Об утверждении государственной программы «Развитие общего и дополнительного образования в Томской области на 2014 - 2020 годы» (с изменениями на 22 декабря 2014 года)

Наименование государственной программы (далее - ГП)

Развитие общего и дополнительного образования в Томской области на 2014 - 2020 годы

Координатор ГП

Департамент общего образования Томской области

Заказчик ГП

Департамент общего образования Томской области

Соисполнители ГП

Департамент общего образования Томской области;
Департамент архитектуры и строительства Томской области;

органы местного самоуправления муниципальных образований Томской области (по согласованию)

Стратегическая цель социально-экономического развития Томской области,
на которую направлена реализация ГП

Благоприятные условия для жизни, работы, отдыха и воспитания детей

Цель ГП

Повышение качества образования и содействие раскрытию творческого потенциала детей Томской области

Показатели цели ГП и их значения (с детализацией
по годам реализации)

Показатели

2014
год

2015
год

2016
год

2017
год

2018
год

2019
год

2020
год

Удельный вес численности обучающихся по основным общеобразовательным программам, участвующих
в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся
по основным общеобразовательным программам, в %

38

40

42,5

44

46

48

50

Доля выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, не сдавших единый государственный экзамен,
в общей численности выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, в %

1,97

1,94

1,92

1,72

1,66

1,6

1,52

Задачи ГП

1. Развитие современной инфраструктуры общего и дополнительного образования, обеспечивающей доступ населения Томской области к получению качественных образовательных услуг.

2. Обновление и развитие кадрового потенциала общего и дополнительного образования, улучшение социально-экономических условий труда педагогических работников и повышение престижа педагогической профессии.

3. Создание условий, направленных на удовлетворение потребностей населения Томской области в развитии, самоопределении и социализации на основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества и государства.

4. Создание комплекса условий для эффективного выявления, сопровождения и поддержки одаренных  и талантливых детей и молодежи.

5. Создание условий для устойчивого развития, повышения качества и доступности сферы  дополнительного образования детей.

6. Повышение эффективности управления образованием на основе развития региональной системы оценки качества общего образования, обеспечивающей прозрачность и эффективность принятия управленческих решений в сфере образования

Показатели задач ГП
и их значения
(с детализацией
по годам реализации ГП)

Показатели

2014
год

2015 год

2016
год

2017
год

2018
год

2019
год

2020
год

Задача 1. Развитие современной инфраструктуры общего и дополнительного образования, обеспечивающей доступ населения Томской области к получению качественных образовательных услуг

1. Удельный вес численности обучающихся общеобразовательных организаций, которым предоставлена возможность обучаться
в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами (далее - ФГОС), в %

71

74

82

91

96

100

100

Задача 2. Обновление и развитие кадрового потенциала общего и дополнительного образования, улучшение социально-экономических условий труда педагогических работников и повышение престижа педагогической профессии

2. Удельный вес численности учителей в возрасте до 30 лет
в общей численности учителей общеобразовательных организаций,
в %

13

13,5

14

14,5

15

15,5

15,5

3. Удельный вес педагогических работников с высшим образованием в организациях общего
и дополнительного образования
в общей численности педагогических работников, в %

78

82

85

90

95

100

100

Задача 3. Создание условий, направленных на удовлетворение потребностей населения Томской области  в развитии, самоопределении и социализации на основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества и государства

4. Удельный вес обучающихся, охваченных программами
и проектами, которые направлены
на развитие, самоопределение
и социализацию, в общей численности обучающихся
по основным общеобразовательным программам, в %

-

40

45

50

55

60

65

Задача 4. Создание комплекса условий для эффективного выявления, сопровождения и поддержки одаренных и талантливых детей и молодежи

5. Численность обучающихся
по основным общеобразовательным программам, участвующих
в олимпиадах и конкурсах различного уровня, чел.

38 000

40 000

42 500

44 000

46 000

48 000

50 000

Задача 5. Создание условий для устойчивого развития, повышения качества и доступности сферы  дополнительного образования детей

6. Доля детей, охваченных  дополнительными общеобразовательными программами, в общей численности детей и молодежи в возрасте
5 - 18 лет, в %

62

65

68

69

70

71,2

72,4

Задача 6. Повышение эффективности управления образованием на основе развития региональной системы оценки качества образования, обеспечивающей прозрачность и эффективность принятия управленческих решений в сфере образования

7. Доля обучающихся, охваченных нормативно установленными формами мероприятий, по оценке уровня обученности
и сформированности ключевых компетентностей, в %

30

35

40

45

50

55

60

8. Отношение среднего балла единого государственного экзамена (по русскому языку и математике)
в 10% общеобразовательных организаций с лучшими результатами единого государственного экзамена
к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10% общеобразовательных организаций
с худшими результатами единого государственного экзамена

1,74

1,7

1,66

1,62

1,58

1,54

1,5

Сроки и этапы реализации ГП

2014 - 2020 годы

Перечень подпрограмм ГП

1. Подпрограмма «Развитие инфраструктуры общего образования».
2. Подпрограмма «Педагогические кадры».
3. Подпрограмма «Воспитание и социализация обучающихся».
4. Подпрограмма «Развитие системы выявления, сопровождения одаренных детей».
5. Подпрограмма «Дополнительное образование детей».
6. Подпрограмма «Развитие региональной системы оценки качества общего образования и информационного обеспечения управления образованием на основе апробации и внедрения стандартизированных форм мониторинга и оценки качества образования»

Объем и источники финансирования
(с детализацией
по годам реализации,
тыс. рублей)

Источники

Всего

2014
год

2015
год

2016
год

2017
год

2018
год

2019
год

2020
год

Областной бюджет (потребность)

35 603 453,87

1 243 780,21

3 631 354,59

3 545 733,54

3 337 234,63

3 549 420,20

10 221 939,60

10 073 991,10

из них утверждено

134 476,1

134 476,1

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

Федеральный бюджет  (по согласованию)

24 000,00

0,00

4 000,00

4 000,00

4 000,00

4 000,00

4 000,00

4 000,00

Местные бюджеты

(по согласованию)

7 133 635,48

277 550,01

369 321,41

662 455,18

635 642,89

551 228,51

2 320 068,40

2 317 369,08

Иные источники, предусмотренные действующим законодательством Российской Федерации  (по согласованию)

80 700,00

0,00

9 400,00

10 800,00

12 900,00

14 100,00

16 000,00

17 500,00

Всего
по источникам (прогноз)

42 841 789,35

1 521 330,22

4 014 076,00

4 222 988,72

3 989 777,52

4 118 748,71

12 562 008,00

12 412 860,18

Объем и основные направления расходования средств
(с детализацией
по годам реализации,
тыс. рублей)

Основные направления расходования средств

Всего

2014
год

2015
год

2016
год

2017
год

2018
год

2019
год

2020
год

Инвестиции

34 351 723,73

1 183 638,00

3 410 039,00

2 796 878,38

2 582 326,40

2 643 235,15

10 868 519,40

10 867 087,40

НИОКР

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

Прочие

8 490 065,62

337 692,22

604 037,00

1 426 110,34

1 407 451,12

1 475 513,56

1 693 488,60

1 545 772,78

Организация управления ГП

Реализацию ГП осуществляет Департамент общего образования Томской области.

Контроль за реализацией ГП осуществляет заместитель Губернатора Томской области по социальной политике.

Текущий контроль и мониторинг реализации ГП осуществляет Департамент общего образования Томской области