О Стратегии социально-экономического развития Республики Адыгея до 2030 года

Комплекс социальных и инновационных услуг Республики Адыгея (далее - КСИУ) объединяет трудоемкие виды деятельности (образование и здравоохранение, научные исследования и разработки, информационные технологии, услуги связи, сферу государственных, деловых, социальных и персональных услуг), от которых зависит качество жизни населения. Образование и здравоохранение должны стать в будущем драйверами роста.

Система образования Республики Адыгея характеризуется пространственным дисбалансом, традиционно развитыми математическим и естественно-научным направлениями в общем образовании. Создана эффективная система поиска и поддержки талантливых детей. В 2017 году в городе Майкопе проведена международная Кавказская математическая олимпиада с целью содействия формированию единого культурного и образовательного пространства, укрепления дружеских связей между увлеченными математикой учащимися общеобразовательных организаций Российской Федерации, стран Кавказа и Причерноморья. В Республике Адыгея разрабатывается проект создания образовательного центра "Сириус-Адыгея", ориентированного на поддержку одаренных учащихся в регионах Юга России. Реализовано взаимодействие организаций среднего профессионального и высшего образования. В Республике Адыгея функционируют два ведущих университета: федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Адыгейский государственный университет" (далее - АГУ) и федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Майкопский государственный технологический университет" (далее - МГТУ). На базе АГУ действует единственный в мире Институт физической культуры и дзюдо. Обладая уникальными научными разработками в области здоровьесберегающих технологий, на базе АГУ планируется создание инновационного центра "Физкультура, спорт и здоровье". В структуру АГУ включен Майкопский государственный гуманитарно-технический колледж. АГУ проводит большую научно-исследовательскую деятельность в области информационно-коммуникационных технологий в отраслях робототехники и других высокотехнологичных и наукоемких направлениях. В АГУ действуют: Центр интеллектуальных геоинформационных технологий и Центр робототехники и мехатроники АГУ.

МГТУ представляет собой сложившееся многопрофильное научно-образовательное учреждение, ориентированное на удовлетворение потребностей производственно-технологического комплекса южного макрорегиона в специалистах и технологиях, представленных такими направлениями, как: электроэнергетика и нефтегазовое дело, машиностроение, пищевые и перерабатывающие производства, сельское хозяйство и агроинженерия, строительство, прикладная информатика и информационная безопасность, медицина, экология и другие. По всем перечисленным направлениям МГТУ имеет многолетнее плодотворное сотрудничество с организациями и предприятиями Республики Адыгея, выполняет по заказу хозяйствующих субъектов научно-исследовательские, проектные и поисковые работы, проводит подготовку и переподготовку кадров, активно участвует в региональных и федеральных мероприятиях, направленных на развитие взаимодействия в научно-технической, образовательной и культурной сферах. В числе приоритетных стратегических задач МГТУ: достижение высокого качества системы опережающего инженерно-технического образования; повышение уровня фундаментальных и прикладных научных исследований; создание эффективной системы трансфера технологий и коммерциализации научных разработок.

В состав МГТУ входит Медицинский институт с широким профилем подготовки специалистов, политехнический колледж, филиал в поселке Яблоновском.

Крупным научно-исследовательским центром Северного Кавказа является государственное бюджетное учреждение Республики Адыгея "Адыгейский республиканский институт гуманитарных исследований имени Т.М. Керашева".

В Республике Адыгея существует опыт реализации инновационных проектов в образовательной сфере. Вместе с тем, существует дефицит медицинских учреждений и образовательных организаций в кадрах в связи с ростом численности населения. В сфере образования Республики Адыгея в настоящее время существует потребность в онлайн-обучении, это связано с дефицитом квалифицированных педагогов в сельской местности. Так же дистанционное образование в Республике Адыгея направлено и на обучение детей-инвалидов, не имеющих противопоказания к данному виду обучения.

Система образования Республики Адыгея имеет существенный потенциал роста и при правильном позиционировании в отдельных нишах высшего, профессионального и дополнительного образования может увеличить объем образовательных услуг. Стратегическим ориентиром является развитие системы государственно-частного партнерства обеспечения трудовыми ресурсами на основе конкурентоспособности системы профессионального образования и ориентации системы профессионального образования на рынок труда.

Система здравоохранения Республики Адыгея имеет значительный потенциал роста в отдельных направлениях. На территории Республики Адыгея медицинскую помощь населению оказывают 37 государственных учреждений здравоохранения. В Республике Адыгея создана благоприятная среда для развития частной медицины. Около 170 организаций имеют лицензию на осуществление медицинской деятельности, ряд учреждений работает в системе обязательного медицинского страхования.

Целевая подготовка специалистов в области здравоохранения осуществляется преимущественно на факультетах Медицинского института МГТУ. Для оптимизации процесса обучения, проведения первичной и профессиональной аккредитации выпускников и медицинских работников в МГТУ создан и успешно функционирует Центр аккредитации и практических навыков, оснащенный новейшим симуляционным оборудованием. В Республике Адыгея ведется работа по внедрению методик "бережливого производства" в здравоохранении. На данном этапе методы "бережливого производства" совместно с государственной корпорацией по атомной энергии "Росатом" внедряются в двух медицинских организациях. В среднесрочной перспективе вышеуказанные технологии будут внедрены во всех организациях.

Приоритетами на долгосрочный период развития являются: развитие системы профилактики, создание новой модели медицинской организации, оказывающей первичную медико-санитарную помощь, развитие диагностической базы, развитие системы реабилитации, привлечение квалифицированных медицинских кадров, модернизация инфраструктуры, цифровизация медицинских услуг.

Инновационная инфраструктура представлена ограниченным набором структур, обеспечивающих генерацию инноваций. Для качественного прорыва Республике Адыгея необходимо сфокусировать внимание на поддержке инновационной инфраструктуры, обеспечить взаимодействие научно-образовательных организаций и бизнеса, привлечь институты венчурного финансирования. Наиболее динамично растут деловые и персональные услуги, а также государственное управление, сфера прочих услуг и безопасность.

Рисунок 10