Действующий

Об утверждении плана мероприятий ("дорожной карты") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки"

5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере среднего профессионального образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту


		Единица измерения	2013 год	2014 год	2015 год	2016 год	2017 год	2018 год	Результаты
1.	Число многофункциональ- ных центров прикладных квалификаций	единиц	42	95	150	200	250	250	созданы и функциони- руют 250 многофунк- циональных центров прикладных квалифика- ций
2.	Удельный вес выпускников организаций профессионального образования последнего года выпуска, трудоустроившихся по полученной специальности	процентов	44,4	46,7	48,9	51,1	53,3	55,6	не менее 55 процентов выпускников организаций среднего профессио- нального образования будут трудоустраи- ваться в течение одного года после окончания обучения по полученной специаль- ности (профессии)
3.	Отношение среднемесячной заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения государственных и муниципальных образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования (из всех источников) к среднемесячной заработной плате в субъекте Российской Федерации	процентов	83,9	80	85	90	100	100	отношение средней заработной платы преподава- телей и мастеров производст- венного обучения образова- тельных организаций среднего профессио- нального образования к средней заработной плате в соответству- ющем регионе составит 100 процентов
4.	Доля педагогических работников (включая мастеров производственного обучения), которым по итогам аттестации в текущем году присвоена первая или высшая квалификационная категория	процентов	60	60	60	60	60	60
5.	Охват населения программами дополнительного профессионального образования.	процентов	30	33	37	41	45	49	расширение возможности участия населения в непрерывном образовании
	Удельный вес численности занятого населения в возрасте 25-65 лет, прошедшего повышение квалификации и (или) профессиональную переподготовку, в общей численности занятого в экономике населения указанной возрастной группы (по итогам выборочного наблюдения Росстата участия населения в непрерывном образовании, 1 раз в 5 лет начиная с 2015 года)