АДМИНИСТРАЦИЯ ВЛАДИМИРСКОЙ ОБЛАСТИ

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

от 31 января 2018 года N 55


О внесении изменений в приложение к постановлению Губернатора области от 04.02.2014 N 59

____________________________________________________________________
Утратил силу на основании постановления администрации Владимирской области от 31.01.2019 N 48, вступившего в силу со дня официального опубликования.
____________________________________________________________________

В соответствии с Законом Владимирской области от 10.12.2001 N 129-ОЗ "О Губернаторе и администрации Владимирской области" постановляю:

1. Внести в приложение к постановлению Губернатора области от 04.02.2014 N 59 "Об утверждении Государственной программы Владимирской области "Развитие образования" на 2014 - 2020 годы" следующие изменения:

1.1. В паспорте Государственной программы Владимирской области "Развитие образования" на 2014 - 2020 годы:

1.1.1. Пункт 6 строки "Целевые индикаторы и показатели программы" изложить в следующей редакции:

"6. Доля детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе переданных неродственникам (в приемные семьи, на усыновление (удочерение), под опеку (попечительство), в семейные детские дома и патронатные семьи), находящихся в государственных (муниципальных) учреждениях всех типов".

1.1.2. Строку "Объемы бюджетных ассигнований программы (подпрограммы), в том числе по годам и источникам" изложить в следующей редакции:

1.1.3. Абзацы 16, 17 строки "Ожидаемые результаты реализации Программы" изложить в следующей редакции:

"- увеличение доли детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе переданных неродственникам (в приемные семьи, на усыновление (удочерение), под опеку (попечительство), в семейные детские дома и патронатные семьи), находящихся в государственных (муниципальных) учреждениях всех типов;

- сокращение количества детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из их числа, право на обеспечение жилыми помещениями которых возникло и не реализовано на конец соответствующего года.".

1.2. Раздел "Финансирование образования" подраздела 1.1 "Характеристика текущего состояния сферы образования области" раздела I "Общая характеристика сферы реализации Государственной программы, формулировки основных проблем в указанной сфере и прогноз ее развития" дополнить абзацами 9 - 20 следующего содержания:

"По данным официальной статистики в 2015 году значение средней заработной платы педагогических работников образовательных учреждений отрасли "Образование" составило:

- в учреждениях общего образования - 23238 рублей, что составляет 105,6% от значения средней начисленной заработной платы наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячный доход от трудовой деятельности) (по данным статистики - 21995,4 рубля), при целевом значении - 100%;

- в муниципальных дошкольных образовательных учреждениях - 20635,4 рубля, что составляет 100,3% от прогнозного значения средней заработной платы в сфере общего образования региона (по данным статистики - 20566,4 руб.), при целевом значении - 100%;

- преподавателей и мастеров учреждений начального и среднего профессионального образования - 22540,4 руб., что составляет 102,5% от значения средней начисленной заработной платы наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячный доход от трудовой деятельности) (21995,4 руб.), при целевом значении - 90%;

- в учреждениях, оказывающих социальные услуги детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, - 21993,4 руб., что составляет 100% от значения средней начисленной заработной платы наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячный доход от трудовой деятельности) (21995,4 руб.), при целевом значении - 90%;

- в образовательных учреждениях дополнительного образования детей - 19932,9 руб., что составляет 84,8% от значения средней заработной платы учителей во Владимирской области (23502,9 руб.), при целевом значении - 80%.

По данным официальной статистики в 2016 году значение средней заработной платы педагогических работников образовательных учреждений отрасли "Образование" составило:

- в учреждениях общего образования - 23915 рублей, что составляет 104,9% от значения средней начисленной заработной платы наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячный доход от трудовой деятельности) (по данным статистики - 22807,3 рубля), при целевом значении - 101,3%;

- в муниципальных дошкольных образовательных учреждениях - 21787,3 рубля, что составляет 100,3% от прогнозного значения средней заработной платы в сфере общего образования региона (по данным статистики - 21712,2 руб.), при целевом значении - 100%;

- преподавателей и мастеров учреждений начального и среднего профессионального образования - 23716,6 рубля, что составляет 104,0% от значения средней начисленной заработной платы наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячный доход от трудовой деятельности) (22807,3 руб.), при целевом значении - 98,3%;

- в учреждениях, оказывающих социальные услуги детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, - 23153,1 рубля, что составляет 101,5% от значения средней начисленной заработной платы наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячный доход от трудовой деятельности) (22807,3 руб.), при целевом значении - 95,9%;

- в образовательных учреждениях дополнительного образования детей - 22099,6 рубля, что составляет 91,2% от значения средней заработной платы учителей во Владимирской области (24236,5 руб.), при целевом значении - 90%.".

