ПРАВИТЕЛЬСТВО АМУРСКОЙ ОБЛАСТИ
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 25 января 2019 года N 6
О внесении изменений в постановление Правительства Амурской области от 25 сентября 2013 г. N 448
____________________________________________________________________
Утратил силу с 01.01.2024 на основании постановления Правительства Амурской области от 27.09.2023 N 806.
____________________________________________________________________
В целях корректировки программных мероприятий и их финансирования Правительство Амурской области постановляет:
Внести в государственную программу "Развитие образования Амурской области", утвержденную постановлением Правительства Амурской области от 25 сентября 2013 г. N 448 (в редакции постановления Правительства Амурской области от 21 декабря 2018 г. N 637), изменения согласно приложению к настоящему постановлению.
Губернатор
Амурской области
В.А.ОРЛОВ
Приложение
к постановлению
Правительства
Амурской области
от 25 января 2019 г. N 6
ИЗМЕНЕНИЯ, ВНОСИМЫЕ В ГОСУДАРСТВЕННУЮ ПРОГРАММУ "РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АМУРСКОЙ ОБЛАСТИ"
1. В разделе I государственной программы пункт 9 паспорта государственной программы изложить в следующей редакции:
"9. | Объемы ассигнований областного бюджета государственной программы (с расшифровкой по годам ее реализации), а также прогнозные объемы средств, привлекаемых из других источников | Прогнозный объем финансового обеспечения программы составит 131207654,4 тыс. рублей, в том числе в разрезе подпрограмм: подпрограмма 1 - 17493304,2 тыс. рублей; подпрограмма 2 - 104754117,5 тыс. рублей; подпрограмма 3 - 8259431,4 тыс. рублей; подпрограмма 4 - 53951,2 тыс. рублей; подпрограмма 5 - 646850,1 тыс. рублей. Планируемые общие затраты на реализацию программы по годам и источникам финансирования: |
за счет средств федерального бюджета - 2435962,2 тыс. рублей, в том числе: 2014 год - 232748,7 тыс. рублей; 2015 год - 82147,2 тыс. рублей; 2016 год - 28544,9 тыс. рублей; 2017 год - 23053,5 тыс. рублей; 2018 год - 605746,2 тыс. рублей; 2019 год - 837542,4 тыс. рублей; 2020 год - 441914,3 тыс. рублей; 2021 год - 184265,0 тыс. рублей; | ||
за счет средств областного бюджета - 128482864,8 тыс. рублей, в том числе: 2014 год - 10746479,1 тыс. рублей; 2015 год - 8385139,6 тыс. рублей; 2016 год - 8339016,2 тыс. рублей; 2017 год - 8522715,4 тыс. рублей; 2018 год - 9700533,2 тыс. рублей; 2019 год - 10571301,3 тыс. рублей; 2020 год - 10896174,4 тыс. рублей; 2021 год - 11471828,5 тыс. рублей; 2022 год - 11895105,8 тыс. рублей; 2023 год - 12293096,2 тыс. рублей; 2024 год - 12656203,8 тыс. рублей; 2025 год - 13005271,3 тыс. рублей; | ||
за счет средств местных бюджетов - 288827,4 тыс. рублей, в том числе: 2014 год - 39536,4 тыс. рублей; 2015 год - 14831,9 тыс. рублей; 2016 год - 71727,1 тыс. рублей; 2017 год - 8677,9 тыс. рублей; 2018 год - 51205,5 тыс. рублей; 2019 год - 48393,9 тыс. рублей; 2020 год - 30870,2 тыс. рублей; 2021 год - 12259,1 тыс. рублей; 2022 год - 2700,5 тыс. рублей; 2023 год - 2792,3 тыс. рублей; 2024 год - 2876,0 тыс. рублей; 2025 год - 2956,6 тыс. рублей". |
2. В разделе II государственной программы:
1) в подпрограмме "Развитие профессионального образования":
а) пункт 7 паспорта подпрограммы изложить в следующей редакции:
"7. | Объемы ассигнований областного бюджета подпрограммы (с расшифровкой по годам ее реализации), а также прогнозные объемы средств, привлекаемых из других источников | Планируемые общие затраты на реализацию подпрограммы - 17493304,2 тыс. рублей, в том числе: 2014 год - 1436213,4 тыс. рублей; 2015 год - 1212696,3 тыс. рублей; 2016 год - 1112722,5 тыс. рублей; 2017 год - 1145259,3 тыс. рублей; 2018 год - 1291330,2 тыс. рублей; 2019 год - 1452881,7 тыс. рублей; 2020 год - 1468400,7 тыс. рублей; 2021 год - 1572041,5 тыс. рублей; 2022 год - 1627466,4 тыс. рублей; 2023 год - 1678659,7 тыс. рублей; 2024 год - 1725366,0 тыс. рублей; 2025 год - 1770266,5 тыс. рублей; из них: за счет средств федерального бюджета - 66776,1 тыс. рублей, в том числе: 2016 год - 6038,0 тыс. рублей; 2019 год - 60738,1 тыс. рублей; за счет средств областного бюджета - 17426528,1 тыс. рублей, в том числе: 2014 год - 1436213,4 тыс. рублей; 2015 год - 1212696,3 тыс. рублей; 2016 год - 1106684,5 тыс. рублей; 2017 год - 1145259,3 тыс. рублей; 2018 год - 1291330,2 тыс. рублей; 2019 год - 1392143,6 тыс. рублей; 2020 год - 1468400,7 тыс. рублей; 2021 год - 1572041,5 тыс. рублей; 2022 год - 1627466,4 тыс. рублей; 2023 год - 1678659,7 тыс. рублей; 2024 год - 1725366,0 тыс. рублей; 2025 год - 1770266,5 тыс. рублей"; |
б) раздел 1.4 подпрограммы дополнить абзацами следующего содержания:
"Мероприятие 1.2.8 "Развитие кадрового потенциала педагогов по вопросам изучения русского языка".
В ходе реализации мероприятия планируется разработать, апробировать в базовых образовательных организациях модели повышения мотивации изучения русского языка и развития кадрового потенциала в современной образовательной организации.
Мероприятие направлено на решение следующих задач:
создание концептуальной модели повышения мотивации изучения русского языка и развития кадрового потенциала в современной образовательной организации;
совершенствование лингвистической компетентности всех участников образовательных отношений;
развитие универсальных учебных действий при работе с языком разных предметных областей;
повышение уровня функциональной грамотности обучающихся, направленного на достижение метапредметных и личностных результатов образовательного процесса;
совершенствование форм и методов повышения квалификации педагогических кадров и их профессиональной компетентности.
Результат реализации данного мероприятия: 700 педагогических работников пройдут повышение квалификации и переподготовку по вопросам совершенствования норм и условий полноценного функционирования русского языка.
1.4.3. Основное мероприятие 1.3 "Федеральный проект "Молодые профессионалы (повышение конкурентоспособности профессионального образования)" включает следующее мероприятие:
Мероприятие 1.3.1 "Разработка и распространение в системе среднего профессионального образования новых образовательных технологий и формы опережающей профессиональной подготовки".
Мероприятие направлено на модернизацию профессионального образования, в том числе посредством внедрения адаптивных, практико-ориентированных и гибких образовательных программ путем создания центра опережающей профессиональной подготовки (далее - ЦОПП) в рамках регионального проекта "Молодые профессионалы" национального проекта "Образование".
Главная задача создаваемого ЦОПП - ликвидация дефицита рабочих кадров на рынке труда для обеспечения отраслей промышленности Амурской области.
ЦОПП позволит создать условия для подготовки специалистов, имеющих заявленные работодателями компетенции, востребованные в реальном производстве, что повлияет на общее повышение качества трудовых ресурсов в регионе и, несомненно, будет работать на его инвестиционную привлекательность.
