Система программных мероприятий и показателей государственной программы Белгородской области "Развитие образования Белгородской области на 2014 - 2020 годы"
1 | Наименование программы, подпрограмм, мероприятий | Срок реализации | Ответственный исполнитель (соисполнитель, участник), ответственный за реализацию | Общий объем финансирования мероприятия за срок реализации программы, тыс. руб. | Наименование показателя, единица измерения | Значение показателя конечного и непосредственного результата по годам реализации | |||||||
начало | завершение | 2014 год | 2015 год | 2016 год | 2017 год | 2018 год | 2019 год | 2020 год (итог) | |||||
1. | Развитие образования Белгородской области на 2014 - 2020 годы | 2014 | 2020 | Всего, в том числе: | 106 463 064,11751 | Доля детей, зарегистрированных на получение услуг дошкольного образования и не обеспеченных данными услугами, в общей численности детей дошкольного возраста - 0% в 2020 году, % | 7,5 | 7,0 | 6,0 | 5,0 | 4,0 | 2,0 | 0 |
департамент образования Белгородской области | 94 767 232,54151 | ||||||||||||
Удельный вес воспитанников дошкольных образовательных организаций, обучающихся по программам, соответствующим федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования, в общей численности воспитанников дошкольных образовательных организаций - 100% в 2020 году | 5 | 30 | 60 | 100 | 100 | 100 | 100 | ||||||
Администрация Губернатора Белгородской области | 20 017,0 | ||||||||||||
управление культуры Белгородской области | 110 361,6 | ||||||||||||
департамент здравоохранения и социальной защиты населения Белгородской области | 531 702,0 | Удельный вес обучающихся в современных условиях от общего числа учащихся (создано от 80 до 100% современных условий), % | 85 | 90 | 91 | 92 | 94,7 | 95 | 100 | ||||
Удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования, % | 61 | 61,2 | 61,6 | 61,9 | 62 | 62 | 62 | ||||||
управление социальной защиты населения Белгородской области | 436 191,0 | ||||||||||||
Доля детей, охваченных дополнительными образовательными программами, в общей численности детей и молодежи от 5 до 18 лет, % | 92 | 92,1 | 92,4 | 92,8 | 93,12 | 93,2 | 93,2 | ||||||
департамент строительства и транспорта Белгородской области | 10 597 559,976 | ||||||||||||
Количество уровней образования, на которых внедрена система оценки качества образования, уровней | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | ||||||
Уровень ежегодного достижения показателей государственной программы и ее подпрограмм, % | 95 | 95 | 95 | 95 | 95 | 95 | 95 | ||||||
Доля детей, получивших выраженный оздоровительный эффект, в общем количестве оздоровленных, % | 86,4 | 86,7 | 87,0 | 87,2 | 87,4 | 88,0 | |||||||
1.1. | Подпрограмма 1 "Развитие дошкольного образования" Обеспечение доступности качественного дошкольного образования в Белгородской области | 2014 | 2020 | Всего, в том числе: | 27 337 805,876 | Охват детей программами дошкольного образования, % | 69,3 | 69,5 | 70,0 | 70,5 | 71,5 | 72,5 | 73,5 |
департамент образования Белгородской области | 21 666 393,0 | ||||||||||||
департамент строительства и транспорта Белгородской области | 5 671 412,876 | ||||||||||||
Задача 1 "Обеспечение государственных гарантий доступности качественного дошкольного образования" | |||||||||||||
1.1.1. | Основное мероприятие 1.1 "Реализация образовательных программ дошкольного образования" | 2014 | 2020 | Департамент образования Белгородской области | 19 192 737,0 | Охват детей в возрасте от 5 до 7 лет предшкольной подготовкой, % | 95,5 | 95,7 | 96,0 | 96,2 | 96,5 | 96,7 | 97,0 |
Задача 2 "Развитие системы дошкольного образования, обеспечивающей равный доступ населения к услугам дошкольных образовательных организаций" | |||||||||||||
1.1.2. | Основное мероприятие 1.2 "Государственная поддержка предоставления дошкольного образования" | 2014 | 2020 | Департамент образования Белгородской области | 2 447 734,0 | Доля граждан, воспользовавшихся правом на получение компенсации части родительской платы, от общей численности граждан, претендующих на указанное право, % | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
Удельный вес численности воспитанников негосударственных дошкольных организаций в общей численности воспитанников дошкольных образовательных организаций, % | 2,5 | 2,5 | 2,6 | 2,7 | 2,8 | 2,9 | 3,0 | ||||||
1.1.3. | Основное мероприятие 1.3 "Содействие развитию дошкольного образования" | 2014 | 2020 | Департамент образования Белгородской области | 25 922,0 | Отношение численности детей от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования, % | 97 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | |
1.1.4 | Основное мероприятие 1.4 "Развитие инфраструктуры системы дошкольного образования" | 2014 | 2020 | Департамент строительства и транспорта Белгородской области | 4 108 143,876 | Ввод в эксплуатацию объектов строительства и реконструкции, ед. | 6 | 3 | 2 | 1 | 1 | ||
Ввод в эксплуатацию объектов строительства и реконструкции муниципальной собственности, ед. | 4 | 7 | 3 | 4 | 1 | 2 | 1 | ||||||
Ввод в эксплуатацию объектов капитального ремонта муниципальной собственности, ед. | 8 | 3 | 1 | 5 | 10 | 18 | 6 | ||||||
1.1.5 | Основное мероприятие 1.5 "Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях" | 2018 | 2020 | Департамент строительства и транспорта Белгородской области | 1 563 269,0 | Ввод в эксплуатацию объектов по созданию дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях путем строительства (реконструкции, выкупа) объектов государственной собственности, ед. | 6 | 17 | 6 | ||||
