- Изменение номенклатуры специальности в соответствии с развитием системы и структуры народного хозяйства;
- профилирование содержания образовательных программ через создание национально-региональных государственных образовательных стандартов;
- участие образовательных и научных учреждений в разработке и реализации научно-технических программ социального, культурного, экологического, политического развития республики;
- углубление интеграции между учебными заведениями различного уровня, а также вузовской и академической наукой;
- развитие материально-технической базы учебных заведений;
- повышение уровня международных связей, расширение и углубление взаимовыгодного сотрудничества с учреждениями образования зарубежных стран;
- социальная защита обучающихся, преподавателей и сотрудников образовательных учреждений.