1.3. В разделе II "Приоритеты государственной политики в сфере реализации Программы, цели, задачи и показатели (индикаторы) их достижения; основные ожидаемые конечные результаты Программы, сроки и этапы реализации Программы":

1.3.1. Абзацы 8 - 13 подраздела 2.3 "Показатели (индикаторы) достижения целей и решения задач" изложить в следующей редакции:

"Показатель 6 "Доля детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе переданных неродственникам (в приемные семьи, на усыновление (удочерение), под опеку (попечительство), в семейные детские дома и патронатные семьи), находящихся в государственных (муниципальных) учреждениях всех типов" определяет степень социального неблагополучия (благополучия) семей в регионе и позволяет оценить эффективность мер социальной поддержки, предоставляемых семьям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации, эффективность работы по семейному жизнеустройству детей-сирот, эффективность деятельности по обеспечению основного права детей - жить и воспитываться в семье, эффективность деятельности государственных и муниципальных структур, обеспечивающих семейное жизнеустройство детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Показатель рассчитывается по формуле:

(1 - Д / Ч) x 100,

где:

Д - общая численность детей, оставшихся без попечения родителей, которые состоят на учете в органах опеки и попечительства (в том числе переданные неродственникам (в приемные семьи, под опеку (попечительство), в семейные детские дома и патронатные семьи), находящихся в государственных (муниципальных) учреждениях всех типов) (форма N 103-РИК, раздел 1, сумма строк 37, 39, 40);

Ч - численность населения в возрасте от 0 до 17 лет (включительно) по состоянию на 31 декабря отчетного года (данные Росстата).".

1.3.2. Подраздел 2.1 "Приоритеты региональной политики в сфере образования" дополнить абзацем 9 следующего содержания:

"Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года (утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от 29.05.2015 N 996-р);".

1.4. В подпрограмме 1 "Развитие профессионального образования":

1.4.1. В паспорте:

1.4.1.1. Строку "Объемы бюджетных ассигнований подпрограммы 1" изложить в следующей редакции:

1.4.1.2. Строку "Целевые индикаторы и показатели подпрограммы 1" паспорта дополнить абзацами следующего содержания:

"- численность выпускников образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования и расположенных на территории области, продемонстрировавших уровень подготовки, соответствующий стандартам Ворлдскиллс Россия;

- количество специализированных центров компетенций во Владимирской области, аккредитованных по стандартам Ворлдскиллс Россия.".

1.4.2. Подраздел "Целевые показатели (индикаторы) подпрограммы 1" раздела 1.2 "Приоритеты государственной политики в сфере реализации подпрограммы 1, цели, задачи и показатели (индикаторы) их достижения; основные ожидаемые конечные результаты подпрограммы 1, сроки и этапы реализации подпрограммы 1" дополнить абзацами 15, 16 следующего содержания:

"Показатель 13 "Численность выпускников образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования и расположенных на территории области, продемонстрировавших уровень подготовки, соответствующий стандартам Ворлдскиллс Россия" отражает повышение эффективности и качества услуг в сфере образования. Показатель рассчитывается ежегодно по состоянию на 31 декабря т. г.

Показатель 14 "Количество специализированных центров компетенций во Владимирской области, аккредитованных по стандартам Ворлдскиллс Россия" отражает повышение эффективности и качества услуг в сфере образования. Показатель рассчитывается ежегодно по состоянию на 31 декабря т. г.".

1.4.3. В разделе 1.3 "Обобщенная характеристика основных мероприятий подпрограммы 1":

1.4.3.1. Подраздел "Основное мероприятие 1.3 подпрограммы 1" изложить в редакции согласно приложению N 1.

1.4.3.2. Дополнить подразделом "Основное мероприятие 1.П подпрограммы 1" в редакции согласно приложению N 2.

1.4.4. Абзац 1 раздела 1.4 "Ресурсное обеспечение подпрограммы 1" изложить в следующей редакции:

"Объем финансового обеспечения подпрограммы 1 составляет в 2014 - 2020 годах 8565694,2 тыс. руб.".

1.5. В подпрограмме 2 "Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования детей":

1.5.1. В паспорте:

1.5.1.1. Абзац 36 строки "Целевые индикаторы и показатели подпрограммы 2" изложить в следующей редакции: