О Комплексных мероприятиях по развитию системы образования Владимирской области на 2000-2003гг.

Основные направления развития:

Ожидаемые результаты:

- воспитание патриотов России, граждан правового, демократического, социального государства, трудолюбивых, уважающих права и свободы личности;

- формирование личностных качеств у обучающихся, воспитанников
 на основе системы общечеловеческих ценностей, культурно - исторических традиций Владимирского края, на примере жизни и деятельности лучших представителей старшего поколения, молодежи России;

- повышение общественного статуса воспитания в обществе и системе образования;

- повышение уровня правовой культуры школьников, проявление
 обучающимися и воспитанниками активной гражданской позиции;

- формирование региональной, муниципальных систем воспитания на основе учета территориальных, социокультурных особенностей исторических традиций Владимирского края;

- наличие системы взаимодействия общественных институтов, образовательных учреждений, семьи по воспитанию детей и подростков;

- развитие воспитательных функций образовательных учреждений, расширение состава субъектов воспитания, координация их усилий, укрепление взаимодействия семьи и образовательных учреждений, укрепление института классных руководителей;

- повышение статуса классного руководителя;

- поддержка и содействие развитию детских общественных организаций, создание условий для формирования у обучающихся, воспитанников здорового образа жизни, активной гражданской позиции, развитие форм работы с общественностью по повышению ее роли в
 воспитании детей, подростков;

- обеспечение личностно - ориентированного подхода в воспитании
 обучающихся, воспитанников, наличие региональных и территориальных моделей воспитательных систем;

- обеспечение государственной гарантии сохранения и развития системы дополнительного образования детей, в том числе с ограниченными возможностями здоровья;

- наличие условий развития различных детских общественных
 организаций, рост числа учащихся в них.

- расширение сети учреждений дополнительного образования, в
 том числе в сельской местности;

- удовлетворение потребностей детей в занятиях по интересам;

- разработка нормативной правовой, методической и организационной базы для взаимодействия, дополнения и интеграции форм
 дополнительного образования с процессами воспитания и обучения
 в общеобразовательных учреждениях и учреждениях начального профессионального образования;

- расширение сферы и перечня реализуемых общедоступных услуг учреждений дополнительного образования;

- изучение спроса и формирование предложений на услуги дополнительного образования.

- обеспечение финансирования учреждений дополнительного образования детей согласно нормативам из областного и местных бюджетов;

- сохранение и развитие сети учреждений дополнительного образования различных типов и видов, реализующих принципы развивающего
 обучения;

- подготовка и издание программных и методических материалов,
 распространение опыта работы учреждений дополнительного образования.