических рекомендаций по формированию системы оплаты труда работников общеобразовательных организаций Минпросвещения РФ). Педагогические работники, прошедшие добровольную независимую оценку профессиональных компетенций, получили индивидуальные планы развития профессионального мастерства | К |
9.6.1 | Подготовка к проведению процедуры независимой оценки квалификации педагогических работников | 01.01.2024 <*> | 01.04.2024 | Хажин А.В.; главы администраций МР и ГО РБ (по согласованию); ректор ГАУ ДПО ИРО РБ | информационно-аналитический отчет о подготовке к проведению процедуры независимой оценки квалификации педагогических работников | РП |
9.6.2 | Проведение в Республике Башкортостан процедур независимой оценки квалификации педагогических работников, в том числе моделей оплаты труда, стимулирующих педагогических работников, показавших высокие результаты в процессе независимой оценки, с охватом не менее 10 процентов педагогических работников от общей численности педагогических работников общеобразовательных организаций | 02.04.2024 <*> | 31.12.2024 | Хажин А.В.; главы администраций МР и ГО РБ (по согласованию); ректор ГАУ ДПО ИРО РБ | информационно-аналитический отчет о проведении независимой оценки квалификации педагогических работников | К |
9.6 | Контрольная точка: в Республике Башкортостан проведена процедура независимой оценки квалификации педагогических работников, в том числе моделей оплаты труда, стимулирующих педагогических работников, показавших высокие результаты в процессе независимой оценки, с охватом не менее 10 процентов педагогических работников от общей численности педагогических работников общеобразовательных организаций | - | 31.12.2024 | Хажин А.В.; главы администраций МР и ГО РБ (по согласованию); ректор ГАУ ДПО ИРО РБ | информационно-аналитический отчет о проведении процедуры независимой оценки квалификации педагогических работников (проведенной на основе методических рекомендаций по формированию системы оплаты труда работников общеобразовательных организаций Минпросвещения РФ). Педагогические работники, прошедшие добровольную независимую оценку профессиональных компетенций, получили индивидуальные планы развития профессионального мастерства | К |
10 | Создана сеть центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и центр оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов | 01.01.2019 <*> | 31.12.2024 | Хажин А.В.; ректор ГАУ ДПО ИРО РБ | информационно-аналитический отчет о создании сети центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и центр оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов | К |
10.1.1 | Подготовка документации для участия в отборе на предоставление субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на создание центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов и центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников | 01.01.2019 <*> (далее - ежегодно) | 30.06.2019 <*> (далее - ежегодно) | Хажин А.В. | пакет документов для участия в отборе на предоставление субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на создание центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов и центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников | К |
10.1.2 | Представление заявки в Министерство просвещения Российской Федерации на участие в отборе на предоставление субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на создание центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов и центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников <*> | 01.07.2019 <*> (далее - ежегодно) | 05.08.2019 <*> (далее - ежегодно) | Хажин А.В. | заявка Республики Башкортостан в Минпросвещения РФ в установленном порядке | К |
10.1 | Контрольная точка: представлена заявка в Министерство просвещения Российской Федерации на участие в отборе на предоставление субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на создание центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов и центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников | - | 05.08.2019 <*> (далее - ежегодно) | Хажин А.В. | заявка Республики Башкортостан в Минпросвещения РФ в установленном порядке | К |
10.2.1 | Анализ проекта соглашения с Министерством просвещения Российской Федерации о предоставлении субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на создание центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов и центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников, размещенного в системе "Электронный бюджет" | 01.01.2020 <*> (далее - ежегодно) | 31.01.2020 <*> (далее - ежегодно) | Хажин А.В. | проект соглашения с Минпросвещения РФ о предоставлении субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на создание центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов и центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников | РП |
10.2.2 | Согласование проекта соглашения с Министерством просвещения Российской Федерации о предоставлении субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на создание центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов и центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников, размещенного в системе "Электронный бюджет" | 01.02.2020 <*> (далее - ежегодно) | 28.02.2020 <*> (далее - ежегодно) | Хажин А.В. | проект соглашения с Минпросвещения РФ о предоставлении субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на создание центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов и центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников | РП |
