начало курса __________ | итог курса __________ | динамика | |
Сформированность навыка восприятия музыки | |||
Сформированность навыка пения | |||
Сформированность музыкально-ритмических движений |
3 - высокий уровень 2 б - положительная динамика
2 - средний уровень 1 б - незначительная динамика
1 - ниже среднего 0 б - без динамики
0 - низкий уровень