2.5.1. Департаментом принимаются необходимые для исполнения государственной функции документы в письменном виде и в соответствии с формами, утвержденными Министерством образования и науки Российской Федерации.
2.5.2. Документы представляются заявителем лично или направляются почтовым отправлением (с описью вложения).
2.5.3. Для рассмотрения вопроса о выдаче лицензии заявитель представляет в Департамент следующие документы:
1) заявление о выдаче лицензии (далее - заявление), согласованное с учредителем, в котором указываются:
полное и сокращенное (при наличии) наименования, организационно-правовая форма соискателя лицензии в соответствии с его уставом, место его нахождения, адреса мест осуществления образовательной деятельности, государственный регистрационный номер записи о создании юридического лица и данные документа, подтверждающего факт внесения сведений о юридическом лице в Единый государственный реестр юридических лиц;
идентификационный номер налогоплательщика и данные документа о постановке соискателя лицензии на учет в налоговом органе;
перечень образовательных программ, по которым соискатель лицензии намерен вести образовательную деятельность, с указанием их уровня и направленности;
срок действия лицензии
сведения о планируемой численности обучающихся и воспитанников, в том числе по заявленным к лицензированию образовательным программам;
2) копии учредительных документов (с предъявлением оригиналов, если копии не заверены нотариусом).
Организацией, имеющей образовательное подразделение, ведущее профессиональную подготовку, дополнительно представляется копия утвержденного положения об указанном подразделении.
3) заверенные руководителем соискателя лицензии копии штатного расписания и тарификационного списка, подтверждающих наличие в штате соискателя лицензии или привлечение им на иных законных основаниях к ведению образовательного процесса по заявленным к лицензированию образовательным программам педагогических работников, численность и образовательный ценз которых обеспечивают реализацию образовательных программ заявленного уровня и направленности и отвечают установленным в соответствии с законодательством Российской Федерации требованиям, а также справка о кадровом обеспечении образовательного процесса и укомплектованности штатов, подписанная руководителем соискателя лицензии;
4) справка о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности по заявленным к лицензированию образовательным программам, а также копии документов, подтверждающих наличие у соискателя лицензии в собственности или на ином законном основании оснащенных зданий, строений, сооружений, помещений и территорий, включая оборудованные учебные кабинеты, объекты для проведения практических занятий, в том числе объекты физической культуры и спорта, условия обеспечения обучающихся, воспитанников и работников питанием и медицинским обслуживанием на заявленный срок действия лицензии (договоры аренды, договоры о закреплении имущества на правах оперативного управления, договоры безвозмездного пользования, договоры постоянного (бессрочного) пользования земельным участком, договоры безвозмездного срочного пользования земельным участком и др.) с предъявлением оригиналов, если копии не заверены нотариально. В случаях оформления права оперативного управления недвижимым имуществом после 31 января 1998 года, заключения договора аренды на срок свыше 1 года, оформления на земельный участок права постоянного (бессрочного) пользования заявитель дополнительно представляет копии свидетельств о государственной регистрации права с предъявлением оригиналов, если копии не заверены нотариально.
В случае если соискатель лицензии арендует помещения для организации учебного процесса в государственном или муниципальном учреждении, являющемся объектом социальной инфраструктуры для детей, представляется заверенная в установленном порядке копия документа, подтверждающего проведение учредителем государственного или муниципального учреждения в соответствии с пунктом 4 статьи 13 Федерального закона "Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации" экспертной оценки последствий договора аренды для обеспечения образования, воспитания, развития, отдыха и оздоровления детей, оказания им медицинской, лечебно-профилактической помощи, социальной защиты и социального обслуживания детей;
5) заключения, выданные в установленном порядке органами, осуществляющими государственный санитарно-эпидемиологический надзор, государственный пожарный надзор, о соответствии зданий, строений, сооружений и помещений, заявленных соискателем лицензии для ведения образовательной деятельности, установленным законодательством Российской Федерации требованиям.
При подготовке (переподготовке) водителей автотранспортных средств, трамваев и троллейбусов дополнительно представляется заключение Государственной инспекции безопасности дорожного движения Министерства внутренних дел Российской Федерации о соответствии учебно-материальной базы соискателя лицензии установленным требованиям;
6) учебный план по каждой заявленной к лицензированию образовательной программе (перечень дисциплин (предметов), входящих в каждую заявленную образовательную программу) с указанием объемов учебной нагрузки (для образовательных учреждений профессионального образования - аудиторной и внеаудиторной) по этим дисциплинам (предметам).
В случае если соискатель лицензии имеет намерение осуществлять подготовку, переподготовку и повышение квалификации лиц, осуществляющих частную детективную и охранную деятельность, представляется также образовательная программа, согласованная с Министерством внутренних дел Российской Федерации;
7) справка о наличии учебной, учебно-методической литературы и иных библиотечно-информационных ресурсов и средств обеспечения образовательного процесса, необходимых для реализации заявленных к лицензированию образовательных программ, подписанная руководителем соискателя лицензии.
В случае если соискатель лицензии имеет намерение реализовывать образовательные программы с использованием частично или в полном объеме дистанционных образовательных технологий, представляются сведения и копии документов, подтверждающих наличие соответствующего методического и ресурсного обеспечения, заменяющего частично или в полном объеме традиционные образовательные ресурсы;
8) представление руководства соответствующей религиозной организации для образовательного учреждения, созданного такой религиозной организацией, а также представление руководства соответствующей централизованной религиозной организации для образовательного учреждения, созданного религиозной организацией, входящей в структуру централизованной религиозной организации;
9) опись документов, представленных для получения лицензии.
Формы представления сведений соискателем лицензии для получения лицензии на право ведения образовательной деятельности, предусмотренных подпунктами 1, 3, 4 и 7 пункта 2.5.3 настоящего Регламента, приведены в приложениях 1 - 4 к настоящему Регламенту.
Для рассмотрения вопроса о лицензировании образовательной деятельности филиала образовательного учреждения представляется дополнительно к документам, предусмотренным пунктом 2.5.3 настоящего Регламента, копия утвержденного в установленном порядке положения о филиале (с предъявлением оригинала, если копия не заверена нотариально).
2.5.3.1. Для получения лицензии заявитель предъявляет копии платежных документов, подтверждающих оплату затрат на проведение экспертизы, а также уплату предусмотренной законодательством Российской Федерации о налогах и сборах государственной пошлины за предоставление лицензии.
(пп 2.5.3.1 введен в ред. Постановление Губернатора Вологодской области от 14.12.2010 N 620)
2.5.4. Для получения лицензиатом приложения к лицензии на право ведения образовательной деятельности по новым образовательным программам при условии, что срок действия имеющейся у лицензиата лицензии на право ведения образовательной деятельности по другим образовательным программам истекает не ранее чем через год, в лицензирующий орган представляются:
1) документы, предусмотренные подпунктами 1, 3, 6, 9 пункта 2.5.3 настоящего Регламента, содержащие сведения об условиях, предлагаемых для ведения образовательного процесса по новым образовательным программам;