Ввод в эксплуатацию объектов по созданию дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях путем строительства (реконструкции, выкупа) объектов муниципальной собственности, ед. | 9 | 1 | 1 | ||||||||||
департамент образования Белгородской области | Доступность дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет, % | 84,77 | 94,02 | 100 | |||||||||
2.2. | Подпрограмма 2 "Развитие общего образования" Повышение доступности качественного общего образования, соответствующего требованиям инновационного развития экономики региона, современным требованиям общества | 2014 | 2020 | Всего, в том числе | 71 827 539, 05651 | Удельный вес численности обучающихся организаций общего образования, обучающихся по новым федеральным государственным образовательным стандартам, % | 45 | 55 | 61,5 | 69 | 76,2 | 86 | 95 |
департамент образования Белгородской области | 67 381 571, 95651 | ||||||||||||
Количество мероприятий интеллектуальной направленности регионального уровня, проведенных в течение года в целях увеличения количества обучающихся по программам общего образования, вовлеченных в интеллектуальную деятельность, ед. | 16 | 17 | 18 | 19 | |||||||||
департамент строительства и транспорта Белгородской области | 4 445 967,1 | ||||||||||||
Количество созданных Центров для одаренных детей (нарастающим итогом) | 8/2100 | 22 | |||||||||||
Задача 1 "Обеспечение государственных гарантий доступности общего образования" | |||||||||||||
2.2.1. | Основное мероприятие 2.1 "Реализация программ общего образования" | 2014 | 2020 | Департамент образования Белгородской области | 65 839 821, 766 | Доля обучающихся, обеспеченных качественными услугами школьного образования, % | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
Численность обучающихся по программам общего образования, чел. | 800 | 876 | 912 | 901 | 878 | 878 | 878 | ||||||
Численность обучающихся по адаптированным программам, чел. | 850 | 869 | 887 | 839 | 847 | 847 | 847 | ||||||
Численность обучающихся в организациях основного общего и среднего общего образования для лиц, отбывающих наказание в виде лишения свободы, чел. | 420 | 445 | 419 | 321 | 340 | 340 | 340 | ||||||
Удельный расход электроэнергии в общеобразовательных учреждениях (организациях) (в год), кВт./кв. м | 38,06 | 37,08 | 37,07 | 37,06 | 34,28 | 34,26 | 34,24 | ||||||
Удельный расход тепловой энергии в общеобразовательных учреждениях (организациях) (в год), Гкал/кв. м | 0,10 | 0,099 | 0,097 | 0,096 | 0,0956 | 0,095 | 0,094 | ||||||
Удельный расход воды в общеобразовательных учреждениях (организациях) (в год), куб. м/чел. | 24,97 | 23,0 | 22,95 | 22,8 | 22,13 | 22,1 | 22 | ||||||
Доля педагогических работников, получающих вознаграждение за классное руководство, к общему числу педагогических работников, выполняющих функции классного руководителя, % | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | ||||||
2.2.2. | Основное мероприятие 2.2 "Социальная поддержка обучающихся" | 2014 | 2020 | Департамент образования Белгородской области | 4 279,0 | Количество детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, пользующихся правом на получение компенсации, чел. | 82 | 15 | 15 | 15 | 15 | 15 | 15 |
Задача 2 "Модернизация и развитие региональной системы общего образования, направленные на создание механизмов обеспечения равенства доступа к качественному образованию, независимо от места жительства и социально-экономического статуса" | |||||||||||||
2.2.3. | Основное мероприятие 2.3 "Содействие развитию общего образования" | 2014 | 2020 | Департамент образования Белгородской области | 576 561,13206 | Доля государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, соответствующих современным требованиям обучения, в общем количестве государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, % | 64 | 68 | 72 | 89 | 89,3 | 89,6 | 90 |
Доля общеобразовательных организаций области, показывающих стабильно низкие образовательные результаты, и общеобразовательных организаций области, функционирующих в сложных социальных условиях, в которых разработаны и реализуются мероприятия по повышению образовательных результатов, в общем количестве общеобразовательных организаций области, показывающих стабильно низкие образовательные результаты, и общеобразовательных организаций области, функционирующих в сложных социальных условиях, % | 100 | 100 | 100 | ||||||||||
Доля обучающихся общеобразовательных организаций, охваченных мониторингом здоровья, от общей численности обучающихся общеобразовательных организаций, % | 85 | ||||||||||||
Задача 3 "Создание механизмов, направленных на повышение статуса профессии учителя" | |||||||||||||
2.2.4. | Основное мероприятие 2.4 "Поощрение лучших учителей" | 2014 | 2020 | Департамент образования Белгородской области | 6 336,0 | Количество учителей, которым предоставлено материальное стимулирование, человек | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
Доля выпускников государственных (муниципальных) образовательных организаций, не получивших аттестат о среднем общем образовании, % | 0,9 | 0,9 | 0,8 | 0,8 | 0,7 | 0,7 | 0,7 | ||||||
Отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентах школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентах школ с худшими результатами единого государственного экзамена, % | 1,7 | 1,66 | 1,62 | 1,58 | 1,56 | 1,5 | |||||||
Удельный вес численности учителей общеобразовательных организаций в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций, % | 19,4 | 19,4 | 20,1 | ||||||||||
Задача 4 "Создание механизмов, направленных на выявление, развитие и поддержку одаренных детей, а также поддержку сохранения здоровья детей и подростков" | |||||||||||||
2.2.5. | Основное мероприятие 2.5 "Мероприятия по развитию общего образования, выявление и поддержка одаренных детей" | 2014 | 2020 | Департамент образования Белгородской области | 172 786,0 | Количество организаций, принявших участие в региональном конкурсе на лучшую организацию спортивно-массовой и физкультурно-оздоровительной работы в образовательных организациях области, ед. | 28 | 30 | 33 | 33 | 35 | 35 | 40 |
Доля обучающихся, систематически занимающихся физической культурой и спортом, % | 26 | 27 | 28 | 66 | 72 | 78 | 80 | ||||||
Доля школьников первых классов общеобразовательных организаций, в которых реализуется ранее обучение иностранному языку, % | 59 | ||||||||||||
Доля мероприятий лингвистической направленности, проводимых с целью привлечения внимания к изучению иностранных языков, % | 20 | ||||||||||||
Доля мероприятий, проводимых в области популяризации русского языка и культуры России, % | 10,5 | ||||||||||||
Удельный вес учащихся общеобразовательных организаций, обучающихся в профильных классах на третьей ступени образования, % | 75,5 | 78,8 | 79 | 57,8 | 58,3 | 58,8 | 59,3 | ||||||
Удельный вес общеобразовательных организаций, реализующих модели профильного обучения на основе индивидуальных учебных планов, % | 8 | 8,2 | 9 | 11,5 | 12 | 12,5 | 14 | ||||||
Отношение среднего балла ЕГЭ (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с лучшими результатами ЕГЭ к среднему баллу ЕГЭ (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с худшими результатами ЕГЭ, % | 1,74 | ||||||||||||
Доля школьников, обучающихся по программам, построенным с использованием сетевых форм организации учебного процесса, % | 8,5 | 9 | 9,2 | 9,5 | 9,8 | 10 | 10,5 | ||||||
Удельный вес численности детей-инвалидов, обучающихся по программам общего образования на дому с использованием дистанционных образовательных технологий, % | 90 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | ||||||
Доля общеобразовательных организаций, в которых используются информационные технологии для автоматизации процессов управления общеобразовательной организацией (перешедших на электронный дневник, на электронный журнал, на электронную учительскую, предоставляющих некоторые образовательные услуги в электронном виде (запись в школу, ответы на обращения и др.), % | 90 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | ||||||
Доля детей, включенных в государственную систему выявления, развития и адресной поддержки одаренных детей (от общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях), % | 46 | 48 | 48,5 | 51,6 | 54,8 | 57,8 | 61,0 | ||||||
Доля школьников, получивших 50 процентов и более от максимального балла за выполнение олимпиадных работ в ходе регионального этапа всероссийской олимпиады школьников (от общего количества участников), % | 17 | 27 | 27,5 | 28 | 28,5 | 29 | 30 | ||||||
Доля обучающихся, обеспеченных качественным горячим питанием, % | 80 | 90 | 95 | 99 | 99,1 | 99,2 | 99,3 | ||||||
Доля обучающихся общеобразовательных организаций, участвующих в мероприятиях, направленных на формирование здорового образа жизни и культуры питания, % | 80 | 85 | 87 | 90 | 95 | 100 | 100 | ||||||
Доля школьников первых классов, охваченных ранним изучением иностранного языка, от общего числа первоклассников (нарастающим итогом), % | 70 | 73 | 78 | 90 | 91 | 92 | |||||||
Доля педагогов, принявших участие в региональных мероприятиях, направленных на популяризацию русского языка и литературы, от общего количества педагогов, % | 5,5 | 6,0 | 3,0 | 3,5 | 3,5 | 3,5 | |||||||
Количество образовательных организаций области, вовлеченных в реализацию региональных мероприятий по формированию культуры здоровья субъектов образовательного процесса, ед. | 101 | 121 | 131 | 140 | 150 | 160 | |||||||
Задача 5 "Развитие инфраструктуры общего образования" | |||||||||||||
12.6. | Основное мероприятие 2.6 "Развитие инфраструктуры системы общего образования" | 2014 | 2020 | Всего, в том числе: | 5 195 271,0 | Ввод в эксплуатацию объектов строительства и реконструкции областной собственности, ед. | 1 | 1 | 2 | 1 | |||
департамент строительства и транспорта Белгородской области | 4 445 967,1 | ||||||||||||
Ввод в эксплуатацию объектов капитального ремонта областной собственности, ед. | 2 | 1 | 4 | ||||||||||
Ввод в эксплуатацию объектов строительства и реконструкции муниципальной собственности, ед. | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 | 10 | |||||||
Ввод в эксплуатацию объектов капитального ремонта муниципальной собственности, ед. | 6 | 41 | 5 | 27 | |||||||||
департамент образования Белгородской области | 749 303,9 | Доля обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время (по каждому уровню общего образования), за исключением дошкольного образования, % | 17 | ||||||||||
Удельный вес численности обучающихся в образовательных организациях общего образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами в общей численности обучающихся в образовательных организациях общего образования, % | 61,5 | 69 | |||||||||||
Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в первую смену, в общей численности обучающихся общеобразовательных организаций, % | 96,3 | 97,7 | |||||||||||
