ГЛАВНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ АЛТАЙСКОГО КРАЯ
ПРИКАЗ
от 25 сентября 2013 года N 4159
Об утверждении Методических рекомендаций по формированию системы оплаты труда работников общеобразовательных организации (учреждений), реализующих образовательные программы дошкольного образования, образовательные программы начального общего образования, образовательные программы основного общего образования, образовательные программы среднего общего образования
____________________________________________________________________
Утратил силу на основании Приказа Минобрнауки Алтайского края от 22.12.2020 N 48-П, вступившего в силу в день официального опубликования (опубликован на Официальном интернет-портале правовой информации http://pravo.gov.ru - 22.12.2020).
____________________________________________________________________
(с изменениями на 6 сентября 2018 года)
(в ред. Приказа Минобрнауки Алтайского края от 06.09.2018 N 61-П)
В целях приведения новой системы оплаты труда в общеобразовательных организациях (учреждениях) в соответствие с Федеральным законом от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", а также в связи с реализацией указов Президента Российской Федерации от 07.05.2012 N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики" и N 599 "О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки" приказываю:
1. Утвердить прилагаемые Методические рекомендации по формированию системы оплаты труда работников общеобразовательных организаций (учреждений), реализующих образовательные программы дошкольного образования, образовательные программы начального общего образования, образовательные программы основного общего образования, образовательные программы среднего общего образования (далее - "Методические рекомендации").
2. Рекомендовать органам местного самоуправления, осуществляющим управление в сфере образования, организовать работу по внесению изменений в муниципальные нормативные правовые акты, регулирующие новую систему оплаты труда работников общеобразовательных организаций (учреждений), в соответствии с настоящими Методическими рекомендациями.
3. Отделу экономики образования Министерства образования и науки Алтайского края (Тухватуллина Г.Ш.) осуществлять организационно-методическое сопровождение работы муниципальных общеобразовательных организаций (учреждений) в условиях новой системы оплаты труда.
(в ред. Приказа Минобрнауки Алтайского края от 06.09.2018 N 61-П)
4. Признать утратившими силу следующие приказы управления Алтайского края по образованию и делам молодежи:
от 22.06.2010 N 2012 "О внесении изменений в Модельную методику формирования системы оплаты труда работников муниципальных общеобразовательных учреждений, реализующих программы дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, а также дополнительного образования";
5. Настоящий приказ распространяет свое действие на правоотношения, возникшие с 1 сентября 2013 года.
6. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на временно исполняющего обязанности заместителя министра, начальника отдела ресурсного обеспечения Кайгородова Е.В.
(п. 6 в ред. Приказа Минобрнауки Алтайского края от 06.09.2018 N 61-П)
Заместитель Губернатора
Алтайского края,
начальник управления
М.В.ДЮБЕНКОВА
Утверждены
Приказом
Главного управления
образования и молодежной
политики Алтайского края
от 25 сентября 2013 г. N 4159
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ФОРМИРОВАНИЮ СИСТЕМЫ ОПЛАТЫ ТРУДА РАБОТНИКОВ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ (УЧРЕЖДЕНИЙ), РЕАЛИЗУЮЩИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
(в ред. Приказа Минобрнауки Алтайского края от 06.09.2018 N 61-П)
1. Общие положения
1.1. Настоящие Методические рекомендации (далее - "Методические рекомендации") определяют порядок формирования системы оплаты труда работников общеобразовательных организаций (учреждений), реализующих образовательные программы дошкольного образования, образовательные программы начального общего образования, образовательные программы основного общего образования, образовательные программы среднего общего образования (далее - "общеобразовательные организации").
1.2. Система оплаты труда работников общеобразовательных организаций устанавливается коллективными договорами, соглашениями, локальными нормативными актами в соответствии с частью 2 статьи 135 Трудового кодекса Российской Федерации и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, законами и иными нормативными правовыми актами Алтайского края, нормативными правовыми актами органов местного самоуправления.
2. Формирование фонда оплаты труда общеобразовательной организации
2.1. Формирование фонда оплаты труда общеобразовательной организации осуществляется в пределах объема финансовых средств, предоставляемых организации на текущий финансовый год за счет субвенции из краевого бюджета в соответствии с количеством обучающихся, нормативами расходов по заработной плате на одного обучающегося, получающего образование по образовательным программам дошкольного образования, образовательным программам начального общего образования, образовательным программам основного общего образования, образовательным программам среднего общего образования, утвержденными законом Алтайского края о краевом бюджете, с применением районного коэффициента, коэффициентов удорожания образовательной услуги по видам классов и формам обучения, поправочных коэффициентов для данной общеобразовательной организации, утвержденных нормативным правовым актом органа местного самоуправления.