В качестве образовательной инфраструктуры для реализации программ ЦОПП в сетевом взаимодействии с другими профессиональными организациями, учреждениями дополнительного образования детей (кванториум, технопарки и пр.) будут использованы современное оборудование, площадки по компетенциям и специализированные центры компетенций, созданные в образовательных организациях, отвечающие стандартам WorldSkills:
ГПОАУ "Амурский колледж сервиса и торговли" - "Поварское дело", "Технологии моды";
ГПОАУ "Амурский колледж дорожного хозяйства" - "Обслуживание и ремонт автомобильного транспорта", "Малярные и декоративные работы", "Кирпичная кладка";
ГПОАУ "Амурский многофункциональный центр профессиональных квалификаций" - "Сварочные работы";
ГПОАУ "Амурский аграрный колледж" - "Эксплуатация сельскохозяйственных машин";
ГАУ ПОО "Амурский медицинский колледж" - "Медицинский химический анализ";
ФГБОУ ВО "Амурский государственный университет" - "Лабораторный химический анализ", "Предпринимательство", "Графический дизайн", "Web-разработка и дизайн", "IT-решения для бизнеса на платформе "1С: Предприятие 8", "Мобильная робототехника", "Электромонтаж", "Туризм". В стадии создания - площадки по компетенциям "Инженерия космических систем", "Корпоративная защита от внутренних угроз информационной безопасности".
Одним из направлений деятельности ЦОПП станет реализация модульных программ для разных категорий: специалистов предприятий, рабочих, безработных, студентов среднего профессионального образования и высшего образования, которым необходимо обучиться новым компетенциям, педагогов и мастеров производственного обучения профессиональных образовательных организаций Амурской области. Соответственно, для разных категорий будет предлагаться тот или иной набор модулей в зависимости от базовой подготовки и потребности предприятий - заказчиков.
Созданный ЦОПП позволит решить проблему объективной независимой оценки компетенций (проведение итоговой аттестации в форме демонстрационного экзамена), доля выпускников, получивших SkillsPassport, будет ежегодно увеличиваться.
Данный центр позволит системно проводить мероприятия по профессиональной ориентации лиц, обучающихся в общеобразовательных организациях, а также получению ими первой профессии.
Результатами реализации данного мероприятия станут:
создание одного ЦОПП;
внедрение итоговой аттестации в форме демонстрационного экзамена в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по программам среднего профессионального образования:
доля организаций, осуществляющих образовательную деятельность по программам среднего профессионального образования, итоговая аттестация в которых проводится в форме демонстрационного экзамена, составит 50%;
доля обучающихся, завершающих обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам СПО, прошедших аттестацию с использованием механизма демонстрационного экзамена, составит 25%;
число мастерских, оснащенных современной материально-технической базой по одной из компетенций, накопительным итогом составит 50 единиц при условии признания победителем конкурсного отбора и софинансировании из федерального бюджета.";
в) раздел 1.5 подпрограммы после абзаца двадцатого дополнить абзацами следующего содержания:
"Финансирование реализации мероприятия 1.2.8 "Развитие кадрового потенциала педагогов по вопросам изучения русского языка" осуществляется за счет средств федерального и областного бюджетов в рамках субсидий, выделяемых государственному автономному учреждению дополнительного профессионального образования "Амурский областной институт развития образования".
Финансирование реализации мероприятия 1.3.1 "Разработка и распространение в системе среднего профессионального образования новых образовательных технологий и формы опережающей профессиональной подготовки" осуществляется за счет средств федерального и областного бюджетов в рамках субсидии автономной некоммерческой организации в сфере образования в соответствии с порядком, установленным Правительством области.
1.4.4. Основное мероприятие 1.4 "Федеральный проект "Учитель будущего" включает следующее мероприятие:
Мероприятие 1.4.1 "Внедрение системы аттестации руководителей общеобразовательных организаций".
В рамках реализации мероприятия в 2020 году планируется создание трех центров непрерывного развития профессионального мастерства работников системы образования.
К 2024 году планируется достичь следующих результатов:
доля учителей общеобразовательных организаций, вовлеченных в национальную систему профессионального роста педагогических работников, составит 50%;
доля муниципальных образований Амурской области, обеспечивших деятельность центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и аккредитационных центров системы образования, составит 100%;
доля педагогических работников, прошедших добровольную независимую оценку профессиональной квалификации, составит 10%.