Количество новых мест в общеобразовательных организациях субъектов Российской Федерации, из них количество созданных мест в построенном или приобретенном (выкупленном) здании общеобразовательной организации, мест | 4454/1000 | ||||||||||||
Количество новых мест в общеобразовательных организациях, мест | 1398 | ||||||||||||
Количество новых мест в общеобразовательных организациях, введенных за счет софинансирования из средств федерального бюджета, мест | 1100 | ||||||||||||
Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в зданиях, требующих капитального ремонта или реконструкции, % | 7,4 | ||||||||||||
Удельный вес численности обучающихся в зданиях, имеющих все виды благоустройств, % | 100 | ||||||||||||
Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в третью смену, % | 0 | ||||||||||||
2.2.7. | Основное мероприятие 2.7 "Развитие национально-региональной системы независимой оценки качества общего образования через реализацию пилотных региональных проектов и создание национальных механизмов оценки качества" | 2017 | 2017 | Департамент образования Белгородской области | 12 965,0 | Увеличение оснащенности пунктов проведения экзаменов (ППЭ) сканерами для выполнения сканирования экзаменационных работ участников единого государственного экзамена (ЕГЭ) в ППЭ в день проведения экзамена, % | 39 | ||||||
Увеличение оснащенности ППЭ принтерами для использования технологии "Печать контрольных измерительных материалов (КИМ) в ППЭ", % | 39 | ||||||||||||
Увеличение оснащенности ППЭ автоматизированными рабочими местами для применения технологий печати КИМ в ППЭ, сканирования экзаменационных материалов в ППЭ, проведения раздела "Говорение" ЕГЭ по иностранным языкам, % | 39 | ||||||||||||
Увеличение и (или) обновление оснащенности РЦОИ техническим оборудованием для повышения скорости обработки экзаменационных материалов, % | 5 | ||||||||||||
Количество обучающих семинаров по внедрению новых технологий, разработка методических материалов по формированию региональных оценочных инструментов для проведения внутрирегионального анализа оценки качества общего образования, шт. | 4 | ||||||||||||
Количество региональных оценочных инструментов для проведения внутрирегионального анализа оценки качества общего образования, действующих в субъекте Российской Федерации на регулярной основе, шт. | 3 | ||||||||||||
Количество разработанных программ подготовки и/или повышения квалификации работников сферы образования в области оценки качества образования (в т.ч. в области педагогических измерений, анализа и использования результатов оценочных процедур), шт. | 4 | ||||||||||||
Количество специалистов, прошедших подготовку и/или повышение квалификации по разработанным программам (в т.ч. в области педагогических измерений, анализа и использования результатов оценочных процедур), чел. | 300 | ||||||||||||
Количество обучающих мероприятий по разработанным программам подготовки и /или повышения квалификации работников сферы образования в области оценки качества образования (в т.ч. в области педагогических измерений, анализа и использования результатов оценочных процедур), шт. | 6 | ||||||||||||
2.2.8. | Основное мероприятие 2.8 "Внедрение в общеобразовательных организациях системы мониторинга здоровья обучающихся с ограниченными возможностями здоровья на основе отечественной технологической платформы" | 2017 | 2017 | Департамент образования Белгородской области | 8 681,5 | Количество общеобразовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам, в которых внедрена система мониторинга здоровья обучающихся на основе отечественной технологической платформы, ед. | 9 | ||||||
Задача 6 "Создание механизмов, направленных на социальную поддержку педагогических работников" | |||||||||||||
2.2.9. | Основное мероприятие 2.9 "Возмещение части затрат молодым учителям общеобразовательных учреждений (организаций) Белгородской области по ипотечному кредиту" | 2014 | 2014 | Департамент образования Белгородской области | 10 837,65845 | Доля обязательств, взятых регионом по субсидированию первоначального взноса по выданным кредитам, % | 100 | ||||||
3.3. | Подпрограмма 3 "Развитие дополнительного образования детей" Развитие региональной системы воспитания и дополнительного образования детей и молодежи | 2014 | 2020 | Всего, в том числе: | 1 213 075,2 | Удельный вес численности обучающихся по дополнительным образовательным программам, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по дополнительным образовательным программам, % | 38 | 40 | 42,5 | 44 | 46 | 47 | 47 |
департамент образования Белгородской области | 706 834,6 | ||||||||||||
департамент строительства и транспорта Белгородской области | 466 180,0 | ||||||||||||
управление культуры Белгородской области | 40 060,6 | ||||||||||||
Задача 1 "Обеспечение государственных гарантий доступности дополнительного образования детей" | |||||||||||||
3.3.1. | Основное мероприятие 3.1 "Реализация дополнительных общеобразовательных (общеразвивающих) программ" | 2014 | 2020 | Департамент образования Белгородской области | 650 018,6 | Доля организаций дополнительного образования детей, оснащенных современным лабораторным и спортивным оборудованием, % | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
Задача 2 "Модернизация содержания дополнительного образования детей" | |||||||||||||
3.3.2. | Основное мероприятие 3.2 "Реализация мероприятий, проводимых для детей и молодежи" | 2014 | 2020 | Всего, в том числе: | 58 694,6 | Доля детей, ставших победителями и призерами областных, всероссийских, международных конкурсов, в общей численности детей, участвующих в указанных конкурсах, % | 10 | 12 | 12 | 15 | 15 | 20 | 25 |
департамент образования Белгородской области | 56 816,0 | ||||||||||||
Доля организаций дополнительного образования детей, реализующих экспериментальные дополнительные образовательные программы нового поколения, % | 5 | ||||||||||||
управление культуры Белгородской области | 1 878,6 | ||||||||||||
Доля государственных, муниципальных образовательных организаций, использующих при реализации дополнительных образовательных программ ресурсы негосударственного сектора, % | 1 | 2 | 2,5 | 3 | 15 | 15,1 | 15,2 | ||||||
Удельный вес детей в возрасте 7 - 18 лет, являющихся членами общественных организаций, % | 85 | 90 | 90 | 92 | 92 | 95 | 95 | ||||||
Доля обучающихся от 5 до 18 лет, занимающихся по дополнительным общеобразовательным программам в рамках реализации инициативы "Новая модель системы дополнительного образования" на базах созданного Технопарка, % | 0,4 | 0,8 | 1,2 | 1,6 | |||||||||
Доля педагогов, работающих в Технопарке, прошедших курсы повышения квалификации, % | 20 | 20 | 30 | 30 | |||||||||
Количество проектов, реализованных детьми, обучающимися в Технопарке, представленных на региональных и федеральных отчетных мероприятиях по презентации результатов проектной деятельности, % | 20 | 20 | 30 | 30 | |||||||||
Количество детей, принявших участие в публичных мероприятиях Технопарка, ед. | 250 | 300 | 350 | 400 | |||||||||
Количество внедренных дополнительных общеобразовательных программ, ориентированных на решение реальных технологических задач для проектной деятельности детей на базе Технопарка, ед. | 6 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||
Количество групп обучающихся численностью не менее 3 человек, на постоянной основе реализующих инженерные проекты на базах Технопарка, ед. | 3 | 4 | 4 | 4 | |||||||||
Количество проведенных инженерных хакатонов, региональных этапов инженерных соревнований, ключевых соревнований и конкурсных мероприятий технической и естественнонаучной направленности для участия обучающихся Технопарка, ед. | 2 | 2 | 3 | 3 | |||||||||
Количество публичных мероприятий по проектной деятельности детей, организованных Технопарком, ед. | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||||
Количество команд, принявших участие в соревнованиях технической направленности, ед. | 2 | 3 | 3 | 4 | |||||||||
Количество команд, прошедших в финал российских соревнований и отправленных принимать участие в очных этапах соревнований, ед. | 1 | 1 | 2 | 2 | |||||||||
Темп роста доли учащихся, ставших победителями в различного уровня мероприятиях, от общего контингента школы, % | 1,02 | ||||||||||||
Доля образовательных организаций культуры, оснащенных материально-техническим оборудованием (с учетом детских школ искусств), в общем количестве образовательных организаций в сфере культуры, % | 7,9 | 1,5 | 1,5 | 1,5 | |||||||||
Задача 3 "Модернизация и развитие инфраструктуры организаций дополнительного образования детей" | |||||||||||||
3.3.3. | Основное мероприятие 3.3 "Развитие инфраструктуры системы дополнительного образования" | 2016 | 2020 | Всего, в том числе: | 504 362,0 | Ввод в эксплуатацию объектов капитального ремонта областной собственности, ед. | 2 | ||||||
департамент строительства и транспорта Белгородской области | 466 180,0 | ||||||||||||
Ввод в эксплуатацию объектов капитального ремонта муниципальной собственности, ед. | 5 | 3 | |||||||||||
Ввод в эксплуатацию объектов строительства и реконструкции муниципальной собственности, ед. | 1 | 1 | 2 | ||||||||||
управление культуры Белгородской области | 38 182,0 | ||||||||||||
4.4. | Подпрограмма 4 "Развитие системы оценки качества образования" Обеспечение надежной и актуальной информацией руководителей и работников системы образования для принятия решений, а также потребителей образовательных услуг для достижения высокого качества образования через формирование региональной системы оценки качества образования | 2014 | 2020 | Департамент образования Белгородской области | 257 334,85 | Доля образовательных организаций, в которых внедрены коллегиальные органы управления с участием общественности (родители, работодатели), наделенные полномочиями по принятию решений по стратегическим вопросам образовательной и финансово-хозяйственной деятельности, % | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
Доля мероприятий независимой оценки качества подготовки обучающихся, которые проведены с использованием автоматической информационной системы, от общего количества мероприятий % | 65 | 75 | 77 | 80 | |||||||||
Задача 1 "Создание целостной и сбалансированной системы процедур и механизмов оценки качества образования" | |||||||||||||
4.4.1. | Основное мероприятие 4.1 "Реализация механизмов оценки качества образования в соответствии с государственными образовательными стандартами" | 2014 | 2020 | Департамент образования Белгородской области | 178 276,6 | Количество организаций, получивших доступ к образовательным ресурсам посредством информационно-коммуникационных технологий, ед. | 566 | 566 | 566 | 566 | 566 | 566 | 566 |
Количество организаций, попадающих под мониторинг и оценку качества образования, ед. | 1081 | 1081 | 1081 | 1081 | 1081 | 1081 | 1081 | ||||||
