ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ ПО РЕАЛИЗАЦИИ РЕГИОНАЛЬНОГО ПРОЕКТА "СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА"
N п/п | Наименование результата, мероприятия, контрольной точки | Сроки реализации | Ответственный исполнитель (ФИО) | Вид документа и характеристика результата | Уровень контроля | |
начало | окончание | |||||
1 | Не менее чем в 20% организаций, реализующих общеобразовательные программы, в не менее чем 18% муниципальных образованиях Республики Башкортостан обеспечена возможность изучать предметную область "Технология" на базе организаций, имеющих высокооснащенные ученико-места <1>, в том числе детских технопарков "Кванториум" | 01.01.2019 | 31.12.2019 | Хажин А.В. | информационно-аналитический отчет | К |
1.1.1 | Сформирован перечень организаций, реализующих общеобразовательные программы, в которых обеспечена возможность изучать предметную область "Технология" на базе организаций, имеющих высокооснащенные ученико-места <2>, в том числе детских технопарков "Кванториум" | 01.01.2019 | 15.02.2019 | Мавлетбердин И.М. | приказ Министерства образования Республики Башкортостан об утверждении перечня организаций, имеющих высокооснащенные ученико-места для изучения предметной области "Технология" | РРП |
1.1.2 | Согласован перечень образовательных организаций, на базе которых будут открыты центры образования цифрового и гуманитарного профилей, способствующие формированию современных компетенций и навыков у детей, в том числе по предметным областям "Технология", "Информатика", "Основы безопасности жизнедеятельности", другим предметным областям, курсам внеурочной деятельности и дополнительным общеобразовательным программам | 01.02.2019 | 15.02.2019 | Хажин А.В. | согласованный перечень образовательных организаций, на базе которых будут открыты центры образования цифрового и гуманитарного профилей | К |
1.1.3 | Созданы 57 центров образования цифрового и гуманитарного профилей на базе общеобразовательных организаций Республики Башкортостан, способствующих формированию современных компетенций и навыков у детей, в том числе по предметным областям "Технология", "Информатика", "Основы безопасности жизнедеятельности", другим предметным областям, курсам внеурочной деятельности и дополнительным общеобразовательным программам | 15.02.2019 | 31.12.2019 | Хажин А.В. | приказ Министерства образования Республики Башкортостан об открытии 57 центров образования цифрового и гуманитарного профилей | К |
1.1.4 | Разработана организационно-территориальная схема взаимодействия общеобразовательных организаций и других образовательных организаций, обеспечивающих возможность изучения предметной области "Технология" на базе организаций, имеющих высокооснащенные ученико-места, в том числе детских технопарков "Кванториум", а также центров образования цифрового и гуманитарного профилей" | 15.02.2019 | 31.12.2019 | Мавлетбердин И.М. | приказ Министерства образования Республики Башкортостан об утверждении организационно-территориальной схемы | РРП |
1.1 | Контрольная точка: не менее чем в 20% организаций, реализующих общеобразовательные программы, в не менее чем 18% муниципальных образованиях Республики Башкортостан обеспечена возможность изучать предметную область "Технология" на базе организаций, имеющих высокооснащенные ученико-места <3>, в том числе детских технопарков "Кванториум" | - | 31.12.2019 | Хажин А.В. | информационно-аналитический отчет | К |
2 | Не менее чем в 12 <4> организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным общеобразовательным программам, обновлена материально-техническая база | 01.10.2018 | 31.12.2019 | Хажин А.В. | информационно-аналитический отчет | К |
2.1.1 | Подготовка и предоставление заявки в Министерство просвещения Российской Федерации на участие в отборе на предоставление субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на финансовое обеспечение мероприятий по обновлению материально-технической базы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным общеобразовательным программам, создание условий для реализации дистанционных программ обучения определенных категорий обучающихся, в том числе на базе сетевого партнерства | 01.10.2018 | 30.10.2018 | Хажин А.В. | заявка Республики Башкортостан в Министерство просвещения Российской Федерации в установленном порядке | К |
2.1.2 | Заключение соглашения с Министерством просвещения Российской Федерации о предоставлении субсидии из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на финансовое обеспечение мероприятий по обновлению материально-технической базы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным общеобразовательным программам, создание условий для реализации дистанционных программ обучения определенных категорий обучающихся, в том числе на базе сетевого партнерства | 01.01.2019 | 28.02.2019 | Иванова Л.Х. | соглашение с Министерством просвещения Российской Федерации о предоставлении субсидии | ВДЛ |
2.1.3 | Передача 12 государственным организациям, осуществляющим образовательную деятельность исключительно по адаптированным общеобразовательным программам, денежных средств на обновление материально-технической базы для реализации дистанционных программ обучения определенных категорий обучающихся, в том числе на базе сетевого партнерства | 28.02.2019 | 01.04.2019 | Хажин А.В. | приказ Министерства образования Республики Башкортостан о передаче денежных средств государственным образовательным организациям | К |
2.1.4 | Оснащение учебным оборудованием 12 организаций, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным общеобразовательным программам для реализации дистанционных программ обучения определенных категорий обучающихся | 01.03.2018 | 31.12.2019 | Хажин А.В. | акты приема-передачи учебного оборудования, подтверждающие наличие учебного оборудования в организации, осуществляющие образовательную деятельность исключительно по адаптированным общеобразовательным программам для реализации дистанционных программ обучения определенных категорий обучающихся | К |
2.1 | Контрольная точка: не менее чем в 12 организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным общеобразовательным программам, обновлена материально-техническая база | - | 31.12.2019 | Хажин А.В. | акты приема-передачи учебного оборудования, подтверждающие наличие учебного оборудования в организации, осуществляющие образовательную деятельность исключительно по адаптированным общеобразовательным программам для реализации дистанционных программ обучения определенных категорий обучающихся | К |
3 | Не менее чем в 57 <5> школах, расположенных в сельской местности и малых городах, создана материально-техническая база для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей с охватом не менее 33 тыс. детей | 01.10.2018 | 31.12.2019 | Хажин А.В. | информационно-аналитический отчет | К |
3.1.1 | Подготовка и предоставление заявки в Министерство просвещения Российской Федерации на участие в отборе на предоставление субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на создание материально-технической базы для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей в школах, расположенных в сельской местности и малых городах, и создание условий для реализации дистанционных программ обучения определенных категорий обучающихся, в том числе на базе сетевого партнерства | 01.10.2018 | 30.10.2018 | Хажин А.В. | заявка Республики Башкортостан в Министерство просвещения Российской Федерации в установленном порядке | К |
3.1.2 | Заключение соглашения с Министерством просвещения Российской Федерации о предоставлении субсидии из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на финансовое обеспечение мероприятий по созданию материально-технической базы для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей в школах, расположенных в сельской местности и малых городах, и созданию условий для реализации дистанционных программ обучения определенных категорий обучающихся, в том числе на базе сетевого партнерства | 01.01.2019 | 28.02.2019 | Иванова Л.Х. | соглашение с Министерством просвещения Российской Федерации о предоставлении субсидии | ВДЛ |
3.1.3 | Издание распоряжения Правительства Республики Башкортостан о предоставлении субсидий бюджетам муниципальных районов и городских округов Республики Башкортостан в целях обеспечения мероприятий по созданию материально-технической базы для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей в школах, расположенных в сельской местности и малых городах, и созданию условий для реализации дистанционных программ; заключение соглашений с муниципальными районами и городскими округами Республики Башкортостан о предоставлении субсидий | 28.02.2019 | 01.05.2019 | Иванова Л.Х. | распоряжение Правительства Республики Башкортостан о предоставлении субсидий бюджетам муниципальных районов и городских округов Республики Башкортостан | ВДЛ |
3.1.4 | Оснащение учебным и учебно-лабораторным оборудованием общеобразовательных организаций для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей и реализации дистанционных программ | 01.06.2019 | 01.12.2019 | Хажин А.В. | акты приема-передачи учебного и учебно-лабораторного оборудования | К |
3.1 | Контрольная точка: не менее чем в 57 школах, расположенных в сельской местности и малых городах, создана материально-техническая база для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей с охватом не менее 33 тыс. детей | - | 31.12.2019 | Хажин А.В. | акты приема-передачи учебного оборудования, подтверждающие наличие материально-техническая база для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей | К |
4 | Созданы новые места в общеобразовательных организациях Республики Башкортостан, расположенных в сельской местности и поселках городского типа <6> | 01.01.2018 | 31.12.2019 | Хажин А.В. | информационно-аналитический отчет | К |
4.1.1 | Актуализация проектно-сметной документации с последующим получением положительного заключения на проектную и сметную документацию Государственного автономного учреждения Управление государственной экспертизы Республики Башкортостан | 01.01.2018 | 31.12.2018 | Хажин А.В. | проектно-сметная документация с положительным заключением Управления Государственного автономного учреждения Управление государственной экспертизы Республики Башкортостан | К |
4.1.2 | Издание распоряжения Правительства Республики Башкортостан об утверждении источников и объемов финансирования по планируемым к строительству объектам | 01.09.2018 | 01.01.2019 | Иванова Л.Х. | распоряжение Правительства Республики Башкортостан о корректировке республиканской адресной инвестиционной программы | ВДЛ |
4.1.3 | Проведение закупочных процедур с целью определения подрядных организаций на строительно-монтажные работы | 01.09.2018 | 01.03.2019 | Иванова Л.Х. | подписанные контракты на выполнение строительно-монтажных работ | К |
4.1.4 | Завершение строительно-монтажных работ и ввод в эксплуатацию новых мест в образовательных организациях Республики Башкортостан, расположенных в сельской местности и поселках городского типа | 01.01.2018 | 31.12.2019 | Иванова Л.Х. | акт ввода объектов в эксплуатацию | ВДЛ |
4.1 | Контрольная точка: Создано 3346 новых мест в общеобразовательных организациях Республики Башкортостан, расположенных в сельской местности и поселках городского типа | 01.01.2018 | 31.12.2019 | Хажин А.В., Миназов Ф.Х. | акт ввода объектов в эксплуатацию | К |
5 | Внедрена разработанная на федеральном уровне методология наставничества обучающихся общеобразовательных организаций, в том числе с применением лучших практик обмена опытом между обучающимися и привлечением представителей работодателей к этой деятельности | 01.01.2020 | 01.07.2020 | Хажин А.В. | информационно-аналитический отчет | К |
5.1.1 | Разработаны программы обучающих мероприятий для педагогических работников и представителей работодателей по вопросу внедрения методологии наставничества обучающихся общеобразовательных организаций, в том числе с применением лучших практик обмена опытом | 01.01.2020 | 15.03.2020 | Мавлетбердин И.М. | информационно-аналитический отчет, программы обучающих мероприятий | РРП |
5.1.2 | Проведены обучающие мероприятия для педагогических работников и представителей работодателей по вопросу внедрения методологии наставничества обучающихся общеобразовательных организаций, в том числе с применением лучших практик обмена опытом | 15.03.2020 | 01.07.2020 | Мавлетбердин И.М. | информационно-аналитический отчет | РРП |
