На современном этапе развития общества система дополнительного образования для детей приобретает все большее значение в развитии всесторонне развитой личности, при подготовке квалифицированных кадров, в приобретении практических навыков социализации подрастающего поколения, в связи с чем важной частью социальной политики в Иркутской области является развитие дополнительного образования детей.
В настоящее время сеть подведомственных министерству образования Иркутской области учреждений, оказывающих услуги по представлению дополнительного образования детям, представлена тремя учреждениями: государственным образовательным автономным учреждением дополнительного образования детей "Центр развития дополнительного образования детей Иркутской области", образовательным бюджетным учреждением дополнительного образования детей Центр дополнительного образования детей п. Усть-Ордынский, образовательным бюджетным учреждением дополнительного образования детей "Центр развития творчества детей и юношества "Узорочье" (далее - ГОО ДОД).
Развитие системы дополнительного образования детей влияет на здоровье школьников, уровень их образованности и общей культуры, культуры толерантного взаимодействия с людьми и окружающей средой; способствует усилению общественной безопасности в силу влияния на снижение агрессивности и роста правонарушений в детской и подростковой среде, противодействию распространения в ней негативных явлений; сохранение бесплатности дополнительного образования детей, включение детей из социально неблагополучных семей, детей-инвалидов является средством их социальной защиты. Решение задач личностного и профессионального самоопределения школьников, организация работы с одаренными детьми способствуют обеспечению интеллектуального роста и повышению конкурентоспособности.
Во всех подведомственных министерству образования Иркутской области организациях ГОО ДОД в настоящее время насчитывается более 218 творческих объединений (кружков, групп, спортивный секций) по разным направлениям деятельности, таких как научно-техническое, эколого-биологическое, туристско-краеведческое, спортивно-оздоровительное, художественно-эстетическое, культурологическое и другие, в которых занимается 4 169 детей и подростков (4% от всех детей, охваченных дополнительным образованием).
Организации реализуют 112 образовательных программ. Из них 28 программ эколого-биологической направленности, 17 программ туристско-краеведческой и патриотической направленности, 23 - спортивной направленности, 8 - реабилитационной направленности для детей с ограниченными возможностями здоровья, 12 - художественно-эстетической направленности; 12 - технической направленности; 12 - культурологической (в том числе фольклорно-этнографической) направленности.
В 2018 году с целью создания на территории Иркутской области современных инновационных площадок интеллектуального развития для детей, выявления и дальнейшего сопровождения талантливых в инженерно-техническом творчестве подростков, подготовки новых высококвалифицированных инженерных кадров открывается детский технопарк "Кванториум", в котором будут заниматься более 800 школьников. Открытие данного технопарка является первым шагом в решении проблемы, стоящей пред региональной системой образования детей - разработка и внедрение инновационных образовательных программ дополнительного образования детей для профильного обучения и приобретения практических навыков, социализации подрастающего поколения.
Важным направлением в работе ГОО ДОД является сопровождение талантливых детей и их поддержка на протяжении нескольких лет. Многие из детей выбирают дальнейший профессиональный путь, связанный с экологией, спортом, туризмом или творчеством. Сегодня становятся востребованными специалисты по микробиологии и садовому дизайну, промышленному альпинизму и точным техническим наукам. В рамках данной Программы предполагается организация и формирование к 2020 году системы взаимодействия организаций дополнительного образования детей с организациями высшего профессионального образования по реализации образовательных программ, ориентированных на развитие одаренности у детей и подростков.
Актуальной остается проблема кадровой обеспеченности ГОО ДОД. 50% работников ГОО ДОД находятся в возрастной категории 35 - 55 лет, 20% - в возрастной категории более 55 лет. Эффективность и качество дополнительного образования во многом зависит также от профессионального уровня педагогов, наличия повышения квалификации.
Проблема информатизации образовательных процессов и процессов управления в ГОО ДОД как средства повышения качества образования остается актуальной. Поэтому одной из приоритетных задач развития системы дополнительного образования детей в Иркутской области будет также являться информатизация системы дополнительного образования, в частности в ГОО ДОД.
Приоритетным стратегическим направлением деятельности ГОО ДОД на перспективу с 2019 года до 2024 года является формирование и развитие их конкурентоспособности. Значимая роль в реализации вышеуказанного стратегического направления отводится совершенствованию программно-методического обеспечения, развитию инфраструктуры образовательных услуг и эффективным технологиям, позволяющим детям и педагогам раскрыть творческий потенциал, реализоваться в производственной деятельности и построении профессиональной карьеры.
Стратегические направления развития ГОО ДОД обусловлены Концепцией развития дополнительного образования детей на 2014 - 2020 годы, Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2018 года N 204 "О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года", национальным проектом "Образование". Основные направления социально-экономического развития ГОО ДОД призваны обеспечить:
- повышение доступности качественного образования;
- удовлетворение ожиданий общества и каждого гражданина в сфере образования.
Затраты областного бюджета на содержание организаций ГОО ДОД являются долгосрочными инвестициями в будущее развитие Иркутской области, ее кадрового потенциала, профилактику безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, других асоциальных проявлений в детской и подростковой среде.