Об утверждении Положения об оплате труда работников государственных казенных учреждений, являющихся общеобразовательными организациями, подведомственными министерству образования Воронежской области (с изменениями на 27 декабря 2023 года)

Показатель (П)

Индикатор (И)

Схема расчета

Шкала оценивания индикатора

Критерий (К1): Успешность учебной работы (динамика учебных достижений обучающихся)

1.1. Качество знаний, учебная успешность и ее динамика

     (П1)

Доля обучающихся, получивших по предмету за расчетный период оценки "4" и "5", % <10>

     (И1.1.1)

     (Количество обучающихся, получивших оценки "4", "5" по итогам периода / численность обучающихся) Ч 100%

Максимальный балл = 5:

от 100% до 70% = 5 баллов;

от 69% до 40% = 4 балла;

от 39% до 25% = 3 балла;

от 24% до 10% = 2 балла;

менее 10% = 0 баллов

Динамика учебной успешности, %

     (И1.1.2)

     (Количество обучающихся данного класса, повысивших оценку по итогам периода / численность обучающихся в данном классе) Ч 100%

Максимальный балл = 5

от 100% до 48% = 5 баллов;

от 47% до 25% = 4 балла;

от 24% до 10% = 3 баллов;

от 9% до 5% = 2 балла;

от 4% до 0% = 1 балл

1.2. Уровень обеспечения возможности для формирования у обучающихся начальной школы оценочной самостоятельности

     (П2)

Количество разнообразных форм, обеспечивающих навык оценочной самостоятельности у обучающихся (все виды форм должны быть зафиксированы - описаны в поурочном планировании или ином учебно-методическом материале учителя)

     (И1.2.1)

3 балла - за каждый вид формы оценивания при безотметочном обучении

1.3. Результаты независимой оценки индивидуальных учебных достижений обучающихся (независимая оценка проводится на основе заявительного принципа на базе региональной автоматизированной системы)

     (ПЗ)

Качество знаний в условиях независимого оценивания, %

     (И1.3.1)

     (Количество обучающихся, показавших результат свыше 51% в условиях независимого оценивания / численность обучающихся) Ч 100%

Максимальный балл = 20:

от 100% до 70% = 20 баллов;

от 69% до 40% = 15 баллов;

от 39% до 28% = 10 баллов;

от 27% до 10% = 5 баллов;

менее 10% = 0 баллов

Соответствие результатов независимого оценивания результатам по предмету при традиционном оценивании, % <11>

     (И1.3.2)

Качество знаний при традиционном оценивании - качество знаний в условиях независимого оценивания

Максимальный балл = 20:

от 0 до (5 - 15)% = 20 баллов;

      (16 - 20)% = 10 баллов;

      (21 - 25)% = 0 баллов;

      (26 и более)% = 10 баллов

Доля обучающихся, получивших в процедуре независимого оценивания результат выше среднего по региону, %

     (И1.3.3)

     (Количество обучающихся, получивших в процедуре независимого оценивания результат выше среднего по региону / общее количество обучающихся, принявших участие в процедуре независимого оценивания) Ч 100%

Максимальный балл = 20:

свыше 10% = 20 баллов;

от 5% до 10% = 10 баллов;

от 0 до 5% = 2 балла

1.4. Уровень индивидуальных учебных достижений обучающихся (результаты участия в конкурсах, олимпиадах, соревнованиях, научно-практических конференциях, интеллектуальных марафонах)

     (П4)

Наличие обучающихся - победителей или призеров предметных олимпиад, лауреатов и дипломантов конкурсов, конференций, турниров и т.д.

     (И1.4.1)

Предоставление информации о реквизитах документов, свидетельствующих о получении результата участия

Количество баллов определяется:

- путем суммирования при условии участия нескольких обучающихся;

- через указание максимального балла при условии участия одного и того же обучающегося в мероприятиях разного уровня.

1. При участии в очных мероприятиях:

Международный уровень:

- победитель = 20 баллов;

- призер = 16 баллов;

- лауреат = 12 баллов.

Всероссийский уровень:

- победитель = 15 баллов;

- призер = 12 баллов;

- лауреат = 10 баллов.

Региональный уровень:

- победитель = 10 баллов;

- призер = 8 баллов;

- лауреат = 5 баллов.

Муниципальный уровень;

- победитель = 5 баллов;

- призер = 3 балла;

- лауреат = 2 балла.

Уровень организации:

- победитель = 2 балла;

- призер, лауреат = 1 балл.

2. При участии в заочных мероприятиях:

Международный уровень:

- победитель = 10 баллов;

- призер = 9 баллов;

- лауреат = 8 баллов.

Всероссийский уровень:

- победитель = 8 баллов;

- призер = 7 баллов;

- лауреат = 6 баллов.

Региональный уровень:

- победитель = 6 баллов;

- призер = 5 баллов;

- лауреат = 4 балла.

Муниципальный уровень:

- победитель = 4 балла;

- призер, лауреат = 3 балла.