Количество человек, попадающих под мониторинг и оценку качества образования, чел. | 14200 | 14200 | 15281 | 29000 | 35500 | 35500 | 35500 | ||||||
Количество человек, получивших информацию из базы данных субъектов Российской Федерации о результатах единого государственного экзамена, чел. | 9500 | 7500 | 7000 | 7000 | 7000 | 7000 | 7000 | ||||||
Количество человек, принимающих участие в государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, чел. | 21840 | 20120 | 20120 | 19102 | 19102 | 19102 | 19102 | ||||||
4.4.2. | Основное мероприятие 4.2 "Осуществление механизмов контроля качества образования" | 2014 | 2020 | Департамент образования Белгородской области | 79 058,25 | Удельный вес числа образовательных организаций, обеспечивающих предоставление нормативно закрепленного перечня сведений о своей деятельности на официальных сайтах, в общем числе образовательных организаций, % | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
Доля пунктов проведения экзамена для проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, оснащенных системой видеонаблюдения, % | 100 | 100 | |||||||||||
Доля пунктов проведения экзамена, оборудованных системами подавления сигналов подвижной связи, от общего количества пунктов проведения экзамена, задействованных на едином государственном экзамене, % | 100 | ||||||||||||
Доля пунктов проведения экзаменов, в которые была обеспечена адресная доставка экзаменационных материалов специализированными организациями, от общего количества пунктов проведения экзамена, задействованных на едином государственном экзамене, % | 100 | ||||||||||||
5.5. | Подпрограмма 5 "Государственная политика в сфере образования" Обеспечение реализации подпрограмм и основных мероприятий государственной программы в соответствии с установленными сроками и этапами | 2014 | 2020 | Всего, в том числе: | 3 482 047,935 | Обеспечение среднего уровня достижения целевых показателей конечного результата подпрограмм 1, 2, 3, 4, 6, % | 95 | 95 | 95 | 95 | 95 | 95 | 95 |
департамент образования Белгородской области | 3 377 729,935 | ||||||||||||
Администрация Губернатора Белгородской области | 20 017,0 | ||||||||||||
управление культуры Белгородской области | 70 301,0 | ||||||||||||
департамент строительства и транспорта Белгородской области | 14 000,0 | ||||||||||||
Задача 1 "Исполнение государственных функций департаментом образования Белгородской области в соответствии с действующим законодательством" | |||||||||||||
5.5.1. | Основное мероприятие 5.1 "Осуществление переданных органами государственной власти субъектов Российской Федерации в соответствии с частью 1 статьи 7 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" полномочий Российской Федерации в сфере образования" | 2014 | 2020 | Департамент образования Белгородской области | 71 573,2 | Доля проведенных контрольно-надзорных процедур от заявленных (запланированных), % | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
5.5.2. | Основное мероприятие 5.2 "Обеспечение функций органов власти Белгородской области, в том числе территориальных органов" | 2014 | 2020 | Департамент образования Белгородской области | 232 339,2 | Обеспечение среднего уровня достижения целевых показателей непосредственного результата подпрограмм 1, 2, 3, 4, 6, % | 95 | 95 | 95 | 95 | 95 | 95 | 95 |
5.5.3. | Основное мероприятие 5.3 "Профессиональная подготовка, переподготовка и повышение квалификации" | 2014 | 2020 | Всего, в том числе: | 473 874,034 | Количество слушателей курсов по профессиональной подготовке, повышению квалификации педагогических работников областных и муниципальных организаций дошкольного, основного общего, дополнительного и среднего профессионального образования по образовательной программе длительностью свыше 100 часов, чел. | 2625 | ||||||
департамент образования Белгородской области | 453 857,034 | ||||||||||||
Количество слушателей курсов по повышению квалификации (тематические и проблемные семинары) для педагогических работников областных и муниципальных организаций дошкольного, основного общего, дополнительного и среднего профессионального образования по образовательной программе длительностью от 72 до 100 часов, чел. | 2375 | ||||||||||||
Количество слушателей курсов по повышению квалификации для педагогических работников областных и муниципальных организаций дошкольного, основного общего, дополнительного и среднего профессионального образования по краткосрочной образовательной программе длительностью не менее 72 часов, чел. | 250 | ||||||||||||
Количество педагогических работников областных и муниципальных организаций дошкольного, основного общего, дополнительного и среднего профессионального образования, обученных по дополнительным профессиональным программам переподготовки длительностью свыше 100 часов, чел. | 2625 | 2625 | 45 | 175 | 150 | 150 | |||||||
Количество педагогических работников областных и муниципальных организаций дошкольного, основного общего, дополнительного и среднего профессионального образования, обученных по дополнительной профессиональной программе длительностью до 72 часов, чел. | 2625 | 2625 | 2625 | 2620 | 2600 | 2600 | |||||||
Доля учителей начального и общего образования, участвующих в реализации ФГОС и прошедших курсовую подготовку по его введению, от общего числа учителей начального и общего образования, % | 80 | ||||||||||||
Доля педагогов, повышающих уровень педагогического мастерства посредством индивидуальных образовательных маршрутов, от общего числа педагогических работников, % | 25 | ||||||||||||