10.2.3 | Заключение соглашения с Министерством просвещения Российской Федерации о предоставлении субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на создание центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов и центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников | 01.01.2020 <*> (далее - ежегодно) | 01.03.2020 <*> (далее - ежегодно) | Хажин А.В. | соглашение с Минпросвещения РФ о предоставлении субсидий; информационно-аналитический отчет | К |
10.2 | Контрольная точка: заключено соглашение с Министерством просвещения Российской Федерации о предоставлении субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на создание центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов и центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников | - | 01.03.2020 <*> (далее - ежегодно) | Хажин А.В. | соглашение с Минпросвещения РФ о предоставлении субсидий; информационно-аналитический отчет | К |
10.3.1 | Согласование площадок для создания центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов и центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников | 02.03.2020 <*> (далее - ежегодно) | 31.03.2020 <*> (далее - ежегодно) | Хажин А.В. | информационно-аналитический отчет о согласовании площадок для создания центров | К |
10.3.2 | Согласование калькуляции операционных расходов на функционирование центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов и центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников | 01.04.2020 <*> (далее - ежегодно) | 30.04.2020 <*> (далее - ежегодно) | Хажин А.В. | информационно-аналитический отчет о согласовании калькуляции операционных расходов на функционирование центров | К |
10.3.3 | Завершение комплектования штатных расписаний центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов и центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников | 01.05.2020 <*> (далее - ежегодно) | 01.06.2020 <*> (далее - ежегодно) | Хажин А.В. | штатные расписания центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов и центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников | РП |
10.3.4 | Создание в Республике Башкортостан центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов | 02.06.2020 <*> (далее - ежегодно) | 31.12.2020 <*> (далее - ежегодно) | Хажин А.В.; главы администраций МР и ГО РБ (по согласованию); ректор ГАУ ДПО ИРО РБ | информационно-аналитический отчет о деятельности центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов | К |
10.3 | Контрольная точка: созданы центр оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов и центры непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников | - | 30.12.2020 <*> (далее - ежегодно) | Хажин А.В.; главы администраций МР и ГО РБ (по согласованию); ректор ГАУ ДПО ИРО РБ | информационно-аналитический отчет о деятельности центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов | К |
11 | Не менее 70 процентов учителей в возрасте до 35 лет вовлечены в различные формы поддержки и сопровождения в первые три года работы | 01.06.2019 | 31.10.2024 | Хажин А.В.; главы администраций МР и ГО РБ (по согласованию); ректор ГАУ ДПО ИРО РБ | информационно-аналитический отчет об организации поддержки и сопровождения педагогических работников в возрасте до 35 лет в первые три года работы. Обеспечена реализация системы адаптации и гармоничного входа в профессию для молодых специалистов | К |
11.1.1 | Направление предложений по организации работы по поддержке и сопровождению педагогических работников в возрасте до 35 лет, в том числе: описание форм развития наставничества, коучинга и других форм сопровождения; принципы и модели совершенствования систем оплаты труда; модели и практики установления единовременной выплаты, выплачиваемой в Республике Башкортостан педагогическим работникам в возрасте до 35 лет, впервые начинающим работать в образовательной организации | 01.09.2019 | 01.11.2019 | Хажин А.В.; ректор ГАУ ДПО ИРО РБ | письмо Министерства образования Республики Башкортостан в Минпросвещения РФ, содержащее предложения для включения в методические рекомендации по организации работы по поддержке и сопровождению педагогических работников в возрасте до 35 лет для органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации | К |
11.1.2 | Направление предложений в проект примерного плана ("дорожной карты") внедрения и функционирования в субъектах Российской Федерации методических рекомендаций по поддержке и сопровождению педагогических работников в возрасте до 35 лет, в том числе перечня мероприятий по выявлению и поддержке молодежи, мотивированной к освоению педагогической профессии | 01.11.2019 | 31.12.2019 | Хажин А.В. | письмо Министерства образования Республики Башкортостан в Минпросвещения РФ, содержащее предложения в проект примерного плана ("дорожной карты"). Сформирован системный, прозрачный механизм поддержки и сопровождения молодых специалистов | К |
11.1.3 | Анализ методических рекомендаций по поддержке и сопровождению педагогических работников в возрасте до 35 лет (после их утверждения на федеральном уровне) | 01.01.2020 | 01.04.2020 | Хажин А.В.; главы администраций МР и ГО РБ (по согласованию); ректор ГАУ ДПО ИРО РБ | информационно-аналитический отчет о проведении анализа методических рекомендаций по поддержке и сопровождению педагогических работников в возрасте до 35 лет (после их утверждения на федеральном уровне) | РП |
11.1.4 | Проведение в Республике Башкортостан апробации внедрения и функционирования методических рекомендаций по поддержке и сопровождению педагогических работников в возрасте до 35 лет (после их утверждения на федеральном уровне) | 02.04.2020 | 31.12.2020 | Хажин А.В.; главы администраций МР и ГО РБ (по согласованию); ректор ГАУ ДПО ИРО РБ | информационно-аналитический отчет об апробации методических рекомендаций по поддержке и сопровождению педагогических работников в возрасте до 35 лет. Молодые специалисты получили поддержку и сопровождение, что обеспечило у них формирование устойчивой мотивации к профессиональной педагогической самореализации | К |
