2.1. Предоставление государственной функции включает следующие административные процедуры:
- прием и регистрацию заявлений аттестующихся, представлений работодателей;
-формирование состава главной аттестационной комиссии, утвержденного приказом заместителя Губернатора, начальника Управления;
-формирование предметных экспертных групп при главной аттестационной комиссии;
-определение графика заседаний главной аттестационной комиссии по аттестации педагогических работников на подтверждение соответствия занимаемой должности; на установление соответствия уровня их квалификации требованиям, предъявляемым к квалификационным категориям (первой или высшей);
-прием документов и материалов для подтверждения соответствия занимаемой должности; на установление соответствия уровня их квалификации требованиям, предъявляемым к квалификационным категориям (первой или высшей);
-прием экспертных заключений по результатам проведения экспертизы;
-принятие решения главной аттестационной комиссией о соответствии или несоответствии занимаемой должности, уровня квалификации требованиям, предъявляемым к квалификационным категориям (первой или высшей);
-подготовку и утверждение приказа об установлении соответствия занимаемой должности, уровня квалификации требованиям, предъявляемым к квалификационным категориям (первой или высшей);
-оформление и выдачу заявителю выписки из приказа об установлении соответствия занимаемой должности, уровня квалификации требованиям, предъявляемым к квалификационным категориям (первой или высшей), аттестационного листа с решением главной аттестационной комиссии, свидетельства о проведении квалификационного испытания;
- консультации по предоставлению государственной функции по следующим вопросам:
-требования к срокам подачи заявлений на соответствие квалификационным категориям (первой, высшей);
-перечень документов, необходимых для проведения аттестации педагогических работников;
-оформление аттестационных материалов;
-выбор форм и процедур аттестации;
-время приёма и выдачи документов;
-сроки прохождения аттестации.
При осуществлении консультации специалист отдела развития образования в вежливой и корректной форме, лаконично, по существу вопроса обязан, представившись, дать ответы на заданные посетителем вопросы.
Если поставленные посетителем вопросы не входят в компетенцию отдела развития образования, специалист информирует его о невозможности предоставления сведений и разъясняет ему право обратиться в орган, в компетенцию которого входят ответы на поставленные вопросы.
2.2. Прием и регистрация документов
Основанием для начала исполнения Государственной функции является:
-заявление педагогического работника на аттестацию для установления соответствия уровня его квалификации требованиям, предъявляемым к квалификационным категориям (первой или высшей), приложение 2 к административному регламенту;
-представление работодателя для аттестации педагогического работника с целью подтверждения соответствия занимаемой должности. Представление должно содержать мотивированную всестороннюю и объективную оценку профессиональных, деловых качеств педагогического работника, результатов его профессиональной деятельности на основе квалификационной характеристики по занимаемой должности, информацию о прохождении педагогическим работником повышения квалификации, в том числе по направлению работодателя, за период, предшествующий аттестации, сведения о результатах предыдущих аттестаций. С представлением педагогический работник должен быть ознакомлен работодателем под роспись не позднее чем за месяц до дня проведения аттестации.
Прием заявлений педагогических работников на аттестацию для установления соответствия уровня его квалификации требованиям, предъявляемым к квалификационным категориям (первой или высшей) осуществляется в образовательном учреждении. Ответственный специалист за аттестацию в образовательном учреждении:
-регистрирует заявления в журнале учета заявлений аттестующихся для установления соответствия уровня его квалификации требованиям, предъявляемым к квалификационным категориям (первой или высшей);
-передает пакет документов в соответствии с п.2.6 настоящего регламента на каждого педагогического работника в муниципальный орган управления образованием;
-руководители муниципальных органов управления образованием, краевых государственных образовательных учреждений передают пакеты документов педагогических работников в главную аттестационную комиссию.
Аттестуемый педагогический работник совместно с ответственным за прохождение им аттестации составляют индивидуальный план аттестации, который утверждается руководителем образовательного учреждения.