5.1 | Контрольная точка: внедрена разработанная на федеральном уровне методология наставничества обучающихся общеобразовательных организаций, в том числе с применением лучших практик обмена опытом между обучающимися и привлечением представителей работодателей к этой деятельности | - | 01.07.2020 | Хажин А.В. | информационно-аналитический отчет | К |
6 | Проведена апробация создания условий для психологического сопровождения обучающихся общеобразовательных организаций, расположенных на территории Республики Башкортостан | 01.01.2019 | 01.06.2020 | Ялчикаева Г.Р. | информационно-аналитический отчет | РРП |
6.1.1 | Определен перечень общеобразовательных организаций, в которых проводится апробация создания условий для психологического сопровождения обучающихся | 01.01.2019 | 01.09.2019 | Ялчикаева Г.Р. | приказ Министерства образования Республики Башкортостан об утверждении перечня общеобразовательных организаций, в которых проводится апробация создания условий для психологического сопровождения обучающихся | РРП |
6.1.2 | Осуществлена апробация создания условий для психологического сопровождения обучающихся общеобразовательных организаций, расположенных на территории Республики Башкортостан | 01.09.2019 | 01.06.2020 | Ялчикаева Г.Р. | итоговый отчет о результатах апробации создания условий для психологического сопровождения обучающихся | РРП |
6.1 | Контрольная точка: Проведена апробация создания условий для психологического сопровождения обучающихся общеобразовательных организаций, расположенных на территории Республики Башкортостан | 01.06.2020 | Ялчикаева Г.Р. | итоговый отчет о результатах апробации создания условий для психологического сопровождения обучающихся | РРП | |
7 | Не менее чем в 30% организаций, реализующих общеобразовательные программы, в не менее чем 36% муниципальных образованиях Республики Башкортостан обеспечена возможность изучать предметную область "Технология" на базе организаций, имеющих высокооснащенные ученико-места, в том числе детских технопарков "Кванториум" | 01.01.2020 | 31.12.2020 | Хажин А.В. | информационно-аналитический отчет | К |
7.1.1 | Уточнен перечень организаций, реализующих общеобразовательные программы, в которых обеспечена возможность изучать предметную область "Технология" на базе организаций, имеющих высокооснащенные ученико-места <7>, в том числе детских технопарков "Кванториум" | 01.01.2020 | 15.02.2020 | Мавлетбердин И.М. | приказ Министерства образования Республики Башкортостан об утверждении перечня организаций, имеющих высокооснащенные ученико-места для изучения предметной области "Технология" | РРП |
7.1.2 | Согласован перечень образовательных организаций, на базе которых будут открыты 20 центров образования цифрового и гуманитарного профилей, способствующие формированию современных компетенций и навыков у детей, в том числе по предметным областям "Технология", "Информатика", "Основы безопасности жизнедеятельности", другим предметным областям, курсам внеурочной деятельности и дополнительным общеобразовательным программам | 01.02.2020 | 15.02.2020 | Хажин А.В. | протокол об итогах отбора образовательных организаций, на базе которых будут открыты центры образования цифрового и гуманитарного профилей | К |
7.1.3 | Созданы 20 центров образования цифрового и гуманитарного профилей на базе общеобразовательных организаций Республики Башкортостан, способствующих формированию современных компетенций и навыков у детей, в том числе по предметным областям "Технология", "Информатика", "Основы безопасности жизнедеятельности", другим предметным областям, курсам внеурочной деятельности и дополнительным общеобразовательным программам | 15.02.2020 | 31.12.2020 | Хажин А.В. | приказ Министерства образования Республики Башкортостан об открытии 20 центров образования цифрового и гуманитарного профилей | К |
7.1.4 | Дополнена утвержденная организационно-территориальная схема взаимодействия общеобразовательных организаций и других образовательных организаций, обеспечивающих возможность изучения предметной области "Технология" на базе организаций, имеющих высокооснащенные ученико-места, в том числе детских технопарков "Кванториум", а также центров образования цифрового и гуманитарного профилей" с учетом вновь созданных центров | 15.02.2019 | 31.12.2019 | Мавлетбердин И.М. | приказ Министерства образования Республики Башкортостан об утверждении организационно-территориальной схемы | РРП |
7.1 | Контрольная точка: не менее чем в 30% организаций, реализующих общеобразовательные программы, в не менее чем 36% муниципальных образованиях Республики Башкортостан обеспечена возможность изучать предметную область "Технология" на базе организаций, имеющих высокооснащенные ученико-места, в том числе детских технопарков "Кванториум" | - | 31.12.2020 | Хажин А.В. | информационно-аналитический отчет | К |
8 | Внедрена методология и критерии оценки качества общего образования в общеобразовательных организациях Республики Башкортостан на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся | 01.01.2020 | 31.12.2020 | Хажин И.М. | информационно-аналитический отчет | К |
8.1.1 | Разработаны программы подготовки/повышения квалификации педагогических работников в области оценки качества образования, в том числе по вопросу внедрения методологии и критериев оценки качества общего образования в общеобразовательных организациях на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся | 01.01.2020 | 01.03.2020 | Мавлетбердин И.М. | информационно-аналитический отчет, программы подготовки/повышения квалификации работников сферы образования | РРП |
8.1.2 | Проведены обучающие мероприятия для работников сферы образования в области оценки качества образования на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся | 01.03.2020 | 31.12.2020 | Мавлетбердин И.М. | информационно-аналитический отчет | РРП |
8.1 | Контрольная точка: внедрена методология и критерии оценки качества общего образования в общеобразовательных организациях Республики Башкортостан на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся | - | 31.12.2020 | Хажин А.В. | информационно-аналитический отчет | К |
9 | Внедрена и функционирует целевая модель вовлечения общественно-деловых объединений и участия представителей работодателей в принятии решений по вопросам управления развитием общеобразовательными организациями, в том числе в обновлении образовательных программ | 01.01.2021 | 31.12.2021 | Иванова Л.Х. | информационно-аналитический отчет | ВДЛ |
9.1.1 | Принята региональная целевая модель вовлечения общественно-деловых объединений и участия представителей работодателей в принятии решений по вопросам управления развитием общеобразовательными организациями, в том числе в обновлении образовательных программ | 01.01.2021 | 01.03.2021 | Иванова Л.Х. | распоряжение Правительства Республики Башкортостан об утверждении региональной целевой модели вовлечения общественно-деловых объединений и участия представителей работодателей в принятии решений по вопросам управления развитием общеобразовательными организациями, в том числе в обновлении образовательных программ | ВДЛ |
9.1.2 | Проведена информационно-разъяснительная работа среди представителей общественно-деловых объединений и работодателей по вопросам управления развитием общеобразовательными организациями, в том числе в обновлении образовательных программ | 01.03.2021 | 01.05.2021 | Иванова Л.Х. | информационно-аналитический отчет | ВДЛ |
9.1.3 | Обеспечение информационно-методической работы по сопровождению реализации региональной целевой модели вовлечения общественно-деловых объединений и участия представителей работодателей в принятии решений по вопросам управления развитием общеобразовательными организациями, в том числе в обновлении образовательных программ | 01.05.2021 | 31.12.2021 | Хажин А.В. | информационно-аналитический отчет | К |
9.1 | Контрольная точка: внедрена и функционирует целевая модель вовлечения общественно-деловых объединений и участия представителей работодателей в принятии решений по вопросам управления развитием общеобразовательными организациями, в том числе в обновлении образовательных программ | - | 31.12.2021 | Иванова Л.Х. | информационно-аналитический отчет | ВДЛ |
10 | Не менее чем в 15 организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным общеобразовательным программам, обновлена материально-техническая база | 01.01.2020 | 31.12.2020 | Хажин А.В. | информационно-аналитический отчет | К |
10.1.1 | Подготовка и предоставление заявки в Министерство просвещения Российской Федерации на участие в отборе на предоставление субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на финансовое обеспечение мероприятий по обновлению материально-технической базы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным общеобразовательным программам и создание условий для реализации дистанционных программ обучения определенных категорий обучающихся, в том числе на базе сетевого партнерства | 01.01.2019 | 31.12.2019 | Хажин А.В. | заявка Республики Башкортостан в Министерство просвещения Российской Федерации в установленном порядке | К |
10.1.2 | Заключение соглашения Министерством Просвещения Российской Федерации о предоставлении субсидии из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на финансовое обеспечение мероприятий по обновлению материально-технической базы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным общеобразовательным программам и создание условий для реализации дистанционных программ обучения определенных категорий обучающихся, в том числе на базе сетевого партнерства | 01.01.2020 | 01.03.2020 | Иванова Л.Х. | соглашение с Министерством просвещения Российской Федерации о предоставлении субсидии | ВДЛ |
10.1.3 | Передача 3 государственным организациям, осуществляющим образовательную деятельность исключительно по адаптированным общеобразовательным программам, денежных средств на обновление материально-технической базы для реализации дистанционных программ обучения определенных категорий обучающихся, в том числе на базе сетевого партнерства | 28.02.2020 | 01.04.2020 | Хажин А.В. | приказ Министерства образования Республики Башкортостан о передаче денежных средств государственным образовательным организациям | К |
10.1.4 | Оснащение учебным оборудованием 3 организаций, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным общеобразовательным программам для реализации дистанционных программ обучения определенных категорий обучающихся | 01.03.2020 | 31.12.2020 | Хажин А.В. | акты приема-передачи учебного оборудования, подтверждающие наличие учебного оборудования в организации, осуществляющие образовательную деятельность исключительно по адаптированным общеобразовательным программам для реализации дистанционных программ обучения определенных категорий обучающихся | К |
10.1 | Контрольная точка: не менее чем в 15 организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным общеобразовательным программам, обновлена материально-техническая база | - | 31.12.2020 | Хажин А.В. | акты приема-передачи учебного оборудования, подтверждающие наличие учебного оборудования в организации, осуществляющие образовательную деятельность исключительно по адаптированным общеобразовательным программам для реализации дистанционных программ обучения определенных категорий обучающихся | К |
11 | Не менее чем в 77 школах, расположенных в сельской местности и малых городах, создана материально-техническая база для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей с охватом не менее 48 тыс. детей | 01.01.2020 | 31.12.2020 | Хажин А.В. | информационно-аналитический отчет | К |
11.1.1 | Подготовка и предоставление заявки в Министерство просвещения Российской Федерации на участие в отборе на предоставление субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на создание материально-технической базы для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей в 20 школах, расположенных в сельской местности и малых городах, и создание условий для реализации дистанционных программ обучения определенных категорий обучающихся, в том числе на базе сетевого партнерства | 01.01.2019 | 31.01.2019 | Хажин А.В. | заявка Республики Башкортостан в Министерство просвещения Российской Федерации в установленном порядке | К |
