Об утверждении Концепции создания ключевых центров дополнительного образования детей, в том числе центров, реализующих дополнительные общеобразовательные программы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования в Республике Коми, на период 2019 - 2024 годов и Комплекса мер по созданию ключевых центров дополнительного образования детей, в том числе центров, реализующих дополнительные общеобразовательные программы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования в Республике Коми, на период 2019 - 2024 годов (с изменениями на 14 августа 2019 года)

N п/п

Наименование индикатора/показателя

Минимальное значение, начиная с 2019 года

Значение Республики Коми

2020 <*> год

2021 <*> год

2022 <*> год

2023 <*> год

2024 <*> год

1.

Численность детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся без возмещения затрат (бесплатно) по дополнительным общеобразовательным программам на базе созданного центра дополнительного образования детей (человек)

400, из них:

150 - "Урок технологии";

100 - "Малая академия";

150 - "Детский университет"

800, из них:

300 - "Урок технологии";

200 - "Малая академия";

300 - "Детский университет"

800, из них:

300 - "Урок технологии";

200 - "Малая академия";

300 - "Детский университет"

840, из них:

320 - "Урок технологии";

200 - "Малая академия";

320 - "Детский университет"

880, из них:

320 - "Урок технологии";

240 - "Малая академия";

320 - "Детский университет"

920, из них:

330 - "Урок технологии";

260 - "Малая академия";

330 - "Детский университет"

2.

Число педагогов из региональной системы образования, обучающихся по дополнительным профессиональным программам на базе созданных центров дополнительного образования детей в рамках проекта "Педагог К-21"

50

100

100

140

160

180

3.

Доля сотрудников ДНК, прошедших ежегодное обучение по дополнительным профессиональным программам (процентов)

100

100

100

100

100

100

4.

Число детей, принявших участие в мероприятиях, акциях, мастер-классах, воркшопах и т.д. на базе центра дополнительного образования детей (человек)

1500

3000

3000

3200

3400

3600

5.

Количество внедренных дополнительных общеобразовательных программ (единиц)

5

10

10

12

14

16

6.

Количество проведенных проектных олимпиад, хакатонов и других конкурсных мероприятий, развивающих навыки в разных областях разработки в процессе командной работы над проектами, на базе ДНК (единиц)

6

12

12

12

14

16