О конкурсе проектов молодых ученых (с изменениями на 21 октября 2024 года)
Приложение № 2
к Положению о конкурсе проектов молодых ученых
Критерии
и методика оценки научной разработки (проекта)
конкурса проектов молодых ученых
1. Методика оценки научной разработки (проекта).
Формула расчета итогового балла научной разработки (проекта):
Ri - комплексная оценка научной разработки (проекта) i-м экспертом;
n - количество экспертов, оценивших данную научную разработку (проект).
Формула расчета комплексной оценки научной разработки (проекта) i-м экспертом:
m - количество критериев оценки;
kj - оценка по j-му критерию (от 0 до 10, от 0 до 5);
cj - весовой коэффициент j-го критерия (от 0 до 1).
Каждый проект должен быть оценен не менее чем двумя экспертами.
Таблица весовых коэффициентов
№ | Наименование критерия | Весовой коэффициент |
1. | Научно-технический уровень проекта | 1 |
2. | Перспективы коммерциализации проекта | 1 |
3. | Квалификация молодого ученого | 0,5 |
4. | Качество представления проекта* | 0,6 |
Критерии оценки
1. Научно-технический уровень проекта | Максимальный балл - 10 | |
1.1. Актуальность проекта (оценивается пункт 2.1 заявки) | 5 | проект полностью соответствует направлению исследований и проектов, актуальных для социально-экономического развития Российской Федерации, и его реализация окажет существенное влияние на качество жизни населения |
2,5 | проект частично соответствует направлению исследований и проектов, актуальных для социально-экономического развития Российской Федерации, и его реализация окажет незначительное влияние на качество жизни населения | |
0 | проект не соответствует направлению исследований и проектов, актуальных для социально-экономического развития Российской Федерации, и его реализация не повлияет на качество жизни населения | |
1.2. Научно-техническая новизна проекта (оцениваются пункты 2.2, 2.3 заявки) | 5 | проект не имеет аналогов |
2,5 | проект имеет аналоги в Томской области или Российской Федерации, но его реализация более эффективна | |
0 | проект дублирует уже имеющиеся проекты и разработки | |
2. Перспективы коммерциализации проекта | Максимальный балл - 10 | |
2.1. Конкурентные преимущества проекта (оценивается пункт 2.5 заявки) | 5 | превосходит имеющиеся аналоги по всем пунктам |
2,5 | сравним по параметрам с имеющимися аналогами | |
0 | имеет значительное отставание от характеристик аналогов | |
2.2. Бизнес-модель проекта (оцениваются пункты 2.6, 2.7 заявки) | 5 | представлено четкое описание бизнес-модели проекта и стратегии продвижения продукта на рынок |
2,5 | представлены отдельные части бизнес-модели проекта и нечеткая стратегия продвижения продукта на рынок | |
0 | описание бизнес-модели проекта и стратегии продвижения продукта на рынок не предоставлено | |
3. Квалификация | Максимальный балл - 5 | |
3.1. Научно-технологический задел (оценивается пункт 2.4 заявки) | 5 | молодой ученый имеет достаточный опыт работы по направлению, в рамках которого представляется проект |
2,5 | молодой ученый имеет небольшой опыт работы по направлению, в рамках которого представляется проект, вместе с тем есть опыт работы в смежных направлениях | |
0 | молодой ученый не имеет опыта работы по направлению, в рамках которого представляется проект | |
4. Качество представления проекта* | Максимальный балл - 10 | |
4.1. Представление экспоната | 5 | представлена действующая модель экспоната, продемонстрирована его работоспособность либо работоспособность показа для основных узлов или частей |
2,5 | представлен малоинформативный экспонат для демонстрации основных преимуществ проекта | |
0 | экспонат не представлен | |
4.2. Качество доклада (презентации) | 5 | четко сформулированы цели работы, основные отличительные характеристики, научная новизна и практическая польза |
2,5 | имеются неточности в формулировках цели работы, отличительных характеристиках, научной новизне и практической пользе | |
0 | отсутствуют стройность и последовательность изложения, слабо просматриваются цели, задачи, отсутствуют или нечетко сформулированы основные преимущества проекта | |
* - Оценивается только в ходе второго (очного) этапа конкурса.
2. Определение победителей в тематических направлениях Конкурса проектов молодых ученых.
На основании результатов оценки первого этапа (заочная экспертиза) в соответствии с настоящей Методикой (пункт 1) каждому проекту в тематическом направлении присваивается порядковый номер по мере уменьшения итогового балла. Во второй (очный) этап проходят проекты, имеющие с первого по шестой порядковые номера.
При равном количестве баллов решение Экспертной комиссии или Рабочей группы принимается персонально по каждому участнику Конкурса открытым голосованием простым большинством голосов ее членов, присутствующих на заседании. При голосовании мнение членов Экспертной комиссии или Рабочей группы выражается словами "за" или "против". При равенстве голосов решающим является голос председателя соответствующей комиссии или группы. Результаты открытого голосования оформляются протоколом.