Доля руководящих работников общеобразовательных организаций, прошедших переподготовку по стандартизированной программе "Менеджмент в образовании", от общего числа руководящих работников образовательных организаций, % | 35 | ||||||||||||
Доля молодых педагогов, прошедших стажировку на базе образовательных организаций, реализующих инновационные образовательные программы, от общего числа молодых педагогов, % | 25 | ||||||||||||
Доля молодых специалистов, прошедших стажировку в лабораториях системно-деятельностной педагогики, от общего числа молодых специалистов, % | 20 | ||||||||||||
Доля учителей, прошедших повышение квалификации на базе лаборатории согласно системно-деятельностному подходу, от общего числа учителей общеобразовательных организаций, % | 15 | ||||||||||||
Доля педагогических работников, участвующих в конкурсах профессионального мастерства, от общего числа педагогических работников, % | 10 | ||||||||||||
Доля педагогов, получивших в установленном порядке квалификационные категории, от общего числа педагогических работников, % | 40 | ||||||||||||
Доля учителей начального и общего образования, участвующих в реализации ФГОС и прошедших обучение по дополнительной профессиональной программе по его введению, от общего числа учителей начального и общего образования, реализующих ФГОС, % | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | |||||||
Число учителей, прошедших обучение по дополнительной профессиональной программе по персонифицированной модели (посредством индивидуальных образовательных маршрутов) (нарастающим итогом), чел. | 205 | 230 | 255 | 300 | 315 | 350 | |||||||
Число руководителей образовательных организаций, прошедших обучение по дополнительной профессиональной программе переподготовки "Менеджмент в образовании" (нарастающим итогом), чел. | 200 | 225 | 250 | 341 | 396 | 451 | |||||||
Доля молодых специалистов (педагогических работников), прошедших обучение по дополнительным профессиональным программам полностью или частично в форме стажировки в базовых образовательных организациях, от общего числа молодых специалистов (педагогических работников), прошедших обучение по дополнительным профессиональным программам, % | 30 | 35 | 10 | 10 | 10 | 10 | |||||||
Доля педагогических работников, принимающих участие в мероприятиях лабораторий системно-деятельностной педагогики, от общего числа педагогических работников, % | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | |||||||
Доля педагогических работников, участвующих в региональных конкурсах профессионального мастерства, от общего числа педагогических работников, % | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | |||||||
Доля педагогических работников, получивших в текущем году первую и высшую квалификационную категории в установленном порядке, от общего числа педагогических работников, % | 20 | 20 | |||||||||||
Количество образовательных организаций области, включенных в апробацию новых моделей и технологий образования, ед. | 171 | 633 | 720 | 740 | 750 | 760 | |||||||
Доля обучающихся, включенных в апробацию нового содержания обучения и воспитания, % | 35 | 40,1 | 52,2 | 64,3 | 65,4 | 66,5 | |||||||
Количество педагогических работников, повысивших квалификацию по применению новых моделей и технологий в образовательном процессе, ед. | 1827 | 1905 | 1400 | 1400 | 1400 | 1400 | |||||||
Доля слушателей, прошедших обучение, % (периодичность переподготовки - 1 раз в 5 лет) | 80 | 90 | 80 | 90 | 80 | 90 | 80 | ||||||
Администрация Губернатора Белгородской области | 20 017,0 | Количество слушателей курсов по подготовке руководящего состава и должностных лиц гражданской обороны и единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций Белгородской области и территориальных подсистем по программе длительностью не менее 36 часов, чел. | 1307 | 1307 | 1307 | 1395 | 1395 | 1395 | 1395 | ||||
5.5.4. | Основное мероприятие 5.4 "Социальная поддержка обучающихся" | 2014 | 2020 | Департамент образования Белгородской области | 1 521,0 | Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, пользующихся правом на получение компенсации, к общему количеству детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, подавших заявку на предоставление компенсации, % | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
Задача 2 "Осуществление мер государственной поддержки в сфере развития образования" | |||||||||||||
5.5.5. | Основное мероприятие 5.5 "Социальная поддержка педагогических работников" | 2014 | 2020 | Всего, в том числе: | 2 162 297,0 | Доля педагогических работников, пользующихся социальной льготой на бесплатную жилую площадь с отоплением и освещением, от общего количества педагогических работников в органах управления образования, претендующих на указанное право, % | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
департамент образования Белгородской области | 2 093 296,0 | ||||||||||||
управление культуры Белгородской области | 69 001,0 | ||||||||||||
Доля педагогических работников, пользующихся социальной льготой на бесплатную жилую площадь с отоплением и освещением, от общего количества педагогических работников в органах управления в сфере культуры, претендующих на указанное право, % | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | ||||||
Задача 3 "Обеспечение эффективного управления реализацией государственной программы" | |||||||||||||
