Учреждения дополнительного образования призваны способствовать развитию способностей человека начиная с детского возраста. Учреждения дополнительного образования осуществляют поддержку всех форм духовно-нравственного воспитания, интеллектуального, творческого и физического развития детей и подростков, способствуют развитию массовых видов детского и молодежного спорта, международных обменов. Учреждения дополнительного образования относятся к учреждениям повседневного спроса и формируют социальную инфраструктуру на всех уровнях обслуживания. На поселенческом и местном уровнях могут располагаться филиалы районных и межрайонных учреждений, что будет способствовать обмену информацией, опытом работы, улучшению материальной базы. На межрайонном и областном уровнях должны размещаться уникальные учреждения дополнительного образования, возможно с интернатами, - спортивные школы олимпийского резерва, музыкальные и художественные школы при высших учебных заведениях соответствующего профиля. Расчет потребности в учреждениях дополнительного образования в разрезе муниципальных районов представлен в таблице 4.5. Для районных, межрайонных и областного центров учитывается сопряженное население (в размере 30% тяготеющего населения).