3.1. Конкурс проводится в два этапа.
3.1.1. Первый этап конкурса проводится на уровне образовательной организации ежегодно с 1 сентября до 30 сентября в соответствии с установленным ею порядком и в соответствии с условиями для выдвижения на конкурс.
(Пункт в редакции, введенной в действие с 1 сентября 2017 года распоряжением Комитета по науке и высшей школе Санкт-Петербурга от 31 августа 2017 года N 122. - См. предыдущую редакцию)
3.1.2. Второй (финальный) этап конкурса проводится на городском уровне в форме соревнований победителей первого этапа.
3.2. Конкурс проходит в форме очных соревнований студентов, предусматривающие выполнение конкретных заданий и проводящиеся в целях выявления качества подготовки выпускаемых специалистов, закрепления и углубления знаний и умений, полученных в процессе теоретического и практического обучения, стимулирования творческого. роста, повышения престижа образовательных организаций, выявления наиболее одаренных и талантливых студентов по профилю подготовки, их поддержки и поощрения.
3.3. Основными задачами Конкурса являются:
пропаганда научных знаний и развитие у студентов образовательных организаций интереса к изучаемым дисциплинам;
создание оптимальных условий для выявления одаренной и талантливой молодежи, их дальнейшего интеллектуального развития, профессиональной ориентации и востребованности на рынке труда;
активизация творческой деятельности преподавателей, популяризация наиболее эффективных форм педагогического опыта.
3.4. Конкурс проводятся по девяти образовательным областям и предметам (далее - номинация).
3.5. Для участия во втором этапе от каждой образовательной организации может быть заявлен только один участник по каждой номинации.
3.6. Для участия во втором этапе в Совет конкурса "Студент года", конкурсов профессионального мастерства и студенческих предметных олимпиад в системе среднего профессионального образования Санкт-Петербурга (далее - Совет) участником конкурса представляются следующие документы:
заявка образовательной организации (Приложение 1);
банковские реквизиты для перечисления средств на выплату стипендии (с указанием кода дохода);
заявление о согласии на обработку персональных данных (Приложение 2);
анкета участника конкурса (Приложение 3).
Документы, представленные на конкурс, не возвращаются.
3.7. Участники конкурса при регистрации на втором этапе предъявляют студенческий билет и паспорт.
3.8. Заявки и прилагаемые к ним документы Совет рассматривает в сроки, установленные Положением.
3.9. Заявка на участие в конкурсе с необходимыми документами предоставляется образовательной организацией в Совет по адресу и в сроки, указанные в объявлении о конкурсе.
3.10. Совет не рассматривает заявки и материалы, поступившие позднее указанного в Положении срока или не отвечающие требованиям настоящего Порядка.
3.11. Экспертные группы формируют конкурсные задания, из расчета не менее 5 вариантов теоретических и практико-ориентированных заданий по каждой номинации конкурса. Практико-ориентированные задания должны составлять не менее 2/3 от общего числа заданий, раскрывающих творческие способности участников конкурса, а также отражать межпредметные связи в номинациях по образовательным областям.
3.12. Экспертные группы разрабатывают критерии оценки работ участников конкурса по номинациям.
3.13. При разработке конкурсных заданий соблюдается строжайшая секретность. Конкурсные задания разрабатываются и тиражируются в помещении, исключающем доступ лиц, не являющихся членами экспертных групп. Председатели экспертных групп несут персональную ответственность за обеспечение режима секретности при тиражировании. После размножения конкурсные задания запечатываются в конверты. Целостность упаковки скрепляется подписью председателя экспертной группы. Конверты с тиражами конкурсных заданий хранятся в помещении сопровождающая организация конкурса.
3.14. В дни проведения конкурса председатели экспертных групп по результатам жеребьевки выдают участникам конкурса варианты конкурсных заданий.
3.15. Член экспертной группы не оценивает участника конкурса, если он работает в образовательной организации, в которой обучается участник конкурса. Вместо оценки этого члена экспертной группы учитывается оценка, определяемая как среднее арифметическое из числа оценок прочих членов экспертной группы.