11.1.2 | Заключение соглашения с Министерством просвещения Российской Федерации о предоставлении субсидии из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на финансовое обеспечение мероприятий по созданию материально-технической базы для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей в 20 школах, расположенных в сельской местности и малых городах, и созданию условий для реализации дистанционных программ обучения определенных категорий обучающихся, в том числе на базе сетевого партнерства | 01.01.2020 | 01.03.2020 | Иванова Л.Х. | соглашение с Министерством просвещения Российской Федерации о предоставлении субсидии | ВДЛ |
11.1.3 | Издание распоряжения Правительства Республики Башкортостан о предоставлении субсидий бюджетам муниципальных районов и городских округов Республики Башкортостан в целях обеспечения мероприятий по созданию материально-технической базы для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей в школах, расположенных в сельской местности и малых городах, и созданию условий для реализации дистанционных программ; заключение соглашений с муниципальными районами и городскими округами Республики Башкортостан о предоставлении субсидий | 28.02.2020 | 01.05.2020 | Иванова Л.Х. | распоряжение Правительства Республики Башкортостан о предоставлении субсидий бюджетам муниципальных районов и городских округов Республики Башкортостан | ВДЛ |
11.1.4 | Оснащение учебным и учебно-лабораторным оборудованием общеобразовательных организаций для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей и реализации дистанционных программ | 01.06.2020 | 01.12.2020 | Хажин А.В. | акты приема-передачи учебного и учебно-лабораторного оборудования | К |
11.1 | Контрольная точка: не менее чем в 77 школах, расположенных в сельской местности и малых городах, создана материально-техническая база для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей с охватом не менее 48 тыс. детей | - | 31.12.2020 | Хажин А.В. | акты приема-передачи учебного оборудования, подтверждающие наличие материально-техническая база для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей | К |
12 | Созданы новые места в общеобразовательных организациях Республики Башкортостан, расположенных в сельской местности и поселках городского типа | 01.09.2018 | 31.12.2020 | Хажин А.В. | информационно-аналитический отчет | К |
12.1.1 | Подготовка и предоставление заявок в Министерство просвещения Российской Федерации на участие в отборе на предоставление субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на создание 250 мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа | 01.09.2018 | 01.10.2018 | Хажин А.В., Миназов Ф.Х. | заявка Республики Башкортостан в Министерство просвещения Российской Федерации в установленном порядке | К |
12.1.2 | Заключение соглашения с Министерством просвещения Российской Федерации о предоставлении субсидии из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на финансовое обеспечение мероприятий по созданию 250 мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа | 01.02.2019 | 01.03.2019 | Иванова Л.Х. | соглашение с Министерством просвещения Российской Федерации | ВДЛ |
12.1.3 | Завершение строительно-монтажных работ и ввод в эксплуатацию 250 мест в образовательных организациях Республики Башкортостан, расположенных в сельской местности и поселках городского типа | 01.03.2019 | 31.12.2020 | Иванова Л.Х. | акт ввода объектов в эксплуатацию | ВДЛ |
12.1.4 | Актуализация проектно-сметной документации с последующим получением положительного заключения на проектную и сметную документацию Государственного автономного учреждения Управление государственной экспертизы Республики Башкортостан | 01.01.2019 | 31.12.2019 | Хажин А.В., Миназов Ф.Х. | проектно-сметная документация с положительным заключением Управления Государственного автономного учреждения Управление государственной экспертизы Республики Башкортостан | К |
12.1.5 | Издание распоряжения Правительства Республики Башкортостан об утверждении источников и объемов финансирования по планируемым к строительству объектам на 1125 мест | 01.09.2019 | 01.01.2020 | Иванова Л.Х., Хажин А.В. | распоряжение Правительства Республики Башкортостан о корректировке республиканской адресной инвестиционной программы | ВДЛ |
12.1.6 | Проведение закупочных процедур с целью определения подрядных организаций на строительно-монтажные работы | 01.09.2019 | 01.03.2020 | Иванова Л.Х., Хажин А.В. | подписанные контракты на выполнение строительно-монтажных работ | К |
12.1.7 | Завершение строительно-монтажных работ и ввод в эксплуатацию 1125 мест в образовательных организациях Республики Башкортостан, расположенных в сельской местности и поселках городского типа | 01.01.2019 | 31.12.2020 | Иванова Л.Х. | акт ввода объектов в эксплуатацию | ВДЛ |
12.1 | Контрольная точка: Создано 4741 новых мест в общеобразовательных организациях Республики Башкортостан, расположенных в сельской местности и поселках городского типа | 31.12.2020 | Хажин А.В. | акт ввода объектов в эксплуатацию | К | |
13 | Не менее чем в 25% организаций, реализующих общеобразовательные программы и расположенных на территории Республики Башкортостан, проведена оценка качества общего образования на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся | 01.01.2019 | 30.04.2021 | Хажин А.В. | информационно-аналитический отчет | К |
13.1.1 | Определяется ежегодно перечень организаций Республики Башкортостан, реализующих общеобразовательные программы, в которых будет проведена оценка качества общего образования на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся | 01.08.2019 | 01.09.2020 | Хажин А.В. | приказ Министерства образования Республики Башкортостан об утверждении перечня организаций, в которых проводится оценка качества общего образования на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся в 2021 году | К |
13.1.2 | Определен региональный оператор проведения оценки качества общего образования на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся | 01.08.2020 | 01.09.2020 | Хажин А.В. | приказ Министерства образования Республики Башкортостан о проведении исследований качества образования в 2021 году | К |
13.1.3 | Разработаны методические рекомендации на основе анализа мониторинга результатов оценки качества общего образования на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся | 01.06.2020 | 31.12.2020 | Шакурова Л.Ф. | методические рекомендации по итогам результатов оценки качества общего образования на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся | РРП |
13.1 | Контрольная точка: не менее чем в 25% организаций, реализующих общеобразовательные программы и расположенных на территории Республики Башкортостан, проведена оценка качества общего образования на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся | - | 30.04.2021 | Хажин А.В. | информационно-аналитический отчет | К |
14 | Во всех муниципальных образованиях Республики Башкортостан для учителей предметной области "Технология" действует система повышения квалификации на базе детских технопарков "Кванториум", организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального и высшего образования, предприятий реального сектора экономики | 01.01.2019 | 01.09.2021 | Хажин А.В. | информационно-аналитический отчет | К |
14.1.1 | Создана модель взаимодействия образовательных организаций, имеющих право на реализацию образовательных программ дополнительного профессионального образования, с целью организации повышения квалификации учителей предметной области "Технология" | 01.01.2019 | 01.06.2019 | Хажин А.В. | приказ Министерства образования Республики Башкортостан об утверждении модели взаимодействия образовательных организаций, имеющих право на реализацию образовательных программ дополнительного профессионального образования, с целью организации повышения квалификации учителей предметной области "Технология" (по согласованию с организациями высшего образования, предприятиями реального сектора экономики) | К |
14.1.2 | Разработаны и согласованы образовательные программы повышения квалификации учителей технологии | 01.06.2019 | 01.09.2019 | Хажин А.В., Шакурова Л.Ф. | утвержденные образовательные программы повышения квалификации | РРП |
14.1.3 | Реализованы программы дополнительного профессионального образования повышения квалификации учителей предметной области "Технология | 01.09.2019 | 01.09.2021 | Хажин А.В., Шакурова Л.Ф. | свидетельство о повышении квалификации | РРП |
14.1 | Контрольная точка: Во всех муниципальных образованиях Республики Башкортостан для учителей предметной области "Технология" внедрена система повышения квалификации на базе детских технопарков "Кванториум", организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального и высшего образования, предприятий реального сектора экономики | - | 01.09.2021 | Хажин А.В. | план повышения квалификации учителей предметной области "Технология". Информационный отчет, ведомости обучения и аттестации | К |
15 | Не менее чем в 18 организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным общеобразовательным программам, обновлена материально-техническая база | 01.01.2021 | 31.12.2021 | Хажин А.В. | информационно-аналитический отчет | К |
15.1.1 | Подготовка и предоставление заявки в Министерство просвещения Российской Федерации на участие в отборе на предоставление субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на финансовое обеспечение мероприятий по обновлению материально-технической базы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным общеобразовательным программам и создание условий для реализации дистанционных программ обучения определенных категорий обучающихся, в том числе на базе сетевого партнерства | 01.01.2020 | 31.12.2020 | Хажин А.В. | заявка Республики Башкортостан в Министерство просвещения Российской Федерации в установленном порядке | К |
15.1.2 | Заключение соглашения Министерством Просвещения Российской Федерации о предоставлении субсидии из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на финансовое обеспечение мероприятий по обновлению материально-технической базы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным общеобразовательным программам и создание условий для реализации дистанционных программ обучения определенных категорий обучающихся, в том числе на базе сетевого партнерства | 01.01.2021 | 01.03.2021 | Иванова Л.Х. | соглашение с Министерством просвещения Российской Федерации о предоставлении субсидии | ВДЛ |
15.1.3 | Передача 3 государственным организациям, осуществляющим образовательную деятельность исключительно по адаптированным общеобразовательным программам, денежных средств на обновление материально-технической базы для реализации дистанционных программ обучения определенных категорий обучающихся, в том числе на базе сетевого партнерства | 28.02.2021 | 01.04.2021 | Хажин А.В. | приказ Министерства образования Республики Башкортостан о передаче денежных средств государственным образовательным организациям | К |
15.1.4 | Оснащение учебным оборудованием 3 организаций, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным общеобразовательным программам для реализации дистанционных программ обучения определенных категорий обучающихся | 01.03.2021 | 31.12.2021 | Хажин А.В. | акты приема-передачи учебного оборудования, подтверждающие наличие учебного оборудования в организации, осуществляющие образовательную деятельность исключительно по адаптированным общеобразовательным программам для реализации дистанционных программ обучения определенных категорий обучающихся | К |
15.1 | Контрольная точка: не менее чем в 18 организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным общеобразовательным программам, обновлена материально-техническая база | - | 31.12.2021 | Хажин А.В. | акты приема-передачи учебного оборудования, подтверждающие наличие учебного оборудования в организации, осуществляющие образовательную деятельность исключительно по адаптированным общеобразовательным программам для реализации дистанционных программ обучения определенных категорий обучающихся | К |
16 | Не менее чем в 97 школ, расположенных в сельской местности и малых городах, создана материально-техническая база для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей с охватом не менее 63 тыс. детей | 01.01.2021 | 31.12.2021 | Хажин А.В. | информационно-аналитический отчет | К |
16.1.1 | Подготовка и предоставление заявки в Министерство просвещения Российской Федерации на участие в отборе на предоставление субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на создание материально-технической базы для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей в 20 школах, расположенных в сельской местности и малых городах, и создание условий для реализации дистанционных программ обучения определенных категорий обучающихся, в том числе на базе сетевого партнерства | 01.01.2020 | 31.01.2020 | Хажин А.В. | заявка Республики Башкортостан в Министерство просвещения Российской Федерации в установленном порядке | К |
16.1.2 | Заключение соглашения с Министерством просвещения Российской Федерации о предоставлении субсидии из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на финансовое обеспечение мероприятий по созданию материально-технической базы для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей в 20 школах, расположенных в сельской местности и малых городах, и созданию условий для реализации дистанционных программ обучения определенных категорий обучающихся, в том числе на базе сетевого партнерства | 01.01.2021 | 01.03.2021 | Иванова Л.Х. | соглашение с Министерством просвещения Российской Федерации о предоставлении субсидии | ВДЛ |
16.1.3 | Издание распоряжения Правительства Республики Башкортостан о предоставлении субсидий бюджетам муниципальных районов и городских округов Республики Башкортостан в целях обеспечения мероприятий по созданию материально-технической базы для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей в школах, расположенных в сельской местности и малых городах, и созданию условий для реализации дистанционных программ; заключение соглашений с муниципальными районами и городскими округами Республики Башкортостан о предоставлении субсидий | 28.02.2021 | 01.05.2021 | Иванова Л.Х. | распоряжение Правительства Республики Башкортостан о предоставлении субсидий бюджетам муниципальных районов и городских округов Республики Башкортостан | ВДЛ |
16.1.4 | Оснащение учебным и учебно-лабораторным оборудованием общеобразовательных организаций для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей и реализации дистанционных программ | 01.06.2021 | 01.12.2021 | Хажин А.В. | акты приема-передачи учебного и учебно-лабораторного оборудования | К |
16.1 | Контрольная точка: не менее чем в 97 школ, расположенных в сельской местности и малых городах, создана материально-техническая база для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей с охватом не менее 63 тыс. детей | - | 31.12.2021 | Хажин А.В. | акты приема-передачи учебного оборудования, подтверждающие наличие материально-техническая база для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей | К |
17 | Созданы новые места в общеобразовательных организациях Республики Башкортостан, расположенных в сельской местности и поселках городского типа | 01.01.2020 | 31.12.2021 | Хажин А.В. | информационно-аналитический отчет | К |
17.1.1 | Актуализация проектно-сметной документации с последующим получением положительного заключения на проектную и сметную документацию Государственного автономного учреждения Управление государственной экспертизы Республики Башкортостан | 01.01.2020 | 31.12.2020 | Хажин А.В. | проектно-сметная документация с положительным заключением Управления Государственного автономного учреждения Управление государственной экспертизы Республики Башкортостан | К |
17.1.2 | Издание распоряжения Правительства Республики Башкортостан об утверждении источников и объемов финансирования по планируемым к строительству объектам на 250 мест | 01.09.2020 | 01.01.2021 | Иванова Л.Х., Хажин А.В. | распоряжение Правительства Республики Башкортостан о корректировке республиканской адресной инвестиционной программы | ВДЛ |
17.1.3 | Проведение закупочных процедур с целью определения подрядных организаций на строительно-монтажные работы | 01.09.2020 | 01.03.2021 | Иванова Л.Х., Хажин А.В. | подписанные контракты на выполнение строительно-монтажных работ | К |
17.1.4 | Завершение строительно-монтажных работ и ввод в эксплуатацию 250 мест в образовательных организациях Республики Башкортостан, расположенных в сельской местности и поселках городского типа | 01.01.2020 | 31.12.2021 | Иванова Л.Х. | акт ввода объектов в эксплуатацию | ВДЛ |
17.1 | Контрольная точка: Создано 4491 новых мест в общеобразовательных организациях Республики Башкортостан, расположенных в сельской местности и поселках городского типа | - | 31.12.2021 | Хажин А.В. | акт ввода объектов в эксплуатацию | К |
18 | Не менее чем в 40% организаций, реализующих общеобразовательные программы, в не менее чем 54% муниципальных образованиях Республики Башкортостан обеспечена возможность изучать предметную область "Технология" на базе организаций, имеющих высокооснащенные ученико-места, в том числе детских технопарков "Кванториум" | 01.01.2021 | 31.12.2021 | Хажин А.В. | информационно-аналитический отчет | К |
18.1.1 | Уточнен перечень организаций, реализующих общеобразовательные программы, в которых обеспечена возможность изучать предметную область "Технология" на базе организаций, имеющих высокооснащенные ученико-места <8>, в том числе детских технопарков "Кванториум" | 01.01.2021 | 15.02.2021 | Мавлетбердин И.М. | приказ Министерства образования Республики Башкортостан об утверждении перечня организаций, имеющих высокооснащенные ученико-места для изучения предметной области "Технология" | РРП |
18.1.2 | Согласован перечень образовательных организаций, на базе которых будут открыты 20 центров образования цифрового и гуманитарного профилей, способствующие формированию современных компетенций и навыков у детей, в том числе по предметным областям "Технология", "Информатика", "Основы безопасности жизнедеятельности", другим предметным областям, курсам внеурочной деятельности и дополнительным общеобразовательным программам | 01.02.2021 | 15.02.2021 | Хажин А.В. | протокол об итогах отбора образовательных организаций, на базе которых будут открыты центры образования цифрового и гуманитарного профилей | К |
18.1.3 | Созданы 20 центров образования цифрового и гуманитарного профилей на базе общеобразовательных организаций Республики Башкортостан, способствующих формированию современных компетенций и навыков у детей, в том числе по предметным областям "Технология", "Информатика", "Основы безопасности жизнедеятельности", другим предметным областям, курсам внеурочной деятельности и дополнительным общеобразовательным программам | 15.02.2021 | 31.12.2021 | Хажин А.В. | приказ Министерства образования Республики Башкортостан об открытии 20 центров образования цифрового и гуманитарного профилей | К |
18.1.4 | Дополнена утвержденная организационно-территориальная схема взаимодействия общеобразовательных организаций и других образовательных организаций, обеспечивающих возможность изучения предметной области "Технология" на базе организаций, имеющих высокооснащенные ученико-места, в том числе детских технопарков "Кванториум", а также центров образования цифрового и гуманитарного профилей" с учетом вновь созданных центров | 15.02.2020 | 31.12.2020 | Мавлетбердин И.М. | приказ Министерства образования Республики Башкортостан об утверждении организационно-территориальной схемы | РРП |
18.1 | Контрольная точка: не менее чем в 40% организаций, реализующих общеобразовательные программы, в не менее чем 54% муниципальных образованиях Республики Башкортостан обеспечена возможность изучать предметную область "Технология" на базе организаций, имеющих высокооснащенные ученико-места, в том числе детских технопарков "Кванториум" | - | 31.12.2021 | Хажин А.В. | информационно-аналитический отчет | К |
19 | Не менее чем в 50% организаций, реализующих общеобразовательные программы и расположенных на территории Республики Башкортостан, проведена оценка качества общего образования на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся | 01.01.2021 | 30.04.2022 | Хажин А.В. | информационно-аналитический отчет | К |
19.1.1 | Определяется ежегодно перечень организаций Республики Башкортостан, реализующих общеобразовательные программы, в которых будет проведена оценка качества общего образования на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся | 01.08.2021 | 01.09.2021 | Хажин А.В. | приказ Министерства образования Республики Башкортостан об утверждении перечня организаций, в которых проводится оценка качества общего образования на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся в 2021 году | К |
19.1.2 | Определен региональный оператор проведения оценки качества общего образования на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся | 01.08.2021 | 01.09.2021 | Хажин А.В. | приказ Министерства образования Республики Башкортостан о проведении исследований качества образования в 2021 году | К |
19.1.3 | Разработаны методические рекомендации на основе анализа мониторинга результатов оценки качества общего образования на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся | 01.06.2021 | 31.12.2021 | Шакурова Л.Ф. | методические рекомендации по итогам результатов оценки качества общего образования на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся | РРП |
19.1 | Контрольная точка: не менее чем в 50% организаций, реализующих общеобразовательные программы и расположенных на территории Республики Башкортостан, проведена оценка качества общего образования на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся | - | 30.04.2022 | Хажин А.В. | информационно-аналитический отчет | К |
20 | Реализован комплекс мер по внедрению обновленных федеральных государственных образовательных стандартов общего образования и примерных основных общеобразовательных программ | 01.01.2022 | 31.12.2022 | Хажин А.В. | информационно-аналитический отчет | К |
20.1.1 | Разработан региональный комплекс мер по внедрению обновленных федеральных государственных образовательных стандартов общего образования и примерных основных общеобразовательных программ | 01.01.2022 | 01.03.2022 | Хажин А.В. | приказ Министерства образования Республики Башкортостан об утверждении регионального комплекса мер по внедрению обновленных федеральных государственных образовательных стандартов общего образования и примерных основных общеобразовательных программ | К |
20.1.2 | Проведены обучающие мероприятия для педагогических работников по вопросу реализации обновленных федеральных государственных образовательных стандартов общего образования и примерных основных общеобразовательных программ | 01.03.2022 | 01.09.2022 | Мавлетбердин И.М. | утвержденные программы обучающих мероприятий для педагогических работников по вопросу реализации обновленных федеральных государственных образовательных стандартов общего образования и примерных основных | РРП |
20.1 | Контрольная точка: Реализован комплекс мер по внедрению обновленных федеральных государственных образовательных стандартов общего образования и примерных основных общеобразовательных программ | - | 31.12.2022 | Хажин А.В. | информационно-аналитический отчет | К |
21 | Не менее чем в 50% организаций, реализующих общеобразовательные программы, в не менее чем 72% муниципальных образованиях Республики Башкортостан обеспечена возможность изучать предметную область "Технология" на базе организаций, имеющих высокооснащенные ученико-места, в том числе детских технопарков "Кванториум" | 01.01.2022 | 31.12.2022 | Хажин А.В. | информационно-аналитический отчет | К |
21.1.1 | Уточнен перечень организаций, реализующих общеобразовательные программы, в которых обеспечена возможность изучать предметную область "Технология" на базе организаций, имеющих высокооснащенные ученико-места <9>, в том числе детских технопарков "Кванториум" | 01.01.2022 | 15.02.2022 | Хажин А.В. | приказ Министерства образования Республики Башкортостан об утверждении перечня организаций, имеющих высокооснащенные ученико-места для изучения предметной области "Технология" | К |
21.1.2 | Согласован перечень образовательных организаций, на базе которых будут открыты 20 центров образования цифрового и гуманитарного профилей, способствующие формированию современных компетенций и навыков у детей, в том числе по предметным областям "Технология", "Информатика", "Основы безопасности жизнедеятельности", другим предметным областям, курсам внеурочной деятельности и дополнительным общеобразовательным программам | 01.02.2022 | 15.02.2022 | Хажин А.В. | протокол об итогах отбора образовательных организаций, на базе которых будут открыты центры образования цифрового и гуманитарного профилей | К |
21.1.3 | Созданы 20 центров образования цифрового и гуманитарного профилей на базе общеобразовательных организаций Республики Башкортостан, способствующих формированию современных компетенций и навыков у детей, в том числе по предметным областям "Технология", "Информатика", "Основы безопасности жизнедеятельности", другим предметным областям, курсам внеурочной деятельности и дополнительным общеобразовательным программам | 15.02.2021 | 31.12.2021 | Хажин А.В. | приказ Министерства образования Республики Башкортостан об открытии 20 центров образования цифрового и гуманитарного профилей | К |
21.1.4 | Дополнена утвержденная организационно-территориальная схема взаимодействия общеобразовательных организаций и других образовательных организаций, обеспечивающих возможность изучения предметной области "Технология" на базе организаций, имеющих высокооснащенные ученико-места, в том числе детских технопарков "Кванториум", а также центров образования цифрового и гуманитарного профилей" с учетом вновь созданных центров | 15.02.2020 | 31.12.2020 | Мавлетбердин И.М. | приказ Министерства образования Республики Башкортостан об утверждении организационно-территориальной схемы | РРП |
21.1 | Не менее чем в 50% организаций, реализующих общеобразовательные программы, в не менее чем 72% муниципальных образованиях Республики Башкортостан обеспечена возможность изучать предметную область "Технология" на базе организаций, имеющих высокооснащенные ученико-места, в том числе детских технопарков "Кванториум" | 01.01.2022 | 31.12.2022 | Хажин А.В. | информационно-аналитический отчет | К |
22 | Не менее чем в 21 организации, осуществляющей образовательную деятельность исключительно по адаптированным общеобразовательным программам, обновлена материально-техническая база | 01.01.2022 | 31.12.2022 | Хажин А.В. | информационно-аналитический отчет | К |
22.1.1 | Подготовка и предоставление заявки в Министерство просвещения Российской Федерации на участие в отборе на предоставление субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на финансовое обеспечение мероприятий по обновлению материально-технической базы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным общеобразовательным программам и создание условий для реализации дистанционных программ обучения определенных категорий обучающихся, в том числе на базе сетевого партнерства | 01.01.2021 | 31.12.2021 | Хажин А.В. | заявка Республики Башкортостан в Министерство просвещения Российской Федерации в установленном порядке | К |
22.1.2 | Заключение соглашения Министерством Просвещения Российской Федерации о предоставлении субсидии из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на финансовое обеспечение мероприятий по обновлению материально-технической базы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным общеобразовательным программам и создание условий для реализации дистанционных программ обучения определенных категорий обучающихся, в том числе на базе сетевого партнерства | 01.01.2022 | 01.03.2022 | Иванова Л.Х. | соглашение с Министерством просвещения Российской Федерации о предоставлении субсидии | ВДЛ |
22.1.3 | Передача 3 государственным организациям, осуществляющим образовательную деятельность исключительно по адаптированным общеобразовательным программам, денежных средств на обновление материально-технической базы для реализации дистанционных программ обучения определенных категорий обучающихся, в том числе на базе сетевого партнерства | 28.02.2022 | 01.04.2022 | Хажин А.В. | приказ Министерства образования Республики Башкортостан о передаче денежных средств государственным образовательным организациям | К |
22.1.4 | Оснащение учебным оборудованием 3 организаций, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным общеобразовательным программам для реализации дистанционных программ обучения определенных категорий обучающихся | 01.03.2022 | 31.12.2022 | Хажин А.В. | акты приема-передачи учебного оборудования, подтверждающие наличие учебного оборудования в организации, осуществляющие образовательную деятельность исключительно по адаптированным общеобразовательным программам для реализации дистанционных программ обучения определенных категорий обучающихся | К |
22.1 | Контрольная точка: не менее чем в 21 организации, осуществляющей образовательную деятельность исключительно по адаптированным общеобразовательным программам, обновлена материально-техническая база | - | 31.12.2022 | Хажин А.В. | акты приема-передачи учебного оборудования, подтверждающие наличие учебного оборудования в организации, осуществляющие образовательную деятельность исключительно по адаптированным общеобразовательным программам для реализации дистанционных программ обучения определенных категорий обучающихся | К |
23 | Не менее чем в 117 школах, расположенных в сельской местности и малых городах, создана материально-техническая база для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей с охватом не менее 78 тыс. детей | 01.01.2022 | 31.12.2022 | Хажин А.В. | информационно-аналитический отчет | К |
23.1.1 | Подготовка и предоставление заявки в Министерство просвещения Российской Федерации на участие в отборе на предоставление субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на создание материально-технической базы для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей в 20 школах, расположенных в сельской местности и малых городах, и создание условий для реализации дистанционных программ обучения определенных категорий обучающихся, в том числе на базе сетевого партнерства | 01.01.2021 | 31.01.2021 | Хажин А.В., Мавлетбердин И.М. | заявка Республики Башкортостан в Министерство просвещения Российской Федерации в установленном порядке | К |
23.1.2 | Заключение соглашения с Министерством просвещения Российской Федерации о предоставлении субсидии из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на финансовое обеспечение мероприятий по созданию материально-технической базы для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей в 20 школах, расположенных в сельской местности и малых городах, и созданию условий для реализации дистанционных программ обучения определенных категорий обучающихся, в том числе на базе сетевого партнерства | 01.01.2022 | 01.03.2022 | Иванова Л.Х. | соглашение с Министерством просвещения Российской Федерации о предоставлении субсидии | ВДЛ |
23.1.3 | Издание распоряжения Правительства Республики Башкортостан о предоставлении субсидий бюджетам муниципальных районов и городских округов Республики Башкортостан в целях обеспечения мероприятий по созданию материально-технической базы для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей в школах, расположенных в сельской местности и малых городах, и созданию условий для реализации дистанционных программ; заключение соглашений с муниципальными районами и городскими округами Республики Башкортостан о предоставлении субсидий | 28.02.2022 | 01.05.2022 | Иванова Л.Х. | распоряжение Правительства Республики Башкортостан о предоставлении субсидий бюджетам муниципальных районов и городских округов Республики Башкортостан | ВДЛ |
23.1.4 | Оснащение учебным и учебно-лабораторным оборудованием общеобразовательных организаций для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей и реализации дистанционных программ | 01.06.2022 | 01.12.2022 | Хажин А.В. | акты приема-передачи учебного и учебно-лабораторного оборудования | |
23.1 | Контрольная точка: не менее чем в 117 школах, расположенных в сельской местности и малых городах, создана материально-техническая база для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей с охватом не менее 78 тыс. детей | - | 31.12.2022 | Хажин А.В. | акты приема-передачи учебного оборудования, подтверждающие наличие материально-техническая база для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей | К |
24 | Созданы новые места в общеобразовательных организациях Башкортостан, расположенных в сельской местности и поселках городского типа | 01.01.2021 | 31.12.2022 | Хажин А.В. | информационно-аналитический отчет | К |
24.1.1 | Актуализация проектно-сметной документации с последующим получением положительного заключения на проектную и сметную документацию Государственного автономного учреждения Управление государственной экспертизы Республики Башкортостан | 01.01.2021 | 31.12.2021 | Хажин А.В. | проектно-сметная документация с положительным заключением Управления Государственного автономного учреждения Управление государственной экспертизы Республики Башкортостан | К |
24.1.2 | Издание распоряжения Правительства Республики Башкортостан об утверждении источников и объемов финансирования по планируемым к строительству объектам на 750 мест | 01.09.2021 | 01.01.2022 | Иванова Л.Х., Хажин А.В. | распоряжение Правительства Республики Башкортостан о корректировке республиканской адресной инвестиционной программы | ВДЛ |
24.1.3 | Проведение закупочных процедур с целью определения подрядных организаций на строительно-монтажные работы | 01.09.2021 | 01.03.2022 | Иванова Л.Х., Хажин А.В. | подписанные контракты на выполнение строительно-монтажных работ | К |
24.1.4 | Завершение строительно-монтажных работ и ввод в эксплуатацию 750 мест в образовательных организациях Республики Башкортостан, расположенных в сельской местности и поселках городского типа | 01.01.2021 | 31.12.2022 | Иванова Л.Х. | акт ввода объектов в эксплуатацию | ВДЛ |
24.1 | Контрольная точка: Создано 5241 новых мест в общеобразовательных организациях Республики Башкортостан, расположенных в сельской местности и поселках городского типа | 01.01.2021 | 31.12.2022 | Хажин А.В. | акт ввода объектов в эксплуатацию | К |
25 | Не менее чем в 75% организаций, реализующих общеобразовательные программы и расположенных на территории Республики Башкортостан, проведена оценка качества общего образования на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся | 01.01.2022 | 30.04.2023 | Хажин А.В. | информационно-аналитический отчет | К |
25.1.1 | Определяется ежегодно перечень организаций Республики Башкортостан, реализующих общеобразовательные программы, в которых будет проведена оценка качества общего образования на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся | 01.08.2022 | 01.09.2022 | Хажин А.В. | приказ Министерства образования Республики Башкортостан об утверждении перечня организаций, в которых проводится оценка качества общего образования на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся в 2021 году | К |
25.1.2 | Определен региональный оператор проведения оценки качества общего образования на основе практики исследований качества подготовки обучающихся | 01.08.2022 | 01.09.2022 | Хажин А.В. | приказ Министерства образования Республики Башкортостан о проведении исследований качества образования в 2021 году | К |
25.1.3 | Разработаны методические рекомендации на основе анализа мониторинга результатов оценки качества общего образования на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся | 01.06.2022 | 31.12.2022 | Шакурова Л.Ф. | методические рекомендации по итогам результатов оценки качества общего образования на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся | РРП |
25.1 | Контрольная точка: не менее чем в 75% организаций, реализующих общеобразовательные программы и расположенных на территории Республики Башкортостан, проведена оценка качества общего образования на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся | - | 30.04.2023 | Хажин А.В. | информационно-аналитический отчет | К |
26 | Не менее чем в 60% организаций, реализующих общеобразовательные программы, в не менее чем 90% муниципальных образованиях Республики Башкортостан обеспечена возможность изучать предметную область "Технология" на базе организаций, имеющих высокооснащенные ученико-места, в том числе детских технопарков "Кванториум" | 01.01.2023 | 31.12.2023 | Хажин А.В. | информационно-аналитический отчет | К |
26.1.1 | Уточнен перечень организаций, реализующих общеобразовательные программы, в которых обеспечена возможность изучать предметную область "Технология" на базе организаций, имеющих высокооснащенные ученико-места <10>, в том числе детских технопарков "Кванториум" | 01.01.2022 | 15.02.2022 | Хажин А.В. | приказ Министерства образования Республики Башкортостан об утверждении перечня организаций, имеющих высокооснащенные ученико-места для изучения предметной области "Технология" | К |
26.1.2 | Согласован перечень образовательных организаций, на базе которых будут открыты 20 центров образования цифрового и гуманитарного профилей, способствующие формированию современных компетенций и навыков у детей, в том числе по предметным областям "Технология", "Информатика", "Основы безопасности жизнедеятельности", другим предметным областям, курсам внеурочной деятельности и дополнительным общеобразовательным программам | 01.02.2022 | 15.02.2022 | Хажин А.В. | протокол об итогах отбора образовательных организаций, на базе которых будут открыты центры образования цифрового и гуманитарного профилей | К |
26.1.3 | Созданы 20 центров образования цифрового и гуманитарного профилей на базе общеобразовательных организаций Республики Башкортостан, способствующих формированию современных компетенций и навыков у детей, в том числе по предметным областям "Технология", "Информатика", "Основы безопасности жизнедеятельности", другим предметным областям, курсам внеурочной деятельности и дополнительным общеобразовательным программам | 15.02.2021 | 31.12.2021 | Хажин А.В. | приказ Министерства образования Республики Башкортостан об открытии 20 центров образования цифрового и гуманитарного профилей | К |
26.1.4 | Дополнена утвержденная организационно-территориальная схема взаимодействия общеобразовательных организаций и других образовательных организаций, обеспечивающих возможность изучения предметной области "Технология" на базе организаций, имеющих высокооснащенные ученико-места, в том числе детских технопарков "Кванториум", а также центров образования цифрового и гуманитарного профилей" с учетом вновь созданных центров | 15.02.2020 | 31.12.2020 | Мавлетбердин И.М. | приказ Министерства образования Республики Башкортостан об утверждении организационно-территориальной схемы | РРП |
26.1 | Контрольная точка: не менее чем в 60% организаций, реализующих общеобразовательные программы, в не менее чем 90% муниципальных образованиях Республики Башкортостан обеспечена возможность изучать предметную область "Технология" на базе организаций, имеющих высокооснащенные ученико-места, в том числе детских технопарков "Кванториум" | - | 31.12.2023 | Хажин А.В. | информационно-аналитический отчет | К |
27 | Не менее чем в 24 организации, осуществляющей образовательную деятельность исключительно по адаптированным общеобразовательным программам, обновлена материально-техническая база | 01.01.2023 | 31.12.2023 | Хажин А.В. | информационно-аналитический отчет | К |
27.1.1 | Подготовка и предоставление заявки в Министерство просвещения Российской Федерации на участие в отборе на предоставление субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на финансовое обеспечение мероприятий по обновлению материально-технической базы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным общеобразовательным программам и создание условий для реализации дистанционных программ обучения определенных категорий обучающихся, в том числе на базе сетевого партнерства | 01.01.2022 | 31.12.2022 | Хажин А.В. | заявка Республики Башкортостан в Министерство просвещения Российской Федерации в установленном порядке | К |
27.1.2 | Заключение соглашения Министерством Просвещения Российской Федерации о предоставлении субсидии из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на финансовое обеспечение мероприятий по обновлению материально-технической базы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным общеобразовательным программам и создание условий для реализации дистанционных программ обучения определенных категорий обучающихся, в том числе на базе сетевого партнерства | 01.01.2023 | 01.03.2023 | Иванова Л.Х. | соглашение с Министерством просвещения Российской Федерации о предоставлении субсидии | ВДЛ |
27.1.3 | Передача 3 государственным организациям, осуществляющим образовательную деятельность исключительно по адаптированным общеобразовательным программам, денежных средств на обновление материально-технической базы для реализации дистанционных программ обучения определенных категорий обучающихся, в том числе на базе сетевого партнерства | 28.02.2023 | 01.04.2023 | Хажин А.В. | приказ Министерства образования Республики Башкортостан о передаче денежных средств государственным образовательным организациям | К |
27.1.4 | Оснащение учебным оборудованием 3 организации, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным общеобразовательным программам для реализации дистанционных программ обучения определенных категорий обучающихся | 01.03.2023 | 31.12.2023 | Хажин А.В. | акты приема-передачи учебного оборудования, подтверждающие наличие учебного оборудования в организации, осуществляющие образовательную деятельность исключительно по адаптированным общеобразовательным программам для реализации дистанционных программ обучения определенных категорий обучающихся | К |
27.1 | Контрольная точка: не менее чем в 24 организации, осуществляющей образовательную деятельность исключительно по адаптированным общеобразовательным программам, обновлена материально-техническая база | - | 31.12.2023 | Хажин А.В. | акты приема-передачи учебного оборудования, подтверждающие наличие учебного оборудования в организации, осуществляющие образовательную деятельность исключительно по адаптированным общеобразовательным программам для реализации дистанционных программ обучения определенных категорий обучающихся | К |
28 | Не менее чем в 137 школах, расположенных в сельской местности и малых городах, создана материально-техническая база для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей с охватом не менее 93 тыс. детей | 01.01.2023 | 31.12.2023 | Хажин А.В. | информационно-аналитический отчет | К |
28.1.1 | Подготовка и предоставление заявки в Министерство просвещения Российской Федерации на участие в отборе на предоставление субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на создание материально-технической базы для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей в 20 школах, расположенных в сельской местности и малых городах, и создание условий для реализации дистанционных программ обучения определенных категорий обучающихся, в том числе на базе сетевого партнерства | 01.01.2022 | 31.01.2022 | Хажин А.В. | заявка Республики Башкортостан в Министерство просвещения Российской Федерации в установленном порядке | К |
28.1.2 | Заключение соглашения с Министерством просвещения Российской Федерации о предоставлении субсидии из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на финансовое обеспечение мероприятий по созданию материально-технической базы для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей в 20 школах, расположенных в сельской местности и малых городах, и созданию условий для реализации дистанционных программ обучения определенных категорий обучающихся, в том числе на базе сетевого партнерства | 01.01.2023 | 01.03.2023 | Иванова Л.Х. | соглашение с Министерством просвещения Российской Федерации о предоставлении субсидии | ВДЛ |
28.1.3 | Издание распоряжения Правительства Республики Башкортостан о предоставлении субсидий бюджетам муниципальных районов и городских округов Республики Башкортостан в целях обеспечения мероприятий по созданию материально-технической базы для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей в школах, расположенных в сельской местности и малых городах, и созданию условий для реализации дистанционных программ; заключение соглашений с муниципальными районами и городскими округами Республики Башкортостан о предоставлении субсидий | 28.02.2023 | 01.05.2023 | Иванова Л.Х. | распоряжение Правительства Республики Башкортостан о предоставлении субсидий бюджетам муниципальных районов и городских округов Республики Башкортостан | ВДЛ |
28.1.4 | Оснащение учебным и учебно-лабораторным оборудованием общеобразовательных организаций для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей и реализации дистанционных программ | 01.06.2023 | 01.12.2023 | Хажин А.В. | акты приема-передачи учебного и учебно-лабораторного оборудования | К |
28.1 | Не менее чем в 137 школах, расположенных в сельской местности и малых городах, создана материально-техническая база для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей с охватом не менее 93 тыс. детей | 01.01.2023 | 31.12.2023 | Хажин А.В. | акты приема-передачи учебного оборудования, подтверждающие наличие материально-техническая база для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей | К |
29 | Созданы новые места в общеобразовательных организациях Республики Башкортостан, расположенных в сельской местности и поселках городского типа | 01.01.2022 | 31.12.2023 | Хажин А.В. | информационно-аналитический отчет | К |
29.1.1 | Актуализация проектно-сметной документации с последующим получением положительного заключения на проектную и сметную документацию Государственного автономного учреждения Управление государственной экспертизы Республики Башкортостан | 01.01.2022 | 31.12.2022 | Хажин А.В. | проектно-сметная документация с положительным заключением Управления Государственного автономного учреждения Управление государственной экспертизы Республики Башкортостан | К |
29.1.2 | Издание распоряжения Правительства Республики Башкортостан об утверждении источников и объемов финансирования по планируемым к строительству объектам на 250 мест | 01.09.2022 | 01.01.2023 | Иванова Л.Х., Хажин А.В. | распоряжение Правительства Республики Башкортостан о корректировке республиканской адресной инвестиционной программы | ВДЛ |
29.1.3 | Проведение закупочных процедур с целью определения подрядных организаций на строительно-монтажные работы | 01.09.2022 | 01.03.2023 | Иванова Л.Х., Хажин А.В. | подписанные контракты на выполнение строительно-монтажных работ | К |
29.1.4 | Завершение строительно-монтажных работ и ввод в эксплуатацию 250 мест в образовательных организациях Республики Башкортостан, расположенных в сельской местности и поселках городского типа | 01.01.2022 | 31.12.2023 | Иванова Л.Х. | акт ввода объектов в эксплуатацию | ВДЛ |
29.1 | Контрольная точка: Создано 5491 новых мест в общеобразовательных организациях Республики Башкортостан, расположенных в сельской местности и поселках городского типа | 01.01.2022 | 31.12.2023 | Хажин А.В. | акт ввода объектов в эксплуатацию | К |
30 | Не менее чем в 100% организаций, реализующих общеобразовательные программы и расположенных на территории Республики Башкортостан, проведена оценка качества общего образования на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся | 01.01.2023 | 30.04.2024 | Хажин А.В. | информационно-аналитический отчет | К |
30.1.1 | Определяется ежегодно перечень организаций Республики Башкортостан, реализующих общеобразовательные программы, в которых будет проведена оценка качества общего образования на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся | 01.08.2023 | 01.09.2023 | Хажин А.В. | приказ Министерства образования Республики Башкортостан об утверждении перечня организаций, в которых проводится оценка качества общего образования на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся в 2021 году | К |
30.1.2 | Определен региональный оператор проведения оценки качества общего образования на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся | 01.08.2023 | 01.09.2023 | Хажин А.В. | приказ Министерства образования Республики Башкортостан о проведении исследований качества образования в 2021 году | К |
30.1.3 | Разработаны методические рекомендации на основе анализа мониторинга результатов оценки качества общего образования на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся | 01.06.2023 | 31.12.2023 | Шакурова Л.Ф. | методические рекомендации по итогам результатов оценки качества общего образования на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся | РРП |
30.1 | Контрольная точка: не менее чем в 100% организаций, реализующих общеобразовательные программы и расположенных на территории Республики Башкортостан, проведена оценка качества общего образования на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся | - | 30.04.2024 | Хажин А.В. | информационно-аналитический отчет | К |
31 | Не менее чем в 27 организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным общеобразовательным программам, обновлена материально-техническая база | 01.01.2024 | 31.12.2024 | Хажин А.В. | информационно-аналитический отчет | К |
31.1.1 | Подготовка и предоставление заявки в Министерство просвещения Российской Федерации на участие в отборе на предоставление субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на финансовое обеспечение мероприятий по обновлению материально-технической базы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным общеобразовательным программам и создание условий для реализации дистанционных программ обучения определенных категорий обучающихся, в том числе на базе сетевого партнерства | 01.01.2023 | 31.12.2023 | Хажин А.В., Галиева А.З. | заявка Республики Башкортостан в Министерство просвещения Российской Федерации в установленном порядке | К |
31.1.2 | Заключение соглашения Министерством Просвещения Российской Федерации о предоставлении субсидии из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на финансовое обеспечение мероприятий по обновлению материально-технической базы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным общеобразовательным программам и создание условий для реализации дистанционных программ обучения определенных категорий обучающихся, в том числе на базе сетевого партнерства | 01.01.2024 | 01.03.2024 | Иванова Л.Х. | соглашение с Министерством просвещения Российской Федерации о предоставлении субсидии | ВДЛ |
31.1.3 | Передача 3 государственным организациям, осуществляющим образовательную деятельность исключительно по адаптированным общеобразовательным программам, денежных средств на обновление материально-технической базы для реализации дистанционных программ обучения определенных категорий обучающихся, в том числе на базе сетевого партнерства | 28.02.2024 | 01.04.2024 | Хажин А.В. | приказ Министерства образования Республики Башкортостан о передаче денежных средств государственным образовательным организациям | К |
31.1.4 | Оснащение учебным оборудованием 3 организаций, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным общеобразовательным программам для реализации дистанционных программ обучения определенных категорий обучающихся | 01.03.2024 | 31.12.2024 | Хажин А.В. | акты приема-передачи учебного оборудования, подтверждающие наличие учебного оборудования в организации, осуществляющие образовательную деятельность исключительно по адаптированным общеобразовательным программам для реализации дистанционных программ обучения определенных категорий обучающихся | К |
31.1 | Контрольная точка: не менее чем в 27 организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным общеобразовательным программам, обновлена материально-техническая база | - | 31.12.2024 | Хажин А.В. | акты приема-передачи учебного оборудования, подтверждающие наличие учебного оборудования в организации, осуществляющие образовательную деятельность исключительно по адаптированным общеобразовательным программам для реализации дистанционных программ обучения определенных категорий обучающихся | К |
32 | В каждом муниципальном образовании Республики Башкортостан обеспечена возможность изучать предметную область "Технология" на базе 70% организаций, имеющих высокооснащенные ученико-места, в том числе детских технопарков "Кванториум" | 01.01.2024 | 31.12.2024 | Хажин А.В. | информационно-аналитический отчет | К |
32.1.1 | Уточнен перечень организаций, реализующих общеобразовательные программы, в которых обеспечена возможность изучать предметную область "Технология" на базе организаций, имеющих высокооснащенные ученико-места <11>, в том числе детских технопарков "Кванториум" | 01.01.2024 | 15.02.2024 | Хажин А.В. | приказ Министерства образования Республики Башкортостан об утверждении перечня организаций, имеющих высокооснащенные ученико-места для изучения предметной области "Технология" | К |
32.1.2 | Согласован перечень образовательных организаций, на базе которых будут открыты 20 центров образования цифрового и гуманитарного профилей, способствующие формированию современных компетенций и навыков у детей, в том числе по предметным областям "Технология", "Информатика", "Основы безопасности жизнедеятельности", другим предметным областям, курсам внеурочной деятельности и дополнительным общеобразовательным программам | 01.02.2024 | 15.02.2024 | Хажин А.В. | протокол об итогах отбора образовательных организаций, на базе которых будут открыты центры образования цифрового и гуманитарного профилей | К |
32.1.3 | Созданы 20 центров образования цифрового и гуманитарного профилей на базе общеобразовательных организаций Республики Башкортостан, способствующих формированию современных компетенций и навыков у детей, в том числе по предметным областям "Технология", "Информатика", "Основы безопасности жизнедеятельности", другим предметным областям, курсам внеурочной деятельности и дополнительным общеобразовательным программам | 15.02.2024 | 31.12.2024 | Хажин А.В. | приказ Министерства образования Республики Башкортостан об открытии 20 центров образования цифрового и гуманитарного профилей | К |
32.1.4 | Дополнена утвержденная организационно-территориальная схема взаимодействия общеобразовательных организаций и других образовательных организаций, обеспечивающих возможность изучения предметной области "Технология" на базе организаций, имеющих высокооснащенные ученико-места, в том числе детских технопарков "Кванториум", а также центров образования цифрового и гуманитарного профилей" с учетом вновь созданных центров | 15.02.2024 | 31.12.2024 | Хажин А.В. | приказ Министерства образования Республики Башкортостан об утверждении организационно-территориальной схемы | К |
32.1 | Контрольная точка: обучающиеся во всех муниципальных образованиях Республики Башкортостан имеют возможность изучать предметную область "Технология" на базе 70% организаций, имеющих высокооснащенные ученико-места, в том числе детских технопарков "Кванториум" | - | 31.12.2024 | Хажин А.В. | информационно-аналитический отчет | К |
33 | Не менее 70% обучающихся организаций, реализующих общеобразовательные программы и расположенных на территории Республики Башкортостан, вовлечены в различные формы сопровождения и наставничества | 01.01.2020 | 31.12.2024 | Хажин А.В. | информационно-аналитический отчет | К |
33.1.1 | Обучены педагогические работники и представители работодателей по вопросу внедрения методологии наставничества обучающихся общеобразовательных организаций, в том числе с применением лучших практик обмена опытом | 01.01.2020 | 31.12.2020 | Мавлетбердин И.М. | информационно-аналитический отчет, программы обучающих мероприятий, | РРП |
33.1.2 | Определены индивидуальные траектории сопровождения и наставничества обучающихся организаций, реализующих общеобразовательные программы и расположенных на территории Республики Башкортостан | 01.01.2021 | 01.06.2021 | Мавлетбердин И.М. | индивидуальные планы сопровождения и наставничества обучающихся, разработанные в образовательных организациях | РРП |
33.1.3 | Не менее 20% обучающихся организаций, реализующих общеобразовательные программы и расположенных на территории Республики Башкортостан, вовлечены в различные формы сопровождения и наставничества | 01.09.2021 | 01.07.2022 | Мавлетбердин И.М. | планы реализации программ индивидуального сопровождения и наставничества обучающихся общеобразовательных организаций | РРП |
33.1.4 | Определены индивидуальные траектории сопровождения и наставничества обучающихся организаций, реализующих общеобразовательные программы и расположенных на территории Республики Башкортостан, | 01.01.2022 | 01.06.2022 | Мавлетбердин И.М. | индивидуальные планы сопровождения и наставничества обучающихся, разработанные в образовательных организациях | РРП |
33.1.5 | Проведен промежуточный мониторинг эффективности сопровождения и наставничества в соответствии с методологией | 01.07.2022 | 01.08.2022 | Мавлетбердин И.М. | методические рекомендации по итогам мониторинга с обозначением лучших практик и негативного опыта | РРП |
33.1 | Контрольная точка: не менее 70% обучающихся организаций, реализующих общеобразовательные программы и расположенных на территории Республики Башкортостан, вовлечены в различные формы сопровождения и наставничества | - | 31.12.2024 | Хажин А.В. | информационно-аналитический отчет | К |
34 | Не менее 70% организаций Республики Башкортостан, реализующих программы начального, основного и среднего общего образования, реализуют общеобразовательные программы в сетевой форме <12> | 01.01.2020 | 31.12.2024 | Хажин А.В. | информационно-аналитический отчет | К |
34.1.1 | Разработаны на муниципальном уровне организационно-территориальные схемы взаимодействия общеобразовательных организаций в сетевой форме в целях повышения эффективности использования инфраструктуры и кадрового потенциала системы образования и расширения возможностей детей в освоении программ общего образования | 01.01.2020 | 01.05.2020 | Мавлетбердин И.М. | муниципальные организационно-территориальные схемы взаимодействия общеобразовательных организаций в сетевой форме в целях повышения эффективности использования инфраструктуры и кадрового потенциала системы образования и расширения возможностей детей в освоении программ общего образования. | РРП |
34.1.2 | Разработаны муниципальные планы мероприятий ("дорожные карты") по обеспечению взаимодействия 70% общеобразовательных организаций в сетевой форме в целях повышения эффективности использования инфраструктуры и кадрового потенциала системы образования и расширения возможностей детей в освоении программ общего образования к 2024 году | 01.05.2020 | 01.09.2020 | Мавлетбердин И.М. | муниципальные планы мероприятий ("дорожных карт") по обеспечению взаимодействия общеобразовательных организаций в сетевой форме в целях повышения эффективности использования инфраструктуры и кадрового потенциала системы образования и расширения возможностей детей в освоении программ общего образования | РРП |
34.1.3 | Проведен ежегодный мониторинг отчетов реализации муниципальных планов ("дорожных карт") по обеспечению взаимодействия 70% общеобразовательных организаций в сетевой форме в целях повышения эффективности использования инфраструктуры и кадрового потенциала системы образования и расширения возможностей детей в освоении программ общего образования к 2024 году | 01.01.2021 | 31.12.2024 | Мавлетбердин И.М. | отчет о реализации муниципальных планов мероприятий ("дорожных карт") по обеспечению взаимодействия общеобразовательных организаций в сетевой форме в целях повышения эффективности использования инфраструктуры и кадрового потенциала системы образования и расширения возможностей детей в освоении программ общего образования | РРП |
34.1 | Контрольная точка: не менее 70% организаций Республики Башкортостан, реализующих программы начального, основного и среднего общего образования, реализуют общеобразовательные программы в сетевой форме <13> | - | 31.12.2024 | Хажин А.В. | информационно-аналитический отчет | К |
35 | Не менее чем в 157 школах, расположенных в сельской местности и малых городах, создана материально-техническая база для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей с охватом не менее 108 тыс. детей | 01.01.2024 | 31.12.2024 | Хажин А.В. | информационно-аналитический отчет | К |
35.1.1 | Подготовка и предоставление заявки в Министерство просвещения Российской Федерации на участие в отборе на предоставление субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на создание материально-технической базы для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей в 20 школах, расположенных в сельской местности и малых городах, и создание условий для реализации дистанционных программ обучения определенных категорий обучающихся, в том числе на базе сетевого партнерства | 01.01.2023 | 31.01.2023 | Хажин А.В. | заявка Республики Башкортостан в Министерство просвещения Российской Федерации в установленном порядке | К |
35.1.2 | Заключение соглашения с Министерством просвещения Российской Федерации о предоставлении субсидии из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на финансовое обеспечение мероприятий по созданию материально-технической базы для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей в 20 школах, расположенных в сельской местности и малых городах, и созданию условий для реализации дистанционных программ обучения определенных категорий обучающихся, в том числе на базе сетевого партнерства | 01.01.2024 | 01.03.2024 | Иванова Л.Х. | соглашение с Министерством просвещения Российской Федерации о предоставлении субсидии | ВДЛ |
35.1.3 | Издание распоряжения Правительства Республики Башкортостан о предоставлении субсидий бюджетам муниципальных районов и городских округов Республики Башкортостан в целях обеспечения мероприятий по созданию материально-технической базы для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей в школах, расположенных в сельской местности и малых городах, и созданию условий для реализации дистанционных программ; заключение соглашений с муниципальными районами и городскими округами Республики Башкортостан о предоставлении субсидий | 28.02.2024 | 01.05.2024 | Иванова Л.Х. | распоряжение Правительства Республики Башкортостан о предоставлении субсидий бюджетам муниципальных районов и городских округов Республики Башкортостан | ВДЛ |
35.1.4 | Оснащение учебным и учебно-лабораторным оборудованием общеобразовательных организаций для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей и реализации дистанционных программ | 01.06.2024 | 01.12.2024 | Хажин А.В. | акты приема-передачи учебного и учебно-лабораторного оборудования | К |
35.1 | Не менее чем в 157 школах, расположенных в сельской местности и малых городах, создана материально-техническая база для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей с охватом не менее 108 тыс. детей | 01.01.2024 | 31.12.2024 | Хажин А.В. | акты приема-передачи учебного оборудования, подтверждающие наличие материально-техническая база для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей | К |
36 | Созданы новые места в общеобразовательных организациях Республики Башкортостан, расположенных в сельской местности и поселках городского типа | 1 января 2024 г. | 31 декабря 2024 г. | Хажин А.В. | информационно-аналитический отчет | К |
36.1.1 | Актуализация проектно-сметной документации с последующим получением положительного заключения на проектную и сметную документацию Государственного автономного учреждения Управление государственной экспертизы Республики Башкортостан | 01.01.2023 | 31.12.2023 | Хажин А.В. | проектно-сметная документация с положительным заключением Управления Государственного автономного учреждения Управление государственной экспертизы Республики Башкортостан РБ | К |
36.1.2 | Издание распоряжения Правительства Республики Башкортостан об утверждении источников и объемов финансирования по планируемым к строительству объектам на 250 мест | 01.09.2023 | 01.01.2024 | Иванова Л.Х., Хажин А.В. | распоряжение Правительства Республики Башкортостан о корректировке республиканской адресной инвестиционной программы | ВДЛ |
36.1.3 | Проведение закупочных процедур с целью определения подрядных организаций на строительно-монтажные работы | 01.09.2023 | 01.03.2024 | Иванова Л.Х., Хажин А.В. | подписанные контракты на выполнение строительно-монтажных работ | К |
36.1.4 | Завершение строительно-монтажных работ и ввод в эксплуатацию 250 мест в образовательных организациях Республики Башкортостан, расположенных в сельской местности и поселках городского типа | 01.01.2023 | 31.12.2024 | Иванова Л.Х. | акт ввода объектов в эксплуатацию | ВДЛ |
36.1 | Контрольная точка: Создано 5741 новых мест в общеобразовательных организациях Республики Башкортостан, расположенных в сельской местности и поселках городского типа | 01.01.2023 | 31.12.2024 | Хажин А.В. | акт ввода объектов в эксплуатацию | К |
37 | Не менее чем в 70% общеобразовательных организаций Республики Башкортостан функционирует целевая модель вовлечения общественно-деловых объединений и участия представителей работодателей в принятии решений по вопросам управления развитием общеобразовательными организациями | 01.01.2022 | 31.12.2024 | Хажин И.М. | информационно-аналитический отчет | К |
37.1.1 | Разработаны муниципальные планы мероприятий ("дорожные карты") по реализации региональной целевой модели вовлечения общественно-деловых объединений и участия представителей работодателей в принятии решений по вопросам управления развитием общеобразовательными организациями | 01.01.2022 | 01.04.2022 | Хажин И.М. | муниципальные планы мероприятий ("дорожные карты") по реализации региональной целевой модели вовлечения общественно-деловых объединений и участия представителей работодателей в принятии решений по вопросам управления развитием общеобразовательными организациями | К |
37.1.2 | Определены схемы взаимодействия общеобразовательных организаций с представителями общественно-деловых объединений и работодателей по вопросам управления развитием общеобразовательными организациями | 01.04.2022 | 01.07.2022 | Хажин И.М. | утвержденные на муниципальном уровне схемы взаимодействия общеобразовательных организаций с представителями общественно-деловых объединений и работодателей по вопросам управления развитием общеобразовательными организациями | К |
37.1.3 | В не менее 30% общеобразовательных организаций вовлечены в совместное управление с участием представителей общественно-деловых объединений и работодателей общеобразовательными организациями | 01.09.2022 | 01.07.2024 | Хажин И.М. | информационно-аналитический отчет | К |
37.1.4 | Проведен мониторинг реализации региональной целевой модели вовлечения общественно-деловых объединений и участия представителей работодателей в принятии решений по вопросам управления развитием общеобразовательными организациями | 01.08.2024 | 01.12.2024 | Хажин И.М. | отчеты по реализации муниципальных планов мероприятий ("дорожные карты") по реализации региональной целевой модели вовлечения общественно-деловых объединений и участия представителей работодателей в принятии решений по вопросам управления развитием общеобразовательными организациями; методические рекомендации по итогам мониторинга | К |
37.1 | Контрольная точка: не менее чем в 70% общеобразовательных организаций Республики Башкортостан функционирует целевая модель вовлечения общественно-деловых объединений и участия представителей работодателей в принятии решений по вопросам управления развитием общеобразовательными организациями | - | 31.12.2024 | Хажин И.М. | информационно-аналитический отчет | К |
38 | Построена и введена в эксплуатацию школа по модели привлечения частных инвестиций на условиях возвратного финансирования <14> | 01.01.2021 | 31.12.2024 | Иванова Л.Х. | информационно-аналитический отчет | ВДЛ |
38.1.1 | Подготовка и предоставление в Министерство просвещения Российской Федерации совместных заявок Республики Башкортостан и частных организаций | 01.01.2022 | 28.02.2022 | Хажин А.В. | заявка Республики Башкортостан и частных организаций в Министерство просвещения Российской Федерации в установленном порядке | К |
38.1.2 | Заключение соглашения с Министерством просвещения Российской Федерации о строительстве школы по модели привлечения частных инвестиций на условиях возвратного финансирования | 01.03.2022 | 01.05.2022 | Иванова Л.Х. | соглашение с Министерством просвещения Российской Федерации о предоставлении субсидии | ВДЛ |
38.1.3 | Подготовка проектно-сметной документации с последующим получением положительного заключения на проектную и сметную документацию Государственного автономного учреждения Управление государственной экспертизы Республики Башкортостан | 01.01.2021 | 01.01.2022 | Хажин А.В. | проектно-сметная документация с положительным заключением Управления Государственного автономного учреждения Управление государственной экспертизы Республики Башкортостан | |
38.1.4 | Завершение строительно-монтажных работ и ввод в эксплуатацию школы по модели привлечения частных инвестиций на условиях возвратного финансирования | 01.05.2022 | 31.12.2024 | Хажин А.В. | акт ввода объектов в эксплуатацию | ВДЛ |
38.1 | Контрольная точка: Построена и введена в эксплуатацию школа по модели привлечения частных инвестиций на условиях возвратного финансирования <15> | - | 31.12.2024 | Иванова Л.Х. | акт ввода объектов в эксплуатацию | ВДЛ |
________________
<1> Определяется в соответствии с методикой определения высокооснащенных мест для реализации образовательных программ в системе дополнительного образования детей, утвержденной руководителем приоритетного проекта, заместителем Министра образования и науки Российской Федерации 1 июня 2017 г. во исполнение контрольной точки 2.9 паспорта приоритетного проекта "Доступное дополнительное образование для детей", утвержденного протоколом заседания президиума Совета при Президенте Российской Федерации по стратегическому развитию и приоритетным проектам от 30 ноября 2016 г. N 11.
<2> Определяется в соответствии с методикой определения высокооснащенных мест для реализации образовательных программ в системе дополнительного образования детей, утвержденной руководителем приоритетного проекта, заместителем Министра образования и науки Российской Федерации 1 июня 2017 г. во исполнение контрольной точки 2.9 паспорта приоритетного проекта "Доступное дополнительное образование для детей", утвержденного протоколом заседания президиума Совета при Президенте Российской Федерации по стратегическому развитию и приоритетным проектам от 30 ноября 2016 г. N 11.
<3> Определяется в соответствии с методикой определения высокооснащенных мест для реализации образовательных программ в системе дополнительного образования детей, утвержденной руководителем приоритетного проекта, заместителем Министра образования и науки Российской Федерации 1 июня 2017 г. во исполнение контрольной точки 2.9 паспорта приоритетного проекта "Доступное дополнительное образование для детей", утвержденного протоколом заседания президиума Совета при Президенте Российской Федерации по стратегическому развитию и приоритетным проектам от 30 ноября 2016 г. N 11.
<4> Далее по аналогичным мероприятиям - накопительным итогом по отношению к 2018 году.
<5> Далее по аналогичным мероприятиям - накопительным итогом по отношению к 2018 году.
<6> В случае выделения средств федерального бюджета.
<7> Определяется в соответствии с методикой определения высокооснащенных мест для реализации образовательных программ в системе дополнительного образования детей, утвержденной руководителем приоритетного проекта, заместителем Министра образования и науки Российской Федерации 1 июня 2017 г. во исполнение контрольной точки 2.9 паспорта приоритетного проекта "Доступное дополнительное образование для детей", утвержденного протоколом заседания президиума Совета при Президенте Российской Федерации по стратегическому развитию и приоритетным проектам от 30 ноября 2016 г. N 11.
<8> Определяется в соответствии с методикой определения высокооснащенных мест для реализации образовательных программ в системе дополнительного образования детей, утвержденной руководителем приоритетного проекта, заместителем Министра образования и науки Российской Федерации 1 июня 2017 г. во исполнение контрольной точки 2.9 паспорта приоритетного проекта "Доступное дополнительное образование для детей", утвержденного протоколом заседания президиума Совета при Президенте Российской Федерации по стратегическому развитию и приоритетным проектам от 30 ноября 2016 г. N 11.
<9> Определяется в соответствии с методикой определения высокооснащенных мест для реализации образовательных программ в системе дополнительного образования детей, утвержденной руководителем приоритетного проекта, заместителем Министра образования и науки Российской Федерации 1 июня 2017 г. во исполнение контрольной точки 2.9 паспорта приоритетного проекта "Доступное дополнительное образование для детей", утвержденного протоколом заседания президиума Совета при Президенте Российской Федерации по стратегическому развитию и приоритетным проектам от 30 ноября 2016 г. N 11.
<10> Определяется в соответствии с методикой определения высокооснащенных мест для реализации образовательных программ в системе дополнительного образования детей, утвержденной руководителем приоритетного проекта, заместителем Министра образования и науки Российской Федерации 1 июня 2017 г. во исполнение контрольной точки 2.9 паспорта приоритетного проекта "Доступное дополнительное образование для детей", утвержденного протоколом заседания президиума Совета при Президенте Российской Федерации по стратегическому развитию и приоритетным проектам от 30 ноября 2016 г. N 11.
<11> Определяется в соответствии с методикой определения высокооснащенных мест для реализации образовательных программ в системе дополнительного образования детей, утвержденной руководителем приоритетного проекта, заместителем Министра образования и науки Российской Федерации 1 июня 2017 г. во исполнение контрольной точки 2.9 паспорта приоритетного проекта "Доступное дополнительное образование для детей", утвержденного протоколом заседания президиума Совета при Президенте Российской Федерации по стратегическому развитию и приоритетным проектам от 30 ноября 2016 г. N 11.