Задача обеспечения современного качества образования обусловливает новые подходы в области кадровой политики. В системе дошкольного и школьного образования работает более 16 тыс. педагогических и руководящих кадров, в том числе в школах 11974 учителя, из них 93,9 процента - с высшим образованием, остальные - со средним специальным (в начальных классах). Молодые учителя со стажем работы до 2 лет составляют 2,4 процента, учителя-пенсионеры - 9,2 процента. 13 процентов учителей имеют высшую квалификационную категорию, что в 1,5 раза больше, чем в 2002 году.