2.2. При формировании фонда оплаты труда сельской малокомплектной общеобразовательной организации учитываются дополнительные расходы на малокомплектность, рассчитанные в пределах субвенции из краевого бюджета по методике, утвержденной нормативным правовым актом Правительства Алтайского края и органа местного самоуправления.
(в ред. Приказа Минобрнауки Алтайского края от 06.09.2018 N 61-П)
3. Формирование централизованного фонда стимулирования руководителей общеобразовательных организаций
3.1. Орган местного самоуправления (учредитель образовательной организации) формирует централизованный фонд стимулирования руководителей общеобразовательных организаций. Рекомендуемый размер централизуемой доли фонда оплаты труда - 1% от фонда оплаты труда работников общеобразовательных организаций.
3.2. Распределение централизованного фонда стимулирования руководителей общеобразовательных организаций осуществляется с учетом целевых показателей эффективности деятельности общеобразовательных организаций и показателей эффективности деятельности руководителей, в соответствии с нормативным правовым актом органа местного самоуправления.
Указанные показатели включаются в трудовые договоры (эффективный контракт) с руководителями общеобразовательных организаций.
При установлении показателей эффективности и критериев оценки профессиональной деятельности руководителей рекомендуется использовать:
приказ Минтруда и социальной защиты Российской Федерации от 26.04.2013 N 167н "Об утверждении рекомендаций по оформлению трудовых отношений с работником государственного (муниципального) учреждения при введении эффективного контракта";
приложение 12 к приказу Главного управления образования и молодежной политики Алтайского края от 05.07.2013 N 3150 "Об утверждении целевых показателей эффективности деятельности руководителей краевых государственных бюджетных (казенных) образовательных учреждений";
письмо Главного управления образования и молодежной политики Алтайского края от 31.05.2013 N 02-06/061/358;
письмо Главного управления образования и молодежной политики Алтайского края от 29.08.2013 N 02-06/061/550.
При этом рекомендуется включать показатели, оценивающие работу с обучающимися из социально неблагополучных семей, осуществляемую в соответствии с пунктом 2 "в" Указа Президента Российской Федерации от 07.05.2012 N 599 "О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки".
Для руководителей устанавливаются следующие выплаты стимулирующего характера:
ежемесячная премия за высокую результативность профессиональной деятельности (эффективность деятельности) и качественное предоставление образовательных услуг;
премиальные выплаты по итогам работы.
Выплаты стимулирующего характера осуществляются за счет централизованного фонда стимулирования руководителей. Размеры, условия и порядок выплат определяются нормативным правовым актом органа местного самоуправления.
Периодичность оценки эффективности деятельности общеобразовательных организаций и их руководителей устанавливается органами, осуществляющими функции и полномочия учредителя.
В состав комиссии по распределению централизованного фонда стимулирования руководителей общеобразовательных организаций рекомендуется включать представителя городской, районной, территориальной профсоюзной организации работников народного образования и науки.
4. Распределение фонда оплаты труда общеобразовательной организации
4.1. При распределении фонда оплаты труда в общеобразовательной организации отдельно выделяются части, направляемые:
на оплату труда работников, обеспечивающих реализацию федеральных государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего, среднего общего образования;
на оплату труда работников, реализующих программы дошкольного образования.
4.2. Фонд оплаты труда общеобразовательной организации состоит из базовой и стимулирующей частей.
Объем стимулирующей части фонда оплаты труда устанавливается образовательным учреждением самостоятельно, но в размере не менее 20 процентов от фонда оплаты труда общеобразовательной организации.
4.3. Базовая часть фонда оплаты труда обеспечивает гарантированную заработную плату:
руководящих работников (руководитель общеобразовательной организации, руководитель структурного подразделения, заместители руководителя и др.);
педагогических работников (учителя, социальные педагоги, учителя-логопеды, педагоги-психологи, воспитатели групп продленного дня, воспитатели групп кратковременного пребывания детей, старшие вожатые, педагоги дополнительного образования и др.), осуществляющие образовательную деятельность и выполняющие обязанности по обучению, воспитанию (далее - "педагогические работники");
учебно-вспомогательного персонала (вожатые, секретари учебной части, повара, лаборанты и др.);
