КАБИНЕТ МИНИСТРОВ РЕСПУБЛИКИ АДЫГЕЯ
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 13 июня 2000 года N 199
О РЕСПУБЛИКАНСКОЙ ПРОГРАММЕ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ НА 2000 - 2006 ГОДЫ
(в редакции постановления Кабинета Министров Республики Адыгея от 28.04.2003 N 112 (в редакции от 20.06.2003), постановления СП ГС - Хасэ Республики Адыгея от 09.11.2005 N 912-1сп, СР ГС - Хасэ Республики Адыгея от 26.10.2005 N 1286-1ср)
В соответствии с пунктом 5 статьи 29 Федерального закона от 13 января 1996 года N 12-ФЗ "Об образовании", с пунктом 2 статьи 1 Закона Республики Адыгея от 6 января 2000 года N 156 "Об образовании", Федеральной программой развития образования, утвержденной Федеральным законом от 10 апреля 2000 года N 51-ФЗ "Об утверждении Федеральной программы развития образования", Кабинет Министров Республики Адыгея постановляет:
1. Одобрить прилагаемую Республиканскую программу развития образования на 2000 - 2004 годы (далее - Программа) и внести ее на утверждение Государственного Совета - Хасэ Республики Адыгея.
2. Определить государственным заказчиком Программы Кабинет Министров Республики Адыгея.
3. Министерству финансов Республики Адыгея, Министерству по делам промышленности и инфраструктуры Республики Адыгея, Министерству экономики Республики Адыгея, Министерству образования и науки Республики Адыгея при формировании республиканского бюджета Республики Адыгея на 2001 - 2004 годы предусматривать выделение отдельной строкой средств на реализацию программных мероприятий, исходя из реальных возможностей республиканского бюджета Республики Адыгея.
4. Рекомендовать главам администраций городов и районов Республики Адыгея разработать и принять территориальные программы развития образования на соответствующий период.
5. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на Министерство образования и науки Республики Адыгея.
6. Настоящее постановление вступает в силу со дня его принятия.
Премьер-министр
Республики Адыгея
Н.АВДИЕНКО
Приложение
к постановлению
Кабинета Министров
Республики Адыгея
от 13 июня 2000 года N 199
РЕСПУБЛИКАНСКАЯ ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ НА 2000 - 2006 ГОДЫ
(в редакции постановления Кабинета Министров Республики Адыгея от 28.04.2003 N 112 (редакции 20.06.2003), постановления СП ГС - Хасэ Республики Адыгея от 09.11.2005 N 912-1сп, СР ГС - Хасэ Республики Адыгея от 26.10.2005 N 1286-1ср)
Паспорт Республиканской программы развития образования на 2000 - 2006 годы
(в редакции постановления Кабинета Министров Республики Адыгея от 28.04.2003 N 112 (редакции 20.06.2003))
Наименование Программы: Республиканская программа развития
образования на 2000 - 2006 годы
(в ред. постановления Кабинета Министров РА от 28.04.2003 N 112
(ред. 20.06.2003))
Основание для разработки Федеральный закон от 13 января 1996
Программы: года N 12-ФЗ "Об образовании",
Федеральный закон от 10 апреля 2000
года N 51-ФЗ "Об утверждении
Федеральной программы развития
образования", Закон Республики Адыгея
от 6 января 2000 года N 156 "Об
образовании"
Государственный заказчик Кабинет Министров Республики Адыгея
Программы:
Исполнители и соисполнители Министерство образования и науки
Программы: Республики Адыгея, Министерство
экономики Республики Адыгея,
Министерство по делам промышленности
и инфраструктуры Республики Адыгея,
администрации городов и районов
Республики Адыгея, муниципальные
органы управления образованием,
образовательные учреждения различных
организационно-правовых форм, типов и
видов
Сроки реализации Программы: 2000 - 2006 годы
(в ред. постановления Кабинета Министров РА от 28.04.2003 N 112
(ред. 20.06.2003))
Цель Программы: развитие системы образования в
Республике Адыгея в интересах
формирования творческой личности с
учетом национальных,
социально-экономических, культурных и
других особенностей и как одного из
факторов экономического и социального
прогресса общества
Основные мероприятия обеспечение условий для реализации
(задания) Программы: равных прав граждан на получение
образования всех уровней и ступеней;
создание законодательной, нормативной
и материальной базы, обеспечивающей
функционирование и развитие системы
образования;
разработка и внедрение
национально-регионального компонента
государственных стандартов по учебным
предметам базисного учебного плана;
совершенствование процесса аттестации
и аккредитации образовательных
учреждений;
обеспечение контроля качества
образования;
завершение перехода на обучение в
начальной школе по программе 1 - 4
классов и подготовка к 12-летнему
обучению в общеобразовательных
учреждениях;
разработка механизма закрепления
педагогических кадров в сельских
школах и их переподготовки;
организация подготовки и издания
учебной, научной и методической
литературы для реализации Закона
Республики Адыгея "О языках народов
Республики Адыгея";
оптимизация сети образовательных
учреждений;
обновление содержания, форм, методов
и технологий образования;
создание единой информационной
образовательной среды;
развитие государственно-общественного
характера управления образованием;
совершенствование физического
воспитания в системе образования;
(в ред. постановления Кабинета Министров РА от 28.04.2003 N 112
(ред. 20.06.2003))
Ожидаемые результаты сохранение и развитие системы
реализации Программы: образования в Республике Адыгея
Финансовое обеспечение для сохранения и обеспечения
Программы: жизнедеятельности системы образования
в Республике Адыгея и реализации
мероприятий Программы ежегодно при
формировании республиканского бюджета
Республики Адыгея по разделу
образование Министерству финансов
Республики Адыгея и Министерству
образования и науки Республики Адыгея
предусматривать:
выделение отдельной строкой средств
на реализацию целевых программ;
доведение до 2004 года объема
базового финансирования образования
до расчетной (нормативной)
потребности, разработанной на
федеральном уровне, исходя из
реальной возможности республиканского
бюджета Республики Адыгея;
на реализацию Программы необходимо
направить в 2004 - 2006 годах 21435
тысяч рублей из республиканского
бюджета Республики Адыгея.
(в ред. постановления Кабинета Министров РА от 28.04.2003 N 112
(ред. 20.06.2003))
Контроль за реализацией Кабинет Министров Республики Адыгея в
Программы: соответствии с законодательством об
образовании ежегодно представляет
доклад о ходе реализации Программы
Государственному Совету - Хасэ
Республики Адыгея, который
публикуется в официальном печатном
издании Государственного Совета -
Хасэ Республики Адыгея
I. Состояние и основные проблемы развития системы образования в Республике Адыгея
1. Состояние системы образования в Республике Адыгея
Дошкольное, общее среднее, начальное профессиональное образование.
На начало 1999 - 2000 учебного года в Республике Адыгея работало 145 дошкольных образовательных учреждений, которые посещали 12779 детей, 172 общеобразовательных учреждения различных видов (свыше 67,9 тысячи школьников), в том числе 4 негосударственных общеобразовательных учреждения, в которых обучалось 154 ребенка.
В 39 национальных школах ведется обучение школьников на адыгейском языке в начальных классах. В трех школах Майкопского района изучается армянский язык, в Гавердовской школе города Майкопа факультативно изучается греческий язык. В воскресной школе при татарском культурном обществе "Дуслык" при содействии Министерства образования и науки Республики Адыгея изучается татарский язык.
В Республике Адыгея работают 10 учреждений начального профессионального образования (3939 учащихся), в 26 учреждениях дополнительного образования занимается 27907 детей и подростков.
Важной образовательной сферой, охватывающей более 50 процентов от общего числа обучающихся в общеобразовательных учреждениях Республики Адыгея, является сельская школа, которая остается очагом знаний и культуры на селе.
Численность воспитанников в Майкопском детском доме и государственном учреждении Республики Адыгея Шовгеновской школе-интернате для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, увеличивается и составила на 1999 год 220 человек. Увеличивается и численность учащихся в школах-интернатах с отклонениями в развитии (государственное учреждение Республики Адыгея Адыгейская республиканская специальная школа-интернат для неслышащих детей и государственное учреждение Республики Адыгея Ново-Севастопольская специальная (коррекционная) школа-интернат VIII вида), в которых обучается 275 детей.
В обеспечении социальной защиты, адаптации и реабилитации детей и молодежи возрастает роль вечерних (сменных) общеобразовательных школ. В Республике Адыгея 8 вечерних (сменных) школ с охватом обучающихся 2306 человек, в том числе около 30 процентов учащихся в возрасте 15 лет и моложе, 40 процентов в возрасте 16 - 17 лет, 30 процентов - 18 - 19 лет и старше.
В образовательных учреждениях дошкольного, общего и начального профессионального образования занято свыше 7,5 тысячи педагогических работников. Сеть образовательных учреждений в целом по сравнению с 1995 - 1996 учебным годом практически не сократилась, за исключением дошкольных образовательных учреждений, где сокращение произошло на 24 учреждения (по количеству обучающихся - на 1309 детей).
В системе общего образования в основном сохранена бесплатность федерального и национально-регионального комплекта школьных учебников. Самостоятельно приобретают школьные учебники не более 15 - 20 процентов родителей.
Реализации различных образовательных запросов способствует структурная перестройка сети образовательных учреждений. В нетрадиционных образовательных учреждениях (гимназии, лицеи, профессиональные лицеи) обучается 4748 детей, или менее 1 процента.
В начальном профессиональном образовании введен новый перечень профессий и новые государственные стандарты. В учреждениях начального профессионального образования ведется обучение по 29 профессиям.
Среднее, высшее и послевузовское профессиональное образование В 1999 - 2000 учебном году в Республике Адыгея функционировало:
6 государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования с контингентом учащихся 5793 человека, в том числе 4 колледжа, реализующих программы подготовки повышенного уровня образования;
2 государственных высших учебных заведения (федеральное государственное учреждение Адыгейский государственный университет и федеральное государственное учреждение Майкопский государственный технологический институт) с контингентом студентов 16118 человек.
В городе Майкопе работает 5 филиалов государственных и негосударственных вузов из других регионов (Адыгейский филиал Московского открытого социального университета, Майкопский филиал Современного гуманитарного института, филиал Московского государственного социального университета, Адыгейский филиал Северо-Кавказской академии государственной службы, Адыгейский филиал Кубанской государственной медицинской академии), в которых обучается 2449 студентов.
В учреждениях среднего профессионального образования работает 560 преподавателей, в государственных вузах - более 800, из них 45 докторов наук и 245 кандидатов наук.
В 1999 году на все формы обучения в государственные и негосударственные высшие учебные заведения принято 3675 человек.
Показатель числа студентов высших учебных заведений в Республике Адыгея на 10 тысяч человек населения в 1999 году составил 408 человек.
Анализ показывает, что с 1996 года охват молодежи высшим профессиональным образованием расширяется за счет увеличения доли студентов, обучающихся с полным возмещением затрат в государственных и негосударственных вузах.
Подготовка специалистов с высшим профессиональным образованием ведется по 35 специальностям. За последние три года открыто 6 новых специальностей, из них 5 - инженерные.
В результате изменений в структуре приема студентов в последние пять лет растет число абитуриентов, желающих получить специальность юриста, экономиста. Такая тенденция начинает приобретать негативный характер, связанный с диспропорцией в подготовке специалистов относительно потребностей в трудовых ресурсах.
В средних профессиональных образовательных учреждениях подготовка специалистов проводится по 18 специальностям.
Сохраняя и расширяя объем подготовки специалистов с высшим и средним профессиональным образованием в условиях развития рыночных отношений и спада производства, высшая и средняя профессиональная школа во многом способствуют снижению уровня социальной напряженности и уменьшению безработицы.
В Республике Адыгея сформирована нормативная база процедуры лицензирования, аттестации и государственной аккредитации образовательных учреждений.
Все государственные образовательные учреждения имеют лицензию на ведение образовательной деятельности, 10 процентов из них прошли процедуру аттестации и аккредитации.
