ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ВЕДОМСТВЕННОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ "РАЗВИТИЕ СИСТЕМЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ НА 2013 ГОД"

N п/п

Наименование цели, задачи и мероприятия

Наименование индикатора (показателя)

ед. изм.

Значение индикатора (показателя)

Порядок (формула) расчета индикатора (показателя)

Источники данных для расчета индикатора (показателя)

Периодич-ность расчета индикатора (показат еля)

Отчетный год
 (2010)

Текущий год
 (2011)

Плановый период

Первый год
 (2012)

Второй год (2013)

Цель Программы: Совершенствование модели повышения квалификации и профессиональной переподготовки, обеспечивающей готовность педагогических и руководящих кадров к реализации основных направлений модернизации системы образования Иркутской области.

Задача 1 Создание вариативной многоуровневой системы непрерывного повышения квалификации руководящих и педагогических работников

1.1.  Совершенствование системы повышения квалификации и профессиональной переподготовки

1.1.1. Введение модульно-накопительной системы повышения квалификации

Удельный вес работников образования, прошедших повышение квалификации на основе модульно-накопительной системы

%

0

10

15

20

Данные статистической отчетности

1 раз в год

1.1.2. Реализация программ профессиональной переподготовки (свыше 500 часов)

Соответствие количества лиц, прошедших ПП, установленному государственному заданию

%

100

100

100

100

Данные статистической отчетности

1 раз в год

1.2.Введение персональных образовательных сертификатов, обеспечивающих право выбора педагогических и руководящих кадров образовательных организаций, реализующих программы ДПО

Удельный вес работников образования, прошедших ПК и ПП с использованием персональных образовательных сертификатов

%

0

0

10

50

Данные статистической отчетности

1 раз в год

1.3. Развитие дистанционных форм обучения педагогических кадров при реализации программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки

Удельный вес численности работников образования, прошедших повышение квалификации в дистанционной форме

%

5

10

15

20

Данные статистической отчетности

1 раз в год

1.4. Создание регионального реестра унифицированных образовательных модулей объемом от 8 до 72 часов для системы повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования

Удельный вес обучающих модулей в общем количестве реализуемых ДПОП

%

0

10

20

40

Данные реестра унифицированных образовательных модулей

1 раз в год

1.5.Создание единой информационной службы для ведения указанного реестра

Удельный вес востребованных программ

%

60

70

80

90

Данные статистической отчетности

1 раз в год

Задача 2. Обеспечение эффективной подготовки научных и педагогических кадров для региональной системы повышения квалификации.

2.1.Организация подготовки профессорско-преподавательского состава для системы дополнительного профессионального образования

2.1.1. Повышение квалификации работников организаций, реализующих программы повышения квалификации и профессиональной переподготовки

Удельный вес работников образования, прошедших внутрифирменное обучение

%

10

15

20

30

Данные статистической отчетности

1 раз в год

Удельный вес работников организаций ДПО, прошедших подготовку на курсах, стажировках, принявших участие в конференциях и семинарах межрегионального и федерального уровня

%

8

10

20

30

Данные статистической отчетности

1 раз в год

2.1.2. Подготовка профессорского-преподавательского состава для системы дополнительного  профессионального образования

Увеличение удельного веса работников организаций ДПО, имеющих ученые степени и звания

%

0

2

4

6

Данные статистической отчетности

1 раз в год

Задача 3. Совершенствоание учебно-методического и информационно-технического обеспечения системы повышения квалификации в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения и задачами региональной программы "Развитие образования в Иркутской области" на 2011-2015 годы через обновление содержания и разработку новых ДПОП по направлениям: духовно-нравственное воспитание, менеджмент, предпринимательство, экология, регионоведение и др.

3.1.Разработка, модификация, экспертиза и аккредитация дополнительных профессиональных образовательных программ, в соответствии с основными направлениями модернизации региональной системы образования

Удельный вес дополнительных профессиональных образовательных программ, соответствующих основным направлениями модернизации региональной системы образования

%

80

85

90

95

Данные статистической отчетности

1 раз в год

3.2.Модификация технического и программного обеспечения в компьютерных классах, оснащение аудиторий мультимедийным оборудованием

Удельный вес обновленных информационно-образовательных ресурсов (в том числе лицензированных программных продуктов)

%

20

30

40

50

Данные статистической отчетности

1 раз в год

3.3. Содержание и обновление учебно-материальной базы организаций ДПО

Удельный вес обновленной учебно-материальной базы организаций ДПО (учебно-методическое, информационно-технологическое обеспечение

%

25

30

40

50

Данные статистической отчетности

1 раз в год

Задача 4.Создание системы консалтинговой и тьюторской поддержки специалистов образования, а также информационного обеспечения деятельности образовательных организаций, реализующих ДПОП дл я специалистов образования.

4.1.Введение системы обязательного гарантийного консультирования в сфере производства образовательных услуг

Удельный вес работников образования, прошедших подготовку в качестве тьюторов и консультантов

%

0

0,5

2

3,5

Данные статистической отчетности

1 раз в год

Задача 5. Создание системы ежегодного мониторинга качества произведенных образовательных услуг в системе ДПО на территории области.

5.1. Разработка инструментария для проведения маркетинговых исследований запроса потребителей на услуги ДПО и их удовлетворенности, а также мониторинговых исследований качества услуг ДПО

Рост индекса удовлетворенности работников образования, прошедших курсы повышения квалификации и профессиональной подготовки, качеством обучения, составом образовательных модулей и условиями реализации ДПОП

%

56

60

70

80

Данные статистичес-кой отчетности

1 раз в год