5.5.6. | Основное мероприятие 5.6 "Реализация мероприятий в сфере образования" | 2014 | 2020 | Департамент образования Белгородской области | 161 426,0 | Доля педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших оздоровление на базе местных здравниц, от общего числа педагогических работников общеобразовательных организаций, подавших заявки, % | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
Количество педагогов-наставников, которым предоставлено материальное стимулирование, чел. | 5 | 10 | |||||||||||
Количество выпускников вузов, прошедших отбор для работы в сельских общеобразовательных организациях, которым предоставлено материальное стимулирование, чел. | 10 | 8 | 8 | 8 | 8 | 8 | 8 | ||||||
5.5.7. | Основное мероприятие 5.7 "Финансовое обеспечение структурных подразделений органов исполнительной власти и прочих учреждений (организаций) в сфере образования" | 2014 | 2020 | Департамент образования Белгородской области | 361 463,7 | Уровень ежегодного достижения показателей государственного задания, % | 95 | 95 | 95 | 95 | 95 | 95 | |
Количество организаций, получивших доступ к образовательным ресурсам посредством информационно-коммуникационных технологий, ед. | 595 | 590 | 590 | 590 | 590 | 590 | 590 | ||||||
Количество организаций, предоставляющих психолого-педагогическую и медико-социальную помощь участникам образовательного процесса, ед. | 500 | 650 | 650 | 800 | 800 | 800 | 800 | ||||||
Численность детей, нуждающихся в получении специализированной психолого-педагогической и медико-социальной помощи, испытывающих трудности в обучении, социальной адаптации и развитии, чел. | 170 | 230 | 250 | 275 | 300 | 325 | 325 | ||||||
Организация системы сопровождения подростков группы риска, занятия | 150 | 150 | 150 | 150 | 150 | 150 | 150 | ||||||
Численность детей от 0 до 18 лет, нуждающихся в проведении комплексного психолого-медико-педагогического обследования с целью своевременного выявления недостатков в физическом и (или) психическом развитии и (или) отклонений в поведении, чел. | 500 | 600 | 700 | 600 | 600 | 600 | 600 | ||||||
5.5.8. | Основное мероприятие 5.8 "Развитие инфраструктуры системы дополнительного профессионального образования" | 2018 | 2018 | Департамент строительства и транспорта Белгородской области | 14 000,0 | Ввод в эксплуатацию объектов капитального ремонта областной собственности, ед. | 1 | ||||||
5.5.9. | Основное мероприятие 5.9 "Осуществление мероприятий за счет средств резервного фонда Правительства Белгородской области" | 2014 | 2015 | Всего, в том числе: | 3 553,801 | Доля библиотек, пополненных периодическими изданиями Общероссийского общественного благотворительного фонда "Российский детский фонд" ("Путеводная звезда", "Дитя человеческое", "Божий мир"), от общего количества, % | 100 | 100 | |||||
департамент образования Белгородской области | 2 253,801 | ||||||||||||
управление культуры Белгородской области | 1 300,0 | ||||||||||||
Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников детских музыкальных, художественных школ и школ искусств Красненского района к среднемесячной заработной плате учителей в Белгородской области, % | 80,2 | ||||||||||||
6.6. | Подпрограмма 6 "Организация отдыха и оздоровления детей и подростков Белгородской области" Обеспечение и создание условий полноценного и безопасного отдыха и оздоровления детей, обучающихся в общеобразовательных организациях, в возрасте до 18 лет | 2015 | 2020 | Всего, в том числе: | 2 345 261,2 | Доля детей, охваченных организованным отдыхом и оздоровлением, в общем количестве детей, обучающихся в общеобразовательных организациях, в возрасте до 18 лет, % | 79 | 79,3 | 79,5 | 79,7 | 79,9 | 80 | |
департамент образования Белгородской области | 1 377 368,2 | ||||||||||||
департамент здравоохранения и социальной защиты населения Белгородской области | 531 702,0 | ||||||||||||
управление социальной защиты населения Белгородской области | 436 191,0 | ||||||||||||
Задача 1 "Организация отдыха и оздоровления детей в возрасте от 7 до 18 лет, в том числе детей, находящихся в трудной жизненной ситуации" | |||||||||||||
6.6.1. | Основное мероприятие 6.1 "Проведение детской оздоровительной кампании" | 2015 | 2020 | Всего, в том числе: | 2 321 061,2 | Доля оздоровленных детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, в общей численности детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, подлежащих оздоровлению, % | 74,5 | 75 | 75,5 | 76 | 76,5 | 77 | |
департамент образования Белгородской области | 1 377 368,2 | ||||||||||||
Доля детей, воспитанников областных профильных смен, охваченных оздоровлением, в общем количестве детей, обучающихся в общеобразовательных организациях, в возрасте до 18 лет, % | 0,58 | 0,53 | 0,60 | 0,61 | 0,62 | 0,63 | |||||||
департамент здравоохранения и социальной защиты населения Белгородской области | 531 702,0 | ||||||||||||
управление социальной защиты населения Белгородской области | 411 991,0 | ||||||||||||
6.6.2. | Основное мероприятие 6.2 "Проведение оздоровительной кампании детей, находящихся в трудной жизненной ситуации" | 2016 | 2016 | Управление социальной защиты населения Белгородской области | 24 200,0 | Доля детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, оздоровленных на базе детских оздоровительных учреждений стационарного типа на территории области и за ее пределами, на побережье Черного и Азовского морей, в общем количестве детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, подлежащих оздоровлению, % | 2,3 | ||||||