1. Содержание государственной услуги:
предоставление образования по программам дошкольного, начального, основного, среднего (полного) общего образования;
обеспечение содержания обучающихся (воспитанников);
оценка качества полученного образования через проведение государственной (итоговой) аттестации, в том числе в форме единого государственного экзамена.
2. Исполнители государственной услуги.
Непосредственными исполнителями государственной услуги являются государственные образовательные учреждения Тульской области, подведомственные департаменту образования Тульской области, а также иные поставщики государственной услуги, действующие на основании государственного контракта, заключенного в установленном порядке.
Контроль предоставления государственной услуги со стороны органов исполнительной власти Тульской области осуществляет департамент образования Тульской области.
3. Показатели оценки качества оказания государственной услуги.
Оценка качества и результата оказания государственной услуги осуществляется на основании настоящего Стандарта качества, исходя из показателей качества и непосредственного результата, установленных распоряжениями субъекта бюджетного планирования, предоставляющего услугу.
Показатели непосредственного результата предоставляемой услуги должны соответствовать лимитам утвержденных бюджетных ассигнований, но не могут быть ниже соответствующих показателей, установленных на федеральном уровне.
4. Условия оказания государственной услуги.
Государственная услуга оказывается на бесплатной основе.
5. Организация мест предоставления государственной услуги.
Предоставление услуги должно осуществляться в условиях, отвечающих существующим требованиям пожарной, санитарно-эпидемиологической и антитеррористической безопасности.
Оборудование учреждений, предоставляющих услугу, должно соответствовать возрастным особенностям обучающихся (воспитанников), находиться в исправном состоянии, быть безопасным.
Помещения учреждений должны отвечать требованиям, обеспечивающим необходимые условия для различных видов умственной, двигательной и игровой активности воспитанников.
Количество классов (групп) в учреждении должно определяться в зависимости от установленных санитарных норм и имеющихся условий для осуществления образовательного процесса, предельная наполняемость класса (группы) не должна превышать установленные нормы.
Учреждения, реализующие программы дошкольного образования, должны располагать необходимой специально оборудованной базой для проведения прогулок и занятий на открытом воздухе.