Формирование и развитие профессиональных компетенций происходит на протяжении всей жизни человека и отличается инерционностью, рассматривается как основной фактор конкурентоспособности, т.е. человеческий капитал.
Наиболее эффективным в процессе достижения квалифицированной грамотности является целенаправленное непрерывное системное обучение. Спонтанно возникающие негосударственные коммерческие структуры не способны комплексно подойти к решению данного вопроса. Необходимо на уровне государства вести отслеживание:
качества предоставляемых услуг;
степени удовлетворенности потребителей получаемым образованием;
соблюдения условий образовательного процесса;
уровня ресурсного обеспечения образовательного пространства (кадрового, материально - технического, технологического).
Система подготовки кадров для малого и среднего бизнеса в итоге должна оказать влияние и на качественные показатели системы управления бизнесом, и на качественный уровень предоставляемых услуг специалистами, занятыми в сфере малого и среднего бизнеса.
Эффективность процесса подготовки кадров для малого и среднего предпринимательства зависит от множества объективных параметров и факторов, в частности от уровня мотивированности самих субъектов образовательного процесса, от степени сформированности предпринимательской культуры и ответственности за качество своего труда, производимой продукции и оказываемых услуг и мн. др.
Конструирование полифункциональной модели подготовки кадров для бизнеса позволяет рассматривать обучение как системно организованную структурно целостную деятельность, в которой каждый элемент имеет определенное функциональное значении. Полифункциональная многоуровневая система подготовки кадров для бизнеса включает в себя множество компонентов. В системе подготовки кадров для бизнеса важным является соблюдение принципа непрерывности.