Уровень организации:

- победитель = 2 балла;

- призер, лауреат = 1 балл

Критерий (К2): Успешность внеурочной работы, проводимой за рамками функционала классного руководителя

2.1. Участие обучающихся во внеурочной деятельности по преподаваемому(-ым) предмету(-ам) (кружки, секции, проектно-исследовательская деятельность, коллективные творческие дела по профилю деятельности, работа в рамках предметных недель, декад и месячников, конкурсы, фестивали)

     (П5)

Доля обучающихся, посещающих внеурочные занятия по предмету, а также, участвовавших в мероприятиях предметной недели, охваченных проектной деятельностью и т.д.

     (И2.5.1)

     (Количество обучающихся, посещающих внеурочные занятия по предмету, а также участвовавших в мероприятиях предметной недели, охваченных проектной деятельностью и т.д. / общее количество обучающихся по данному предмету) Ч 100%

Максимальный балл = 5:

от 100% до 80% = 5 баллов;

от 79% до 50% = 4 балла;

от 49% до 30% = 3 балла;

от 29% до 10% = 2 балла;

меньше 10% = 0 баллов

Разнообразие форм внеурочной деятельности по предмету

     (И2.5.2)

Предоставление отчетов о проведенных мероприятиях в рамках различных форм внеурочной деятельности по предмету, данные журналов кружковой, факультативной работы и т.д.

3 балла - за каждую форму внеурочной деятельности (максимальный балл - 9 баллов)

2.2. Результативность внеурочной деятельности обучающихся за рамками преподаваемого предмета

     (П6)

Разнообразие направлений внеурочной деятельности за рамками преподаваемого предмета

     (И2.6.1):

а) организация социально значимой, творческой деятельности обучающихся (воспитанников): помощь пожилым людям, инвалидам, детям-сиротам и др.;

б) организация проектов, направленных на благоустройство территории, улучшение качества окружающей среды;

в) организация мероприятий по формированию здорового образа жизни;

г) организация мероприятий по профилактике правонарушений, асоциальных проявлений в детско-подростковой среде;

д) организация мероприятий по патриотическому и гражданскому воспитанию

Предоставление отчетов о проведенных мероприятиях в рамках различных форм внеурочной деятельности за рамками преподаваемого предмета

3 балла - за каждое направление внеурочной деятельности за рамками преподаваемого предмета (максимальный балл - 15 баллов)

Уровень реализации социально значимых мероприятий в рамках внеурочной деятельности

     (И2.6.2)

Предоставление информации о реквизитах документов, свидетельствующих о получении общественного признания мероприятия (благодарственные письма, приказы, протоколы собраний общественных организаций и т.д.)

Количество баллов определяется путем суммирования при условии участия в нескольких проектах:

- международный уровень = 20 баллов;

- всероссийский уровень = 15 баллов;

- региональный уровень = 10 баллов;

- муниципальный уровень = 5 баллов;

- уровень организации = 2 балла

Критерий (К3): Результативность научно-методической и инновационной деятельности учителя

3.1. Использование инновационных технологий, методик и/или их элементов

     (П7)

Наличие открытых мероприятий с использованием инновационных методик и/или их элементов (здоровьесбережение, развивающее обучение, проблемное обучение, разноуровневое обучение в условиях одного класса, коллективная система обучения, технология решения изобретательских задач (ТРИЗ), проектно-исследовательские технологии, технология "дебаты", технология модульного и блочно-модульного обучения, лекционно-семинарская технология обучения, технология развития критического мышления, обучающие игры (ролевые, деловые), "портфолио", авторские методики, в т.ч. разработка методов фиксации и оценки индивидуальных учебных достижений обучающихся и др.)

     (И3.7.1)

Предоставление справок с анализом открытых мероприятий (с учетом уровня проведения мероприятий)

Количество баллов определяется путем суммирования при условии организации нескольких открытых мероприятий:

- региональный уровень = 20 баллов;

- муниципальный уровень = 12 баллов;

- уровень организации = 8 баллов.

Видеоурок с размещением в сети Интернет = 8 баллов

3.2. Разработка и использование новых цифровых образовательных ресурсов и использование информационно-коммуникационных технологий

     (П8)

Наличие открытых мероприятий с применением цифровых образовательных ресурсов (создание медиапособий, разработка тестовых заданий на цифровых носителях, презентаций, видеоуроков)

     (И3.8.1)

Предоставление справок с анализом открытых мероприятий (с учетом уровня проведения мероприятий)

Количество баллов определяется путем суммирования при условии организации нескольких открытых мероприятий:

- региональный уровень = 20 баллов;

- муниципальный уровень = 12 баллов;

- уровень организации - 8 баллов.

Видеоурок с размещением в сети Интернет = 8 баллов

Наличие собственной страницы на сайте организации, наличие собственного сайта/блога

     (И3.8.2)

Прямая ссылка на интернет-ресурс

Максимальный балл = 5.

Собственный сайт/блог = 5 баллов.

Страница на сайте организации = 3 балла

3.3. Результативность презентации собственного педагогического опыта

     (П9)

Уровень и статус участия в профессиональных конкурсах

     (И3.9.1)

Наличие дипломов (сертификатов) победителя, призера (I, II, III место) и лауреата (номинанта) в профессиональных конкурсах разного уровня

Количество баллов определяется:

- путем суммирования при условии участия в нескольких конкурсах;

- через указание максимального балла при условии участия в одном и том же конкурсе разного уровня.

1. При участии в очных мероприятиях:

Международный уровень:

- победитель = 20 баллов;

- призер = 16 баллов;

- лауреат = 12 баллов.

Всероссийский уровень:

- победитель = 15 баллов;

- призер = 12 баллов;

- лауреат = 10 баллов.

Региональный уровень:

- победитель = 10 баллов;

- призер = 8 баллов;

- лауреат = 5 баллов.

Муниципальный уровень:

- победитель = 5 баллов;

- призер - 3 балла;

- лауреат = 2 балла.

Уровень организации:

- победитель = 2 балла;

- призер, лауреат = 1 балл.

2. При участии в заочных мероприятиях:

Международный уровень:

- победитель = 10 баллов;

- призер = 9 баллов;

- лауреат = 8 баллов.

Всероссийский уровень:

- победитель = 8 баллов;

- призер = 7 баллов;

- лауреат = 6 баллов.

Региональный уровень:

- победитель = 6 баллов;

- призер = 5 баллов;

- лауреат = 4 балла.

Муниципальный уровень:

- победитель = 4 балла;

- призер, лауреат = 3 балла

3.4. Уровень презентаций научно-исследовательской и методической деятельности учителя

     (П10)

Уровень и статус участия учителя с информацией в научных конференциях

     (И3.10.1)

Документальное подтверждение участия в конференции соответствующего уровня в статусе докладчика или участника, в т.ч. прямая электронная ссылка на регистрацию участников web-конференции

Количество баллов определяется путем суммирования:

- при условии участия в нескольких конференциях;

- при статусе докладчика/участника web-конференции;

- международный уровень = 10 баллов;

- всероссийский уровень = 7 баллов;

- региональный уровень = 5 баллов;

- муниципальный уровень = 3 балла;

- уровень организации = 1 балл.

Максимальный балл = 2 при статусе участника конференции любого уровня

3.5. Публикации в официальных изданиях по профилю педагогической деятельности (в т.ч. в электронных)

     (П11).

Уровень научно-методического издания, в котором размещена публикация

     (И3.11.1)

Выходные данные публикации

Количество баллов определяется путем суммирования при условии наличия нескольких публикаций.

Максимальный балл = 5:

- региональный уровень и выше = 5 баллов;

- муниципальный уровень = 3 балла;

- уровень организации = 1 балл.

Размещение публикации в официальных интернет-изданиях (при наличии редакционной коллегии) = 2 балла

3.6. Непрерывность профессионального совершенствования

     (П12)

Уровень программы повышения квалификации и/или профессиональной подготовки

     (И3.12.1)

Свидетельства, сертификаты, приказы о зачислении и т.п., свидетельствующие о процессе (или результате) повышения квалификации учителя

Максимальный балл = 5.

Обучение в магистратуре, аспирантуре, докторантуре = 5 баллов.

Обучение по программам высшего образования (магистратура) = 3 балла.

Обучение на курсах повышения квалификации или переподготовки - 1 балл

3.7. Участие учителя в работе жюри (конкурсных комиссий) при проведении конкурсов различного уровня, а также наличие статуса эксперта в области образования

     (П13)

Уровень и разнообразие направлений: а) работа в составе экспертного сообщества; б) работа в составе жюри

     (И3.13.1)

Приказы, справки, сертификаты

Количество баллов определяется путем суммирования при условии участия в нескольких мероприятиях, в т.ч. различного уровня:

Региональный уровень:

- эксперт = 10 баллов;

- член жюри = 5 баллов.

Муниципальный уровень:

- эксперт = 5 баллов;

- член жюри = 3 балла

Критерий 4 (К4): Результативность коммуникативной деятельности учителя

4.1. Уровень коммуникативной культуры при общении с обучающимися и родителями

     (П.15)

Наличие обоснованных жалоб со стороны родителей и\или обучающихся на деятельность учителя

     (И 4.15.1)

Наличие обоснованных жалоб = - 20 баллов.

Доля родителей (обучающихся), положительно оценивающих деятельности учителя (при условии независимого анкетирования сторонними организациями, в том числе в электронной системе)

     (И4.15.2)

     (Количество родителей (обучающихся), положительно оценивших деятельность учителя / количество опрошенных родителей) Ч 100%

Максимальный балл = 5:

от 100% до 80% - 5 баллов;

от 79% до 60% = 4 балла;

от 59% до 40% = 3 балла;

от 39% до 20% = 1 балл;

менее 20% - 0 баллов