4.1. Участвовать в конкурсе вправе педагогические работники следующих образовательных организаций, осуществляющих деятельность на территории края (далее также - образовательные организации):
- реализующих образовательные программы дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования, адаптированные основные общеобразовательные программы;
- организаций дополнительного образования детей;
- организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
- психолого-педагогических центров.
4.2. К участию в конкурсе допускаются следующие категории педагогических работников образовательных организаций:
1) в номинации "Лучший учитель года" - учителя общеобразовательных организаций, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего, среднего общего образования, в том числе работающие в условиях инклюзивного образования;
2) в номинации "Лучший учитель-дефектолог года" - учителя, учителя-дефектологи (учителя-логопеды, сурдопедагоги, олигофренопедагоги, тифлопедагоги) образовательных организаций, реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы, работающие с обучающимися с ОВЗ;
3) в номинации "Лучший учитель родного языка года" - учителя родных языков коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока Российской Федерации, проживающих на территории Хабаровского края, общеобразовательных организаций, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего, среднего общего образования;
4) в номинации "Лучший преподаватель-организатор основ безопасности жизнедеятельности года" - преподаватели-организаторы основ безопасности жизнедеятельности, учителя основ безопасности жизнедеятельности общеобразовательных организаций, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего, среднего общего образования;
5) в номинации "Лучший воспитатель года" - воспитатели, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, инструкторы по физической культуре, руководители физического воспитания, музыкальные руководители образовательных организаций, реализующих образовательные программы дошкольного образования;
6) в номинации "Лучший педагог-психолог года" - педагоги-психологи образовательных организаций, реализующих образовательные программы дошкольного образования, начального общего, основного общего, среднего общего образования; общеобразовательных организаций, реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы; организаций дополнительного образования детей, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам; психолого-педагогических центров.
Стаж педагогической работы в занимаемой должности участников конкурса должен составлять не менее трех лет.
4.3. Выдвижение кандидатов для участия в конкурсе осуществляется: