┌═══════════════┬═════════════════════════════════════════════════════════‰

│Наименование   │Долгосрочная целевая программа "Развитие системы         │ 

│долгосрочной   │общего образования в муниципальном образовании           │ 

│целевой        │"город Екатеринбург" на 2011 - 2013 годы                 │ 

│программы      │                                                         │ 

│(далее -       │                                                         │ 

│программа)     │                                                         │ 

├═══════════════┼═════════════════════════════════════════════════════════┤ 

│Срок реализации│С 2011 по 2013 годы                                      │ 

│программы      │                                                         │ 

├═══════════════┼═════════════════════════════════════════════════════════┤ 

│Основания      │Закон Российской Федерации от 10.07.1992 N 3266-1        │ 

│для разработки │"Об образовании";                                        │ 

│программы,     │Постановление Правительства Российской Федерации         │ 

│сведения       │от 23.12.2005 N 803 "О Федеральной целевой               │ 

│о наличии      │программе развития образования на 2006 - 2010 годы";     │ 

│аналогичных    │Распоряжение Правительства Российской Федерации          │ 

│действующих    │от 02.11.2009 N 1622-р "Об основных направлениях         │ 

│федеральных,   │деятельности Правительства Российской Федерации          │ 

│региональных   │на период до 2012 года";                                 │ 

│программ       │Приказ Президента Российской Федерации от 04.02.2010     │ 

│               │Пр-271 "Национальная образовательная инициатива          │ 

│               │"Наша новая школа";                                      │ 

│               │Распоряжение Правительства Российской Федерации          │ 

│               │от 17.11.2008 N 1662-р "О концепции долгосрочного        │ 

│               │социально-экономического развития Российской Федерации   │ 

│               │на период до 2020 года";                                 │ 

│               │Решение Екатеринбургской городской Думы от 10.06.2003    │ 

│               │N 40/6 "О Стратегическом плане Екатеринбурга";           │ 

│               │Постановление Главы Екатеринбурга от 18.05.2009 N 1873   │ 

│               │"Об утверждении перечня долгосрочных целевых программ    │ 

│               │муниципального образования "город Екатеринбург",         │ 

│               │подлежащих разработке в 2009 году" (в редакции           │ 

│               │Постановления Главы Екатеринбурга от 29.10.2009 N 4827)  │ 

├═══════════════┼═════════════════════════════════════════════════════════┤ 

│Направление    │Стратегическое направление "Развитие и сохранение        │ 

│Стратегического│человеческого потенциала".                               │ 

│плана,         │Стратегическая программа "Образование - основа развития, │ 

│наименования   │залог успеха".                                           │ 

│стратегической │Стратегический проект "Городская школа - стандарт        │ 

│программы и    │"Пять звезд"                                             │ 

│стратегического│                                                         │ 

│проекта        │                                                         │ 

├═══════════════┼═════════════════════════════════════════════════════════┤ 

│Инициатор      │Администрация города Екатеринбурга                       │ 

│постановки     │                                                         │ 

│проблемы       │                                                         │ 

├═══════════════┼═════════════════════════════════════════════════════════┤ 

│Координатор    │Заместитель Главы Екатеринбурга по вопросам социальной   │ 

│программы      │политики                                                 │ 

├═══════════════┼═════════════════════════════════════════════════════════┤ 

│Разработчики   │Управление образования Администрации                     │ 

│программы      │города Екатеринбурга, Государственное образовательное    │ 

│               │учреждение высшего профессионального образования         │ 

│               │Уральский государственный педагогический университет     │ 

├═══════════════┼═════════════════════════════════════════════════════════┤ 

│Объем и        │Общий объем финансирования - 1574410 тысяч рублей, в том │ 

│источники      │числе:                                                   │ 

│финансирования │бюджет муниципального образования "город Екатеринбург"   │ 

│программы      │(далее - бюджет города) - 1550647 тысяч рублей,          │ 

│               │областной бюджет - 23763 тысячи рублей                   │ 

│(в ред. Постановления Администрации г. Екатеринбурга от 17.01.2014 N 83) │ 

├═══════════════┼═════════════════════════════════════════════════════════┤ 

│Формулировка   │В соответствии с Законом Российской Федерации            │ 

│проблемы       │от 10.07.1992 N 3266-1 "Об образовании" (статья 9)       │ 

│               │система общего образования включает дошкольное,          │ 

│               │начальное, основное, среднее (полное) общее образование. │ 

│               │Активная законотворческая деятельность в системе         │ 

│               │образования на федеральном уровне предопределила         │ 

│               │необходимость внесения соответствующих изменений         │ 

│               │в задачи, планируемые результаты и показатели            │ 

│               │эффективности программы развития системы общего          │ 

│               │образования на 2011 - 2013 годы на муниципальном уровне. │ 

│               │Выбранный подход к формулировкам задач и направлений     │ 

│               │программы позволил в совокупности планируемых            │ 

│               │результатов, показателей эффективности и мероприятий     │ 

│               │сохранить генеральную линию стратегического проекта и    │ 

│               │определить новые требования к системе образования.       │ 

│               │При неизменной формулировке стратегической цели структура│

│               │тактических задач программы отражает требования          │ 

│               │национальной образовательной инициативы "Наша новая      │ 

│               │школа".                                                  │ 

│               │Вместе с тем в настоящее время не все звенья системы     │ 

│               │образования в Екатеринбурге в полной мере соответствуют  │ 

│               │требованиям динамично развивающегося мегаполиса:         │ 

│               │сохраняется дисбаланс между количеством детей в возрасте │ 

│               │от 1 до 6 лет (68,9 тысячи человек) и количеством        │ 

│               │фактических мест в дошкольных образовательных учреждениях│

│               │(40,1 тысячи человек);                                   │ 

│               │новая форма дошкольного образования (группы              │ 

│               │кратковременного пребывания для детей в дошкольных       │ 

│               │образовательных учреждениях) не получила достаточного    │ 

│               │развития, что не позволяет увеличить охват населения     │ 

│               │образовательными услугами;                               │ 

│               │наблюдается тенденция снижения количества школьников,    │ 

│               │обучающихся на "4" и "5" (42,5 процента в 2009 году      │ 

│               │по сравнению с планируемыми 75 процентами к 2015 году),  │ 

│               │снижение количества медалистов, что отражает противоречие│

│               │между возрастающими требованиями к качеству образования и│

│               │недостаточным использованием современных образовательных │ 

│               │технологий, обеспечивающих высокую учебную мотивацию     │ 

│               │обучающихся;                                             │ 

│               │стандартизация образования, регулирование учебной        │ 

│               │нагрузки обучающихся, изменение организации              │ 

│               │образовательного процесса не всегда способствуют         │ 

│               │сохранению здоровья детей, развитию у них способности    │ 

│               │к осознанному выбору здорового образа жизни;             │ 

│               │сохраняются низкий уровень толерантности в детских       │ 

│               │коллективах, показатели детской и подростковой           │ 

│               │преступности, невысокая социальная активность детей      │ 

│               │и подростков, не в полной мере выполняется функция       │ 

│               │психолого-педагогической поддержки школьников и          │ 

│               │воспитанников;                                           │ 

│               │сохраняется дефицит педагогических кадров, количественная│

│               │и качественная диспропорция в структуре руководящего и   │ 

│               │педагогического корпуса, что не позволяет обеспечить     │ 

│               │достаточный уровень качества преподавания, качества      │ 

│               │управления, качества образования в целом (по состоянию   │ 

│               │на 01.06.2009 количество вакансий педагогов составило 80,│

│               │наибольший дефицит составили вакансии педагогов начальных│

│               │классов, по иностранному языку, физической культуре,     │ 

│               │истории и информатике);                                  │ 

│               │наблюдается тенденция старения кадров, в том числе       │ 

│               │руководящих                                              │ 

├═══════════════┼═════════════════════════════════════════════════════════┤ 

│Цель программы │Обеспечение условий для удовлетворения потребностей      │ 

│               │граждан, общества и рынка труда в качественном           │ 

│               │образовании путем реализации комплекса мер, направленных │ 

│               │на создание доступной современной образовательной среды  │ 

│               │в условиях государственно-общественного управления       │ 

├═══════════════┼═════════════════════════════════════════════════════════┤ 

│Основные задачи│Создание доступной здоровьесберегающей технологически    │ 

│программы      │оснащенной образовательной среды для всех категорий      │ 

│               │детского населения Екатеринбурга, в том числе посредством│