11.1 | Контрольная точка: в Республике Башкортостан проведена апробация внедрения и функционирования методических рекомендаций по поддержке и сопровождению педагогических работников в возрасте до 35 лет | - | 31.12.2020 | Хажин А.В.; главы администраций МР и ГО РБ (по согласованию); ректор ГАУ ДПО ИРО РБ | информационно-аналитический отчет об апробации методических рекомендаций по поддержке и сопровождению педагогических работников в возрасте до 35 лет. Молодые специалисты получили поддержку и сопровождение, что обеспечило у них формирование устойчивой мотивации к профессиональной педагогической самореализации | К |
11.2.1 | Представление информации о практике применения различных форм поддержки и сопровождения педагогических работников в возрасте до 35 лет на муниципальном уровне | 01.06.2019 (далее - ежегодно) | 01.07.2019 (далее - ежегодно) | главы администраций МР и ГО РБ (по согласованию) | информационно-аналитический отчет о практике применения различных форм поддержки и сопровождения педагогических работников в возрасте до 35 лет на муниципальном уровне | РП |
11.2.2 | Обобщение практики применения различных форм поддержки и сопровождения педагогических работников в возрасте до 35 лет (в том числе международной) | 02.07.2019 | 31.09.2019 | Хажин А.В.; главы администраций МР и ГО РБ (по согласованию); ректор ГАУ ДПО ИРО РБ | аналитическая справка о практике применения различных форм поддержки и сопровождения педагогических работников в возрасте до 35 лет | К |
11.2 | Контрольная точка: направлена аналитическая справка о практике применения различных форм поддержки и сопровождения педагогических работников в возрасте до 35 лет в Министерство просвещения Российской Федерации | - | 31.09.2019 | Хажин А.В.; главы администраций МР и ГО РБ (по согласованию); ректор ГАУ ДПО ИРО РБ | аналитическая справка о практике применения различных форм поддержки и сопровождения педагогических работников в возрасте до 35 лет | К |
11.3.1 | Участие в информационной кампании по осуществлению грантовой поддержки молодых учителей на конкурсной основе | 01.01.2020; 01.01.2022; 01.01.2024 | 31.05.2020; 31.05.2022; 31.05.2024 | главы администраций МР и ГО РБ (по согласованию); ректор ГАУ ДПО ИРО РБ | информационно-аналитический отчет о проведении информационной кампании по осуществлению грантовой поддержки молодых учителей на конкурсной основе | РП |
11.3.2 | Предоставление грантов молодым учителям на конкурсной основе (один раз в два года) | 01.06.2020; 01.06.2022; 01.06.2024 | 31.12.2020; 31.12.2022; 31.12.2024 | Хажин А.В.; ректор ГАУ ДПО ИРО РБ | предоставление 25 грантов лучшим молодым учителям Республики Башкортостан; информационно-аналитический отчет (один раз в два года) | К |
11.3 | Контрольная точка: предоставлены гранты молодым учителям на конкурсной основе (один раз в два года) | - | 31.12.2020; 31.12.2022; 31.12.2024 | Хажин А.В.; ректор ГАУ ДПО ИРО РБ | предоставление 25 грантов лучшим молодым учителям Республики Башкортостан в соответствии с Указом Президента Республики Башкортостан от 18 июня 2011 года N УП-278 "О грантах молодым учителям в Республике Башкортостан"; информационно-аналитический отчет (один раз в два года) | К |
11.4.1 | Организация сбора заявок молодых педагогических работников, претендующих на получение единовременных стимулирующих выплат при устройстве на работу в образовательную организацию в год окончания обучения в высшем или среднем профессиональном учебном заведении, реализующим программы педагогического образования | 01.06.2019 (далее - ежегодно) | 31.12.2019 (далее - ежегодно) | главы администраций МР и ГО РБ (по согласованию); образовательные организации Республики Башкортостан | информационно-аналитический отчет об организации сбора заявок молодых педагогических работников | РП |
11.4.2 | Предоставление молодым педагогическим работникам единовременных стимулирующих выплат при устройстве на работу в образовательную организацию в год окончания обучения в высшем или среднем профессиональном учебном заведении, реализующим программы педагогического образования | 01.06.2019 (далее - ежегодно) | 31.12.2019 (далее - ежегодно) | главы администраций МР и ГО РБ (по согласованию); образовательные организации Республики Башкортостан | информационно-аналитический отчет о предоставлении единовременных стимулирующих выплат молодым педагогам на муниципальном уровне и государственными образовательными учреждениями; информационно-аналитический отчет (ежегодно) | РП |
11.4 | Контрольная точка: вовлечено не менее 70 процентов педагогических работников в возрасте до 35 лет в различные формы поддержки и сопровождения в первые три года работы | - | 31.10.2024 | Хажин А.В.; главы администраций МР и ГО РБ (по согласованию); ректор ГАУ ДПО ИРО РБ | информационно-аналитические отчеты о внедрении методических рекомендаций по поддержке и сопровождению педагогических работников в возрасте до 35 лет | К |
________________
* Уточняется ежегодно по итогам отбора Минпросвещения РФ субъектов Российской Федерации на предоставление субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации по соответствующему мероприятию.
** Мероприятие является перекрестным с федеральным и региональным проектом "Современная школа" национального проекта "Образование".
*** Мероприятие является перекрестным с федеральным и региональным проектом "Кадры для цифровой экономики" национальной программы "Цифровая экономика Российской Федерации".