1. Государственное задание формируется главным распорядителем средств республиканского бюджета (далее - главный распорядитель) на очередной финансовый год и плановый период по форме и в порядке, утвержденные постановлением Кабинета Министров Республики Адыгея от 16 декабря 2009 года N 237 "О Порядке формирования и финансового обеспечения выполнения государственного задания государственными учреждениями Республики Адыгея" (с учетом внесенных изменений).
В случае если до главного распорядителя доведены бюджетные ассигнования республиканского бюджета только на очередной финансовый год, государственное задание допускается формировать на тот же период. В этом случае в столбцах, предусматривающих заполнение данных на плановый период, ставятся прочерки.
2. Государственное задание составляется для государственных учреждений, (далее - учреждения) оказывающих государственные услуги физическим и юридическим лицам за счет средств республиканского бюджета, в соответствии с постановлением Кабинета Министров Республики Адыгея от 16 декабря 2009 года N 236 "О Перечне государственных услуг, предоставляемых государственными учреждениями Республики Адыгея физическим и юридическим лицам за счет средств республиканского бюджета Республики Адыгея" (с учетом внесенных изменений).
3. Государственное задание утверждается руководителем главного распорядителя.
4. Порядок составления государственных заданий для учреждений рекомендуется урегулировать приказами главного распорядителя об организации работы по формированию государственных заданий.
5. К разработке государственных заданий рекомендуется привлекать подведомственные учреждения, участвующие в оказании государственных услуг (выполнении работ) (далее - услуги (работы)).
6. Все услуги (работы) оказываемые (выполняемые) одним учреждением, должны включаться в одно государственное задание в виде отдельных разделов с описанием каждой услуги (работы).
7. В пункте 1 типовой формы государственного зада.ша"Цдалее форма) наименование государственной услуги (работыД^ привадься в соответствии с утвержденным перечнем услуг (работ).
8. Выписка из реестра расходных обязательств Республики Адыгея, предусмотренная пунктом 2 формы, представляется в приложении к государственному заданию и должна содержать:
- установленный для реестра расходных обязательств Республики Адыгея набор столбцов;
- одну или несколько строк из последнего сданного в Министерство финансов Республики Адыгея реестра расходных обязательств на соответствующий период, в рамках которого должны осуществляться расходы по оказанию услуги (работы).
В случае если государственное задание формируется на несколько услуг (работ) в приложении приводятся выписки из реестра расходных обязательств на каждую услугу (работу).
9. Таблица пункта 3 формы заполняется как по государственным услугам, так и на работы (в случае если государственное задание доводится на выполнение работ):
- в столбце "Наименование категории потребителей" указываются наименование потребителей услуги (работы), определенные в соответствии с законодательством Российской Федерации и (или) законодательством Республики Адыгея.
- в столбце "Основа предоставления (безвозмездная, частично платная)" указывается одно из слов: "безвозмездная" - в случае, если учреждение не получает в рамках оказания государственной услуги (выполнения работы) доходов от приносящей доход деятельности, "частично платная" - в случае, если в рамках оказания государственной услуги (выполнения работы) все или некоторые виды деятельности осуществляются на платной для потребителя основе.
10. В пункте 4 формы приводятся показатели, характеризующие качество и объем оказываемой государственной услуги.
При наличии утвержденных главным распорядителям требований к качеству оказания государственной услуги показатели, характеризующие качество и объем оказываемой государственной услуги, заменяются ссылкой на соответствующий нормативный правовой акт, утверждающий требования.
Для заполнения в таблице раздела "Показатели, характеризующие объем оказываемой государственной услуги" необходимо:
1) установить показатели для измерения объема государственной услуги с единицами измерения для каждого показателя. Как правило, эти показатели входят в состав статистической или ведомственной отчетности и широко используются для различных отчетов о деятельности государственных учреждений (например, для государственных услуг по осуществлению концертной деятельности показателями объема оказания данной услуги являются количество концертов, количество проведенных культурно-массовых мероприятий; для услуг по организации библиотечно-информационного обслуживания населения - число книговыдач, число единиц хранения; для государственных услуг в условиях круглосуточного стационаратащество койко-дней, количество койко-мест, количество пациенткеля государственных услуг предоставления образования количество обучающихся).
2) привести в натуральном выражении плановые значения показателей на очередной финансовый год и плановый период, обеспечение которых предусматривается финансированием из республиканского бюджета;
3) указать источник информации о значении показателя (например, конкретную форму статистического наблюдения, форму отчетности, на основе социологических опросов и (или) иное).
Для заполнения в таблице раздела "Показатели, характеризующие качество оказываемой государственной услуги" необходимо:
1) установить не менее двух - трех, но не более пяти количественно измеримых показателей качества государственной услуги. Их состав должен быть по возможности единым для всех государственных учреждений, оказывающих одинаковую услугу.
Показателями, характеризующими качество оказываемой
государственной услуги, могут быть показатели, характеризующие важнейшие результаты работы государственного учреждения, например:
¦ для учреждений общего образования - успеваемость учеников (выпускников);
" для учреждений профессионального образования - доля выпускников, устроившихся на работу в соответствии с полученной профессией, специальностью;
" для учреждений дополнительного образования для взрослых -удовлетворенность работодателей уровнем подготовки, полученной работниками в результате повышения квалификации;