Критерий | Показатель | Балл | |
да | нет | ||
1 | 2 | 3 | 4 |
Соответствие теме | соответствие содержания целевым установкам конкурса | 5 | 0 |
Информативность | раскрытие разносторонних личностных качеств | 2 | 0 |
ясность идеи | 2 | 0 | |
эстетичность дизайна | 1 | 0 | |
Оригинальность | творческий замысел, оригинальность формы представления, режиссерское решение | 3 | 0 |
артистичность, эмоциональность и яркость | 2 | 0 | |
Полнота и корректность подачи информации | уместность и сбалансированность информации | 2 | 0 |
рациональное использование отведенного времени | 2 | 0 | |
умение представить себя и общая культура речи | 1 | 0 | |
Максимальное количество баллов | 20 | ||
Члены жюри проводят оценку заочного этапа до начала первого (очного) этапа конкурса, заполняют оценочные ведомости и передают их в счетную комиссию конкурса не позднее дня начала первого (очного) этапа.
3.3.2. Первый (очный) этап конкурса.
Задача этапа: выявить профессиональные качества участников конкурса, уровень профессиональной компетентности, способность анализировать собственный опыт.
Участники конкурса выполняют испытания по порядку в соответствии с жеребьевкой, которую проводит ответственный секретарь оргкомитета накануне первого очного этапа.
Первый (очный) этап конкурса включает три испытания: "Мастер-класс", "Педагогическое мероприятие с детьми" и "Семинар для родителей".
3.3.2.1. Конкурсное испытание "Мастер-класс".
Тема "Мастер-класса" участником определяется самостоятельно.
Формат: публичное выступление перед коллегами и членами жюри, демонстрирующее конкретный методический прием, метод, технологию воспитания, обучения, развития и оздоровления, отражающие современные тенденции развития дошкольного образования.
Мастер-класс проводится в специально отведенной аудитории. Тему, форму проведения мастер-класса (тренинговое занятие, деловая имитационная игра, моделирование, мастерская, творческая лаборатория, воркшоп и др.), наличие фокус-группы и ее количественный состав конкурсанты определяют самостоятельно.
Регламент - 30 минут: проведение мастер-класса - 20 минут; самоанализ мастер-класса и ответы на вопросы членов жюри - 10 минут.