9. Индивидуальный план разрабатывается сроком на три года в соответствии с предъявляемыми требованиями к целевой позиции руководящей должности, для замещения которой формируется резерв управленческих кадров области.
При разработке индивидуального плана резервиста, являющегося гражданским служащим, учитываются мероприятия, предусмотренные для индивидуального планирования развития гражданского служащего по замещаемой резервистом должности, разработанные совместно с непосредственным руководителем.
10. Индивидуальный план разрабатывается куратором при непосредственном участии резервиста. Разработка индивидуального плана начинается с момента издания правового акта государственного органа области о закреплении куратора за соответствующим резервистом и завершается не позднее 2 месяцев с момента закрепления куратора.
По истечении срока действия индивидуального плана новый индивидуальный план утверждается в течение 14 рабочих дней со дня истечения срока действия предыдущего.
Если за резервистом закреплены несколько кураторов, каждый из закрепленных кураторов участвует в разработке индивидуального плана резервиста.
11. В индивидуальном плане указываются:
общая информация о резервисте с указанием цели, вида, формы и продолжительности получения дополнительного профессионального образования, включая сведения о возможности использования дистанционных образовательных технологий и самообразования;
приоритеты развития;
ожидаемая результативность развития резервиста.
12. В индивидуальном плане указываются следующие цели дополнительного профессионального образования:
а) для профессиональной переподготовки: совершенствование знаний резервиста или получение им дополнительных знаний для выполнения нового вида профессиональной деятельности, либо получение дополнительной квалификации;
б) для повышения квалификации: освоение актуальных изменений в конкретных вопросах профессиональной деятельности резервиста (тематические и проблемные конференции и семинары); комплексное обновление знаний резервиста по ряду вопросов в установленной сфере профессиональной служебной либо управленческой деятельности для решения соответствующих профессиональных и управленческих задач.
13. В качестве направления дополнительного профессионального образования в индивидуальном плане могут указываться такие направления обучения, как управленческое, правовое, организационно-экономическое, планово-финансовое, информационно-аналитическое, языковое и другие.
14. Развитие лиц, включенных в резерв управленческих кадров области, предполагает возможность: