Недействующий

Об утверждении прогноза потребности экономики Республики Саха (Якутия) в специалистах с высшим и средним профессиональным образованием на 2018 - 2027 годы и перечня востребованных и перспективных на рынке труда профессий, специальностей и направлений подготовки, требующих среднего профессионального образования и высшего образования в Республике Саха (Якутия) (с изменениями на 3 марта 2021 года)

│ │МАГИСТРАТУРА │ 144 │5 431 │ 1 070 │ 4 361 │ 608 │ 104 │ 504 │ 553 │ 130 │ 423 │ 657 │ 154 │ 503 │ 624 │ 144 │ 480 │ 572 │ 106 │ 466 │ 525 │ 109 │ 416 │ 499 │ 91 │ 408 │ 467 │ 88 │ 379 │ 515 │ 71 │ 444 │ 411 │ 73 │ 338 │

├═══════════┼═══════════════════════┼══════┼══════┼═══════┼═════════┼═════┼═══════┼═════════┼═════┼═══════┼═════════┼═════┼═══════┼═════════┼═════┼═══════┼═════════┼═════┼═══════┼═════════┼═════┼═══════┼═════════┼═════┼═══════┼═════════┼═════┼═══════┼═════════┼═════┼═══════┼═════════┼═════┼═══════┼═════════┤

│ 01.00.00 │МАТЕМАТИКА И МЕХАНИКА │ 145 │ 15 │ 3 │ 12 │ 3 │ 0 │ 3 │ 1 │ 0 │ 1 │ 5 │ 3 │ 2 │ 0 │ 0 │ 0 │ 2 │ 0 │ 2 │ 0 │ 0 │ 0 │ 3 │ 0 │ 3 │ 1 │ 0 │ 1 │ 0 │ 0 │ 0 │ 0 │ 0 │ 0 │

│ 01.04.01 │Математика │ 146 │ 13 │ 3 │ 10 │ 3 │ 0 │ 3 │ 1 │ 0 │ 1 │ 5 │ 3 │ 2 │ 0 │ 0 │ 0 │ 1 │ 0 │ 1 │ 0 │ 0 │ 0 │ 3 │ 0 │ 3 │ 0 │ 0 │ 0 │ 0 │ 0 │ 0 │ 0 │ 0 │ 0 │

│ 01.04.02 │Прикладная математика и│ 147 │ 2 │ 0 │ 2 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ 1 │ │ 1 │ │ │ │ │ │ │ 1 │ │ 1 │ │ │ │ │ │ │

│ │информатика │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ 02.00.00 │КОМПЬЮТЕРНЫЕ И │ 148 │ 10 │ 0 │ 10 │ 0 │ 0 │ 0 │ 2 │ 0 │ 2 │ 1 │ 0 │ 1 │ 1 │ 0 │ 1 │ 1 │ 0 │ 1 │ 1 │ 0 │ 1 │ 1 │ 0 │ 1 │ 1 │ 0 │ 1 │ 1 │ 0 │ 1 │ 1 │ 0 │ 1 │

│ │ИНФОРМАЦИОННЫЕ НАУКИ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ 02.04.01 │Математика и │ 149 │ 5 │ 0 │ 5 │ 0 │ 0 │ 0 │ 1 │ 0 │ 1 │ 0 │ 0 │ 0 │ 1 │ 0 │ 1 │ 0 │ 0 │ 0 │ 0 │ 0 │ 0 │ 0 │ 0 │ 0 │ 1 │ 0 │ 1 │ 1 │ 0 │ 1 │ 1 │ 0 │ 1 │

│ │компьютерные науки │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ 02.04.02 │Фундаментальная │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ │информатика и │ 150 │ 3 │ 0 │ 3 │ 0 │ 0 │ 0 │ 1 │ 0 │ 1 │ 0 │ 0 │ 0 │ 0 │ 0 │ 0 │ 1 │ 0 │ 1 │ 0 │ 0 │ 0 │ 1 │ 0 │ 1 │ 0 │ 0 │ 0 │ 0 │ 0 │ 0 │ 0 │ 0 │ 0 │

│ │информационные │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ │технологии │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ 02.04.03 │Математическое │ │ │ │ │ │ 0 │ 0 │ 0 │ 0 │ 0 │ 1 │ 0 │ 1 │ 0 │ 0 │ 0 │ 0 │ 0 │ 0 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ │обеспечение и │ 151 │ 2 │ 0 │ 2 │ 0 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ 1 │ 0 │ 1 │ 0 │ 0 │ 0 │ 0 │ 0 │ 0 │ 0 │ 0 │ 0 │ 0 │ 0 │ 0 │

│ │администрирование │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ │информационных систем │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ 03.00.00 │ФИЗИКА И АСТРОНОМИЯ │ 152 │ 31 │ 6 │ 25 │ 4 │ 0 │ 4 │ 3 │ 0 │ 3 │ 8 │ 2 │ 6 │ 2 │ 0 │ 2 │ 3 │ 0 │ 3 │ 2 │ 0 │ 2 │ 3 │ 1 │ 2 │ 2 │ 1 │ 1 │ 2 │ 1 │ 1 │ 2 │ 1 │ 1 │

│ 03.04.01 │Прикладные математика и│ 153 │ 6 │ 0 │ 6 │ 0 │ 0 │ 0 │ 1 │ 0 │ 1 │ 1 │ 0 │ 1 │ 2 │ 0 │ 2 │ 1 │ 0 │ 1 │ 0 │ 0 │ 0 │ 1 │ 0 │ 1 │ 0 │ 0 │ 0 │ 0 │ 0 │ 0 │ 0 │ 0 │ 0 │

│ │физика │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │