Примерная смета расходования средств на реализацию мероприятий по внедрению целевой модели развития региональной системы дополнительного образования детей в году получения субсидии представлена в таблице.
N п/п | Наименование мероприятия | Сумма (тыс. рублей) | |||
федеральный бюджет | бюджет Смоленской области | внебюджетные и иные источники | итого по всем источникам | ||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 (гр. 3 + гр. 4 + гр. 5) |
1. Мероприятия по созданию и обеспечению деятельности в 2020 - 2022 годах регионального модельного центра дополнительного образования детей | |||||
1.1. | Закупка оборудования, программного обеспечения и мебели для функционирования РМЦ и МОЦ | 3800,0 | 227,0 | 830,0 | 5046,0 |
1.2. | Переподготовка (повышение квалификации) сотрудников и директора РМЦ, проезд, проживание, суточные | 320,0 | 0,0 | 0,0 | 320,0 |
ИТОГО по разделу | 4120,0 | 227,0 | 830,0 | 5177,0 | |
2. Мероприятия по внедрению и распространению системы персонифицированного финансирования дополнительного образования детей, обеспечению равных условий доступа к финансированию за счет бюджетных ассигнований государственных, муниципальных и частных организаций, осуществляющих деятельность по реализации дополнительных общеобразовательных программ, внедрению эффективных моделей государственно-частного партнерства в сфере дополнительного образования детей | |||||
Приобретение работ по разработке модели системы персонифицированного финансирования дополнительного образования детей и нормативно-правовой базы, включая разработку порядков, регламентирующих систему (правил персонального финансирования). Приобретение работ и услуг по экспертному и методическому сопровождению внедрения системы персонифицированного финансирования дополнительного образования детей. Приобретение услуг по консультативной, методической, правовой поддержке перехода на персонифицированное финансирование. Приобретение работ по созданию информационной среды персонального финансирования. Приобретение услуг консультационно-технического сопровождения внедрения системы персонифицированного финансирования дополнительного образования детей | 800,0 | 0,0 | 0,0 | 800,0 | |
ИТОГО по разделу 2 | 800,0 | 0,0 | 0,0 | 800,0 | |
3. Мероприятия по формированию современной системы сопровождения, развития и совершенствования профессионального мастерства педагогических и управленческих кадров сферы дополнительного образования детей, в том числе специалистов-практиков из реального сектора экономики и из других сфер, студентов и аспирантов, не имеющих педагогического образования, в целях их привлечения к реализации дополнительных общеобразовательных программ | |||||
3.1. | Переподготовка (повышение квалификации) сотрудников муниципальных опорных центров (оплата работы специалистов) | 500,0 | 0,0 | 0,0 | 500,0 |
3.2. | Переподготовка (повышение квалификации) специалистов (наставников) реального сектора и из других сфер, студентов и аспирантов, не имеющих педагогического образования, привлекаемых к реализации дополнительных образовательных программ | 100,0 | 0,0 | 0,0 | 100,0 |
ИТОГО по разделу 3 | 600,0 | 0,0 | 0,0 | 600,0 | |
4. Мероприятия по реализации дополнительных общеобразовательных программ в сетевой форме, вовлечению в реализацию образовательных программ образовательных организаций всех типов, в том числе профессиональных и организаций высшего образования, а также научных, организаций спорта, культуры, общественных организаций и предприятий реального сектора экономики | |||||
4.1. | Организация сетевого взаимодействия (проведение совместных мероприятий) с организациями высшего и среднего профессионального образования, научными и общественными организациями, организациями спорта и культуры, предприятиями реального сектора экономики | 184,0 | 0,0 | 0,0 | 184,0 |
4.2. | Проведение независимых оценочных процедур доступности реализации дополнительных образовательных программ, удовлетворенности заказчиков, обучающихся и их родителей (законных представителей) качеством их предоставления | 20,0 | 0,0 | 0,0 | 20,0 |
4.3. | Организация проведения мониторинга сферы дополнительного образования детей, направленного на выявление актуальных и прогнозирование перспективных потребностей населения в услугах дополнительного образования детей, оценку удовлетворенности потребителей спектром и качеством услуг | 24,0 | 0,0 | 0,0 | 24,0 |
ИТОГО по разделу 4 | 228,0 | 0,0 | 0,0 | 228,0 | |
5. Мероприятия по выравниванию доступности предоставления дополнительного образования детей с учетом региональных особенностей, соответствующего запросам, уровню подготовки и способностям детей с различными образовательными потребностями и возможностями (в том числе одаренных детей, детей из сельской местности и детей, находящихся в трудной жизненной ситуации) | |||||
5.1. | Разработка дополнительных образовательных программ с использованием дистанционных образовательных технологий для обучающихся в сельской местности и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья | 15,0 | 10,0 | 0,0 | 25,0 |
5.2. | Обеспечение функционирования "летних школ", профильных смен, ежегодных сезонных школ для мотивированных обучающихся (оплата труда привлеченных специалистов, издание пособий) | 980,0 | 0,0 | 0,0 | 980,0 |
5.3. | Обеспечение работы экспертных групп | 17,0 | 3,0 | 0,0 | 20,0 |
ИТОГО по разделу 5 | 1012,0 | 13,0 | 0,0 | 1025,0 | |
6. Мероприятия по внедрению общедоступного навигатора по дополнительным общеобразовательным программам, соответствующего утвержденным Министерством просвещения Российской Федерации функциональным требованиям, позволяющего семьям выбирать образовательные программы, соответствующие запросам и уровню подготовки детей | |||||
Приобретение услуг по созданию комплекса модулей регионального навигатора по дополнительным образовательным программам | 1000,0 | 0,0 | 0,0 | 1000,0 | |
ИТОГО по разделу 6 | 1000,0 | 0,0 | 0,0 | 1000,0 | |
ИТОГО по мероприятиям | 7760,0 | 240,0 | 830,0 | 8830,0 | |