Целевые показатели (индикаторы) задачи 2 подпрограммы 1:
приведение базовой инфраструктуры системы образованияв соответствие с требованиями
санитарных норм и правилпутем реконструкции, капитального ремонта, материальногои технологического
оснащения действующих истроительства новых объектов образования
N п/п | Наименование показателя (индикатора) | Единица измерения | Значения показателя по годам | ||||||||||
2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | 2025 | |||
1 | Число новых мест в общеобразовательных организациях Новосибирской области (всего) | единица | 452 | 550 | 1796 | 3604 | 3348 | 9376 | 22741 | 19526 | 24384 | 25145 | 20345 |
в том числе введенных путем: | |||||||||||||
1.1 | модернизации существующей инфраструктуры общего образования (всего) | единица | 452 | 1050 | 1796 | 3604 | 3348 | 9376 | 22741 | 19526 | 24384 | 25145 | 20345 |
в том числе путем: | |||||||||||||
1.1.1 | проведения капитального ремонта | единица | - | 500 | - | - | - | - | - | 12159 | 24384 | 25145 | 20345 |
1.1.2 | строительства зданий школ | единица | 452 | 550 | 1796 | 3604 | 3172 | 8951 | 14680 | 120 | - | - | - |
1.1.3 | реконструкции зданий школ | единица | - | - | - | - | 176 | 425 | 8061 | 7247 | - | - | - |
1.1.4 | пристроя к зданиям школ | единица | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
1.1.5 | возврата в систему общего образования зданий, используемых не по назначению | единица | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
1.1.6 | приобретения зданий и помещений | единица | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
1.1.7 | аренды зданий и помещений | единица | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
1.2 | оптимизации загруженности школ | единица | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
в том числе путем: | |||||||||||||
1.2.1 | эффективного использования имеющихся помещений школ | единица | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
1.2.2 | повышения эффективности использования помещений образовательных организаций разных типов (всего) | единица | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
включая: | |||||||||||||
1.2.3 | образовательные организации дополнительного образования | единица | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
1.2.4 | образовательные организации профессионального и высшего образования | единица | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
1.2.5 | иные организации | единица | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
1.2.6 | проведения организационных кадровых решений | единица | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
1.3 | поддержки развития негосударственного сектора общего образования | единица | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
1.4 | иных мероприятий | единица | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
2 | Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях (всего) | процент | 83 | 83 | 84 | 85 | 87 | 90 | 93 | 96 | 98 | 100 | 100 |
в том числе: | |||||||||||||
2.1 | обучающихся по образовательным программам начального общего образования | процент | 74,7 | 75 | 76 | 80 | 90 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
2.2 | обучающихся по образовательным программам основного общего образования | процент | 86,3 | 86,3 | 86,3 | 86,3 | 86,3 | 86,3 | 90 | 93 | 96 | 100 | 100 |
2.3 | обучающихся по образовательным программам среднего общего образования | процент | 99,6 | 99,6 | 99,6 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
_________».